實(shí)用的初三作文合集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

　　人生就像一輛疾速行駛的列車，行程是短暫的，一瞬間便到了終點(diǎn)，青春，就是中間那段全速奔跑的日子，快得讓人來不及欣賞窗外的美景。

　　——題記

　　伴著小鳥的啁啾，隨著太陽的東升，我步入了卓同國(guó)際學(xué)校，在那里我的青春，我的初一拉開了序幕

　　一

　　新生活，新開始，新征程，我將用新的活力來為自己的初一勾勒出流光溢彩的畫頁。但是初一遠(yuǎn)沒有想象中的簡(jiǎn)單，八門課程如影子一般無處不在，課中，越來越多的知識(shí)點(diǎn)需要自我歸納，總結(jié)，而課后則要被如流水般源源不斷的作業(yè)忙的暈頭轉(zhuǎn)向，更無閑暇時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)生活的每一分每一秒都是那么的彌足珍貴，但青春的我們永遠(yuǎn)那么蓬勃向上，似乎那一個(gè)個(gè)困難都無法阻止青春向前的腳步。

　　課上知識(shí)點(diǎn)再多又怎樣，只要我們專心致志，用心對(duì)待每一堂課，這又算得了什么？作業(yè)再多又怎么樣，哪怕是零星瑣碎的時(shí)間，我們同樣可以執(zhí)筆書寫青春璀璨的篇章，所以，沒有什么什么邁不出去的坎兒。

　　堅(jiān)持是引領(lǐng)前行的唯一方向。

　　二

　　我漫無目的的走著，眼神中有一絲失落和迷茫，利刃般的風(fēng)吹過來了，撩起了頭發(fā)，此時(shí)的我如行尸走肉一般望著漆黑的夜空，似乎有兩顆明亮的星，是母親的眼睛吧。

　　語文周考試卷發(fā)下來了，那一道道醒目的'紅叉如鋼刀刺向我的喉嚨，那一個(gè)紅艷艷的分?jǐn)?shù)像是一個(gè)張開血盆大口的怪物，步步向我逼近，讓我無力反抗，我的心都在流淚，我無法用語言形容那是的心情，只覺有些失落，此時(shí)的我不想用過多的言語去解釋，只愿時(shí)光能撫平心靈的創(chuàng)傷。

　　三

　　晚上，我獨(dú)自一人在深思，我的淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)，我實(shí)在不知我能做些什么，如同步入一個(gè)迷宮，不知下一步邁向何方，也不知如何邁出那一步，此時(shí)的我是那樣彷徨和迷茫，終于在無數(shù)次的跌跌撞撞中找到了答案，此時(shí)的我已是箭在弦上——不得不發(fā)，若再不做出改變，那么就只能被淘汰。不苦不累，三年無味，不拼不搏，等于白活。

　　別再樹下沉思，別在雨中逃避，別在黑暗中流淚，要知道時(shí)間絕不會(huì)因你而停止流逝，所以你不要停止奔跑的腳步，為自己奮斗，為青春而拼搏。

初三作文 篇2

　　做人就真誠(chéng)一點(diǎn)，不要做兩面派。像趙本山說的一樣：黑就是黑，白就是白，黑白不能倒過來啊。我的鄰居就是我要說的，他一點(diǎn)都不真誠(chéng)，坦誠(chéng)相待。

　　有一次，他來我家，偷偷拿走了我家的一瓶飲料，回到家居然說是我送給他的.。這叫什么話呀，也不是一次兩次了，他經(jīng)常這樣。有時(shí)還甚至拿走了我新買的一個(gè)錢包，當(dāng)時(shí)我就想和他家的人理論，讓他們管好自己的孩子，但都被父母勸阻了，我氣著說：“你們?cè)龠@樣謙讓，說不定過幾天就來偷筆記本電腦了。”我媽當(dāng)時(shí)就罵了我，說：“他還小，不懂，也不能這樣說他啊，你這孩子……”

　　晚上，在被窩里我就想：爸媽都這樣，有什么話不敢當(dāng)面說，唉。。。其實(shí)，這種話很好說的，只不過需要一點(diǎn)勇氣而已。現(xiàn)在，在生活上也有許多這樣類似的，我都勇于面對(duì)和指出，當(dāng)你面對(duì)面子和事實(shí)時(shí)，你會(huì)選擇什么，是選擇欺騙還是做最真實(shí)的自己？中國(guó)人應(yīng)該好好想想，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，只有你坦誠(chéng)相待，你才有65%的希望贏得對(duì)方原諒；但是，當(dāng)你若永遠(yuǎn)無法面對(duì)自己的過錯(cuò)時(shí)，那么道歉的第一步，你就輸給了自己。

　　真誠(chéng)的面對(duì)別人其實(shí)不難吧，難的時(shí)你無法跨越那一步門檻。

初三作文 篇3

　　躲在沒有人的角落里，放肆自己的眼睛，任失落的眼淚滑過風(fēng)打的臉頰，天！誰來告訴我這次哭泣的理由！

　　又一次，我畏縮了，我沒有勇氣和膽量去面對(duì)挑戰(zhàn)，我不敢充滿信心的去接受又一個(gè)承擔(dān)，腦海里又浮現(xiàn)出一次次失敗的經(jīng)歷，明天，是不是又是一個(gè)可怕的黑色周末？我不敢斷言，迷茫中，總以為沒有人真正懂自己，在我身邊沒有一個(gè)知心朋友，一切一切都被虛偽和欺騙籠罩著；總認(rèn)為，自己已看透人心，透明了世界的靈魂，在這世上，誰真誰假，誰善誰惡，都只是瞬間的感覺體驗(yàn)；總以為我很了解自己，可現(xiàn)在我卻不知道下一步向哪里走。想起一句很諷刺的話：“堅(jiān)強(qiáng)的外表下是一顆脆弱的心。”這是在說我嗎？我自問。也許是，我自答。

　　此刻，我不再風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，懦弱的我只能偷偷地拭去淚水，世界停止了轉(zhuǎn)動(dòng)的步伐，只聽見風(fēng)的無情嘲笑，淚與地面的呢喃；此刻，我不再堅(jiān)強(qiáng)，我承認(rèn)了自己的膽怯，我不是那個(gè)強(qiáng)者——曾經(jīng)我是。我不敢抬頭，擁抱明天。

　　朦朧的眼睛，聽不清誰與誰的討論，我還要繼續(xù)哭嗎？或許有一天，我再也哭不出一滴眼淚，我又該如何傾訴受傷？難道我真的要去面對(duì)嗎？不！我不敢！

　　時(shí)間的流逝，帶來的盡是無限悔恨，承擔(dān)吧！心靈深處在呼喚我的靈魂，我聽錯(cuò)了嗎？是的`，它在呼喚我的名字，接受明天，接受明天！這是它的聲音，不要害怕，不要害怕！這是它的聲音。接受？勇敢？我可以嗎？你可以！它告訴我。嘗試嗎？對(duì)，邁開步子吧！我猶豫了，過往，現(xiàn)實(shí)，一起浮現(xiàn)在眼前，交織，混合，錯(cuò)亂。禁不住吶喊，我要怎么做？或許吧，只是那所謂的或許，誰能斷定成功和失�。�

　　站起來！荒蕪里傳來的聲音，站起來！站起來？我嗎？久久的蹲著畫圈，我的雙腿已經(jīng)麻木，就像我的勇氣，麻木在一句句“我不敢”里，站起來吧！這次是我自己告訴自己，全身呼吸，對(duì)，我要站起來！接受現(xiàn)實(shí)比逃避現(xiàn)實(shí)更現(xiàn)實(shí)，承擔(dān)比逃避更痛快，堅(jiān)強(qiáng)比退縮更值得挑戰(zhàn)，我，我要，我要用站立告訴黑暗，我可以！

　　抬起頭，看天，眸里應(yīng)該映出了那片藍(lán)色，未流出的淚水只能在眼眶里打轉(zhuǎn)，就任它們停留，任它們畫出無數(shù)個(gè)隱形的圈吧，我釋然，我知道自己該如何面對(duì)明天，既然拾不起地上的淚，為何還要做無果的掙扎？既然不能預(yù)料結(jié)果，為何不能用心用力的享受過程？我沒有過成功嗎？不，我有的。多少次成功告訴我，其實(shí)我不弱勢(shì)，其實(shí)我足夠堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我擁有信心，只是在做選擇的一瞬，我忘記了擁有的正能量，我選擇了一條死路，而現(xiàn)在，迷途的羔羊終于找回了方向，退回開始的起點(diǎn)，重新做一次選擇，這一次，我選擇韌性：可曲可伸，自信頑強(qiáng)！

　　我選擇，我懂了，選擇不只是ABCD，我已學(xué)會(huì)在畏怯中選擇挑戰(zhàn)，就像桑蘭在受挫后選擇微笑；我已學(xué)會(huì)在猶豫時(shí)選擇果斷，就像司馬遷在危急時(shí)選擇沉著；我已學(xué)會(huì)在憤怒時(shí)選擇自省，就像林肯在遭辱后選擇冷靜。選擇中，我懂得了太多，人生的選擇題，我知道如何交出一份完美答卷，哭泣解決不了問題，下個(gè)明天，陽光燦爛！

　　選擇不接受懦弱的眼淚，選擇，挑戰(zhàn)，明天……

初三作文 篇4

　　走自己的路，讓別人說去吧。

　　——但丁

　　啊，天氣多好�。￡柟饷髅�，天空清得像一面鏡子，偶爾會(huì)有一片白云飄過。我一個(gè)人獨(dú)自曬著太陽，漸漸地，睡意向我襲來……

　　夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)人。好像在哪見過，我終于想起來了！他是但�。�－意大利文藝復(fù)興時(shí)期的先驅(qū)。他為什么在這，正當(dāng)我疑惑時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他進(jìn)了一個(gè)大廳，我只好尾隨其后。大廳的兩側(cè)有很多人，正中間坐著一個(gè)穿著華麗衣服的人。

　　“莫非這里是法庭？”我暗自想道。不容我多想，坐在正中間的那個(gè)人發(fā)問了：“但丁，你說你有沒有罪？”“不，我親愛的主教大人，我可不認(rèn)為我有罪�！钡�丁回答�！澳�非我真的在意大利？莫非他真是但丁？”我暗自想。

　　“你說你無罪，但是你在你的作品《神曲》中，卻敢藐視神權(quán)，這是罪大惡極”主教的話是如此的嚴(yán)厲，使我感到有點(diǎn)害怕。但丁又回答說：“哦不！我親愛的`主教大人，這可不是藐視神權(quán)，我只是發(fā)表我自己的看法罷了。這可不能算是犯罪吧！”主教發(fā)狠地說：“你可不要太自大了，不然的話，你就要為你今天所說的話負(fù)責(zé)！”我看那主教大人的臉，都給氣綠了。但是，但丁卻十分高傲地轉(zhuǎn)過身，向著大門走去。還扔下一句話：“我走我的路，何必管你說什么呢！”說完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。而我面前的人們卻是一片嘩然，那主教更是氣得要命。

　　“砰”的一聲，我感覺像是被什么東西砸了一下，腦袋十分混亂。待我再睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我又回到了現(xiàn)實(shí)。依然是我們班上的那些人，拿著籃球嘲笑我：“喂，你睡夠了沒？”我爬起身來，正準(zhǔn)備與他們爭(zhēng)論，夢(mèng)中但丁的話又在耳際回響。

　　于是，我拍拍屁股向操場(chǎng)外走去，一句話也沒有留給他們。

　　我知道，路在自己的腳下，走自己的路，管別人說什么呢？只要意志堅(jiān)定，讓別人說去吧！

初三作文 篇5

　　“滴答、滴答……”的雨在窗外不住地下著，天陰沉沉的仿佛一張灰黑色的蛛網(wǎng)。

　　我坐在窗前，不住地向外看。小草、小花都被打得十分欹斜，我就像窗外的小草一般失意落魄。

　　昨天，在學(xué)校里，我與同學(xué)產(chǎn)生了誤會(huì)。她告訴我，她不想在周末去買書了�？墒�，之前她明明答應(yīng)了，并且因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，我都沒有足夠的精力學(xué)習(xí)了。她說了之后，沒有說任何理由，一個(gè)人就走了。

　　之后，上課了，老師講課，我卻在想與她之間的問題。突然，老師讓我回答問題，我沒有聽講，站起來后無力地看了她一眼。她卻沒有任何反應(yīng)，仍然靜靜地坐著，一聲不發(fā)。

　　我站了很長(zhǎng)一段時(shí)間，心里十分苦惱。下課之后，我沒有再說一句話，只是想著朋友究竟是什么，朋友的含義究竟比什么珍貴。

　　不一會(huì)兒，天上的烏云漸漸散去，雨也小了下來，小花小草不再欹斜，而變得更加干凈了。

　　又一會(huì)兒，雨停了�？諝庵猩�發(fā)著一種濕潤(rùn)、柔和的香氣。小草好像更加翠綠了，充滿了生機(jī)與活力，小花也微微露出粉色，好像在微笑。不久，太陽也出來了，一道彩虹掛在天空中，顯得十分美麗。

　　看著彩虹，我明白了朋友就好比小草和小花，在困難的時(shí)候，可能不能時(shí)刻幫助我們渡過難關(guān)，但一定在心里也是一樣的難過；朋友又像雨水和植物，雨大的時(shí)候，植物被打得欹斜；雨小的時(shí)候，又沖去了植物葉片上的泥土，給植物帶來充沛水分。朋友還像太陽與彩虹，一同出現(xiàn)，一方雖會(huì)消失，可另一方會(huì)一直懷揣希望，等待下一次彩虹的.到來。這些都是朋友，我明白了......

　　這些朋友各自有其所在的部分，在某些時(shí)候需要給對(duì)方一些空間，有時(shí)我們會(huì)感到缺少了朋友的陪伴，殊不知它們時(shí)刻與我們同在，人生少不了這些朋友。

　　朋友，我錯(cuò)了，我想你一定有許多工作去做，或者有別的重要的事，我不該那樣想；老師提問時(shí)，你一定也很緊張，但卻無法在大庭廣眾之下開口......

　　因?yàn)樾⌒〉挠甑�，我突然想明白了，友情的重要，朋友的可貴。我們之間的矛盾誤會(huì)一定可以像太陽出來時(shí)的烏云一樣煙消云散。

　　想到這里，

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