精選三年級班長作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜昙壈嚅L作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級班長作文 篇1
作為衛(wèi)生管理員，你怎么能這么不負(fù)責(zé)任！每聽到宛如班主任的狂吼，我習(xí)慣性的捂住耳朵，至于聲音的由來，用膝蓋想想都知道是咱班的班長：林姊熙。
林姊熙，從外貌看，眉清目秀，佳人一枚。呵呵，但是從內(nèi)心來看，堪比魔鬼吖！
戴婼琰！今天的作業(yè)情況全部檢查好，上交沒？林姊熙頭一轉(zhuǎn)，立馬盯著一人就大發(fā)班威起來。
林姐，我作為三好學(xué)生，怎會不做好分內(nèi)工作呢？林姊熙望著戴婼琰那純潔無瑕的眼神，勉強信過。
當(dāng)林姊熙一走，戴婼琰發(fā)揮飛豹速度閃進(jìn)班級，開始以最快速度檢查作業(yè)。。。。。。
我吞了吞唾沫，腳步不由自主的'跟著戴婼琰閃進(jìn)班級，開始做原本想拖延的分內(nèi)工作。
哎，我終于明白林姐的名字里為何帶有王熙鳳的熙字了，她簡直是半個王熙鳳啊！戴婼琰一邊檢查作業(yè)，一邊跟我廢話。
廢話，不然林姐能當(dāng)上班長嗎。我頭也不抬的回答道。
但是，為什么可愛的林姐卻那么的令人聞風(fēng)喪膽呢？
哇！林姐來了！
3秒過后，全班做的端正，沒人敢發(fā)出半點聲音。
這招簡直比直接報班主任大名還要有效。
哎，我知道林姐是為我們好，但是林姐你能更溫柔一點，別那么可愛，或許，全班對你都是鼓掌歡迎！
三年級班長作文 篇2
我們班有一個“正版“的書迷，那就是我們的班長——鄭瑞蕓。
她可是全班赫赫有名的書迷。如果哪個同學(xué)不讓她讀書或者看書，她就和誰翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書面，就如獲至寶似的抓起來就往肚子里“捂”知識，那個時候，就像掀起了餓狼傳說一樣“吃”了一本書還不夠，抓起另一本再“貪婪的撕咬”。這時她就不能受到任何打擾，不然的話……嘿嘿……后果可想而知。
那一次，她還是我的組長，我們有一個背誦的作業(yè)要背給組長聽，當(dāng)我信心滿滿，胸有成竹的揣著語文書跑到組長面前，她正在貪婪的“進(jìn)食”，似乎根本沒有注意到我的`存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終于不耐煩地嘟嚷了一句：“干嘛？”我說：“我要背課文”。她有口無心的哦了一句，就又浸在書的海洋當(dāng)中。當(dāng)我嘰里呱啦的背完了全文，她仍是一動不動，我又繼續(xù)叫了她三聲，她總算抬起了頭，一臉迷茫地望著我說：“背完了�。课覜]聽見，嘻嘻！”
看！她是一個那么愛書的人，簡直就是一個“正版”的書迷。
三年級班長作文 篇3
每個小學(xué)的班級都有一個班長，我們班也有一個班長，他身子瘦瘦的，個子也不高，可他總能把班上的學(xué)生管得五體投地。如果我們表現(xiàn)不好，而老師正好又不在，他就放聲大哭，我們班主任的辦公室就在班級旁邊。我們班主任是個很嚴(yán)肅的老師，弄不好，她就會把你從四點留到五點。她只要一聽到班長的哭聲就馬上跑過來。因為她知道我們又表現(xiàn)不好了。也有時候班長因為其他同學(xué)打了他哭。老師一來，不管是誰動手的，就把打班長的那個人給帶去罰站�，F(xiàn)在連班上力氣最大的同學(xué)也不敢動他。
點評：通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的'思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
美中不足的是文章中某些句子不夠通順，例如：也有時候班長因為其他同學(xué)打了他哭，結(jié)尾的部分過于倉促，老師建議是小作者可以在結(jié)尾部分做一個主題的提升會更好，加油。
三年級班長作文 篇4
我們的班長是一個架著一副小眼鏡的`可愛女生，大名李佳樂。但我們更樂意叫她“李麻花”。
啊，數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了！李佳樂站了起來，揮揮手，叫道：“大家把課堂作業(yè)本交上來，沒寫的趕快�！敝笥秩粲兴迹骸棒~丁、小豬，我們走！”說完，左手勾在“魚丁”手上，右手搭在“小豬”肩上，一路說笑，揚長而去……
快上課了，李佳樂出現(xiàn)在大家的視野，還是勾著“魚丁”、搭著“小豬”，一直陪著她們回到座位�？催@態(tài)勢，不就是一根麻花纏在她們倆的身上嗎？
“李麻花”綽號由此而來。
體育課，老師大發(fā)慈悲，讓我們自由活動，我和“李麻花”不管三七二十一就往雙杠那邊跑。平時我們倆都喜歡雙杠，而且都有絕活：雙腳一勾，“嗖”地一聲，就能翻上去。
我們倆悠閑地坐在雙杠上面，欣賞校園風(fēng)景。我坐累了，于是便雙腳一蹬，像轉(zhuǎn)盤似地轉(zhuǎn)了下去。
剛站在地上，就只見“李麻花”搖搖晃晃，眼看就要掉下來了，我趕緊捂住眼睛，不敢看這幅“美麗的畫面”。奇怪了，怎么沒有聲音？真神了，掉地上都不發(fā)出聲響。
耳朵里傳來了笑聲，我還以為“李麻花”摔傻了，睜眼一看，驚得我下巴差點脫臼：“李麻花”穩(wěn)穩(wěn)地用腳勾住雙杠，身子纏在上面，正悠閑地吹著口哨呢！
真是條不折不扣的麻花�。�
三年級班長作文 篇5
這幾天在課堂上發(fā)生了很多事情，比如選英語小組長、課代表等，讓我覺得最有趣的事情就是選班長了。
昨天，在沈老師的語文課上，沈老師說：“上一節(jié)課經(jīng)過討論我們決定讓那些表現(xiàn)好又愿意為大家服務(wù)的人來做班長，但是要表現(xiàn)好又能管好自己和別人的人才能做，誰覺得自己符合要求的就自己站起來”。雖然我希望為別人做事，為我們這個班奉獻(xiàn)自己，可是我沒有好的表現(xiàn)也沒有能夠管好自己，所以我沒有站起來。
一分鐘不到就有人站起來了，而且越站越多，沈老師讓站起來的人站到講臺上，說：“這學(xué)期只選五位班長�！苯�(jīng)過大家的精心挑選，選出了魏正陽等五位同學(xué)來當(dāng)我們的班長，因為他們平時對自己要求很嚴(yán)格，從不放松學(xué)習(xí)，也很關(guān)心同學(xué)和班級，經(jīng)常為大家服務(wù)。
我知道他們是用辛勤勞動的`汗水換來了當(dāng)班長的機會，所以我也要像他們一樣不怕吃苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造當(dāng)班長的機會，為班級發(fā)揮一份力量。
三年級班長作文 篇6
我們的班長姓陸，在我的印象里他是一個怪人，經(jīng)常說出一些莫名其妙的話，讓大家都覺得很尷尬。
班長除了說話古怪，樣子也很不一般。僅有小學(xué)三年級的他就帶了一副大大的眼鏡，不知道他的近視眼是因為電視看多了還是作業(yè)寫多了。
班長很喜歡跟人炫耀，雖然我們知道他家里并不是特別有錢，但是他經(jīng)常會說他爸爸或是媽媽或是爺爺給他買了禮物，有時候是買了遙控賽車，有時候是買了西服，有時候又是買了變形金剛，總之貌似說過很多禮物種類。更加離譜的是，他有時候還說他去城里的豪華舞廳里玩，不過我們都知道這肯定是他在吹牛，聽著我們都很尷尬。
不過，班長這人很熱心倒是他本人為數(shù)不多的優(yōu)點。但凡我們班同學(xué)有困難，比如天氣熱了要喝水，可以問他借點錢買水喝。有的同學(xué)受傷了，班級會去小賣部買創(chuàng)可貼來。有的時候?qū)W校要交費用，有的'同學(xué)沒帶錢，班長也會墊付。
我們的班長，雖然有時候你很怪，但是你依舊是我們的好班長！
三年級班長作文 篇7
一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，好像會說話，從櫻桃小嘴中傳出的話能讓人佩服得五體投地，目瞪口呆。她，就是我們的'班長——申奧。
她的性格活潑外向，整天都樂呵呵的，好像什么事情都難不倒她。
我認(rèn)為她是一個非常樂觀的人。一次，考卷發(fā)下來，我手中握著那寫著100分的試卷，興奮地跑去問她：“申奧，你考了多少分��？”她滿不在乎地說：“我啊？考砸了。”“啊，那怎么辦？你爸爸媽媽會不會罵你�。俊蔽谊P(guān)心地問。她微笑著說：“沒關(guān)系，我下次考好一點就是了唄！”“呵呵，你真樂觀！”這是我對她的評價。
班長不僅樂觀，而且所有活動她都參與，十分積極。運動會要到了，我們班正在報名，我則坐在座位上津津有味地看書。我認(rèn)為：運動會是男孩子的愛好，女同學(xué)為什么要參加？雖然老師常把“重在參與”掛在嘴邊，但是，要是我參加了，又沒拿個什么獎，那多沒面子�。】墒橇钗殷@訝的是，班長卻報名參加了！快比賽了，我鼓勵她，說：“要加油哦！”“放心，我一定可以取得好成績的！”我原本想嘲笑她一番，但是看她這么有信心，也就被她感染了。果然不出我所料，班長獲得了年級組第一名的榮譽！運動會一下來，她就得了好幾個獎，弄得我一下子就成了她的粉絲！我裝模作樣地采訪她：“請問，你平時也愛運動嗎？”“是的�！彼溥涞鼗卮�，“我平時很愛做運動，因為這對身體有好處！”
活潑開朗的她是我們班的班長，更是我們班的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)，使自己變成“第二個申奧”!
三年級班長作文 篇8
“班長”這個職務(wù)在每一個學(xué)校都有。比如：班級里的班長選舉；學(xué)校的廣播里面說：“請各班班長到大隊室開會�！钡鹊�。這些都離不開班長。可見，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫蓋磊，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯了。
蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的`能力很強，而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級的紀(jì)律。開始紀(jì)律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×�，看書的也不敢看了，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當(dāng)時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū)，蓋磊就開干了�？僧�(dāng)他一轉(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，蓋磊發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學(xué)們著想的班長。
三年級班長作文 篇9
同學(xué)們都說“當(dāng)上班長，在班上就是至高無上的人了，在老師面前時受寵的對象，在同學(xué)面前可行使自己的權(quán)力，該多快活�。】晌耶�(dāng)班長并不快活，一肚子的酸與甜難以說出口。
記得有一次上語文課，同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)了教室，見老師沒來，就說起話來，搞得教室里面亂哄哄的，像“菜市場”一樣，我正準(zhǔn)備管班的時候，老師走進(jìn) 了教室，看到眼前的`情景，生氣地問：“今天是誰值日？”我不好意思的站了起來，老師便“噼里啪啦”地給我說了一頓，還嚴(yán)厲地對我說：“看你這班長是怎么當(dāng) 的？”當(dāng)時的我委屈極了，淚水一直眼眶里打轉(zhuǎn)，我強忍著才沒讓它流下來 。
下課后，我還想著老師批評我的時候，我真想給老師說一聲我不想當(dāng)這個班長了，可是，我又忍住了，因為我覺得當(dāng)班長也有快樂的時候；記得那是期末考試 后的一天，老師給考試好的同學(xué)和優(yōu)秀的班長發(fā)獎，該我了，我走上了領(lǐng)獎臺，老師發(fā)給了我“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”和“工作優(yōu)秀獎”臺下的同學(xué)都頭來了羨慕的目光，我 笑了，笑得很甜，很甜……
為了當(dāng)好這班長，我流過汗、也流過淚，嘗過了酸與甜，我以后要改善我的管班方法，做一個同學(xué)們信任的好班長。
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