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小學(xué)三年級寫景作文

時間:2024-07-03 22:32:04 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級寫景作文(通用15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級寫景作文(通用15篇)

小學(xué)三年級寫景作文1

  早晨的霧散去后,牛頭山便清晰地顯露了出來。綠水從山縫間淌出,映出了綠色的山,綠色的房子,還有綠色的風(fēng)車。幾個調(diào)皮的孩子跑到山上來,綠水又馬上映出了綠色的孩子們,一個同伴發(fā)現(xiàn)了綠色的自己,高興地直喊:“變成綠色的我們可真美!”

  牛頭山從北邊一直青到南邊,水也一直綠到北邊,就像一條綠色的長龍。

  牛頭山的顏色全都是綠,這兒堆一塊墨綠,那兒染一點(diǎn)黃綠,這兒有了點(diǎn)淺綠色,那兒又涂了一層藍(lán)綠、嫩綠、深綠……所有的`綠牛頭山都有,山上還有一些零零星星的,既偏綠,又偏紅的顏色,真像調(diào)色盤。

  牛頭山是名副其實(shí)的一頭“!。那頭“!比砼P在地上,牛尾卻不知去向,只留下光光的牛屁股聳得老高。那“!彼坪踉谒X,一顆碩大的扭頭趴在地上,牛角像旗桿,高高地插在牛頭上。在樹木的遮掩下,牛身成弓形,牛屁股在上,牛肚子在下,牛腿是盤著的,似乎已和泥土合為一體。

  牛頭周圍不知何時又跑來許多“小牛”來“捧場”。它們把“大!卑鼑艘蝗τ忠蝗,似乎在慶祝某件事。它們有的牛角朝前,擺出一副極其威武的樣子,有的在地上打滾,還有的干脆學(xué)起“大牛”的樣子,也趴在地上,呼呼大睡。

  一時間,我們遠(yuǎn)離了牛頭山,在我的視線中,只有一片綠色代替了“大牛和小!。偏偏這時,白霧又起來了,這下連僅有的綠色也不見了。

小學(xué)三年級寫景作文2

  秋季,悄悄地走來,一眨眼功夫,就變了個模樣。

  果園里,柿子像一盞盞小燈籠,照亮了果農(nóng)心中的喜悅,柿子左搖右晃,“啪”地一聲,掉入了果農(nóng)的筐里,果農(nóng)自己感覺非常有收獲感。看,蘋果妹妹被秋風(fēng)給染紅了,像母親涂上胭脂的臉,害臊地躲在樹母親后面不敢露出紅彤彤的一張純真無邪的笑臉,石榴“啪”的一聲裂開,露出了紅紅而整齊的大牙齒。桔子的果肉酸中帶甜,蜜汁飽滿,真美味。

  田野里,稻子笑彎了腰,每一顆粒欲粒都是那樣飽滿,結(jié)實(shí),農(nóng)民伯伯見了,臉上露出了認(rèn)可的笑容,仿佛又變年青有活力了。玉米露出了金黃的牙齒,托著長長的胡須,每顆大金牙都是那樣整齊,那樣結(jié)實(shí),一點(diǎn)也不軟。大豆粒粒飽,插著大肚子,快把那根線弄破了,高梁挺直身子,像一位威武的戰(zhàn)士,站在遼闊的田野里。

  秋季的景色樹林里,銀杏樹的舊葉子落了,樹上沒葉子,它穿上厚厚的外套,迎接寒冷的.冬天,做好了過冬的籌備。松柏照樣是生機(jī)勃勃,綠綠蔥蔥,給秋季添加了一種新的光彩和景色,讓秋季不再是那樣單調(diào),那樣寧靜。另外,小動物也籌備過冬了,小青蛙加緊挖洞,小喜鵲嵌來樹枝當(dāng)房屋,蛇盤著身子,籌備度過寒冷的冬天。

  秋季,是多姿多彩的,是豐收的,大家忘不了秋季,忘不了迷人的秋季。

小學(xué)三年級寫景作文3

  炎熱的“夏天哥哥”工作了一個暑假,差不多到時間該和涼爽的“秋天姑娘”接班了,“秋天姑娘”接到消息后,就匆匆忙忙地趕來“上班”了。

  那天是星期天,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我,爸爸,媽媽和哥哥一家四口去越秀公園游玩。一進(jìn)門,清新空氣讓人心曠神怡,好像一切煩惱都可以拋到腦后。前面有個花壇,里面種著各種各樣的花朵,五顏六色,讓我們的眼睛應(yīng)接不暇,有紅色的,紫色的,黃色的……那顏色紅得似火,紫得賽玉,黃的似金。

  再往前面有一個湖,那湖面好像一面鏡子,清澈得能看見水底,就連水底下的小石頭都能看得一清二楚。水流很緩慢,一點(diǎn)也不著急,好像在享受著“秋天姑娘”帶來的.涼爽。小魚們在水中快活地游來游去,偶爾會跳出水面,似乎要和“秋天姑娘”打招呼,盡情呼吸著“秋天姑娘”帶來的清涼的空氣,真活躍。還有幾只小鴨在水面上歡快地游來游去,不停地發(fā)出 “嘠嘠”的叫聲,在水面上盡情地玩耍。

  公園里人們高興地享受秋天的喜悅,有的歡快地唱歌,有的在跳舞,有的在下棋,有的在聊天,有的在欣賞花朵,有的在玩游戲,有的在畫畫,有的在放風(fēng)箏,……他們都玩得很高興,為秋天增加了一份色彩。

  一陣秋風(fēng)拂過,美麗的樹葉不甘落后,你追我趕的離開樹枝,“沙沙沙,沙沙沙……”奏出秋天動人的歌曲。

  我喜歡越秀公園,我更喜歡秋天的越秀公園。

小學(xué)三年級寫景作文4

  碧沙崗公園在我家附近,是我平時休息的時候經(jīng)常去的地方。那里花草繁茂、綠樹成蔭,是個美麗、有趣的地方。

  公園里栽種著各種各樣的樹木。有桃樹、柳樹、松樹、大葉女貞,還有別的許多亞熱帶樹木。春風(fēng)一吹,柳樹姑娘就搶先吐出了嫩芽,綠色的柳枝隨風(fēng)飄搖,好像在向人們招手致意。夏天,一棵棵樹木枝葉相連,遮天蔽日,就像一頂頂撐開的綠絨大傘,在炎熱的夏季里給人們帶來清涼。到了冬天,冬青和松樹顯得更加蒼翠欲滴,給寒冷的冬天帶來了一絲生機(jī)和活力。

  公園里還有種類繁多的花草。有迎春花、梨花、牡丹、玫瑰,還有許多不知名的各種花兒。春天到了,桃花的小花苞粉嫩粉嫩的,就像一個個剛出生的小寶寶,惹人喜愛。夏日里,清澈見底的池塘里荷花競相開放,有粉的、有白的、有紅的,爭著向游園的人們展示自己。秋天到了,桂樹上開滿了一朵朵黃色的小花,散發(fā)出陣陣香氣,飄得整個公園都是,給公園增添了一份特別的美。

  公園里的.游樂設(shè)施也非常齊全。走進(jìn)公園,首先會看到一個小亭子,如果玩累了,可以坐在里面休息一下。再往里走,有一個池塘,里面有擠滿了五顏六色的金魚,有紅色的、有黃色的、有白色的、還有花的,一個個爭先恐后地張著嘴望著池塘邊上投食的小朋友們,好像在說:“我要也吃,我要也吃。”公園的西北角有一座很大的假山,假山旁邊是小朋友們最喜歡的游樂區(qū),旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、碰碰車、步槍射擊等,各種各樣的游樂設(shè)施應(yīng)有盡有,讓小朋友們流連忘返。

  這就是我最喜歡的碧沙崗公園!

小學(xué)三年級寫景作文5

  七八十年代的漢中貧窮、落后,漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾戶人家,泥巴、土路、寸步難行,河灘、荒地、雜草叢生,河面、木橋、漢江泛濫。

  漢江在沉思,漢江要發(fā)展;漢中在沉思,漢中要發(fā)展。于是,土路問藍(lán)天:“什么是美呢?”藍(lán)天說:“我也不知道,不過我可以幫你問一下道路專家!蓖谅返妊降,若干年后,幾輛挖掘機(jī)開了過來,開始挖路、鋪石子、淋柏油,一條寬闊的馬路就建成了,一下子變得車水馬龍。一看土路變成了寬闊的馬路,經(jīng)常泛濫的漢江河也按捺不住了,它問藍(lán)天:“什么是美呢?”“我不知道,”藍(lán)天說,“不過我可以幫你問一下水壩工程師!边^了一段時間,一架吊機(jī)就在漢江河旁安裝好了,并且還往上吊著鋼筋、混凝土等建筑材料。一年以后,一道堅固的大壩建好了。從此,漢江河不再泛濫,上邊架起了漢江大橋?吹侥敲磹鄯簽E的漢江河都不再泛濫,破舊不堪的土房有點(diǎn)內(nèi)疚了,它想:它們現(xiàn)在都變得這么好,可我還這么破,是不是有點(diǎn)不搭調(diào)呀!于是,它問藍(lán)天:“什么是美呢?”藍(lán)天說:“我不知道,但我可以幫你問問建筑師!币粋月過去了,兩個月過去了,一年過去了,兩年過去了,一個個低矮的'土房變成了一座座高樓大廈,里面有人生活,有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,晚上燈火輝煌。漢江在變c化,漢中在變化,漢江在前進(jìn),漢中在前進(jìn)!

  這,就是我美麗的家鄉(xiāng),大家心目中的小江南。

小學(xué)三年級寫景作文6

  遠(yuǎn)山晴朗,近水潺潺,碧草連天,百花爭艷,春姑娘邁著輕快的腳步來到人間。

  她喚醒了萬物,燕子報春時的呢喃細(xì)語,青蛙驚醒時的熱情歡唱,小草蘇醒時探出的毛茸茸的小腦袋,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。池塘邊的'柳樹鉆出了嫩芽,春風(fēng)一吹,梳理著自己那柔絲般的長發(fā),讓人不禁吟起唐代詩人賀知章的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳......”。

  桃樹、杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒,桃花漫霞,紅杏流火,梨花飛雪。有的含苞欲放,有的露出了害羞的小臉,有的則是怒放枝頭。風(fēng)兒吹過,桃花跳起了自己優(yōu)美的舞蹈——“天女散花”,梨花則表演起自己的壓軸好戲——“漫天飛雪”,只有那好事的紅杏,爬上墻頭,招呼散學(xué)歸來早的兒童。

  路旁的小花,也不甘落后,都穿出了節(jié)日的盛裝,一展芳容。野花遍地是,紅的,黃的,紫的,白的,有名字的,沒名字的,散在草叢里,象眼睛,象星星,還眨呀眨的。各種小花招來勤勞的蜂兒蝶兒,嚶嚶嗡嗡,翩翩起舞。

  最妙的要數(shù)細(xì)如絲,柔如水,美如畫的春雨嘍?矗笈C,象細(xì)絲,象花針,密密的斜織在一起。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,她默默地哺育著世間萬物,種子鉆出嫩芽,竹林冒出春筍!袄婊ㄒ恢Υ簬в辍保蔚让撍;“杏花春雨江南”,何等淡雅;“小樓一夜聽風(fēng)雨,深巷明朝賣杏花”,何等清幽。春雨是遍體芬芳的少女,春雨是愛美寫美的畫師。

小學(xué)三年級寫景作文7

  我的家在農(nóng)村,村莊南面,有一條小河。我愛我的家鄉(xiāng),尤其愛這條小河。

  春天,天氣變暖,冰雪融化。小河岸邊的小草鉆出小腦袋瓜兒,為小河編織一條綠色的披肩。各色小花競相開放,給小河戴上一個美麗的花環(huán)。河岸邊的樹木穿上綠色的新裝,與小河里自己的倒影比賽誰打扮得更漂亮。小河里的水清澈而泛綠,微風(fēng)拂過,在太陽的照射下,小河波光粼粼、銀光閃爍。

  夏天,人們到小河洗衣服,孩子們在河里玩耍,白鵝伸長脖頸(gěng)高聲歌唱,鴨子在水上追逐嬉戲……

  秋天,樹葉變黃,如一只只翩翩飛舞的彩蝶,舞姿優(yōu)美地飄下,落在清清的水面,宛如一首別離的秋歌……

  冬來了,小河的冰越結(jié)越厚。小河,又成了一些大膽孩子的溜冰場。甚至有的孩子竟然騎自行車在河面溜了一圈兒又一圈兒。我知道這是危險的,但從沒聽說哪個孩子掉下冰洞。孩子們,看似什么不懂,卻是聰明的。他們不會拿自己的生命開玩笑。他們是在確定小河安全的`情況下才上去的。

  一年四季,小河都是莊稼地的灌溉水源。當(dāng)莊稼都喝個飽后,小河里的水就寥寥無幾了。這個時候,也是孩子們最開心的時候。因?yàn)樗倭,大家就可以下到河里渾水摸魚了。這天然的、沒有吃一點(diǎn)飼料的小魚兒雖然瘦,卻味道鮮美。用面滾了下油一炸,美味,小的還不用吐魚刺。

  當(dāng)然了,不必?fù)?dān)心,河里的水很快又會漲滿的。小河,日復(fù)一日默默奉獻(xiàn)著自己,為我們帶來便利和歡樂。我哪能不愛它,哪能不愛這么可愛的小河!

小學(xué)三年級寫景作文8

  秋葉伴隨著和煦輕柔的微風(fēng),白云飄逸的藍(lán)天伴隨著遍地金黃的田野,好似一顆晶瑩剔透的寶石,鑲嵌在人們的眼中。隨著人們一天的忙碌與汗水,夜幕漸漸降臨。窗外,萬家燈火早已亮起,像是星羅棋布的繁星錯落有致的鋪灑在地面,慢慢的,慢慢的,月亮好似一把利劍,照亮了整個漆黑的夜空,但是我的心里卻久久不能平靜,坐在床上,一個發(fā)自我內(nèi)心的聲音反復(fù)在我耳邊回蕩:“要做一個誠實(shí)人!

  想起這件事,我的'心里仍然充滿了內(nèi)疚之情,即使它已漸漸遠(yuǎn)去……

  那是一個雨天,雨淅淅瀝瀝的下著,如絲如縷鋪灑大地,伴隨著爸爸遠(yuǎn)去的腳步聲,我小心翼翼的打開了電視,正當(dāng)我洋洋得意之時,大雨突然傾盆而下,風(fēng)兒突然像發(fā)瘋似得鞭打著世界,又像是脫韁的野馬奔騰,怒號著,院子里的大樹像站不穩(wěn)腳的士兵,搖搖晃晃!芭尽钡囊宦,雷電像一把剪刀,撕破了這溫馨與恬靜,電視突然閃了一下,緊接著又像是流星墜落,變得像夜一樣漆黑……

  爸爸不一會便回來了,我向他承認(rèn)了這個事實(shí),并誠懇地向他道歉,爸爸并沒有不分青紅皂白的責(zé)怪我,而是向我微笑,并跟我說出了讓我一輩子難忘的話:“孩子,沒有秋日落葉的飄零,何來新春綠芽的美麗?在人生中會有許多挫折與錯誤,就看你能不能迎來那美麗的春天……”話沒說完,我的一顆帶著懺悔的淚珠便滾落下來,淚水模糊了我的視線。

  微笑,是春天的一絲新綠,是驕陽下的一抹濃蔭,是初秋的一縷清風(fēng),更是嚴(yán)冬的一股暖流,父愛無言,但它比母愛更偉大,更無私,更樸實(shí)。

  夜,依然寂靜,我凝視著窗外,那繁星般的燈火一點(diǎn)點(diǎn)墜落,伴隨著我心中的寒冷消失的無影無蹤......

小學(xué)三年級寫景作文9

  秋天里,真稀奇,

  紅了柿子黃了梨。

  蘋果圓圓香噴噴,

  串串葡萄甜如蜜。

  石榴模樣最有趣,

  咧開嘴巴笑嘻嘻。

  南飛的大雁向人們報信:秋天來了。

  秋天里的菊花傲然怒放。有紅的,有黃的,有白的。紅的紅如火,黃的黃如金,白的白如玉。它們的形狀各不相同,有的又調(diào)皮又可愛,有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在凌寒獨(dú)自開,到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我們學(xué)習(xí)梅花的.堅強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)菊花的積極向上的精神

  秋天 是個收獲的季節(jié),看,果園里的那棵蘋果樹上,一個個密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大,看起來,可真叫人流口水。那兩石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴,它們的肚皮鼓鼓的,有的飽脹得裂開了,真像似聽了什么好笑的笑話似的,咧開嘴巴哈哈大笑。薄開皮,一粒粒白里透紅的石榴子兒,像珍珠 似的亮晶晶的。丟進(jìn)嘴里,甜甜的,可真好吃。

  田野里,到處是一片豐收的景象:棉花白似雪,棉枝上結(jié)滿了桃子般的棉花,一棵上就有幾十朵,壓的棉枝彎了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;飽滿的高粱紅似火

  秋天里帶著陣陣涼意,一絲絲微風(fēng),讓人覺得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現(xiàn)自己魅力的時候,這時,一陣秋風(fēng)吹來,樹上的葉子們便換上了金色的晚禮服,成群結(jié)對的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最后一刻留下了美好的回憶。

  秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊,而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。

小學(xué)三年級寫景作文10

  暑假的一天傍晚,我和表弟來到山前公園。一邊悠閑地劃著船,一邊觀賞公園中的景色。

  我極目遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處一片藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云,一輪夕陽正在徐徐下落。天空下,有著幾座連綿起伏的大青山,顯得十分壯觀。

  岸上有幾棵大樹,長得高大挺拔,枝繁葉茂。葉子碧綠碧綠的,像一把把大雨傘。知了在樹上此起彼伏地唱著“知了,知了”,像在舉辦演唱會。幾簇小樹長得非常矮小,但枝葉長得綠油油的,很茂盛。它圓圓的,像似一棵棵絨球。小鳥在小樹里飛進(jìn)飛出,忙忙碌碌,好似在開運(yùn)動會,不時“嘰嘰喳喳”地叫著,似乎在說:“我贏了,我贏了!”。草坪上放著許多盆花,有五顏六色的月季花,雪白雪白的梔子花,紅艷艷的一串紅。花的芳香引來了蜜蜂,“嗡嗡”聲像在和花兒打招呼,花的美麗招來了蝴蝶,蝴蝶扇動著彩色的翅膀,似乎在和花兒比美。

  山前湖的湖面水平如鏡,湖面倒映著藍(lán)天、白云、紅日、青山、綠樹,像幅美麗的`山水畫。我輕輕劃動著船槳,湖水泛起微波,倒影時兒大,時兒小,時兒高,時兒矮,真像在照哈哈鏡。

  湖里有幾株荷花,粉紅粉紅的花瓣長得非常大。荷葉碧綠碧綠的,像綠色的大圓盤。荷梗高高的,細(xì)細(xì)的,就像穿著粉紅色的上衣,綠色裙子的姑娘,亭亭玉立地站在湖面上。一陣風(fēng)吹來,荷花左右擺動,像一個紅衣綠裙的姑娘在湖面上翩翩起舞。幾只青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著,像在和知了一起唱歌,又像在給小鳥的運(yùn)動會比賽叫加油,更像給“荷花姑娘”跳舞伴奏。

  我和表弟異口同聲地贊嘆道:“山前公園的夏景真美!”

小學(xué)三年級寫景作文11

  有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡炎熱似火的夏天,還有人喜歡冰冷嚴(yán)寒的冬天,而我卻喜歡果實(shí)累累美如畫卷的秋天。

  美麗的秋姑娘悄悄地來到我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里,揮動五彩畫筆,這里畫一下,那里畫一下,把秋天畫成美麗的油畫。你看,金黃的樹葉掛在樹枝上,輕輕地蕩秋千,秋風(fēng)輕輕一逗,它就跳起優(yōu)美的舞蹈飄下來,給大地穿上一件金黃的衣裳。你看,你看,果樹枝頭變得沉甸甸,蘋果樹上掛滿紅彤彤的蘋果,梨樹上掛滿黃澄澄的梨,葡萄藤上掛滿紫瑩瑩的葡萄……

  校園里變化最大的就是運(yùn)河書苑了,里面的走廊上滿是金色的畫卷。你看,你看,那邊的樹上,有許多大大小小的果子,紅的像火焰一樣,黃的像黃油面包一樣,綠的像翡翠一樣……你看,你看,那邊的亭子又是一幅畫,金黃的葫蘆在角柱上擺來擺去,開心地蕩秋千,還對小朋友說:“來呀,來呀,看我蕩秋千吧!”還有毛茸茸的冬瓜,躺在枯黃的`草叢里,和你藏貓貓呢。你再看那邊,彎彎的豆角在那兒笑呀,笑呀,笑彎了腰。

  秋姑娘邁著輕盈的腳步,在校園里跑來跑去。風(fēng)兒輕輕,落葉飄零。下課了,同學(xué)們在操場上做游戲,有的玩老鷹捉小雞,有的玩丟手絹,還有的在玩小火車……看著,看著,校園成了潑墨的油畫,同學(xué)們則成了畫中的人物,從畫兒里跑了出來。

  校園的秋天真美麗,我愛校園的秋天。

小學(xué)三年級寫景作文12

  下雪了,下雪了,長著白胡子的冬爺爺走來了。帶著許多小精靈來做客,這些小精靈是誰呢?是雪姑娘們。這些姑娘是來幫助冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈是冬爺爺送給我們的禮物。冬爺爺把禮盒打開了,天上就下起了鵝毛大雪。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落下來,有的落在屋頂上,像是給屋頂戴上了一頂潔白的雪帽子;有的落到大樹上,像是給大樹穿上了一條美麗而雪白的公主裙;有的落在汽車上,汽車變成了一個巨大的面包;還有的落在了大地上,好像是給大地鋪了一層潔白的地毯。雪精靈真是一位奇妙的魔術(shù)師。

  下雪天,最開心的是小朋友們了。有的堆雪人,有的打雪仗。堆雪人的小朋友,先用雪做一個大大的'圓球,再做一個不大不小的圓球球,把兩個圓球合起來,就做成了人的模樣。我?guī)兔φ襾韮善瑯淙~,當(dāng)雪人的眼睛,又用胡蘿卜做雪人的鼻子。 還有小朋友把自己紅紅的圍巾給雪人圍上,真是特別有意思。旁邊打雪仗的小朋友,先抓幾把雪,然后把它抓搓成球,就向?qū)Ψ饺尤。打中了!打中了!雪球在小朋友的頭上落下。被打中的小朋友,頭發(fā)、眉毛一下子都變成了白色,模樣真是滑稽極了。哈哈哈哈哈……雪地里留下了銀鈴般的笑聲。

  看著這漫天飛舞的雪,讓我想到了一句俗語:瑞雪兆豐年。農(nóng)民伯伯明年可以有好收成啦!相信,來年一定可以枕著饅頭睡。

小學(xué)三年級寫景作文13

  楊大山公園風(fēng)景優(yōu)美,是個游玩的好去處。

  春天,小草冒出了尖尖的頭,樹木長出嫩綠的枝條,一陣微風(fēng)拂過樹林,樹好像跳起了婀娜多姿的舞蹈;▋簜儬幤娑菲G,競相開放,有深藍(lán)的、粉紅的、鵝黃的、橘紅的,好像在舉行一個盛大的舞會。各種各樣的小鳥買到樹枝上拍拍翅膀,好像在說:“春天來了,春天來了!”

  夏天,樹木長得非常茂盛,綠油油的,好像一片綠色的海洋。知了放開歌嗓,知了,知了地唱著歡快的歌曲。太陽用炎熱的陽光照射在大地上,樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

  秋天,樹葉換上了秋裝,落了下來,好像一只只黃蝴蝶在林間跳著優(yōu)美的舞蹈,給大地鋪上了一層軟軟的毛毯,踩在上面,會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。楓樹的葉子紅紅的,像一只只小手,像一把把小扇子。只有松柏一年常青,像一個個士兵昂首挺胸地站在那兒,大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向溫暖的南方。小鳥銜來又細(xì)又長的樹枝仔仔細(xì)細(xì)地筑起巢來準(zhǔn)備過冬。

  冬天,雪花像一個個頑皮的小精靈來我們這兒做客。很快,大地就穿上了一件雪白的“大衣”。樹上積滿了一層厚厚的'積雪,好像給樹披上一件雪白的披風(fēng)。你瞧,那群小孩正在打雪仗,臉上掛滿了天真的笑容。那邊又有一群孩子正在堆雪人,黑黑的眼睛,紅紅的鼻子,脖子上圍著一條漂亮的圍巾,可愛極了!那群小孩看了,心里樂開了花。

  楊大山公園一年四季風(fēng)景優(yōu)美,百花盛開,真是一個美麗的大花園!

小學(xué)三年級寫景作文14

  過年時,我家養(yǎng)了兩盆水仙花,它們長得可漂亮了。那修長的葉子,嫩嫩的、濕濕的、綠盈盈的,仔細(xì)一瞧,一束束的綠葉間包裹著一串串的花骨朵兒,害羞極了。仿佛是百花女神派來的使者。

  最近幾天,花骨朵兒陸續(xù)綻開,那白玉色的六角形花瓣兒,如同小朋友那一張張迷人可愛的小臉蛋。一陣微風(fēng)吹過,花蕊微微顫動,散發(fā)出清幽的暗香。它,姿態(tài)小巧秀麗,碧綠的花桿把它托得高高的,那樣的挺拔,無論是含苞欲放的花朵,還是已盡情盛開的花朵,多像一位位害羞的小姑娘低著頭。也好像一位位沒睡好覺的人正在打磕睡哩!看了真叫人愛不釋手呀!白白的花瓣,黃黃的花蕊,仿佛涂上了一層白銀和黃金,在陽光下顯得格外嬌嫩。水仙花怒放的`日子里,微風(fēng)

  輕吹,清香慢慢飄進(jìn)你的鼻子里,那時,你早已沉醉到那陣陣香氣里了,令你百聞不厭。一朵朵,一片片的水仙花爭先恐后地開放著,今天你開,明天它開,誰也不愿落后掉隊(duì)。就幾天的時間,那么多的花骨朵幾乎全部開放,只有少數(shù)幾朵大概是營養(yǎng)不足晚開了幾天。我已是非常的心滿意足了。這些日子,這位水仙小姐給我們家增添了不少美麗和生機(jī),使新春的氣息中帶上了一絲甜味,除去了我所有的不快樂和煩惱。

  我常常癡癡地看著水仙花,情不自禁地贊嘆它的嫵媚,真不愧是美麗可愛的寒冬仙女。

小學(xué)三年級寫景作文15

  不知不覺地又聞到了桂花的香味,已知是八月了,很多地方都已經(jīng)開始沉浸在秋天的雨幕中,夏天,我們被萬惡的蚊蟲叮咬,入秋了,我們又開始被這慢條斯理的雨幕裹住。

  秋天的雨是慢性的,來得慢,走的遠(yuǎn),從早上七八點(diǎn)鐘的朦朧中開始下,它的長度可以一直拉下去,可以是一天,也可以是十天半月的,很有厚度,考驗(yàn)著我們的耐心。

  秋天到了,我們的談資隨著季節(jié)的變化也開始從酷暑難擋中移動到了降溫中來。一場秋雨一降溫,年年歲歲都是如此,但我們都是健忘的,因?yàn),年年歲歲我們都能拿出這些話題來擺一擺。

  夏天的雨給我們的感覺是暢快的,也是沖動的;是久旱逢甘雨后的清爽,也是山洪暴發(fā)后的瘋狂。我們總是在喜悅中迎接哀怨,在片地狼藉中難以收拾心情。有那么一類人會沉浸在里面無法自拔。一個蘿卜一個坑,我們需要釋懷。

  離開了夏天那種飯前飯后的.暴雨,走進(jìn)秋天的雨幕,空氣變得濕潤透著一股涼味。走近它,它只會輕輕的安臥在頭發(fā)上,衣服上,花朵上,葉子上;地面的泥巴路也不再像夏天一樣保持著干燥,踩下去會把鞋子粘得臟兮兮的。所以,我們離城市越來越近,離腳下的泥巴越來越遠(yuǎn),全是想讓自己再靠近自在一點(diǎn)。

  收拾起天氣給我們帶來的心情,回味著雨給我們的生活帶來的節(jié)奏,在風(fēng)風(fēng)雨雨中闖蕩;偶爾來點(diǎn)慢的,降降壓,偶爾來點(diǎn)猛烈的,吹生新的動力。

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