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三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-07-18 17:47:01 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文4篇

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  生活中處處有奧秘,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。最近,我就有一個(gè)不小的收獲,發(fā)現(xiàn)了關(guān)于鴨子身上的秘密。

  那天放學(xué)時(shí),我看見路邊有賣鴨子的,就買了一只。我捧著鴨子,看著那毛茸茸的身體,扁扁的嘴巴,兩顆豆子般的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,可愛極了。咦,鴨子的耳朵呢?是不是沒有耳朵?如果沒有,怎么聽到聲音?于是,我決定做一做試驗(yàn),來探究這個(gè)問題。

  回到家,我馬上開始我的試驗(yàn)。我決定分兩次試驗(yàn)。

  第一次,我沖著鴨子大吼了幾聲。鴨子邊叫邊到處亂跑,像個(gè)沒頭的`蒼蠅似的。估計(jì)是被嚇到了,呵呵。這次試驗(yàn)證明,鴨子是有耳朵的。

  第二次,我找來一塊布,把鴨子的頭部包得緊緊的,再朝它大吼了幾聲。鴨子若無其事地走來走去。這次試驗(yàn)證明,鴨子的耳朵就在頭部。

  那么,鴨子的耳朵在頭部的哪個(gè)地方呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它眼睛后面有一個(gè)地方的毛凸了出來。我把毛扒開,發(fā)現(xiàn)那兒有一個(gè)小洞。我拿來一些軟紙巾,把小洞塞住,再對(duì)著鴨子大吼,它似乎根本沒聽見。原來,這個(gè)小洞就是它的耳朵。

  我發(fā)現(xiàn)了鴨子的秘密,心里高興極了。我想,面對(duì)生活,只要認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考,動(dòng)手去實(shí)踐,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  含羞草,一個(gè)陌生的名字,只是在鄰居那里聽說過,同學(xué)嘴里提起過。至于它是什么樣,我一無所知。一直以來,我對(duì)它滿心疑問:一顆草怎么會(huì)害羞呢?它為什么要害羞呢?他的害羞是問什么呢?……然而今天我在植物園,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了大家所描述的含羞草。

  含羞草給人的感覺很秀氣,葉子很細(xì),上面一片片小葉子更細(xì)。含羞草的葉柄上分別長(zhǎng)出來四條“細(xì)軸”,“細(xì)軸”兩側(cè)長(zhǎng)滿了小葉子,形狀就像鳥兒的羽毛。它的葉子小小的.,綠綠的,就像春天剛剛長(zhǎng)出的嫩嫩的草芽,可愛極了!花是粉紅像圓圓的小球,花邊有點(diǎn)點(diǎn)金色的粉末,就像蒲公英樣,美麗極了!它的葉柄是朱紅色的,上面還帶有小刺,像玫瑰花的柄,不留心就會(huì)被刺到。講解員還介紹說:“只要輕輕碰一下它的葉子,它會(huì)馬上羞的合上葉子”。

  我半信半疑想試試,可生怕弄壞了它。最后在強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使下,我伸出手指輕輕一碰,只見一對(duì)對(duì)小葉子順著葉軸有規(guī)律地閉合下垂。含羞草真的會(huì)害羞!一陣陣驚訝之后,我心里的謎團(tuán)跟多了。

  帶著一大堆問題,我翻開了《百科全書》,找到了含羞草的資料:含羞草原產(chǎn)于南美洲巴西,又叫知羞草,怕癢草,懼內(nèi)草,是一種豆科草本植物。據(jù)說南美洲氣候潮濕,常常連日下雷陣雨。當(dāng)?shù)谝坏斡甏蛑卟萑~子時(shí),他的葉片立刻閉合,葉柄下垂,以躲避暴風(fēng)雨對(duì)它的傷害,如果動(dòng)物稍一碰它,它就會(huì)合攏葉子,動(dòng)物就不敢吃它了。慢慢的變成了今天的含羞草,而它本身的自衛(wèi)功能通過基因轉(zhuǎn)換,優(yōu)代遺傳,分布到全球各地的子子孫孫都繼承了下來。

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  一天,我和媽媽在小河邊玩耍。忽然,天色暗了下來,好像快要下雨了,我們準(zhǔn)備回家去。我偶然發(fā)現(xiàn)河邊的蜻蜓飛的低了下來,不久便下起大雨。這是怎么回事呢?我百思不得其解。

  回到家里,我坐到電腦旁查了查資料,終于水落石出。原來,通常在下雨之前,空氣中的濕度特別高,因此在蜻蜓飛翔的時(shí)候,往往會(huì)把翅膀弄濕。盡管蜻蜓的.飛行能力再?gòu)?qiáng),由于沾濕的身體較重,也就很難像往常在較高的地方飛行,只能在低處飛行了。

  通過這件事,我知道了大自然的奧秘是無窮無盡的,只要我們細(xì)心觀察,仔細(xì)研究,就會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  小時(shí)候,我經(jīng)常和媽媽一起玩兒踩影子的游戲。影子有時(shí)候是跟在我身后,有時(shí)候跑在我前面,有時(shí)候又高又瘦,有時(shí)候又矮又胖。我跳它也跳,我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離,就像我的親兄弟。我好奇地問媽媽:“影子是怎么形成的呢?”媽媽卻反過來問我:“你想想看,什么時(shí)候會(huì)有影子?”于是我開始留心觀察。

  幾天后我發(fā)現(xiàn),有光的時(shí)候就有影子,比如白天的陽(yáng)光下,晚上在路燈下都會(huì)有影子,但是烏云密布的陰天,漆黑的夜晚就看不到 。于是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑著說:“你觀察得非常仔細(xì),那你有沒有注意是不是所有的`物體都有影子?”我立刻說:“那當(dāng)然了!眿寢屨f:“你還是再仔細(xì)觀察吧!

  于是我又開始了對(duì)影子的觀察。我發(fā)現(xiàn)人有影子,花草樹木有影子,小貓小狗、樓房、汽車都有影子,于是我得出了結(jié)論,所有物體都有影子。媽媽神秘的笑了笑,遞給我一張透明的玻璃紙,讓我對(duì)著光線找影子。太神奇了!玻璃紙沒有影子。媽媽告訴我:“形成影子要有兩個(gè)條件,一是要有光線,二是要有不透明的物體。因?yàn)楣馐侵本傳播的,遇到不透明的物體阻隔光線,在物體另一面沒有光的地方就形成了影子。”

  通過這次觀察活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是學(xué)問,我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就一定能掌握許多知識(shí)。

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