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五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文

時(shí)間:2024-09-15 09:43:10 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文錦集9篇

五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1

  國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和老媽一起去動(dòng)物園散散心。

  剛進(jìn)動(dòng)物園,我們就迷路了。還好有地圖,不然我們玩了后連出口也找不到。老媽感嘆。我掂起腳看看地圖,一眼就看見(jiàn)了最近的熊貓館。我興致勃勃地拉著老媽去熊貓館。不久,我們就看見(jiàn)了一層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的保護(hù)墻,那是一層淡藍(lán)色的玻璃,我們只能透過(guò)這層玻璃往里看,一只肥肥胖胖的熊貓正懶洋洋地趴在綠油油的草地上,憨態(tài)可掬。不一會(huì)兒,它不想趴著了,爬了起來(lái),拖著肥胖的身軀向竹林的方向一搖一擺地走去。

  接著,我們跟著地圖的指引,去了水族館。一條條五彩斑斕的魚(yú),讓我嘆為觀止。我站在魚(yú)缸面前,巴不得自己也鉆進(jìn)魚(yú)缸里和它們一起游玩。這些魚(yú)兒仿佛在開(kāi)派對(duì),在水里歡快地游來(lái)游去,所過(guò)之處,仿佛劃過(guò)了一道彩虹。錦鯉錦鯉,祝我運(yùn)氣爆棚,想抽什么就抽中什么。我站在一個(gè)池子前,許愿道。

  接著,我們又去了蛇展覽館。那里面十分陰暗這種光線不會(huì)擾亂蛇的習(xí)性。我們站在玻璃前,看著那一條條蛇。有的蛇有天然的保護(hù)色,躲在動(dòng)物園工人為它們模擬制造的自然環(huán)境里,你根本認(rèn)不出它,只能在百科里看到它的樣子,了解它在哪里生活,有毒沒(méi)毒。

  又轉(zhuǎn)了一圈后,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以喂鸚鵡的場(chǎng)地,便拿了六十元錢(qián),去喂鸚鵡,可我卻打起了退堂鼓。里面的鸚鵡個(gè)個(gè)都有我手臂那么大,它們的翅膀打在鋼管上,發(fā)出砰砰的聲音,并且一只只兇神惡煞的。哎呀,它們被綁著,飛不出來(lái)的!媽媽說(shuō)。我便小心翼翼的走了進(jìn)去。我拿著一個(gè)小碗,找到了一只看起來(lái)比較溫順的鸚鵡,但我還是有一點(diǎn)害怕它會(huì)撲過(guò)來(lái)抓我,我就想出了一個(gè)好辦法:身體離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只把端著食物的手伸過(guò)去。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化快,在我的手伸過(guò)去的同時(shí),那只鸚鵡就用它那堅(jiān)硬的牙齒勾著了我的碗,還把爪子伸過(guò)來(lái)抓住我的衣服。我的天啊,要不是我穿的厚,我的手上現(xiàn)在就有了一道疤痕了!我尖叫一聲,跑出了這個(gè)場(chǎng)地。

  接著,我們看著地圖上的猛禽區(qū),分外好奇,便徒步走到了猛禽區(qū)的入口,沒(méi)想到竟根據(jù)指示坐上一輛封閉得很?chē)?yán)實(shí)的車(chē)。也對(duì),猛禽可是很有殺傷力的,傷到了人怎么辦?我們坐上車(chē),汽車(chē)緩緩的'開(kāi)進(jìn)了猛禽區(qū)。剛進(jìn)去,吼一陣雄渾的吼聲傳來(lái)。一頭獅子緩緩走過(guò),似乎在審視我們。它全身都是棕色的,尾巴尖也有一撮棕色的毛,臉的四周也有一圈毛這是一只雄性獅子。它把我們看了一遍后便若無(wú)其事地走了。我們也得以脫身。這到底是誰(shuí)在參觀誰(shuí)呢?

  接著我們?nèi)チ耸巢輨?dòng)物區(qū),里面的動(dòng)物有許許多多,有兔子,有馬,還有山羊。我印象最最深刻的就是長(zhǎng)頸鹿了,我們拿著一根根草去喂它,它也伸長(zhǎng)了脖子來(lái)吃我們的草。它那美麗的大眼睛一眨一眨,看起來(lái)是那么溫柔。

  我們?cè)趧?dòng)物園里度過(guò)了快樂(lè)的一天。時(shí)間就像小河里的水一般,悄無(wú)聲息地就溜走了。雖然這次動(dòng)物園之旅很短暫,但我見(jiàn)到了很多的動(dòng)物,和它們更親近了,我期盼著下一個(gè)去動(dòng)物園的機(jī)會(huì)。

五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2

  “聰聰”是表哥家的一只鸚鵡。它有著一身五彩斑斕的羽毛,一個(gè)大大的腦袋,腦袋兩側(cè)鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛,一張尖尖的彎鉤似的小嘴總是“嘰嚦嘰嚦”地叫個(gè)不停,有時(shí)候還真的沒(méi)完沒(méi)了呢!它的肚子圓鼓鼓的,我想它一定很貪吃。它的翅膀挺大,飛起來(lái)還真帥!它的爪子非常鋒利,可以站在小樹(shù)枝上,有好幾次,表哥帶著傷愁眉苦臉地對(duì)我嘆息道:“這家伙真狠!”“哈哈……”

  聰聰真是太可愛(ài)了,不過(guò)我真想把它的名字改成“調(diào)皮聰聰”,因?yàn)樗娴腵很調(diào)皮。比如有一次,我?guī)е鋈ネ,我把它放在我的肩膀上,結(jié)果沒(méi)走一段路,它什么也不說(shuō),居然跳到我的頭上,把我的頭發(fā)撥弄得亂七八糟,還掉了幾根羽毛在上面,我伸手去抓它,它卻一閃,飛走了,害我沒(méi)看見(jiàn)路摔了個(gè)“狗啃泥”,它卻在“哈哈大笑”,真是太調(diào)皮了!

  不過(guò)你們別看它那么調(diào)皮,它可聰明呢!聰聰 跟我學(xué)了許多禮貌用語(yǔ),“你好!”“謝謝!”“你真帥!”……大家一見(jiàn)到它就夸:“這鳥(niǎo)真是太聰明了,太有禮貌了!”我一聽(tīng),心里別提多自豪了!于是每次到表哥家,我都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它很多果仁,讓它吃個(gè)飽。吃完了以后,它都會(huì)高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  我喜歡鸚鵡聰聰!

五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3

  過(guò)年天氣真不好,每天都是一會(huì)陰一會(huì)雨的。我和小朋友在外面玩一會(huì)就要趕快回家,真煩人。

  大年初七,太陽(yáng)終于出來(lái)了。大舅,大舅媽?zhuān)窀窠憬愫臀胰ハ憬吧鷦?dòng)物園看動(dòng)物。其實(shí)我已經(jīng)去過(guò)了,可是動(dòng)物園對(duì)小孩來(lái)說(shuō)百看不厭。我們先坐地鐵到漢溪長(zhǎng)隆站,然后再坐穿梭巴士到動(dòng)物園門(mén)口。

  陽(yáng)光照在身上真暖和,我和格格姐姐蹦蹦跳跳的跑進(jìn)園區(qū),開(kāi)始我們的妙趣之旅。最先看到的是火烈鳥(niǎo),她們好像剛剛弄灑了紅墨水,紅通通的.一片。有的火烈鳥(niǎo)一只腳站在湖水里,還在睡覺(jué)!順著地圖的指引,我們來(lái)到了動(dòng)物幼兒園。這里真是太有趣了!小猩猩穿著喜慶的紅衣服趴在溫室的地板上,兩只手放在頭兩邊,還沒(méi)起床;兩只小熊在打架,它們好調(diào)皮;在室外,隔著一塊大玻璃,小鹿和小斑馬在散步。今年是虎年,我和格格姐姐一起抱著一只可愛(ài)的小白虎照相。我們給小白虎喂牛奶,它喝的可香了。跟小白虎照相的小朋友特別多,可每次照相它都會(huì)喝奶,那一天要喝多少奶呀!它的飯量可真大!

五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4

  我們家的小狗十分可愛(ài)。小狗長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,好奇地望著人們;它的.毛就是黑白的,撫摸著,會(huì)感到很舒服。

  小狗初來(lái)乍到的時(shí)候,并不像其他狗那樣躲躲藏藏,反而對(duì)一切事物都好奇:在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它便跑過(guò)來(lái),趴在我旁邊靜候。有時(shí)實(shí)在無(wú)聊了,就跳上我的課桌,趴在我的作業(yè)本上,一動(dòng)不動(dòng)地,好像在說(shuō):“小主人,你不陪我玩,我就不讓你寫(xiě)!”我只好先放下手頭的作業(yè),陪它玩一會(huì)兒,再回去寫(xiě)作業(yè)。

  我與它熟了,就有許多好玩的事兒:一次,我在給它洗澡,洗完了,我跑去拿洗澡巾時(shí),它趁我不在,便在廁所里把毛甩干,我一回來(lái),看見(jiàn)里面濕嗒嗒的,讓我哭笑不得。

  !這小狗真就是可愛(ài)啊,讓我們一家有了許多的歡笑!

五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5

  眼睛水汪汪的,很機(jī)敏的,可愛(ài)極了。我看見(jiàn)它,就不由自主地想撫摸,它也乖乖地給我摸。那時(shí),它還沒(méi)有斷奶呢!小狗一天天長(zhǎng)大,能啃骨頭了,但它牙沒(méi)長(zhǎng)齊還不能啃大骨頭,它飯量也越來(lái)越大了,長(zhǎng)得胖嘟嘟的,我給它取了個(gè)名字叫嘟嘟。嘟嘟很小氣。每次啃骨頭的時(shí)候,躲在一邊,生怕別人跟它搶似的。它也很喜歡上街玩,每天到了晚上,它都會(huì)吵著要讓我?guī)辖,但是,帶它上街也并不是一件省心事,要注意行人,過(guò)往車(chē)輛,每次回來(lái),還要幫它洗腳,可麻煩了。嘟嘟開(kāi)始認(rèn)人了。記得有一次,一位阿姨對(duì)我說(shuō)話,嗓門(mén)大了點(diǎn),小狗聽(tīng)見(jiàn)了,就朝她汪汪大叫,好像在說(shuō):誰(shuí)?是誰(shuí)在罵我的主人?你瞧,它還會(huì)為主人出頭呢!嘟嘟又長(zhǎng)大一些,很喜歡舔人了。一次,小狗正在樓梯口啃骨頭,我拿著碗去到廚房洗,這家伙以為我跟它搶骨頭,我冷不防地被它咬了一口,好疼啊,一陣劇疼,直往心里鉆,我的怒火已經(jīng)升到喉嚨那兒了,拿起一條小軟鞭,要好好教訓(xùn)它一頓,嘟嘟耷拉著腦袋,好像在求我寬恕?粗强蓱z的樣子,我把怒氣拋到了九霄云外,撫摸著它的頭,對(duì)著它說(shuō):以后可別這么做了。它好像聽(tīng)懂了我的話,把我手上的'小軟鞭咬下來(lái)放回原處,再跑過(guò)來(lái),舔得我的手滿是口水。小狗跟我越來(lái)越熟了,要上學(xué)了,它就

  會(huì)咬住我的褲腳,舍不得我離開(kāi)。 我每天放學(xué)回家,它早在家門(mén)口等著我。 炎熱的夏天來(lái)了,嘟嘟特別愛(ài)洗澡,洗完了,就瘋了一樣,到處跑,到處跳,還自覺(jué)的跑到樓頂去曬太陽(yáng),把毛曬干。深夜,不知從哪兒竄來(lái)一只小老鼠,窸窸窣窣弄得家里人一晚上沒(méi)睡好。一個(gè)清早我打開(kāi)房門(mén),發(fā)現(xiàn)嘟嘟咬著一條血淋淋老鼠尾巴,我明白怎么回事,蹲下來(lái)?yè)崦f(shuō):嘟嘟,你真有本事,小貓都抓不到老鼠,你卻抓到了,你真聰明,今天獎(jiǎng)你一條雞腿。 中午我拿起一條雞腿,嘟嘟饞得直流口水,舔嘴巴,只一跳,我一閃身,小嘟嘟撲了一空,它趁我不注意的時(shí)候,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一蹦,終于咬到了,美美的吃著。你說(shuō)我家的嘟嘟,可愛(ài)嗎?

五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6

  嘰嘰嘰這是哪來(lái)的聲音。坷蠋熥屛也率鞘裁丛诮,我一次就猜中了——小雞,老師把盒子打開(kāi)一看,果然,看到兩只調(diào)皮的小雞。它們好像在說(shuō):我餓了,我餓了,快給我點(diǎn)好吃的吧。

  小雞的顏色是淡黃色的,它的身體像棉花團(tuán)一樣。我輕輕的用手摸小雞感覺(jué)軟綿綿的,像穿了一件棉襖。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨頭了硬邦邦的。

  它的頭是淡黃色,像雞蛋一樣大小。黑亮亮的眼睛像子彈一樣圓溜溜的。它的耳朵藏在眼睛后面,凹進(jìn)去了像個(gè)小黑洞,如果不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,小雞的耳朵不怕風(fēng)吹不怕雨淋。

  小雞那尖尖的嘴巴是橙色的像一把彎刀,嘴巴上還長(zhǎng)著兩個(gè)小孔和芝麻一樣大小,那就是小雞的鼻子。

  它的身子是毛茸茸的,橢圓形的像鵝蛋。它的.翅膀短短的,張開(kāi)后像一把諸葛亮用的鵝毛扇。當(dāng)我把小雞放在手里的時(shí)候,小雞總是張開(kāi)翅膀好像要飛。

  小雞的腳爪有四個(gè)腳趾頭,雞腳的橫紋像斑馬線。我把小雞放在掌心上,它踩著我的手掌心感覺(jué)癢癢的、還有點(diǎn)痛痛的,它使勁掙扎,好像在不停的發(fā)抖,好像在說(shuō):請(qǐng)你放開(kāi)我,真討厭!

  老師給我們一些飼料讓我們喂小雞,小雞低著頭認(rèn)真地先啄一啄飼料,再挑選自己最喜歡吃的。使勁兒搖搖頭,好像在說(shuō):真好吃,太棒了。

  如果我有一只小雞,我一定天天帶它出來(lái)散步,讓它成為我最好的伙伴。

五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇7

  兩年前,我養(yǎng)了一只兔子,一只特別大的兔子,和其他的兔子都一樣,紅眼睛,長(zhǎng)耳朵,短尾巴。

  這只兔子剛來(lái)我家的時(shí)候,我因?yàn)橄矚g它,所以一直和它玩,而它呢?總是瞪著眼睛望著我,好像要吃了我似的,我喂它東西它也不吃,只有我把東西放在那里,沒(méi)人的時(shí)候它才會(huì)去吃,不知怎么的,我不太喜歡這只有著臭脾氣的大兔子了。我想:“那種永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的`小寵物兔多乖呀,比它可好多了!這一種大兔子一點(diǎn)都不好。

  我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“既然你選擇了它,你就得用心去照顧它,就像我當(dāng)初選擇生下你,你在不乖我不還是把你養(yǎng)大了嗎?你必須要照顧好它,這是一種責(zé)任。”聽(tīng)了媽媽的話,我只好去面對(duì)這只兔子,雖然它一點(diǎn)兒都不好。好苦命!

  幾個(gè)月過(guò)去了,兔子和我之間的感情一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有,我急了,再一次對(duì)媽媽說(shuō):“這都多長(zhǎng)時(shí)間了,兔子還是不喜歡我,它是不是有問(wèn)題呀!”媽媽不緊不慢的對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)槟銢](méi)有用心去愛(ài)它,你找找自己的原因吧!”聽(tīng)了媽媽的一席話,我都要哭了,明明是怪這只兔子嘛!

  我沒(méi)有想到,幾天后,兔子跑了那時(shí)候媽媽想讓它到籠子外面透透風(fēng),可誰(shuí)知道,他竟然跑了出來(lái),我進(jìn)家的時(shí)候竟然忘了關(guān)門(mén)!,我和媽媽都束手無(wú)策,呆在了那里,我當(dāng)場(chǎng)哭了出來(lái),一滴滴眼淚落了下來(lái),我有些驚訝,兔子在我心中竟然這么重要。兩年過(guò)去,這件事我還記得清清楚楚,從此以后,我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)小兔子,一看見(jiàn)兔子,我就會(huì)心痛,會(huì)后悔,會(huì)悔恨。因?yàn)槟侵煌米樱侵晃覐膩?lái)都沒(méi)有真正去愛(ài)過(guò)它的兔子。

五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇8

  我家里有小雞和小鴨,但是相對(duì)于小雞,我跟愛(ài)家里的小鴨。

  我家里養(yǎng)了兩只小鴨,他們的小腦袋黑的,有只小雅的嘴上有點(diǎn)黃,我就叫它黃嘴鴨,另一只鴨子的嘴巴是白的,我就叫它白嘴鴨,每天早晨我就早早起來(lái)給他們挖泥鰍吃,黃嘴鴨比較挑吃,又很懶,早晨不肯起床,所以它長(zhǎng)得瘦。白嘴鴨什么食物都吃,走起路來(lái)大搖大擺的,吃起食物來(lái)大口大口的吃,它們的嘴巴扁扁的,它們有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)吃呢,我記得有一次白嘴鴨受傷了,他的左腿被人打傷了,出了血,我為它包扎好了,它好像哭了,嘎嘎嘎的叫著,好像是在說(shuō):“謝謝你!小主人。”叫完就出去玩了。

  我家的.鴨子很聽(tīng)話,每天都是有我來(lái)給他們喂食,下午鴨子在田野覓食回到家就嘎嘎嘎的叫著。我知道窯子一回來(lái)就要為東西給他們吃,于是我就去廚房里面拿了一些飯團(tuán),放到了鴨子吃的盆子里面,鴨子一看見(jiàn)有吃的了就趕緊的跑了過(guò)來(lái),圍著我,我就叫它們圍著地上的飯吃,不要浪費(fèi)了,不一會(huì)兒,我的鴨子們幾把地上的飯吃的干干凈凈。

  啊!我的鴨子是那么的天真可愛(ài)。

五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇9

  寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文

  動(dòng)物在億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中,逐步形成了各種奇異的構(gòu)造,特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和研究,從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類(lèi)從動(dòng)物身上得到了許多啟示,創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程,這就是仿生學(xué)。

  古時(shí)候,人們看到魚(yú)兒在水里游,自由自在,就根據(jù)魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥(niǎo)在天上飛,就發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。

  通過(guò)研究魚(yú)的呼吸器官——鰓,人類(lèi)模仿魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu),用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類(lèi)還根據(jù)鱷魚(yú)排鹽的機(jī)理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……

  蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的'啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

  人類(lèi)通過(guò)研究螢火蟲(chóng)等生物發(fā)光,正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣,涂在室內(nèi)墻壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發(fā)出光亮來(lái),那該是多好啊!

  人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较,因此,人?lèi)又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。

  動(dòng)物給了人類(lèi)許多啟示,真是人類(lèi)的老師!

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