精選五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
書，人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾罆軌蜃屛覀兩硇挠鋹�，見識(shí)廣泛，受益匪淺。
小時(shí)候的我就可以算得上是一個(gè)書癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事，我才好睡得著覺。要是他們不給我講，我會(huì)跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我便開始讀課本來(lái)，雖然我那時(shí)只認(rèn)一點(diǎn)字，對(duì)閱讀內(nèi)容深?yuàn)W的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級(jí)的時(shí)候，那童話以不能使我滿足了，于是我便看起了古典名著，如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等，《西游記》里的驚險(xiǎn)讓我知道了要堅(jiān)強(qiáng)，《水滸傳》里的英雄讓我感動(dòng)。
當(dāng)我寫作的時(shí)候，我會(huì)把從書中學(xué)到的好詞好句能用上的都用上，還把寫的有點(diǎn)不真實(shí)的事情改過(guò)來(lái)，能簡(jiǎn)便的.盡量簡(jiǎn)便。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)學(xué)習(xí)書中的某個(gè)人物，解決困難。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)拿起書從書中找到樂趣。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì)說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢？書就是比物質(zhì)糧食更好的精神糧食！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
生機(jī)勃勃的春天包容了萬(wàn)物沉睡的冬天，因?yàn)榘荽禾旄由鷻C(jī)盎然；茁壯成長(zhǎng)的小草包容了漫天飛舞的落葉，因?yàn)榘菪〔莞忧啻渫Π危瑥V闊無(wú)邊的大海包容了天各一方的河流，因?yàn)榘荽蠛８硬憠验煛?/p>
十六年來(lái)，包容之花在我身邊開了又謝，謝了又開，而那一次我真正的讀懂了包容的含義
三年前的一個(gè)盛夏，寬容之花再次在我身邊開放，因?yàn)閾碛辛藢捜�，它牽起了兩個(gè)孩子純潔如玉的友誼。
那是一堂美術(shù)課上，老師讓我們拿出墨汁，告訴我們這節(jié)可自由發(fā)揮，我們歡呼雀躍因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)習(xí)很緊，只有美術(shù)課才能痛痛快快地完一場(chǎng)。
我們仔細(xì)的畫著，低頭描繪著自己畫中的風(fēng)景，我也不例外，完全投入到畫中那番天地去了。
我畫的聚精會(huì)神，突然間將墨水灑到了同桌小麗的裙子上我迅速的扶起墨水，還好只灑了一點(diǎn)點(diǎn)，我驚慌失措，不知如何是好，我突然想起小麗今天早上才向我炫耀過(guò)這是她新買的`裙子，她媽媽過(guò)生日時(shí)送給她的，想到這些我更不敢正視她的目光。
我慢慢的抬起頭看著她，她正盯著被墨色污染過(guò)的印記發(fā)呆，我頓時(shí)臉通紅，她抬起頭，竟然嘻嘻的笑了漏出了那可愛的小虎牙，她將毛筆在裙子上畫了兩筆，多可愛的小豬��！我們兩個(gè)都會(huì)心地笑了，也許這就是包容，純潔如玉的包容。
春天更加生機(jī)盎然，是因?yàn)閾碛辛税�；小草更加青翠挺拔，是因�(yàn)閾碛辛税�；大海更加波瀾壯闊，是因�(yàn)閾碛辛税荩?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我叫劉星月，今年11歲了，是一名五年級(jí)的小學(xué)生。一張清秀的瓜子臉上長(zhǎng)著兩道細(xì)細(xì)的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，構(gòu)成了活潑可愛的`我。
喜歡讀書，這就是我。
有一次，我在同學(xué)那里借到了一本精彩的書，我連“謝謝”都沒說(shuō)，就以“光”的速度沖到了我的座位上，看起書來(lái)。我完全沉浸在書中，連同學(xué)叫我都不知道，同學(xué)生氣了，在我的耳邊大叫一聲：“劉星月！”我被嚇了一大跳，這才清醒過(guò)來(lái)。
愛說(shuō)愛笑，這就是我。
我平時(shí)在班里很幽默。一次，我們?cè)谏峡茖W(xué)課。正巧老師說(shuō)到“流星雨”，全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的看著我，因?yàn)槿喽贾�，我的雅�?hào)就叫“流星雨”。我卻不以為然，說(shuō)：“流星雨就流星雨，好歹我是在天上的！”全班同學(xué)瞬間暈倒。
粗心大意，這就是我。
在一次數(shù)學(xué)考試后，老師宣布考試分?jǐn)?shù)。叫到我時(shí)，老師說(shuō)了一個(gè)數(shù)字：“劉星月，90分�！卑�，我怎么考了這么少？我一看試卷，都是我粗心大意造成的。這叫我在同學(xué)們面前“威嚴(yán)”何在呀？
同學(xué)們，這就是我，一個(gè)不添加任何“防腐劑”的我！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
模糊的意識(shí)中，我聽到了一個(gè)聲音。那是一個(gè)少年的聲音：“你覺得快樂嗎？”“你是誰(shuí)？”我下意識(shí)地問道�！澳阌X得快樂嗎？”他沒有說(shuō)他是誰(shuí)，只是重復(fù)那個(gè)問題�！安豢鞓��！蔽冶犻_眼睛，想看看那個(gè)聲音的主人是誰(shuí)，然而，映入眼中的只有無(wú)盡的黑暗�！盀槭裁�？”“沒有人關(guān)心我，愿意聽我分享，你說(shuō)，我會(huì)快樂嗎？”我真實(shí)的說(shuō)出了自己的感受。
“那你心中的那份真情呢？在哪？”他又問了我一個(gè)問題，卻讓我無(wú)言以對(duì)。
忽然間，過(guò)往的記憶如走馬燈一樣出現(xiàn)在眼前�！澳阍谕嫠５臅r(shí)候，不快樂嗎？”“快樂，不過(guò)是短暫的罷了�！薄翱赡隳菚r(shí)候很自信�！薄白孕�？裝的而已，內(nèi)心很恐懼呢！你到底是誰(shuí)？”我依舊執(zhí)著于那個(gè)聲音的主人是誰(shuí)。“……”
眼前又是一片黑暗�！澳钦媲槟�？”他沉默了一會(huì)，繼續(xù)問道。他的`聲音很平靜，靜得讓人可怕�！罢媲�，是人對(duì)人的憐憫罷了。一方有難，八方支援，這是患難見真情，是人與人的愛心。保護(hù)動(dòng)物，是人與動(dòng)物之間的愛心。是我們?yōu)榱粟H罪罷了�！蔽艺f(shuō)道。
黑暗中出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)。他問：“那你心中的那份真情呢？”
“五歲的時(shí)候，家里人天天開戰(zhàn)，兩天一小吵，五天一大吵，我又能做什么？只會(huì)在一邊哭，安慰比我小的弟弟。長(zhǎng)大了，家里又開戰(zhàn)，這回卻輪到弟弟來(lái)安慰我，我哭得眼淚婆裟的時(shí)候，他給我擦眼淚，要我堅(jiān)強(qiáng)些。我們一起吵架，一起玩游戲，一起看書，一起睡覺，一起分享自己的秘密。他對(duì)我的那份關(guān)心，我想就是心中的那份真情吧？”無(wú)意間，想起了往事，悟出一些道理。
黑暗中的光點(diǎn)擴(kuò)大，直至取代黑暗，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前：“你終于領(lǐng)悟真情，好好珍惜吧！你也該走了，回去你的世界吧！”“你是誰(shuí)？”我感到他的出現(xiàn)，就有一股莫名的力量要帶我離開這里�！拔沂钦l(shuí)？我就是你，另一個(gè)你。我一直都在你心里。”他的樣子和我一樣，只是，他長(zhǎng)發(fā)飄飄，一身藍(lán)白色的漢服，像極了古代的文雅書生；聲音也不一樣。他推了我一把，下一刻，我眼前是熟悉的房間。
“吾名為蕭玄，乃汝之前世。后會(huì)有期�！彼穆曇粼谖业哪X中響起，久久不散。“蕭玄，真是個(gè)奇怪的名字！原來(lái)我前世是個(gè)男孩，呵呵！”我下床走到窗前抬頭看天，才發(fā)現(xiàn)此時(shí)不過(guò)是深夜而已。抬頭望天，腦里還回蕩著蕭玄所說(shuō)的話。
“蕭玄，謝謝你，我會(huì)珍惜的。”我感謝他，也不知他是否聽得見……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)非常漂亮的文具袋。文具袋的外表是兩個(gè)喝著果汁的小女孩，戴著一頂黃色帽子，她們的頭像蘑菇一樣，戴著一副黑框眼鏡，既活潑又可愛。
文具盒種類非常多，有鐵的、布的、塑料的……
我的`文具盒是布的，所以叫文具袋。它功能也特別多，拉開文具袋的拉鏈，一共有五層。第一層盛放著各種各樣的鋼筆;第二層放著課程表;這樣下課時(shí)打開文具盒就能看見下節(jié)課的科目，方便多了。第三層盛放著鉛筆、修正筆等物品;第四層擺放著各種各樣的小橡皮，比如：精靈橡皮、仙女橡皮，各種顏色的都有，讓人看了眼花繚亂。有人問：“你的新筆在哪?”我說(shuō)：“你們看，在第五層呢!”
這就是一個(gè)我最愛的文具袋，它會(huì)給我們帶來(lái)更多方便。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
雖然太陽(yáng)像火盆一樣烤著大地，但是阻止不了我們愛心小隊(duì)去敬老院慰問老人的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
我們的宗旨是：“節(jié)約零用錢，獻(xiàn)出一份心�！笨谔�(hào)是：“關(guān)愛老人，從我做起�！敝黝}是：為老人包餛飩，搞衛(wèi)生。為了能讓老人們一起床就能吃上香噴噴的點(diǎn)心，我們愛心小隊(duì)就悄悄地來(lái)到敬老院的廚房，不一會(huì)兒，廚房里就忙得熱火朝天了，瞧!你一只，我一只，人多力量大，沒過(guò)多久一千多只餛飩都包好了。
老人們陸陸續(xù)續(xù)地起床了，看到我們的到來(lái)都高興得合不攏嘴。等老人們坐好，餛飩也燒好，我們親手為老人們端上一碗碗香噴噴的餛飩。老人們一邊津津有味地吃，還時(shí)不時(shí)地表?yè)P(yáng)我們。吃完餛飩，我們又端上了又紅又甜的西瓜，老人們吃了一塊又一塊�？粗先藗�?nèi)绱碎_心，我們的`心里也由衷的高興。之后，我們?yōu)槔先藗兇驋咴鹤�，給老人們一個(gè)潔凈的院子。
在告別老人時(shí)，幾位老人熱淚盈眶地送我們到門口，在老人的眼里我們看到了感動(dòng)，看到了期盼。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
生命是什么？動(dòng)物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢？我一直都想弄個(gè)明白。
一個(gè)星期天，我跟著媽媽去澆麥子，我很喜歡玩水，我拿著鐵锨在輪溝里亂戳，突然，我看見一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被我用鐵锨戳成了兩截，我趕忙蹲下身子，呀！我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓，心想：這下完了，這條蚯蚓被我戳成了兩截，死定了。我有有點(diǎn)惋惜，我也有點(diǎn)自責(zé)，自己殘害了個(gè)小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，我把自己干的壞事告訴了媽媽，媽媽笑笑說(shuō)：“沒事的，它會(huì)變成兩條蚯蚓的�！彬球镜�'再生能力真強(qiáng)��！
又是一個(gè)星期天，我吃方便面的時(shí)候掉下了很多渣，引來(lái)了不少的螞蟻�？吹搅宋浵伌掖业陌徇\(yùn)方便面渣，我心想：螞蟻真有那么大的力氣嗎？我懷著好奇心挖了一個(gè)小深坑，把螞蟻們放進(jìn)坑中，不給他們有任何的掏出的機(jī)會(huì)。便用泥土把這個(gè)坑填得滿滿的，還用手被這個(gè)坑使勁按了幾下，心想：按得這么結(jié)實(shí)，準(zhǔn)把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過(guò)了一會(huì)兒，幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來(lái)。
生命是什么？一個(gè)小小的動(dòng)物都這樣不屈服，更何況人呢？生命是一種不屈的精神。是頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
如果做個(gè)有心人仔細(xì)觀察生活會(huì)發(fā)現(xiàn)，有好多細(xì)微之處的設(shè)計(jì)會(huì)給人眼前一亮，滿是溫馨的感覺。
比如我們經(jīng)常坐的公交，車上一排靠窗位置的窗簾處有一個(gè)小小的掛鉤，這就方便人們控制窗簾左右搖動(dòng)打到自己的頭，靠窗的時(shí)候喜歡看窗外的人也不用老擔(dān)心窗簾垂下來(lái)?yè)踝∫暰�了。
我之所以會(huì)注意到這一點(diǎn)，是因?yàn)槲揖褪莻�(gè)坐車喜歡看窗外的人。窗外的風(fēng)景遠(yuǎn)比車廂里的世界豐富精彩的多，變換莫測(cè)的風(fēng)景是唯一可以打發(fā)坐車時(shí)的無(wú)聊時(shí)光的，所以就會(huì)經(jīng)常跟車上的窗簾接觸到。遇到?jīng)]有掛鉤的車窗時(shí)，真是萬(wàn)般掃興，頭部沒有支撐的東西就沒那么愜意，總想靠著點(diǎn)什么好，而靠向窗戶時(shí)窗簾有會(huì)又會(huì)搖搖晃晃打到自己的`臉。直到有一天我發(fā)現(xiàn)公交車窗旁邊掛了個(gè)小掛鉤，不喜歡光線或者外面的太陽(yáng)太大需要將窗簾放下時(shí)輕輕將窗簾取下掛鉤就好了，喜歡看窗外的人也只需將其掛在上面，方便極了，而且掛在上面的窗簾很牢靠，不會(huì)隨著車身的搖晃而搖擺，我們大可放心的欣賞外面的風(fēng)景。
也許這點(diǎn)小設(shè)計(jì)根本沒人注意到過(guò)，有可能是因?yàn)槠綍r(shí)坐車并沒有關(guān)注靠不靠窗或者是看不看窗外，還有就是習(xí)以為常，根本沒覺察出這個(gè)設(shè)計(jì)的存在，也許這只是相對(duì)于少數(shù)人言方便了點(diǎn)，但即使是少數(shù)牧業(yè)不耽誤我們覺得它也算是一個(gè)溫馨的設(shè)計(jì)。
外界其實(shí)有好多這種微妙的設(shè)計(jì)，用來(lái)方便人民群眾的出行和生活。所有一切的考慮都是以人為本，全身心的為他人服務(wù)，這也正體現(xiàn)了人與人之間的友愛。盡管我們各位素昧平生，但在我做完這些后，是真的為你們帶去了便利。
希望綜合世界越來(lái)越多這樣溫馨的設(shè)計(jì)，希望越來(lái)越多的惡人能感受到，這個(gè)世界對(duì)我們的善意。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今年“三八”婦女節(jié)來(lái)到了，平常在過(guò)節(jié)或我過(guò)生日時(shí)，都是媽媽送我禮物�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要用自己攢的壓歲錢買一件禮物，向媽媽祝賀節(jié)日，好表達(dá)我對(duì)媽媽愛的心意。
三月八日那天下午放學(xué)很早，我飛快地從跑到家里，從存錢袋取出了50多塊錢，直奔雙安商場(chǎng)。進(jìn)了商場(chǎng)里，哇！人真多呀！貨架上擺滿了各種各樣的貨物，貨物銀光閃閃，令人目不暇接。
只見一節(jié)柜臺(tái)上有項(xiàng)鏈、手鐲、戒指、耳環(huán)……金光閃閃，漂亮極了。我想：要是媽媽戴上這些首飾，那多漂亮呀！可我看了看價(jià)格，哇，太貴了！最便 宜的都上百，貴的就不用說(shuō)了。再看看我手里的錢，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！走著走著，我又來(lái)到了化妝品專柜，這里有大寶SOD蜜、玉蘭油、歐來(lái)寶等，各種牌 子的產(chǎn)品都有！我又想：要是媽媽涂上這些化妝品，一定會(huì)美如天仙！再看看價(jià)格，最便宜的也都一百多，可我手里的錢，只有價(jià)格的二分之一那么多。
我順著人群走動(dòng)，突然聞到了花的香味，原來(lái)前面是鮮花屋。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了許許多多的花，有康乃馨、玫瑰、百合、馬蹄蓮、勿忘我、滿天星等， 正在我猶豫不決不知道買哪種花好時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)并對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是來(lái)給你媽媽買禮物的嗎？”我說(shuō)：“是的，可我不知道買哪種好！”“小朋友，用 不用我來(lái)幫你？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨便向我介紹康乃馨，說(shuō)這種花最適合送給母親�！澳俏揖鸵的塑鞍桑x謝你阿姨！”只見阿姨很快地從花從中取出了二十多枝 康乃馨，用紙包了起來(lái)，再用繩子打了一個(gè)很好看的.花結(jié)。我問那位阿姨：“阿姨，這束鮮花多少錢呀？”阿姨說(shuō)：“45元吧！”我看看手里的錢正好夠。交了 錢，謝地了阿姨，我抱著鮮花直奔家門中。
回到家里，我看見媽媽正在看書，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“這束鮮花送給您，祝您節(jié)日快樂！”媽媽接過(guò)鮮花，把我摟進(jìn)懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我的好孩子！”我看見媽媽的眼里閃著幸福的淚水。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我生活在南海,我對(duì)南海的一切是多么的熟悉,我最喜歡的是校園的小山坡。
小山坡的春天是七彩的,小草綠油油的,也不知是誰(shuí)把冬爺爺守一季的枯草變成了綠草。柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。微風(fēng)一吹,柳樹不錯(cuò)過(guò)好時(shí)機(jī),立刻向人們展示自己的美麗。茶樹開出一朵朵鮮花，猶如一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樥龥_我們笑呢!好像在對(duì)春天說(shuō):‘‘我們歡迎你’’。小山坡上有許多石桌石凳，若是這是坐在石凳上跟小伙伴玩‘‘石頭，剪刀，布’’那別有一番情趣，仿佛在天堂中玩耍一樣。
夏天到了，小山坡更是一個(gè)玩耍的好地方，因?yàn)樾@的樟樹枝葉繁茂，可以給我們遮陰避暑。我們?cè)谛∩狡律贤孀矫圆�，在樹叢中穿梭。我喜歡躲在翠綠的竹林中，竹林像綠色的屏障把我遮住了。伙伴們總找不到我，我心里美滋滋的，別提多高興!
秋天來(lái)了，落葉在小山坡上飛舞，猶如一只只蝴蝶在空中轉(zhuǎn)圈，漸漸落到地上，仿佛與小山坡親吻。
冬天到了，小山坡上的翠竹還是綠色的`，像新生的竹筍。松樹也還是深綠的，像雪中的戰(zhàn)士一樣勇敢，在寒風(fēng)中挺立著，威風(fēng)極了。
我愛校園的小山坡!它給我的童年帶來(lái)了快樂。
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