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四年級(jí)同桌的作文

時(shí)間:2024-08-30 05:39:22 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)同桌的作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)同桌的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】四年級(jí)同桌的作文錦集10篇

四年級(jí)同桌的作文 篇1

  我相信大家都有同桌,即便你的同桌是你以前的敵人,做同桌后還是好朋友,而且是最好的朋友,下面我來介紹我的同桌。

  我的同桌張著一雙水汪汪的大眼睛,高高的身材,頭發(fā)吧!是黃的,我問她是不是染得,她竟然說我:“你才染得呢!這是天生的好不好,笨蛋。”我說:“好吧,染得就染得發(fā)啥脾氣嗎?哼!”她呢就是我同桌黃磊,也是我的死黨。

  而且她學(xué)習(xí)很好的,她總是拉我那么一段,我問她:“為什么你成績這么好,而我的很差呢?”她說:“只要上課認(rèn)真聽,眼睛死死地盯住黑板,就可以了”我說:“好吧!”緊接著“噩耗”來了,一上課老師就說考試,我準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)了,做題的時(shí)候好多好多題不會(huì),不一會(huì)考完了,緊接著老師說:“前后桌交換”“我去,老師不改啊,這下完了,活不成了”

  改完了,我才知道我才得了80多分,平常得90多,這下真完了,老師得“批死”我,讓我驚奇的是老師并沒有批我,而是讓黃磊教我,她把每一道題講的非常清楚,讓我明白了這道題怎么做,從那下手,這我才明白,黃磊說:“到下一個(gè)考試,我們要一起加油,你要超過我,如果超不過,請(qǐng)我吃好的!蔽艺f:“一定超過,放心,那如果我超過你了,你必須請(qǐng)我吃!秉S磊說:“好的沒有問題”我們彼此傻笑著。

  又一此考試,我真的'超過了,老師給我和黃磊豎起了大拇指,我說:“黃磊,你不用請(qǐng)我,我請(qǐng)你,就這么定了。黃磊沒有拒絕的理由笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然,她已經(jīng)去別的地方上學(xué)了,但是我永遠(yuǎn)忘不了她,再見了,我的死黨同桌,黃磊,請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住我,我叫謝甜夢。

四年級(jí)同桌的作文 篇2

  接下來給大家介紹一下我的'鄰居'。

  那就是我的同桌,一個(gè)非;顫娍蓯鄣男∨。還是我們班上的小學(xué)霸。她還是我們小組的組長,我的目標(biāo)就是超越她,說到這里有點(diǎn)小激動(dòng)了,還是言歸正傳吧,還是接著我的同桌介紹吧,她長得非常小巧玲瓏,寶石般的眼睛,一眨一眨非常好看,還特別有神。蘋果似的小臉,笑起來像陽光一樣燦爛,烏黑的長發(fā)扎著一個(gè)小馬尾辮子,走起路來左右搖擺。她是一個(gè)非常幫樂于助人,幫助需要幫助的同學(xué)很有愛心。幫助別人能夠快樂自己的人。記得有一次,那是在我們楊老師的課堂上,楊老師讓我們所有同學(xué)抄寫范文,我當(dāng)時(shí)整理好自己的本子和筆就開始匆匆忙忙的抄寫起來,可能時(shí)因?yàn)閷懙奶炝,一個(gè)不留神把筆尖折斷了,那個(gè)給我著急的,看著其他同學(xué)都在認(rèn)真的抄寫著,就在我不知所措的時(shí)候,我的同桌看到的發(fā)生的一切,就主動(dòng)的把她自己的筆借給我,面帶微笑對(duì)我說,趕快抄寫吧,我說的句謝謝,心里想著這種感覺就像是大雨中突然多了一把雨傘,心里暖暖的,我繼續(xù)抄寫著范文,心里非常感謝我的同桌在我,在我需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手。這就是我的`同桌……其實(shí)。∥矣浀眠有一次,在我們上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們所有同學(xué)用毛筆畫一幅大白菜的畫。我這才想起來,我的所有美術(shù)課上要用的美術(shù)工具全都沒有帶來。心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安,也不知道該怎么辦了,就在我著急的時(shí)候,我的同桌看到了這一切,又一次的幫助我,她把她多帶來的美術(shù)工具借給我用了,這讓我不知道說什么是好。還是再次的感謝。我們就開始的畫起大白菜了,個(gè)別畫的地方,我的同桌還給我很多指點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,我的同桌還是第一個(gè)畫好的,她把畫好的畫交到的老師手中,老師很滿意的點(diǎn)評(píng)著她的畫,也是贊不絕口的給了一個(gè)滿分,下面的同學(xué)都響起了掌聲,有這樣的一個(gè)學(xué)霸坐在我的旁邊有一種壓力,但是更多的是動(dòng)力,我要努力爭取超越她。隨著歡聲笑語中,老師讓大家準(zhǔn)備開始畫第二幅畫,同學(xué)們都在準(zhǔn)備著下一幅畫的開始……通過這兩件事,讓我明白的很多事,做人做事要有始有終,幫助別人就能快樂自己,平常心對(duì)待每一件事,同學(xué)之間的友誼時(shí)無窮的,我們都要彼此之間珍惜我們現(xiàn)在所有的一切友誼,放完暑假就要分班了,不知道還能分到一個(gè)班了嗎?期待吧。這就是我的同桌,一個(gè)活潑可愛,善解人意,樂于助人,幫助他人,快樂自己的好學(xué)生,好‘’鄰居‘’。

  她的精神值得我們每一位同學(xué)都要向她學(xué)習(xí),為她點(diǎn)贊。

四年級(jí)同桌的作文 篇3

  嘿,站在你面前的是一個(gè)帥小伙。他的眼睛大大的,眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁;他的潔白的小米牙尖尖的,吃起東西來“嘣嘣”響。說了半天,他是誰呀?我來告訴你:他就是我的好朋友——小軍

  一天,我看他在課桌上擺東西!靶≤,你在干嘛?”我疑惑地問。“造橋唄!彼^也沒抬,只顧將手的一疊木頭往自己已經(jīng)造好的“橋墩”上放去!芭,‘大橋’造好啦!大家可以過橋啦!毙≤姼吲d地手舞足蹈起來。“啪”的`一聲——“大橋”被打翻了。我傻了,呆呆的看著我的手!拔摇也恍⌒摹≤,對(duì)不起!蔽壹t著臉,小聲的說。我以為他會(huì)翻臉的,沒想到他拉著我的手說:“沒關(guān)系,咱倆一起完……”那天,我倆成了好朋友。

  一次,我在食堂里吃飯。天空中忽然下起大雨,我沒帶雨傘。吃完飯,我無可奈何地望著天空,盼望著天上的大雨快點(diǎn)停?衫咸彀制宦犜挘笥耆匀幌轮。這時(shí),我的好朋友小軍出來了,他手里拿著一把藍(lán)色小傘。他笑盈盈地對(duì)我說:“一起走吧,我們打一把傘!被氐浇淌依,我看見他右膀上的衣服已經(jīng)打濕了。而我的衣服上一點(diǎn)也沒濕……我的心如同春天般溫暖。

  這就是我的同桌,一個(gè)可愛的小男孩。

四年級(jí)同桌的作文 篇4

  我有很多朋友,最好的朋友就是我的同桌,我很喜歡和她玩,她也給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>

  她是一個(gè)很可愛的女孩,圓圓的臉蛋兒,一頭烏黑的短發(fā),很小很小的眼睛,笑起來眼睛瞇成一條線,體型較胖,樣子很是可愛,惹人愛!

  她是一個(gè)樂于助人的.女孩,假如同學(xué)有困難,她會(huì)盡力幫助他們,我也受到過她的幫助:那時(shí)上二年級(jí),在美術(shù)課上,老師讓我們用蠟筆畫一幅畫,可是我忘帶了,她一看,二話沒說,就把蠟筆借我用。下課后,我對(duì)她說:“謝謝!”她忙說:“不客氣,不客氣,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的呀!”

  她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩,在每一個(gè)不會(huì)讀的字上都會(huì)有讀音,不會(huì)的題認(rèn)真想,實(shí)在是想不出來的就去問老師和同學(xué),一定弄明白才善罷甘休。

  我有一個(gè)好朋友,我們互相幫助,生活在一個(gè)充滿愛的教室里。!

四年級(jí)同桌的作文 篇5

  告訴大家啊,我的同桌是我們班的“作文王”也是“看書王”。也是我最好的朋友。說到這里啊,我還要在補(bǔ)一句,更是我最大的敵人。

  說到“作文王”這個(gè)稱號(hào),她可不是徒有虛名的。每次寫作文,她都能被老師表揚(yáng),她寫的作文字好看,主題鮮明、語句還非常通順、優(yōu)美。她還經(jīng)常交同學(xué)們?cè)鯓訉懖拍艿酶叻。大家知道我為什么說她是我最好的朋友,也是我最大的敵人嗎?敵人是因?yàn)樗恳淮纹谥,期末三科的總分加起來都比我高一兩分,害得我總是得不了全班前五名,F(xiàn)在來說“看書王”這個(gè)稱號(hào)吧。她為了看書可以忘記吃飯的時(shí)間,連上課鈴聲都可以聽不見。還有,她現(xiàn)在都敢在數(shù)學(xué)課上看語文書。就是膽子大。大家看,她有這些稱號(hào)沒錯(cuò)吧,這就是我的'朋友,直到現(xiàn)在大家肯定非常想認(rèn)識(shí)我這個(gè)朋友吧,

  她的名字就叫做一一李子軒。大家快來認(rèn)識(shí)她吧!

四年級(jí)同桌的作文 篇6

  李怡寧和我已經(jīng)是四年的同桌了,也是形影不離的好朋友,雖然每年都有暫時(shí)的分開的時(shí)候,但是今年上學(xué)期我們又是同桌了。這次,她梳著高高的馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,翹翹的鼻子,還有張櫻桃小嘴,笑起來有兩個(gè)酒窩,是一個(gè)又美麗又可愛的.陽光女孩,但她美中不足的就是她走路不太方便,但他很喜歡幫助別人。

  有一次,上語文課的時(shí)候,老師讓寫《這就是我》這篇作文,我忘帶鉛筆盒了,急得抓耳撓腮,她見我這么著急親切地問:“你連自己都不會(huì)寫嗎?”我著急地說:“不是我不會(huì)寫,是我忘帶鉛筆盒了!敝灰姡⒖虖你U筆盒里拿出一支鋼筆說:“給你,你用吧!蔽夷眠^筆感激的小聲說:“謝謝你,老同桌!彼f:“不客氣!蔽覀儌z笑了,然后,又埋頭寫起來,我也幫助過老同桌。每次她有數(shù)學(xué)題不會(huì)的時(shí)候,我會(huì)耐心地給她講解,直到她明白為止,有時(shí)候我還幫她拿書包,我們互相幫助。

  我們班上有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,好說她走路像企鵝一樣。一開始,她非常委屈,經(jīng)常偷偷的流淚,如果他們繼續(xù)說她走路像企鵝,她忍受不了了的時(shí)候就會(huì)爆發(fā)出了,近的話就踢他們一腳;遠(yuǎn)的話,就去追,邊追邊大聲說:“叫你們?cè)谛υ捨,欺?fù)我!蔽以谝慌钥吹媚康煽诖簦l被欺負(fù)之后也會(huì)忍受不了的。

  偶爾有時(shí)候我們也會(huì)為了一個(gè)問題而吵架,爭得面紅耳赤的時(shí)候,有的同學(xué)就說:“快來看啊,夫妻吵架了。”班長的聲音是最高的,我非常生氣地說:“我們是好朋友,不是夫妻!彼麄冞說的話,李怡寧就會(huì)追打他們,邊說:“我們不是夫妻,是好同桌、好朋友,你們?cè)賮y說,我就告老師了!

  這就是我的同桌,一個(gè)又樂于助人又不想讓別人欺負(fù)她的女孩子……李怡寧。

四年級(jí)同桌的作文 篇7

  我的同桌——小管,一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,尤其是她樂于助人的品質(zhì)。

  還記得,上個(gè)星期五,我們數(shù)學(xué)考試。考試前,我拿出筆袋,拉開拉鏈,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的尺子不見了!完了!完了!尺子沒帶怎么做“豎式計(jì)算”。课倚募被鹆,翻箱倒柜地把整個(gè)筆袋全部倒出來,東西散落一桌,有鉛筆、橡皮、修正帶、修正貼……可就是不見我的尺子,怎么辦呢?

  “你在找什么?”小管把腦袋湊過來。

  “我……沒帶……沒帶……”我支支吾吾了半天,可就是說不出口,生怕她會(huì)嘲笑我無“尺”。

  她看了一眼我的筆袋,說道:“原來是尺子沒帶啊,別不敢說嘛,我又不會(huì)笑你!

  我的臉漲得通紅,心里在默默地罵自己:“我怎么這么蠢啊,連自己的朋友都信不過。”

  “給你,好好答題啊,我可不會(huì)輸給你!”她從筆袋里拿出一把尺子遞給我。

  “那你……”

  “我還有一把呢!”

  我的心瞬間被她捂熱了,除了感激還是感激。

  考完試,同學(xué)們都在熱烈地交流答案,我卻坐在座位上,不知道該怎么去感謝小管。思索了一番后,我走到她座位旁:“小管,謝謝你借我尺子,我放學(xué)請(qǐng)你吃薯?xiàng)l吧!”

  “不用了,同學(xué)之間不就應(yīng)該相互幫助嗎?如果今天沒帶尺子的是我,你也會(huì)借給我的對(duì)吧?”她的臉上露出了笑容,笑得那么甜,那么好看,我的'眼眶似乎有點(diǎn)濕潤了。

  放學(xué)回家的路上,我仍在想小管說的那句話,也對(duì),如果同學(xué)之間不能互幫互助,這還是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)嗎?

四年級(jí)同桌的作文 篇8

  何暢同學(xué)是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來介紹她給大家吧。

  何暢長得很可愛,一頭烏黑亮麗的短發(fā),圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來很精神,就像一個(gè)洋娃娃。

  她喜歡唱歌、跳舞,是我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動(dòng)聽,同學(xué)們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美,輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團(tuán)的每次活動(dòng)都少不了她,是個(gè)小臺(tái)柱呢!

  我喜歡何暢的性格,所以才和她十分要好。上課時(shí)她很文靜,課堂上非常專注,作業(yè)可認(rèn)真呢,字跡工整,卷面整潔,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),經(jīng)常受到老師的`鼓勵(lì)和表揚(yáng)。我和她經(jīng)常互相鼓勵(lì),討論學(xué)習(xí)上遇到的難題,是學(xué)習(xí)上的好伙伴。課余時(shí)間她很活潑,喜歡說說笑笑,和同學(xué)們鬧成一團(tuán),是大家都喜歡的開心果。

  她還是個(gè)熱心人呢,同學(xué)中不論誰遇到問題,她都會(huì)主動(dòng)去幫忙。誰的筆找不到了,她就在教室每個(gè)角落去仔細(xì)尋找。誰的文具忘帶了,她會(huì)笑瞇瞇的送過去,“用我的吧”。誰不小心受傷了,她會(huì)輕聲的問你“疼嗎”。

  我的這個(gè)同桌,你們喜歡嗎?

四年級(jí)同桌的作文 篇9

  開學(xué)第一天的時(shí)候,老師把我安排到十一組,也是班里的最后一排?赡苁俏业纳砀弑容^高吧!我第一次見到了我的同桌牛羿飛。

  她身高和我差不多,胖嘟嘟的臉蛋,頭上扎著兩個(gè)小辮子,一雙大大的眼睛很是可愛。我問她:“請(qǐng)問你叫什么名字!彼卮鸬溃骸拔医信t囡w,你叫什么名字”。我回答說:“我的名字叫王舒涵,以后我們就是好伙伴了。”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開學(xué)的第一天很開心,因?yàn)槲医涣诵屡笥选?/p>

  以后我才知道,原來她家就在我們小區(qū)后面,離我們家很近,我們放學(xué)了可以一起回家,她有時(shí)候會(huì)邀請(qǐng)我到她家里玩,很快我們就成了無話不談的好朋友。我的同桌性格很好,說話很溫柔,也很有禮貌。不過有時(shí)候也會(huì)有一些小脾氣,但我們還是能相處得很好,因?yàn)槲艺J(rèn)為好朋友就應(yīng)該相互包容。

  我的同桌不但性格好,也時(shí)常熱心幫助別人,當(dāng)然也經(jīng)常幫助我。有一次我上學(xué)的路上不小心把家里給我買書的錢給弄丟了,很是著急。心想,回家給媽媽說可能要挨罵的`。于是我坐在座位上悶悶不樂。這時(shí)牛羿飛注意到了,就問我怎么回事。我就把錢弄丟的事給她講了。她聽完后說道:“不要著急,我先把我的零用錢借給你用,等以后你有了錢再還我好了。”于是我高興拿了她借給我的錢去把書先買了。以后她還在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助到我,我真的很感謝她,真誠的給她說聲:“謝謝你”我的同桌!

  你們看我的同桌是不是很好,你們是不是也想有這么一位好的同桌?那就快來認(rèn)識(shí)她一下吧!

四年級(jí)同桌的作文 篇10

  他,五官清秀,一雙炯炯有神的眼睛,像月牙般彎彎的眉毛,高高的鼻梁,個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

  同桌的你是安靜的:上課期間從不說話,認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽老師講課,當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭,一副自信的神情。

  同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍:一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停,一秒鐘都不舍得停下來。唱歌是最常見的,雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味,但說實(shí)話,我可一點(diǎn)兒也不想聽了,我的記憶中,他話多的`簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。

  同桌的你做事情是認(rèn)真的:每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以,“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚(yáng)的評(píng)語了。

  同桌的你有時(shí)也是馬虎的:老師批改作業(yè)是,同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡單的題,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分別是90和98.因此,他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題,認(rèn)真答題”的評(píng)語。

  同桌的你偶爾也會(huì)不聽老師的話:什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過,等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”時(shí),總時(shí)低頭認(rèn)罪,還一副很委屈的神情。

  這就是我同桌,安靜又活潑,認(rèn)真又馬虎,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的,唱歌超級(jí)好聽的可愛10歲小男孩。

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