【實(shí)用】四年級(jí)春的作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)春的作文 篇1
冬爺爺悄悄地去了，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。
我走進(jìn)大自然，抬眼望去，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光灑在湖面上，房子上，樹(shù)木上，構(gòu)成一處處如詩(shī)如畫(huà)的景色。
微風(fēng)中，柳枝抽出新芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，撫摸著清新的空氣，并一起追逐嬉戲，調(diào)皮的小草從地里鉆出了頭，裝點(diǎn)著神奇的大自然，蘭花也開(kāi)了，零零星星，贊頌著春天。
田野里，油菜花開(kāi)了，散發(fā)著微微的.清香，沁人心脾。咦？什么聲音打斷了我？哦，原來(lái)是小蜜蜂來(lái)采蜜了。只見(jiàn)它忽左忽右，忽上忽下，每一個(gè)動(dòng)作都譜寫(xiě)出一道勞動(dòng)的贊歌。喲！還有美麗的蝴蝶也在呢！它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，活像天上的小仙女，舞姿�?dòng)人。
池塘邊也熱鬧起來(lái)了，青蛙從洞中跳出來(lái)，呱呱地唱著交響樂(lè)，龍蝦、螃蟹也不時(shí)揮舞鉗子為它們伴舞，小魚(yú)插不上嘴，只好當(dāng)觀眾。我作心聆聽(tīng)著這偉大的樂(lè)章，油然而生出一種激動(dòng)。
孩子們脫下棉襖，換上了春裝，在草地上打滾、嬉戲。農(nóng)民伯伯扛上犁來(lái)到田野，辛勤地耕耘，播下種子，也種下希望。
在校園內(nèi)，一棵棵柏樹(shù)、樟樹(shù)更加充滿(mǎn)生機(jī)，桃花、紅梅也開(kāi)了花，一些被稻草縛住的小樹(shù)，搖晃著，好像要掙脫稻草，迎接春天的到來(lái)。
春天，充滿(mǎn)生機(jī)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)機(jī)，在春天播下希望的種子，秋天必定會(huì)有累累的碩果。一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)該好好利用春天，用汗水換來(lái)收獲。
四年級(jí)春的作文 篇2
一場(chǎng)春雨過(guò)后，姍姍來(lái)遲的春神用魔力拋灑生命的氣息。
春之絢麗，如新生的嬰兒一般，春天來(lái)了，萬(wàn)物都還沒(méi)蘇醒。枯橘的樹(shù)枝，光禿禿的山頭，荒涼的原野，它們似乎還未察覺(jué)到春的到來(lái)，然而，青蛙敏銳的眼睛瞅見(jiàn)了，一聲嘹亮的呼喊，如同嬰兒呱呱墜地的第一聲啼哭，打破了所有的寂靜，于是，小草趕忙探出頭來(lái)瞧瞧，嫩綠的芽?jī)阂膊恢螘r(shí)爬上了枝頭，一切都是那么的生機(jī)盎然，不要感嘆春來(lái)的太遲，不管怎樣，春，還是來(lái)了。
在“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燕”的春天里，北國(guó)積雪初融，河流汩汩：江南千里鶯啼，遍野春花，燕子忙著筑巢，牛兒忙著耕田，人們忙著翻種，春雨也不甘寂寞，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，讓原本就綠的草更綠了，原本鮮艷的花更鮮艷了，世界像被洗過(guò)一般，透著清新。
周?chē)湟缰嗤恋臍庀ⅲ熘菸痘ㄏ�，令人神清氣爽，草葉上的.露珠像水晶一般，珍珠一般大小，又圓又亮，讓人忍不住要去碰它，這時(shí)它們又像調(diào)皮的孩子，跟我玩起了捉迷藏……
晴朗的春天更美了，正所謂“日高花重影，風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎”，楊柳依依，江水清清，這樣美麗的春天，像位雍容華貴的婦人孕育了一年的美麗，帶來(lái)了新生的希望。
四年級(jí)春的作文 篇3
寒冷的冬天已經(jīng)離去了，溫暖的春天來(lái)到了姥姥家的小院。
姥姥家的院子是一個(gè)四合院，空間很大，院子里花草果菜應(yīng)有盡有。幾方菜畦、櫻桃樹(shù)、杏樹(shù)，芍藥花、野菊花……
院子中間一條甬路通向大門(mén)，左邊園子里開(kāi)滿(mǎn)了初春的雜花。珍珠菜有著很長(zhǎng)的莖，一節(jié)一節(jié)的。珍珠菜與其說(shuō)它是菜，不如說(shuō)它是一種野花，一株莖上能開(kāi)出好多白色的小花。珍珠菜旁邊開(kāi)了一叢叢鵝黃的'小花，假如你循著這鵝黃的小花，就能撫摸到一簇簇婆婆丁。婆婆丁很苦，但它可以清熱去火。婆婆丁有著鋸齒狀的葉子，整朵花都是黃色的。婆婆丁在不開(kāi)花的時(shí)候最好吃，開(kāi)花了也可以吃，但是味道會(huì)有所不同，如果婆婆丁變成蒲公英，它就不可以吃了。
在菜畦的旁邊，有幾叢芍藥花，有幾朵已經(jīng)開(kāi)放了。芍藥花的花朵很大，有一點(diǎn)像牡丹。顏色一般都是淺粉色或深粉色的，大片的花瓣中間點(diǎn)綴著杏黃色的花蕊，美極啦！還有幾朵沒(méi)有開(kāi)放，只是一個(gè)個(gè)嫩粉色的小苞蕾，好像一株株粉白的小球，可愛(ài)極啦！
甬路右邊，那幾棵櫻桃樹(shù)，花已經(jīng)凋落，在葉子中間藏著許多像珍珠粒般大小的小青果子，那是早春的櫻桃。那棵高大的杏樹(shù)，枝繁葉茂，樹(shù)枝深處掛著一串串小小的杏子幼蕾。
向遠(yuǎn)處眺望，就能看見(jiàn)春天的云總是那么濃、那么重，那些白云有的像綿羊，有的像小狗，有的像一匹大馬……過(guò)了一會(huì)兒，綿羊的頭不知道哪里去了，馬尾巴也變得模糊不清了……
在院子里，偶爾能聽(tīng)到大自然中那動(dòng)聽(tīng)的聲音。早上，有時(shí)能聽(tīng)到“布谷、布谷”的聲音，那是布谷鳥(niǎo)的叫聲；有時(shí)能聽(tīng)到小麻雀那“啾啾、啾啾”的叫聲。還能聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音“沙沙、沙沙”。
春天多美呀，她像一個(gè)美麗幸福的小姑娘�？墒遣恢挥X(jué)中，她悄悄地離開(kāi)了姥姥家的小院，不過(guò)我們知道她明年還會(huì)回來(lái)的�？墒�，人的春天如果過(guò)去了，就不能再回來(lái)了，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力的讓自己變得更加美好！
四年級(jí)春的作文 篇4
春天，萬(wàn)物復(fù)出，給人們帶來(lái)一派繁忙景象。春天的陽(yáng)光給大自然帶來(lái)一片生機(jī)，嫩綠的青草從沉睡中蘇醒，露出它鮮嫩的小芽。冬眠的動(dòng)物從冬眠中蘇醒，從他們的暖被窩中爬了出來(lái)，呼吸春天的.陽(yáng)光。
燕子從南方即將飛回來(lái)了，可愛(ài)的牡丹花也施展開(kāi)枝葉，即將開(kāi)放。各種鳥(niǎo)類(lèi)都忙碌開(kāi)來(lái)，它們都開(kāi)始修筑它們的新家，準(zhǔn)備繁衍后代。
農(nóng)民伯伯也開(kāi)始了一年的忙碌，他們起早貪黑，準(zhǔn)備一年春的開(kāi)始，耕種，施肥。只有春天種下種子，秋后才會(huì)有收獲。
大地母親也開(kāi)始為她的兒女們忙碌，她催促懶惰的兒女們?cè)琰c(diǎn)開(kāi)始行動(dòng)�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀儗W(xué)習(xí)也是一樣，要在這春天來(lái)臨之際抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，才會(huì)取得將來(lái)的成功！
四年級(jí)春的作文 篇5
我喜歡的季節(jié)并不多，四季之中，數(shù)來(lái)數(shù)去，還是唯獨(dú)喜歡春天。雖然花開(kāi)的少一些，雖然草木還不是那么茂盛，雖然枯草中探著青芽，雖然春風(fēng)陣陣，可是我依然的喜歡你春天，我喜歡看迎春花，我喜歡看墻角的梅花，也喜歡在春日的陽(yáng)光中沐浴，也喜歡在春雨中行走。
春，對(duì)我來(lái)講，它不但是一個(gè)季節(jié)，尤為重要的.是，她能使萬(wàn)物蘇醒，能帶給一切生命的力量，一切都從這里開(kāi)始，一切都在這里萌發(fā)：你看那探頭的嫩芽，你看那柳綿飄去的枝頭，那看那冰雪融化的草場(chǎng)，你看那燕子歸來(lái)的巢穴，你看那小小的河堤上的青蛙，一切都開(kāi)始了新一年的勞作，一切都是讓人無(wú)法阻擋和抗拒的力量。
在春天里，我喜歡散步郊游，在春天里我喜歡大聲朗讀詩(shī)歌，我借著你強(qiáng)有力的生命力我高聲呼喊，喊出我一年的活力，把一切負(fù)擔(dān)統(tǒng)統(tǒng)在這聲聲呼喊中帶走，留給我最佳的精神狀態(tài)。
春，你給了大地活力，給了我們希望；春，你是生命前行的燈塔，你萬(wàn)物一生的相伴。我雖然只有短短的人生幾十年，但是在這短短的幾十年里，我每年都會(huì)盼望春的到來(lái)，我盼望跟你一起去看融化的冰雪，一起去看探頭的麥田，我們一起去看迎春花，一起隨著燕子飛往千家萬(wàn)戶(hù)。
四年級(jí)春的作文 篇6
楊柳青青，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，這春天的景象真美呀！認(rèn)真地觀看，仔細(xì)地聆聽(tīng)，這可否稱(chēng)得上是春的協(xié)奏曲？主唱是誰(shuí)呢？
“沙沙，沙沙”！這聲音給你提示了嗎？那能唱出既柔美又歡快的歌曲的，不是春雨，又會(huì)是誰(shuí)呢？那蒙蒙細(xì)雨，像千百條閃爍的銀鏈，閃著銀光，亮得耀眼。那落在地上激起的水花就像在一瞬間綻開(kāi)的曇花，一眨眼就再也找不見(jiàn)。聽(tīng)，那歡快的樂(lè)曲；看，這美麗的畫(huà)面。那凍結(jié)的小溪，你是否聽(tīng)見(jiàn)了她的召喚？噢，那融化的冰雪，你是否已經(jīng)乘著她的歌聲飛向遼遠(yuǎn)的.藍(lán)天？
“轟隆，轟隆”！陣陣?yán)坐Q閃過(guò)藍(lán)天，你是否聽(tīng)見(jiàn)了他內(nèi)心的聲音？大地聽(tīng)到了，天空聽(tīng)到了，大自然的一切聽(tīng)到了。是的，那是鋼陽(yáng)的，那是正義的，那是無(wú)比堅(jiān)定的！閃電在他的身旁，像是五線(xiàn)譜上的一個(gè)個(gè)音符，春天的第一聲雷，代表這一年開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了！
輕快的舞者又是誰(shuí)呢？是大自然的萬(wàn)物吧。泉水丁咚使柳枝兒吐出新的嫩芽，粉紅的桃花綻開(kāi)笑臉。在陽(yáng)光的照耀下，柳條顯得格外耀眼，在微風(fēng)的吹拂下，柳枝就像羞答答的小姑娘梳著自己柔嫩的頭發(fā)。
這大自然創(chuàng)作的春的協(xié)奏曲，又有誰(shuí)能創(chuàng)作呢？這大自然創(chuàng)作的春的協(xié)奏曲，又有誰(shuí)能彈奏呢？
四年級(jí)春的作文 篇7
“春來(lái)了，春來(lái)了，春來(lái)了，春來(lái)了，”這是關(guān)于春天的歌，春天帶給大地千姿百態(tài)，美不勝收。跟我去看看故鄉(xiāng)的春天吧！
“那是20xx年的春雨，比以往來(lái)得更柔些�！碑�(dāng)那春雨降來(lái)時(shí)，百花齊放，春滿(mǎn)桃園。柳樹(shù)姑娘知道了春雨姑娘的到來(lái)，開(kāi)始梳理打扮自己的綠辮子，是它更垂美。牡丹花開(kāi)始試著它那高貴、美麗的衣服，一會(huì)兒長(zhǎng)裙，一會(huì)兒花裙，美極了。小草頂出那頑強(qiáng)的草芽。小鳥(niǎo)在唧唧喳喳討論著什么，開(kāi)心極了�！按禾靵�(lái)了。小燕子說(shuō)，我們要去安家了”。大樹(shù)爺爺正忙著接待小燕子呢！夕陽(yáng)日落，那風(fēng)景也美不勝收。
�。〈禾焓嵌嗝疵利�，綠樹(shù)成陰，鮮果飄香，我愛(ài)這美麗的'春天！
四年級(jí)春的作文 篇8
一場(chǎng)冬雪過(guò)后，春姑娘身穿翠綠裙，帶著花發(fā)夾，提著生機(jī)瓶，悄悄地來(lái)到了人世間。
你看，春姑娘經(jīng)過(guò)的地方都煥然一新。你看，她一揮巧手，原本冷冷清清的大地變得生機(jī)勃勃，小草頑強(qiáng)地從土壤中鉆了出來(lái)，搖著嫩綠的身子用新奇的目光欣賞著這個(gè)美麗的世界，它們給大地媽媽披上了翠綠的新衣。春姑娘抱住小樹(shù)跳啊跳，小樹(shù)裂開(kāi)了嫩綠的'新芽；春姑娘扶著小花搖啊搖，小花樂(lè)開(kāi)了鮮艷的花朵。對(duì)了，忘了告訴你，柳樹(shù)姐姐正對(duì)著鏡子——池塘欣賞春姑娘給她染的頭發(fā)呢！她美麗的長(zhǎng)發(fā)——柳條，讓我覺(jué)得又飄逸又輕柔。咦？池塘怎么在太陽(yáng)的照耀下蕩漾起金色的水波呢？哦，原來(lái)是這些淘氣的小魚(yú)兒蘇醒了，在歡快的游動(dòng)呢！它們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒你追我趕，給大自然增添了一幅朝氣蓬勃的畫(huà)面。
在大地上布置好一切之后，春姑娘帶著四個(gè)可愛(ài)的女兒來(lái)到了上空，她們分別是雷、電、風(fēng)、雨。她們要在大地上進(jìn)行一場(chǎng)交響演出。
看！電和雷首先登場(chǎng)，只見(jiàn)電拿出鏡子，一下一下的照著大地。瞬間，一道道強(qiáng)光穿過(guò)長(zhǎng)空，劃向天際。接著，雷拿出鑼鼓，“轟隆��！轟隆�。 币宦暵曧懤醉懺谖覀兊亩�，然后，風(fēng)和雨陸續(xù)登上了舞臺(tái)。“嘩啦啦，轟隆隆，呼呼呼……”這些聲音組合成的交響曲，把一切的生物都驚醒了，青蛙呱呱的叫著，蟋蟀蛐蛐的喊著，像在為這美麗的歌聲伴奏。小草、上花都搖曳著身子，像在為這歌聲伴舞。
春雨過(guò)后，晴空萬(wàn)里，一切又恢復(fù)了平靜。春��！我要贊美你，我要歌頌?zāi)�，你是那么的美麗�?/p>
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