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未來的學(xué)校二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-19 06:27:04 二年級(jí) 我要投稿

關(guān)于未來的學(xué)校二年級(jí)作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的未來的學(xué)校二年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于未來的學(xué)校二年級(jí)作文匯編10篇

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇1

  我希望未來的學(xué)校是一座公主魔法學(xué)校,它是由四個(gè)長方體,三個(gè)正方體,七個(gè)愛心,兩個(gè)蝴蝶結(jié),一朵大花,再加上一對(duì)翅組成的。 每個(gè)人都有一個(gè)顏色不同的小精靈,和一個(gè)魔法棒。如果上課要遲到了,小精靈可以催你去上課。它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)提醒我們做該做的事,有了這個(gè)魔法棒什么困難都會(huì)解決。 有了魔法,如果你被壞人拐騙了,可以用魔法逃生。

  如果做飯來不及,它可以幫你變出各式各樣的'美味大餐。如果你不小心生大病了,它還可以幫你治病。如果你買的東西太重了,它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了,二十年后的我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,讓那些山區(qū)貧困的孩子也能來我們的學(xué)校讀書。 同學(xué)們不知道你們是否有沒有和我一樣的夢(mèng)想呢?

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇2

  今天早上,一陣美妙的音樂聲把我從睡夢(mèng)叫醒了,原來是媽媽特意給我設(shè)的一個(gè)新型鬧鐘,因?yàn)槲医裉爝要去未來學(xué)校上學(xué)呢!

  來到學(xué)校,首先映入眼簾的是學(xué)校的大門。它是由漂亮的花環(huán)編成的,而且學(xué)校里連保安都沒有,大門還一天到晚開著,那時(shí)候你一定會(huì)問:“學(xué)校大門一直開著,又沒有保安,壞人進(jìn)來了怎么辦?”沒關(guān)系,花環(huán)大門有著奇異的功能,壞人來了它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

  進(jìn)入教室,教室的地板吸引了我,它是拼圖地板,課余25分鐘時(shí)間可以趴在地板上拼拼圖。上好課,我們就去操場(chǎng)上活動(dòng),操場(chǎng)的地板是飛行地板,你站在地板上,心里默默地想自己要去的地方,它就會(huì)把你送到那里,送完后,操場(chǎng)上又會(huì)長出一塊地板來。

  “起床啦,起床啦,上學(xué)要遲到啦!”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒,我睜開眼睛一看,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信,只要科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn),一定能建出我們心目中美麗的`、特別的學(xué)校!

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇3

  一節(jié)思品課,朱老師讓我們想一想未來的學(xué)校是什么樣的。我們的答案是五花八門。

  徐寧謙說:“未來的學(xué)校里的學(xué)生都是十分好學(xué)的。”

  朱老師點(diǎn)評(píng)說:“那是當(dāng)然!

  下一個(gè)發(fā)言的是我。

  我說:“未來的學(xué)校是科技發(fā)達(dá)的!

  可朱老師并沒有在意我的回答,而是叫馮文鑫發(fā)言。

  馮文鑫說:“教室里的`桌子上有一個(gè)按扭,只要渴了就按一下按扭,就會(huì)有一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在你的面前!

  朱老師說:“哎,你到讓我想起來了,桌子上有一個(gè)按扭,只要誰做小動(dòng)作,誰的按扭就會(huì)響起來,我特別指望王禹幫我把這種機(jī)器造好,如果真的有,我第一個(gè)要裝在王禹這些人的桌子上,王禹的桌上要裝兩個(gè)。”

  朱老師還說:“我還要發(fā)明一種睡枕,只要一按按扭,睡枕就會(huì)冒到頭邊上,我這是為嚴(yán)同學(xué)發(fā)明的,省得他上課的時(shí)候用手撐著頭睡覺,多累!”

  朱老師的話剛一落,全班同學(xué)哄堂大笑。

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇4

  “丁東,丁東……“我醒來一看,動(dòng)漫音樂定時(shí)鐘響了。我趕快起床,奔向宇宙飛船,飛船的自動(dòng)穿衣機(jī),為我穿好衣服,正在奔向?qū)W校。

  去了學(xué)校,便看見大理石砌成的教學(xué)樓。很奇怪,教學(xué)樓沒樓梯,只有鋼鐵做的鐵煉,順著鐵煉向上爬,便看見了教室, 上課了,老師呢?原來老師是一臺(tái)多功能的'機(jī)器,“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備多功能錄音筆“老師叫到,原來老師要同學(xué)們做課堂筆記。

  下課了,我來到操場(chǎng),那里的活動(dòng)工具,應(yīng)有盡有,如土天龍,可上天,可入地……

  你想來我們學(xué)校上學(xué)嗎?

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇5

  在二十九世紀(jì),科學(xué)技能突飛猛進(jìn),連教室也煥然一新。

  你只走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的鞋底干凈得一根毛也找不到,即使你踩過泥巴也一干二凈!這可是門前的自動(dòng)清理系統(tǒng)幫的忙啊!你如果在糾結(jié)明天要穿棉衣還是薄羽絨服,要不要帶雨傘這些問題,那你只要看門上的自動(dòng)天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng),一切統(tǒng)統(tǒng)搞定!那個(gè)系統(tǒng)不僅能預(yù)報(bào)明天的溫度,還能預(yù)報(bào)著一星期的`。

  走進(jìn)門,你只要一坐在椅子上,椅子立刻變軟。一邊調(diào)成舒適的溫度,一邊開啟按摩系統(tǒng)。你那兒酸,給它發(fā)指令即可。如果有老師來聽課,座椅可以變成高檔沙發(fā)。

  新的世紀(jì),新的一百年,讓我們?cè)谛碌囊话倌昀锿诰蛐碌目茖W(xué)科技吧!

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇6

  在一億年以后,有些小學(xué)就建在太空了。那時(shí)的學(xué)校比現(xiàn)在的先進(jìn)多了。

  就說太空銀河小學(xué)吧。那里的學(xué)生每人一臺(tái)筆記本電腦,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí),地球連接站的老師會(huì)把常識(shí)、語文、數(shù)學(xué)、外語知識(shí)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的電腦中,在太空銀河學(xué)校的老師只是解答同學(xué)不會(huì)的問題。這樣的`教學(xué)方法很好,同學(xué)們能學(xué)到廣博的知識(shí),老師還不累。因?yàn)樵谔眨匀硕硷h在空中,學(xué)生們浮在空中,可以自由的移動(dòng)位置。這樣就可以有了上課的興趣。在上副科時(shí),如唱歌跳舞都在空間站上,這樣學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí),而且還獲得了美感。在學(xué)校里有十幾艘宇宙飛船,每個(gè)學(xué)期考試完,學(xué)生可以自由的旅行去地球,去火星,去水星都可以,這樣學(xué)生們就知道全宇宙全天下的事情了,真了不起。未來的學(xué)校人很少。每個(gè)年級(jí)20人,共6個(gè)年級(jí),老師共20個(gè)。在人少的情況下,同學(xué)們做什么都很專心,所以每個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)很好。真讓人羨慕。學(xué)生們都住在空間站內(nèi),吃食堂阿姨送來的飯菜,這條件多好!

  在這優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí),多舒服,多方便,真是好上加好的好學(xué)校。

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇7

  教學(xué)樓是采用環(huán)保型的塑料建成的,像泡沫一樣輕,又像鋼鐵一樣硬。校園的地下還開通了連接高速地鐵的通道,每個(gè)同學(xué)都可以從這里直接往返家里和學(xué)校,再也不用當(dāng)心上學(xué)與放學(xué)時(shí)在馬路上的交通安全問題了。

  學(xué)校的教室,用可以改變顏色的新功能墻壁。上課時(shí),墻壁變成藍(lán)色,讓同學(xué)們集中精神上課;下課時(shí),墻壁變成綠色,保護(hù)同學(xué)們疲勞的.眼睛;夏天,墻壁變成白色,并發(fā)出冷氣,讓大家感到很涼爽;冬天,墻壁變成紅色,會(huì)散發(fā)暖氣,讓大家感到溫暖。

  上課時(shí),老師可以通過智能電腦跟同學(xué)們講課,同學(xué)們可以發(fā)出指令,跟老師對(duì)話、回答問題。

  未來的學(xué)校是多么神奇呀!

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇8

  對(duì)了!你們知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎?想知道的話就給我來吧!時(shí)光機(jī),啟動(dòng)!

  走進(jìn)校門,綠草茵茵,蝴蝶吧花兒裝扮得花枝招展,芳香四溢,小蜜蜂忙著采蜜,胡喜鵲吧自己裝扮得比花兒還美。再看看教學(xué)樓,銀光閃閃,上面還留著許許多多五彩繽紛的'小鳥。

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇9

  20xx年,我成為了一名光榮的人民教師。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我開著太陽能汽車踏上了我的上班之旅。

  一到學(xué)校,我就被眼前的景象吸引住了。校門口有兩個(gè)機(jī)器人警衛(wèi),它們一看到我就用紅外線把我連人帶車都掃描了一遍,又把我所有的資料全都儲(chǔ)存進(jìn)了它身體的電腦里。確保安全后,就按了一下身上的綠色按鈕,大門就為我打開了。我把車停到車庫,來到了操場(chǎng),看到這兒有許多健身器材。聽一位老師說,如果這些健身器材用膩了,去門口按一下紅色按鈕,舊的健身器就會(huì)沉到地下去,新的健身器材就會(huì)上來,這樣就能讓孩子們愛上鍛煉,享受鍛煉了。

  離開操場(chǎng),我又來到教室,剛走到門口,教室的門就自動(dòng)打開了,隨即傳來問候聲:“李老師,歡迎你來上班!痹瓉頇C(jī)器人警衛(wèi)早已經(jīng)把我的信息傳到了學(xué)校各個(gè)角落。奇怪的是,教室里空空如也,只有幾個(gè)各種顏色的按鈕。我的好奇心一下就被調(diào)動(dòng)了,先按了一下紅色按鈕,黑板就出現(xiàn)在我眼前。我又按了一下黃色按鈕,只見一張講臺(tái)從地上緩緩升起來。我又忍不住按了一下綠色按鈕,地板往兩邊移開,許多桌子和椅子都從地下長了出來。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,里面儲(chǔ)存著同學(xué)們要學(xué)的`各科知識(shí)。這樣,同學(xué)們就不用再背負(fù)著沉重的書包上學(xué)了。原來這些教室都是多功能的,可以根據(jù)要上的課來選擇相應(yīng)的設(shè)備,真神奇!

  離開教室,我又興致勃勃地參觀了食堂、體育館等,每個(gè)地方都有它的特色,都能帶給我驚喜。聽同事們說,整個(gè)學(xué)校沒有一臺(tái)空調(diào),每個(gè)房間的窗戶都是特殊材料制成的,冬暖夏涼,特別環(huán)保。

  能在這樣的學(xué)校上班,真是享受!

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇10

  20xx年,我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化。

  進(jìn)入學(xué)校門口,一個(gè)機(jī)器人保安走了過來說:“請(qǐng)輸入指紋密碼,如果是陌生人,請(qǐng)存入密碼。”于是我輸入了我的.指紋,機(jī)器人說:“已通過”。

  我到了操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只有四排兩座房子。我看了一下說明書:有四排房子,一排兩座房子,一共八座房子。第一排為乒乓球房,只要按一下按鈕就會(huì)出現(xiàn)三張乒乓球桌,第二排為籃球、第三排為足球、第四排為羽毛球。

  我到了教室,發(fā)現(xiàn)課桌是用不銹鋼做的。課桌中心是一塊電腦,長三十七厘米,寬二十六厘米。跟一本打開的作文本差不多。在電腦的左上角有一個(gè)播音器,在電腦上選擇一個(gè)科目,然后老師在播音器上面講,同時(shí)也在電腦上顯示。電腦的右下角是一個(gè)提交按鈕,如果你寫完作業(yè)就可以點(diǎn)擊提交按鈕。這時(shí)電腦就會(huì)把我的作業(yè)截屏傳到老師的電腦上。讓老師批改你的作業(yè)。

  隨著科技的發(fā)展,我相信未來的課桌一定會(huì)有更多的功能。

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