四年級(jí)成長作文

時(shí)間：2024-09-01 00:02:27 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)成長作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)成長作文9篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)成長作文匯總九篇

四年級(jí)成長作文篇1

　　我不知道原來成長需要這么多的代價(jià)；我不知道原來成長需要這么多的辛酸；我不知道原來成長需要這么多的淚水�；蛟S所有的東西都是付出之后收獲。現(xiàn)在所擁有的、失去的，都何嘗不是這個(gè)道理呢？那些之前被遺忘的瞬間，隨著長大的傷感，傷感的長大，被漸漸放大、永存……

　　時(shí)間追溯到去年六月畢業(yè)季——那是屬于我們的雨季�；蛟S是做了太多準(zhǔn)備，休業(yè)式那天我并沒有哭，而是笑著。因?yàn)槟翘焱瑢W(xué)笑著，老師笑著，太陽也笑著。他們打鬧著、放肆著�；蛟S是因?yàn)楫厴I(yè)了，我們都長大了，擺脫了童年的稚氣。我們都約定，畢業(yè)那天不會(huì)哭。很幼稚的給個(gè)理由：這是班長的`命令，不準(zhǔn)違反。誰都很清楚，這是書寫六年的最后一筆，一定要完美。暗念說：不準(zhǔn)哭。

　　很刻意地去做一件有意義的是，卻顯得很虛假。我看著他們，這些即將逝去的他們……

　　還記得一年級(jí)，一個(gè)個(gè)稚嫩的笑容在我心里扎了根，發(fā)了芽。還記得我們曾經(jīng)一起約定，我們一定要一直一直在一起。現(xiàn)實(shí)否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因?yàn)榉N種原因，帶著種種不舍與牽掛離開這種植著我們童年的花朵。

　　我此刻是多么希望時(shí)光停留。在六年里，我有多少次因?yàn)樽鳂I(yè)太多，希望時(shí)間匆匆流逝；有多少次因?yàn)橹等仗�，希望乘上時(shí)間之馬飛快離開；有多少次因?yàn)樯险n太煩，希望時(shí)間眼即逝�？赡鞘�，就在那時(shí)，希望時(shí)間停留。

　　音響停了，燈光亮了。我的小學(xué)結(jié)束了。這些最后一眼的同學(xué)走遠(yuǎn)了。

　　因?yàn)槌砷L我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過到現(xiàn)在，另外一批面孔引領(lǐng)著我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜，他們同樣精彩可愛�！@就是我失去六年的同窗情之后的收獲。

　　上帝在為我們關(guān)了一扇窗的同時(shí)，開啟了另外一扇窗。我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。

　　還記得，我哭著對(duì)自己說：“我長大了�！�

四年級(jí)成長作文篇2

　　我的成長故事多又多，想聽聽的話，就讓我給你講一講吧!

　　四歲時(shí)，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨(dú)自去玩，于是我就去和媽媽說：“媽媽，我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說：“可以，但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。

　　走著走著，我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的.、黑的，好看極了。魚塘的護(hù)欄很低，非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去，突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全!”

　　還有一次，我非常想買一個(gè)玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個(gè)玩具的話，你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽一定想通過這件事情告訴我，老大就可以得到回報(bào)，同時(shí)掙錢是非常辛苦的，這兩個(gè)道理。”

　　我的成長故事還多的數(shù)不清，說也說不盡，在這里就不一一介紹了。

四年級(jí)成長作文篇3

　　時(shí)間就像沙漏里的沙子，許多事情都已變成回憶有些回憶是高興的；有些事難忘的；還有一些是悲傷的，在回憶中成長的事是讓人難忘的。

　　那天，我寫完作業(yè)去找小伙伴玩，在路上我看見一位騎摩托車的叔叔把一位騎自行車的'老爺爺撞到了，他只是會(huì)都看了一眼，他一看把人撞到了，加快了速度，我趕緊跑過去把紙給老爺爺，有人說：“這是誰家的孩子呀？這么淘氣把人都撞到了，真沒家教�！�

　　后來人們紛紛議論起來，我有些臉紅，我看見沒有一個(gè)人在幫我，我就說：“快來幫我扶一下這個(gè)老爺爺�！庇腥舜舐暳R我：“是你把老爺爺撞到的，還讓我們幫你，真不要臉�！蔽曳浅Ｉ鷼�，這時(shí)在我心里的“小天使”和“小惡魔”出現(xiàn)了，“小天使”說：“快點(diǎn)把老爺爺扶起來然后再向別人把這件事的來龍去脈說清楚�！薄皾L開”這時(shí)在我心里的“小惡魔”說到：“不要聽它的，聽他的話只會(huì)罵的更慘，聽我的不要管這個(gè)糟老頭，快去和別人說清楚，然后趕快走�！�

　　“小天使”又說了：“聽我的”。“聽我的”他們兩個(gè)打了起來，我?guī)兔M織“小天使”打敗了“小惡魔”我使出全身的力氣把老爺爺扶起來，老爺爺說：“謝謝你呀！小朋友。”他又對(duì)別人說：“不要責(zé)怪他要不然我這就在醫(yī)院了�！焙髞砟莻€(gè)罵我的人走過來向我道歉，我說：“這是我該做的�！蔽乙豢纯斓酵砩狭耍一丶伊�，走在路上我心想：“太好了，我又長大了一歲�！币院笪乙獦酚谥�，讓自己快樂一點(diǎn)�！�

四年級(jí)成長作文篇4

　　我與大多數(shù)同學(xué)一樣有著快樂和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽像往常一樣開車去看望我的姥姥�？删驮谀谴慰赐形覅s發(fā)生了意外——因?yàn)槲腋杏X無聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下，沒想到我把炮丟的太近了，只想別炸著自己，卻沒想到一不小心從房頂翻了下去。

　　“……啊……”

　　當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白，在我醒來時(shí)已經(jīng)是臨晨1:30了，我看見爸爸媽媽已疲憊不堪的在我病床邊睡著了，而且眼角還不時(shí)流著眼淚。當(dāng)我看見我那條已經(jīng)骨折的腿和那張憔悴而又包著紗布的臉時(shí)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　經(jīng)過爸爸媽媽兩個(gè)月精心的'照顧，我我完全康復(fù)了，不僅是身體，還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤，但是我卻更愛我的父母了。

　　從那件事情中，我感受到了生命其實(shí)是很脆弱的，在每一分每一秒中我們都應(yīng)該保護(hù)自己的生命。同時(shí)我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我愛你們！”

四年級(jí)成長作文篇5

　　我們正是上小學(xué)的孩子，我們也一點(diǎn)點(diǎn)的隨著時(shí)間的推移成長著，然而成長又是什么滋味呢？

　　成長的酸——成長的路上難免有些磕磕絆絆，身上也少不了跌到留下的痕跡。有一次我被一塊石頭絆倒在地，過了幾天傷口化了膿。爸爸媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生阿姨給我洗傷口時(shí)，我也哇哇大哭著，因?yàn)閷?shí)在太疼了。

　　成長的甜——成長路上肯定有甜甜小精靈留下的痕跡。每年的期終考試我都會(huì)拿一個(gè)大獎(jiǎng)狀回家，每年都會(huì)收到爸爸媽媽送給我的小禮物。

　　成長的'苦——成長的路上可不是讓你來當(dāng)衣來伸手，飯來張口的小皇帝的。有些事情你要付出才會(huì)有回報(bào)。我從七歲開始學(xué)舞蹈，漸漸地我已經(jīng)十歲了。已經(jīng)學(xué)了四年舞蹈的我，也體會(huì)到了辛苦和辛苦換來的收獲，努力一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我也通過舞蹈明白了，成長不是安排好的電視劇，也需要努努力力的走好每一步。

　　成長的辣——成長的辣時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你敲響警鐘。我記得上幼兒園時(shí)，我發(fā)了一次很高的高燒，每天只能躺在床上。這就是因?yàn)槲倚瞧谌粘粤撕枚嗟牧闶�，害得自己臥床不起。

　　成長不僅僅是讓你長大的一個(gè)過程，更是讓你從中體會(huì)到各種滋味的過程，成長的滋味真精彩！

四年級(jí)成長作文篇6

　　我在成長的道路中收過很多禮物，有可愛的毛絨玩具、漂亮的連衣裙、書，還有實(shí)用的`文具，其中我最喜歡、最特別的要數(shù)那臺(tái)步步高智能學(xué)習(xí)機(jī)了。

　　步步高智能學(xué)習(xí)機(jī)是爸爸媽媽在去年的“六·一”兒童節(jié)里送我的禮物，它價(jià)格不菲、樣子呆萌，比一般的筆記本電腦要小兩圈，土豪金色的長方形很是可愛。我每次使用它都分外小心，生怕它受到“傷害”。別看它個(gè)子小，其實(shí)功能強(qiáng)大著呢！它不僅可以隨機(jī)下載1-12年級(jí)的同步語文、同步數(shù)學(xué)、同步英語等科目的例題名師講解，還有很多同步練習(xí)板塊，像天天口算、智力畫板、日記本、經(jīng)典作文以及各個(gè)科目的練習(xí)小游戲，讓我從玩中學(xué)、學(xué)中玩，我對(duì)它真是愛不釋手�。�

　　記得有次做數(shù)學(xué)作業(yè)，一道難題著實(shí)難住了我和媽媽，我們絞盡腦汁都想不出答案，這時(shí)候我無意間看到了學(xué)習(xí)機(jī)，想到了它有拍照解題的功能，于是乎就有了答案。它不僅給我列出了算式，更是貼心地把解題思路詳細(xì)地解釋一番，羅列了整整一屏幕，讓我和媽媽恍然大悟，對(duì)它佩服地五體投地，真是一位強(qiáng)大的“老師”��！

　　有了這個(gè)禮物，漸漸地我的語、數(shù)成績有了明顯進(jìn)步，英語成績也名列前茅。步步高學(xué)習(xí)機(jī)，我感謝你的陪伴，你既是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我的好朋友，還是我成長道路上必不可少的好伙伴！

四年級(jí)成長作文篇7

　　成長是什么？成長是水，要努力，才能實(shí)現(xiàn)自己偉大的愿望，才能奔向更遠(yuǎn)、更深的大海；成長是小草，要努力，才能出人頭地，才能像小草一樣，鉆出泥土，見到明媚的陽光；成長其實(shí)更像一朵美麗的小花，人生必定有挫折，就像在秋天，花落一樣，人生一定也有精彩的部分，就像在春天，花開一樣。世界上沒有一個(gè)人是十全十美的，在那些偉大的人物背后，也有人們意想不到的人生經(jīng)歷，有辛酸的，有辛苦的，也有令人感動(dòng)的。

　　我只是一個(gè)普普通通的四年級(jí)女孩，天真活潑聰明又調(diào)皮的女生，家里有四個(gè)愛著我的人，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，他們都希望我健健康康、快快樂樂的.成長，希望我長大成為一個(gè)有出息的人。我好似一個(gè)在春天剛剛破土而出的小嫩芽，爸爸是太陽，給了我溫暖的陽光，把我全身照的暖暖的；媽媽是月亮，在黑暗中給我一絲光明，讓我不再恐懼；姥姥是雨水，稀里嘩啦的雨水就像姥姥對(duì)我親切地叮囑，滋潤著我；

　　姥爺是泥土，給了我生長的空間，陪伴著我。所有的人都愛著我，幫著我，保護(hù)著我。每次我遇到不會(huì)的題，爸爸媽媽總能耐心地指導(dǎo)著我；每天早晨姥姥都會(huì)親切的叮囑我，多穿點(diǎn)衣服，不要凍著，有沒有忘帶的東西；每次遇到挫折時(shí)，姥爺總會(huì)安慰我：“失敗乃成功之母，不要灰心，要繼續(xù)努力�！泵看卫褷敯参客晡遥叶紩�(huì)覺得信心滿滿。大家都指引著我，他們好似我成長道路里的一盞盞燈，照耀著我前進(jìn)。

　　在爸爸媽媽姥姥姥爺愛的陽光里，我健康的成長。

四年級(jí)成長作文篇8

　　從小，爸爸就告訴我：“書籍是人類的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍就好像天空中沒有陽光，智慧中沒有類書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。如果我們的一生能與好書相伴，那么我們的靈魂就不會(huì)空虛，我們的頭腦就不會(huì)愚鈍�！卑职值脑捊o我?guī)砹撕艽蟮挠绊�，所以，每次到書店，我都�?huì)讓爸爸媽媽買一些書給我們看。

　　每天晚上，我都會(huì)安排一些時(shí)間看課外書，在白色的燈光下打開書，一縷書香就飄了過來。在我讀低年級(jí)時(shí)，爸爸喜歡陪我看童話故事。就這樣，童話成為了我的.第一個(gè)營養(yǎng)品。

　　待我長大一點(diǎn)時(shí)，童話已經(jīng)不能滿足我的要求了。我喜歡看《假如給我三天光明》，那是一本美繪版的書。主要是將海倫凱勒的醫(yī)生盡力。讀了這本書，我明白了許多的道理。這本書，我整整度了三遍了，幾乎都能把內(nèi)容給背下來了。爸爸看見了，鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油并且告訴我：“這是一本對(duì)你有益的書，好好看吧�！甭犃税职值脑�，我更喜歡它了。

　　最近，我又看了一本書《西游記》，那是全彩版的，適合我們小學(xué)生看。那里面有許多的歇后語，剛開始，我一竅不通，但是后來經(jīng)過爸爸的講解，我便恍然大悟了。爸爸還給我不從了許多有趣的成語，我聽得津津有味。