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四年級學(xué)生作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級學(xué)生作文 篇1
從前有一個郁郁蒼蒼的森林，森林里有幾所人家，和鳥蟲魚獸他們和平相處，過得十分幸福。
突然有一天，森林里下了一場十分大的雨，那場雨下了三天三夜，到了第四天正午時分，雨水才漸漸平息下來，可鳥兒們?nèi)挥挈c(diǎn)打濕了翅膀，現(xiàn)在連起飛都變得有了難度，這幾家人準(zhǔn)備幫助又弱小又有氣無力的小鳥，于是他們分頭行動：有人畫小鳥未來住宅平面圖，有人去找材料，有人照顧小鳥們，就這樣，人們終于完成給小鳥的'新住宅。
小鳥從鳥窩的圓洞里伸出腦袋，望著我們，拍拍翅膀，大聲喊著“謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋�新家，從此以后我們再也不怕風(fēng)雨了�！�
四年級學(xué)生作文 篇2
人生注定要面對許多次錯過，有些人選擇了自責(zé)，有些人選擇了抱怨……不過，還有些人選擇了積極樂觀，因為他們確信：錯過了星星還有月亮，錯過了月亮還有朝陽，錯過了此處美景還有另一處美景在召喚你。
“同學(xué)們！我們班來了一位新同學(xué)，她叫王英瑞，大家熱烈歡迎�！薄芭九九尽钡恼坡曉诮淌抑谢厥�。王英瑞就這樣加入了我們這個大家庭中。
王英瑞剛剛來到我們班的時候跟我們很生疏，但是慢慢就熟悉了，變得無話不談、無話不說。
三年級的時候王英瑞因為家里有事要轉(zhuǎn)學(xué)，我們大家急的像著了火的螞蟻一樣，可這又有什么用呢？于是我們大家打算在她要走的.那一天去送送她。
這一天我從家開車去學(xué)校，一路上都很順利，可老天就是這么調(diào)皮，這不，堵車了。當(dāng)我到了的時候，王英瑞已經(jīng)走了。因此我傷心了好幾天。老師見我這么傷心，就把我叫到辦公室跟我聊了聊，我認(rèn)為老師講的挺有道理的，就又打起精神來了。
一年后，班長激動的對我們說：“王英瑞回來了”我們大家一陣歡呼�？粗跤⑷鹞倚南耄哼@一次，我一定不會再錯過了！
其實，當(dāng)我們失去了，錯過了，微笑是我們唯一的表情，錯過了春天，還會有夏天。
四年級學(xué)生作文 篇3
鄉(xiāng)下人家，無論什么時候，無論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景。
鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但、總要在屋后的雜草叢生之地撒一些花種。我撒一點(diǎn)，你撒一點(diǎn)。不用過幾個星期，一大片小花就從土里冒出來，成了一個大花園。綠綠的草加上五彩繽紛的.小花，就像給大地披上了一件美麗的衣裳。 鴨，鄉(xiāng)下人家總要養(yǎng)幾只。從他們院前走過，經(jīng)常會看見一只母鴨后面跟著一群排的整整齊齊的小鴨，它們“嘎嘎”地叫著，似乎在說：“去游泳嘍，真高興��！” 鄉(xiāng)下的孩子可真勇敢，不像城里的孩子那么嬌氣。鄉(xiāng)下的小孩子小小的年紀(jì)就吵著要下田，個個曬得黑乎乎的。這讓我想起了一句詩：童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
鄉(xiāng)下的種種風(fēng)景繪成了一幅自然和諧的農(nóng)家風(fēng)景畫！
四年級學(xué)生作文 篇4
母親是創(chuàng)造我們的人，母親對我的愛好似陽光般的溫暖；好似云朵般的柔軟；好似大海般的寬闊……
記得那一天，期末考試快到了，我正在爭分奪秒的復(fù)習(xí)。我目不轉(zhuǎn)睛的'盯著課本，手中的筆在旁邊的本子上演練，我的眼睛不停地在轉(zhuǎn)動，手中的筆也在有規(guī)律的抖動。我瞟了一眼旁邊那堆“小山丘”似的作業(yè)本，無奈的嘆了一口氣。就在這時，媽媽走了進(jìn)來，手里端著一杯熱乎乎的牛奶。她的臉上帶著陽光般的微笑，溫暖到我的心房。她親切地說：“快趁熱喝了，小心著涼。”說著，便把牛奶遞了過來。我接過牛奶，頓時，從牛奶杯感覺到的溫暖頓時傳遍全身，身上的每一個細(xì)胞都十分舒適。
就在這時，我無意間碰到了媽媽的手卻發(fā)現(xiàn)她的手非常冰冷，就在這一刻我才知道了：媽媽不僅要管理好這個家，還要照顧我，這是十分不容易的，所以我長大一定要好好報答母親。
母親對我的愛是一首唱不完的歌。她用她那雙美麗的手一遍又一遍編織著對我的愛。
四年級學(xué)生作文 篇5
“媽媽，回去吧�！蔽乙幻嫱栖�，一面對母親說�！奥坊⌒狞c(diǎn)。”母親吩咐。平平凡凡的聲音，卻如同琵琶彈奏的舒緩曲子，灑落在兒子的心上。我點(diǎn)點(diǎn)頭，跨上自行車。這晚的一場雨，澆濕了門前的這條小路。車子在泥濘里艱難地爬行，我真覺得是母親用心拴住了她的兒子。媽媽走上前來，幫我穩(wěn)住車子。看著她大病新愈的身體，我連忙說：“媽，你回去吧。”“我送你一程�！蔽蚁肽愕膼坌氖俏覠o法阻擋的了，只好依著你。
泥濘的小路被踩出串串單調(diào)的聲音�？┲ā┲ā莾鹤拥哪_步聲，咯吱——咯吱——是母親的伴奏聲。不知怎的，面對小路的泥濘不堪，往日的我，也許會牢騷滿腹�，F(xiàn)在，我忽而覺得這段路，充滿了人情味。漫漫長路，很快走到了盡頭，展現(xiàn)在眼前的是寬闊的柏油路。我感激地轉(zhuǎn)過頭來，你笑著，也許是笑跟兒子一起把困難的路走過去了，也許是給臨考的兒子一點(diǎn)寬慰吧。忽地，你以飛快的動作擦拭著蠟黃的臉，擦拭去的是你為兒子辛苦的結(jié)晶——汗?jié)n。我看在眼里，記在日記本里。
在你注意安全的吩咐中，我又跨上了自行車。猛回頭，你依舊立在柏油路跟泥路的交匯處，似乎意猶未盡……我知道你的目光中生出的'是微微的火苗、淡淡的希望。昨夜的一幕情不自禁地闖入了我的眼前：
要考試了，復(fù)習(xí)完畢，本想好好休息一番。誰料手拿紙錢的你，將我拉到老祖宗的牌位前，要我給老祖宗磕個頭，求老祖宗保佑我考好。盡管我對考試較為慎重，但我的心里卻說你太……
也許是你太了解兒子的犟勁了，是你，我的媽媽，“撲通”一聲跪下，燒著這些紙錢。媽媽，你為何要替我下跪呢，為了兒子，你已做得夠多的了。我鼻子一酸，跪依在你的身旁。從你手中，接過紙錢，默默的把它們點(diǎn)燃。一剎這間，我才想起了姥姥她們，她們在世時，不也是像母親一樣，看著我、呵護(hù)我？我怎么能忘記呢？我規(guī)規(guī)矩矩地跪在地上，耐心地?zé)@些紙錢，思念與火苗交織在一起。我真希望能夠有真的給予，她們能看見我的虔誠——
騎在車上，回首昨晚的跪拜，回望媽媽遠(yuǎn)去的矮小的身影，我的心頭好似要被這春雨滋潤了。
四年級學(xué)生作文 篇6
今天秋高氣爽，我們要去余家漾公園秋游。
一路上，我們心情格外高興，大家有說有笑，嘰嘰喳喳，就像是一群快樂的小鳥。 走進(jìn)公園，一陣清新的迎面撲來，我頓時感覺到心情舒暢。展現(xiàn)在我眼前的是一大片草地已經(jīng)脫下了綠油油的衣裳，換上了黃綠色的秋裝。在草坪旁邊，有一排銀杏樹，樹高達(dá)挺拔，樹上的銀杏葉有的還是綠色，有的中間是綠色的，邊上有一圈黃色，就像是給綠色的銀杏也鑲上了一道金邊。有的全部變黃了，秋風(fēng)一吹，小扇子一樣的葉子從樹上慢悠悠地飄落下來，就像那一只只黃色的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈，最后停留在草地上。
我們沿著石子鋪成的一路往前走，經(jīng)過了一片竹林。竹子高大挺拔，不過竹葉有的已經(jīng)變黃了，竹葉稀稀疏疏的。突然，一陣清香朝我飄了過來，“哇，好香！”我情不自禁地喊道。我看到公園里的菊花盛開了。金黃色的桂花就像是一個個害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中，扒開綠葉偷偷地往外瞧。桂花好幾朵聚在一起，一簇簇，開得非常茂盛。路邊的菊花開放了，它們千姿百態(tài)，有的花瓣朝里面卷起來，像一團(tuán)毛線球，；有的花瓣彎彎曲曲，就像是海里的海葵；有的花瓣細(xì)細(xì)長長的，末端卷起來，就像是個千手觀音。它們的.顏色各異，真是很吸引人。
我們在一塊草坪邊坐了下來，表演活動開始了。我們小組表演的是我寫的童話《動物減肥》。我扮演那只胖胖的要減肥的小豬。在河馬醫(yī)生的指導(dǎo)下，我通過運(yùn)動成功減肥，變成了一直苗條型的小豬。我出色的表演贏得了旁觀者的陣陣掌聲。老師還給我們拍照，留下了永久的回憶。
秋游活動，輕松愉快，讓我們大家都非常喜歡。
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