六年級(jí)的愛(ài)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的愛(ài)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
【第1篇】人在最痛苦的時(shí)候，總是會(huì)喊“媽”，人在最快樂(lè)的時(shí)候，也總會(huì)喊“媽”
在我記憶中最深刻的愛(ài)是媽媽的愛(ài)，母愛(ài)如水，清甜、可口，一點(diǎn)一滴都滋潤(rùn)著我的心田。
回想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽為我付出的實(shí)在是太多太多了。每次媽媽去買菜，總會(huì)先買我喜歡吃的；每天早晨，媽媽為了讓我多休息一會(huì)兒，總會(huì)把一切都準(zhǔn)備好了，再叫醒我；在學(xué)習(xí)上，媽媽更是處處留心，指導(dǎo)我，教育我。
上個(gè)月，我學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘以兩位數(shù)乘法時(shí)，因?yàn)樯险n我聽(tīng)的不是很明白，所以回家后，就讓媽媽給我講一講，當(dāng)我只聽(tīng)到一半時(shí)，我就不耐煩地說(shuō)：“會(huì)了，會(huì)了�！庇谑�，媽媽就給我布置了十道題，可是我只做對(duì)了七道，媽媽再一次不厭其煩的給我講，我又是只聽(tīng)了一半就認(rèn)為會(huì)了，結(jié)果一道題連做了三遍都沒(méi)有做對(duì)，當(dāng)我終于做對(duì)時(shí)，媽媽便趁機(jī)教育我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能淺嘗輒止，要有恒心，堅(jiān)持到底，才有收獲�！�
母愛(ài)，既平凡又偉大，它溫柔、細(xì)膩。那是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，它體現(xiàn)在生活的每個(gè)角落里，體現(xiàn)在媽媽的一言一行中。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，要學(xué)乘法，老師讓我們各自帶五十根小棒。媽媽聽(tīng)說(shuō)后，就連忙去找了一根竹竿，先把竹竿破成竹篾，再把竹篾截成十五厘米的小節(jié)，媽媽又怕竹棒上的竹簽刺到我的手，就拿來(lái)小刀，把竹棒上粗糙的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)的刮光滑。因?yàn)閿?shù)量太多，媽媽在刮的時(shí)候，不小心劃破了手指，鮮血不停地往外流，我著急的說(shuō)：“媽媽，你別做了，我用時(shí)會(huì)小心的�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要不扎到你的手就行。”說(shuō)完，又耐心的削著，看著這五十根竹棒，我忍不住流下了眼淚，真想說(shuō)：“媽媽，你真好！”
就這樣，在媽媽的呵護(hù)下，我慢慢的長(zhǎng)大了、懂事了，這些年中你一直無(wú)微不至的照顧著我，可我那，有時(shí)還把你的`話當(dāng)耳旁風(fēng)，甚至還和你頂嘴……現(xiàn)在想想我真后悔呀！媽媽，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，從今天開始，不，從這一分鐘開始，我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
媽媽的愛(ài)就是源源不斷的泉水，它奔流不息！
【第2篇】藏在紙條里的愛(ài)
我有一個(gè)精美的小盒子，里面裝的不是什么貴重的收藏品，而是一些大大小小的紙條。紙條上寫的不是考試時(shí)的答案，也不是什么優(yōu)美的詞句，只是一些普通的話語(yǔ)。
打開第一張，寫道：
兒子，飯已經(jīng)做好了，是你最愛(ài)吃的炒米飯。我怕飯涼了，把它放進(jìn)鍋里，端出來(lái)時(shí)，小心不要燙著哦！衣服也已經(jīng)洗好晾干放進(jìn)你的衣柜里了，記著明天換衣服哦!
媽媽留
媽媽，您說(shuō)過(guò)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您不必再為我操心了，我可以自己做飯，洗衣服了。
打開第二張，我慢慢體會(huì)：
兒子，你喜歡玩電腦，我把電腦帶回來(lái)了。不過(guò)，我覺(jué)得現(xiàn)在你還是好好學(xué)習(xí)的好。我們的想法還真不一樣，這也許就是代溝吧！我還是建議你把心思多用在學(xué)習(xí)上。
媽媽留
媽媽，我雖然愛(ài)玩電腦，但我一定會(huì)聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)的。
打開第三張，我讀著：
兒子，你不是說(shuō)你的鋼筆總是壞嗎？我特意為你買了幾支鋼筆預(yù)備著。如果筆壞了，你自己拿吧！媽媽支持你。聽(tīng)老師說(shuō)你這次考試很不好，你一定要努力，爭(zhēng)取下一次有進(jìn)步，媽媽相信你！
媽媽留
打開第四張……
讀著讀著，我淚眼模糊，我再也讀不下去了。我拿出一張紙，給媽媽寫了一封回信：
媽媽，今生我欠您的太多了。我只希望來(lái)生您能做我的女兒，我要把今生您給我的愛(ài)加倍的還給您！
兒子留
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
靜寂的一個(gè)夜晚，既明亮又有些昏暗。周圍靜的只能聽(tīng)到鳥蟲唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的大合唱；只能聽(tīng)到風(fēng)兒拉著優(yōu)美的協(xié)奏曲；只看見(jiàn)月亮在一個(gè)“秘密”的地方指揮著群星閃爍。家家戶戶都悄然地關(guān)上了自家的燈，在床上安然入眠，走向夢(mèng)境。
“咳—咳！”我被自己的一個(gè)咳嗽聲給驚醒了。奇怪了，白天還精神抖擻頭腦清晰的我，怎么這個(gè)時(shí)候感覺(jué)頭重重的，暈暈的`呢？心想：算了，先不管，可能一覺(jué)睡醒就并無(wú)大礙了。于是，我重新閉上眼睛繼續(xù)睡覺(jué)。
可當(dāng)我還在淺睡時(shí)，意識(shí)模糊的我感覺(jué)臥室的燈又一次被打開。一定是有人進(jìn)來(lái)看我了，我假裝不睜開自己的眼睛，讓那個(gè)人以為我在熟睡，隨后便會(huì)離開�？墒俏蚁脲e(cuò)了，那個(gè)人輕輕地摸了摸我的額頭，就匆匆地抱起我，匆忙地穿好她的鞋子，急切地抱著我跑出去。我知道：是我親愛(ài)的媽媽！因?yàn)�，只有在她的懷抱里，我才體會(huì)到不同尋常的溫暖，無(wú)比溫柔的愛(ài)意。
媽媽在跑的過(guò)程中一路顛簸，趁她不注意時(shí)，我悄悄地睜開自己惺忪的雙眼，看見(jiàn)她氣喘吁吁、雙頰腓紅的臉。我還清晰地聽(tīng)到她的心跳在加速地“咚、咚”響。我蠕動(dòng)著身體，緊緊挨著母親的心房，很想哭喊一聲：媽媽！媽媽似乎感覺(jué)到我在動(dòng)著，輕輕地轉(zhuǎn)頭看向我，我卻緊張地重新閉上眼睛，心里面卻不斷地想著許多許多的事——平時(shí)你那么嚴(yán)格，總感覺(jué)都沒(méi)有太過(guò)關(guān)心我呀！難道……她的愛(ài)是深藏不露的？還是……她一直都是很關(guān)心我，只是不想太過(guò)明顯，不被我發(fā)現(xiàn)她可以寵我？對(duì)，還是嚴(yán)格，怕把我寵壞，總而言之，媽媽很愛(ài)我。
早上，我睡眼惺忪地伸了個(gè)懶腰。咦，好安靜呀，環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我身邊睡著了�？粗鴭寢屖焖臉幼�，我的心在猶豫著：要不要叫醒她呢？若叫醒她，她今天上班會(huì)無(wú)精打采昏昏欲睡；若不叫醒她，媽媽上班會(huì)遲到，會(huì)被老板批評(píng)。最后，我還是選擇了后者，我實(shí)在不想叫醒她，也想自己在安靜的環(huán)境下深深地體會(huì)一下媽媽暗地里悄悄地“發(fā)送”給我的愛(ài)意。
今天是你幸福的日子一一母親節(jié)！我以此文來(lái)禮贊您，那個(gè)我總在我睡覺(jué)時(shí)偷偷給我愛(ài)的人——偉大的母親！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
溫馨的愛(ài) 愛(ài)是什么?愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使人們感到格外溫暖；愛(ài)是沙漠里的一口清泉，讓口干舌燥的人們有了生的希望。愛(ài)，無(wú)處不在，愛(ài)，很渺小；愛(ài)，又很偉大。
今天是星期天，是我學(xué)二胡的時(shí)間；今天也是個(gè)特別的日子——三八婦女節(jié)。一大早，我就對(duì)媽媽說(shuō)我要自己去學(xué)二胡，其實(shí)，我是想學(xué)完二胡后，偷偷地買些禮物送給媽媽，好給媽媽一個(gè)驚喜。剛學(xué)完二胡，我就迫不及待地跨上自行車，飛速騎起來(lái)，尋找賣花的地方。過(guò)了紅綠燈，才發(fā)現(xiàn)馬路邊有兩個(gè)賣花的。我找了個(gè)比較近的攤，俯下身子仔細(xì)挑選著花。我頭腦中最先想到的花是康乃馨�？的塑氨环Q為“母親之花”，象征著偉大、神圣、熱情、慈祥、溫馨。我挑中了一枝紅色康乃馨，它是不朽的母愛(ài)的象征，一枝康乃馨還代表你是我的唯一。但又一想，一枝花太單調(diào)了，不如就買3枝吧，3枝康乃馨代表我愛(ài)你。我又挑了一枝黃色的和一枝粉色的。唔，紅色康乃馨祝母親健康長(zhǎng)壽；唔，粉色康乃馨祝母親永遠(yuǎn)年輕、美麗；唔，黃色康乃馨代表永遠(yuǎn)的愛(ài)。我挑來(lái)剔去，拿了3枝開得最旺的康乃馨，揉揉我那因挑花長(zhǎng)時(shí)間不眨而酸痛的眼睛，付了9元錢，揚(yáng)長(zhǎng)而去。路上，我一直在想媽媽開門時(shí)怎么對(duì)她說(shuō):媽媽，祝您身體健康、長(zhǎng)命百歲、心想事成……三八婦女節(jié)快樂(lè)！
到了家門口，一直不敢按門鈴。等我確保熟練時(shí)，才激動(dòng)著去按門鈴�？吹綃寢尩哪且豢蹋夷X子里一片空白，想好的祝福語(yǔ)頓時(shí)“灰飛煙滅、化為烏有”，拿在背后的花竟也不知獻(xiàn)上去。媽媽并沒(méi)發(fā)現(xiàn)我手里的花，轉(zhuǎn)身把我換下來(lái)的鞋子提到陽(yáng)臺(tái)上。我望著媽媽的背影，癡癡地站在那兒。我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽衰老了許多：大眼睛渾濁無(wú)神，嘴唇上再也看不到往日的`紅暈，縷縷銀絲纏繞在有點(diǎn)發(fā)黃的頭發(fā)上。頓時(shí)，我百感交集，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“媽媽，我愛(ài)你！祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)著，雙手捧著那三朵母親之花，獻(xiàn)到媽媽跟前。媽媽臉上流露出欣喜的表情，抱住我左親右親，遲遲不放。我依偎在媽媽如太陽(yáng)如火爐般溫暖的懷抱中，強(qiáng)忍著要流出的淚水。媽媽把三枝康乃馨插進(jìn)花瓶中。我湊上去聞了聞，沒(méi)想到平時(shí)看起來(lái)如此微不足道的淡香，現(xiàn)在竟如此的溫馨。像……像媽媽的味道、家的味道、愛(ài)的味道。我忍不住涌出了兩行熱淚，我開始喜歡上康乃馨。
愛(ài)，如康乃馨，如康乃馨般溫暖——是呀，多么溫馨的愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
春天的風(fēng)是柔和的，是溫暖的，又略帶有一點(diǎn)寒意。春風(fēng)拂過(guò)大地，一切都變得生機(jī)勃勃，春意盎然，春風(fēng)在不停地工作，撫摸著小草，小樹，小花，它們也在盡情的享受春風(fēng)對(duì)它們那無(wú)私的愛(ài)。
事間萬(wàn)物都有愛(ài)，愛(ài)的種子被撒到大地上，傳遞著愛(ài)的花朵。春風(fēng)那無(wú)私的愛(ài)讓我想到了與春風(fēng)一樣擁有無(wú)私的愛(ài)的人。
春天的風(fēng)像我們的媽媽，讓我們誕生到這個(gè)美麗的世界上，又用自己的雙手把我們養(yǎng)育成人。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，媽媽就像春天的風(fēng)一樣撫摸著我們幼小的心靈，給予我們安慰與鼓勵(lì)，在我們高興快樂(lè)的時(shí)候，媽媽就像春天的風(fēng)一樣伴隨著我們，和我們一起跳躍，在我們遇到困難之時(shí)，媽媽就春天的風(fēng)一樣飛速趕來(lái)，為我們解決困難，堅(jiān)定著我們的信心。
正如汶川大地震中，一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子，母愛(ài)是多么偉大的，也是令人振撼的。
春天的風(fēng)又像我們的老師，把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，又教給我們?cè)S多人生的真諦，在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣帶著一點(diǎn)寒意，嚴(yán)厲地批評(píng)我們；在我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣指揮我們勇往直前，團(tuán)結(jié)一心；在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，老師就像春天的.風(fēng)一樣保護(hù)我們，不讓我們受到傷害。
在汶川大地震中，有多少老師舍棄自己的生命，去保護(hù)孩子，老師的愛(ài)是無(wú)私的。
春天的風(fēng)又像我們的政府，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著人民的安危，溫暖了我們的心。在各地遇到災(zāi)難時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣，籌集大量資源去幫助受災(zāi)的群眾，當(dāng)有些人因失業(yè)而不能養(yǎng)家糊口時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣慰問(wèn)人民，并給予補(bǔ)助；在某地區(qū)的環(huán)境受到污染危害時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣，幫助城市綠化，并美化城市的環(huán)境。
在汶川大地震中，政府呼吁人民“四方有難，八方支援”并動(dòng)員全國(guó)人民給災(zāi)區(qū)捐書，捐錢，捐衣物。政府對(duì)人民的愛(ài)是博大的。
愛(ài)就像春天的風(fēng)，滋潤(rùn)著人們的心田，如果每個(gè)人都付出愛(ài)，這個(gè)世界就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，饑餓與仇恨，我們就如淋浴在春風(fēng)里，盡情享受愛(ài)的澆灌。
愛(ài)無(wú)處不在，正如那首歌——這就是愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)四年多了。我和我爸爸都已經(jīng)有四年沒(méi)見(jiàn)面了，在這些日子里，我已經(jīng)被折磨得痛苦不堪，到了這時(shí)，我才明白，思念，是多么讓人痛苦的事。一想到父親，我就淚流滿面，但是，我總會(huì)找一個(gè)可以自我安慰的理由：與其像這樣痛苦的活著，還不如去逃避它。一個(gè)缺少父愛(ài)的孩子，畢竟也是個(gè)靈魂不全的人。
你可能會(huì)想，我的爸爸為什么會(huì)和我分開那么多年。其實(shí)，我生在信陽(yáng)，一歲時(shí)，我的父母把我?guī)У洁嵵�，就這樣，我開始了新的生活。好景不長(zhǎng)，因?yàn)楦鞣N原因，使我這里的奶奶和我爸爸總是鬧得不愉快。我原本的幸福生活變得不堪一擊。我想哭，但又不敢，有時(shí)我總是在角落里傷心地流淚。我好想和別人一樣，擁有那神圣的父愛(ài)......
就這樣，我痛苦的度過(guò)了在這里的十一年。記得爸爸離開這個(gè)家的時(shí)候，我才上2年級(jí)。不懂事的我還以為爸爸是去外地打工，長(zhǎng)期不回來(lái)。到了后來(lái)我才知道，爸爸是不想回來(lái)了。我多恨當(dāng)時(shí)沒(méi)有留住爸爸，讓爸爸不要走。每次我看到別的孩子和自己的.爸爸媽媽手牽手時(shí)，我總是淚流不止。我好想和別人一樣，擁有那神圣的父愛(ài)......
不過(guò)，爸爸也總是偷偷的給我的打電話，問(wèn)我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�。吃的好不好、住得好不好。因此我也�?huì)得到一絲安慰。我好想和別人一樣，擁有那神圣的父愛(ài)......
爸爸，你回來(lái)吧！讓我體驗(yàn)一下父愛(ài)的溫暖，好嗎？
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，投進(jìn)爸爸的懷抱，幸福享不了......”聽(tīng)著這一首充滿父愛(ài)的歌，我總會(huì)黯然神傷。掉下一滴滴傷心的眼淚。為了我小小的心靈不再受到傷害，爸爸，你回來(lái)吧！
我好想和別一樣，擁有那神圣的父愛(ài)......
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