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實用的中考滿分作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的中考滿分作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
他和她是一對再平凡不過的父女。
連續(xù)的測驗都讓人臉紅,當(dāng)然沒有什么好的心緒,但是父親的嘮叨卻不顧她的心境。于是,在一個瓢潑大雨的午后,一場不可避免的戰(zhàn)爭打響了。
他動手打了她一個響亮的耳光。她狠狠地瞪了他一眼,頭也不回地跑上了樓,重重地摔上了門,然后靠在門后“嘩啦啦”地任憑淚水肆意地流。
……
該吃晚飯了,母親來叫她吃飯了,但是她并沒有下樓。
她坐在沙發(fā)上看著她的電視。
他來了,問她餓不餓,餓的話他就給她燒點點心吃。她回答,不吃。
就這樣一夜過去了。
第二天早上,他來叫她,問她,今天要不要出去玩,和她弟弟一起去,但她猶豫了,由于弟弟的請求,她答應(yīng)了。她看見他笑了。早上還沒吃飯,他說,我們出去吃早飯吧。她拉著弟弟帶上鬧著饑荒的肚子走進(jìn)了一家早餐店,找了個位子坐下。他忙著去點吃的,過了一會兒,早餐來了,一看,哇,全是她最愛吃的,她想:怎么可能,平時,她喜歡吃什么他都從來不過問的`,他怎么會知道,肯定是湊巧吧!哼!別以為就這么點小事就能打動我,不能這么簡單就原諒他。
就這么玩了一上午,人累了,也到了吃午飯的時間。他們魚貫走進(jìn)餐廳,一坐下,服務(wù)員走過來問他們要喝點什么,她剛要說出口,他搶過了話:要多加點冰的雪碧。是的,這是她在夏天最喜歡喝的,服務(wù)員又問他們要吃什么菜。他把她最喜歡吃的全都點上了。
她傻了,這難道也是湊巧?這顯然不可能。她看著他,對面坐著的就是曾被認(rèn)為不愛自己的父親?
這一刻,她沒有顧及旁邊坐著很多人,大聲地喊了聲:“爸爸!”
從此她懂得,父親其實很愛自己,只是這份愛沒有顯山露水罷了。
父愛很平凡,平凡得讓自己一直覺得沒有痕跡。
父愛很深沉,深沉得讓自己現(xiàn)在感到目瞪口呆。
中考滿分作文 篇2
9。行文中要多次扣題,要一路扣題一路歌
材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點題一次,結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題,“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果,可以調(diào)整思路和寫法。
中考滿分作文 篇3
我有一個壞癖性,那就是戀書。你一定想問這是什么意思嗎?
那年,我家表叔給我寄來了一本《格林童話》,對于農(nóng)村中學(xué)來講,這本書在我們班可稀罕了。所以我就把它帶到了學(xué)校,想去眩耀一番。不過正逢上課,我還得另尋機(jī)會讓它與公眾見面。于是,我先把這書放在抽屜里,我以為抽屜安全,可誰想到隔墻有耳,竟然讓老師的眼線看見了。我解手回來,發(fā)現(xiàn)抽屜里那本書不見了,我的腦子蒙了,一片空白。第一堂課下了之后,我正到處找書,突然,王老師叫我到辦公室去,她拿著的正是我的寶貝,問我是怎么回事?
原來,我們班的老師有規(guī)定,凡是課外讀物,一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校去。我再三申明上課沒有看,可是怎么說也不行。老師打電話把我母親叫來了,當(dāng)著母親的面,狠狠教訓(xùn)了我一頓。讓我回教室上課以后,老師一定又告了我一大堆狀。我心煩意亂,心想這下子全完了。
回家路上,我心里忐忑不安,我怨恨那該死的眼線,恨透了王老師。帶課外書也違反校規(guī)嗎?又不是上課看,真是太過份了吧。
回到家里,媽媽倒沒有過份地責(zé)備我,只是以冰冷的口吻說:“下次再犯,就讓你爸爸收拾你!笨磥韹寢屢欢犃送趵蠋煹耐釥,我不管她怎么叫爸爸收拾我,只想快點找到自己那本書。我想,也許王老師已經(jīng)把書交給母親了,可是又不敢問,只有等母親不在的時候,偷偷在家里翻箱倒柜?墒窃趺匆舱也坏剑磥,不在家里了,那一定還在學(xué)校。
這幾天我有心討王老師的歡心,終于在一次對話中套出了那本書的下落。下午上課,我比平時早了一個多小時進(jìn)校園,校園里格外安靜,我像小偷悄悄潛入老師辦公室,一點小小的驚動都讓我心慌意亂。看準(zhǔn)辦公室里外確實沒人后,我開始收查王老師的.辦公桌,上下全找了,可是連一點書的影子都沒有。
于是,我以后每次經(jīng)過辦公室,都要偷偷地窺探一下王老師的座位。一天,突然發(fā)現(xiàn)王老師正捧著我的那本書看,我連忙鉆進(jìn)辦公室。王老師立刻把書收了起來,臉也紅了。我趁
機(jī)裝出一副笑臉,向王老師提出要求:“嘿嘿,王老師,我再也不把課外書帶進(jìn)學(xué)校里來了。”
老師只好把書還給我。我興奮地捧著失而復(fù)得的書,感謝老師開恩,一溜煙跑回家了。當(dāng)天晚上我就把書看完了。
后來,表叔還給我寄來了好多書,我戀書的癖性未改,只是再不敢在同學(xué)中炫耀了。在與同學(xué)們和諧相處的氛圍中,我還隨時把這些書贈送給我的同學(xué)。
感謝書陪伴我健康成長,感謝書增進(jìn)了我與同學(xué)們的友誼。
中考滿分作文 篇4
每個人心里的淚水都是不同的,有興奮的、有悲傷的、也有傷心的等等,下面我也來講一講吧!
那一次,是去拿期末考試卷的一天,媽媽把我送到學(xué)校。我的心怦怦直跳,慢慢地上了樓梯,走到教室里。教室里的同學(xué)已經(jīng)有很多了,我坐到自己的座位上。過了一會兒,老師來了,拿著試卷報起了每一個同學(xué)的分?jǐn)?shù)時,教室里有人興奮,有人悲傷。當(dāng)老師說到我時,我緊張了,老師說我的進(jìn)步很大,語文95。5分,數(shù)學(xué)98分,英語100分,科學(xué)99。5分。當(dāng)我聽到這讓人滿意的分?jǐn)?shù)時,我是飛快的跑上去拿我的'試卷,老師還表揚我說:“你可真厲害,考得非常好,進(jìn)步很大哦!”我是一蹦一跳的回到座位上去了。
可是,平時成績好的一位女生這次卻考得不怎么好,她聽到分?jǐn)?shù)后正在傷心地哭泣著,衣服都已經(jīng)有一點點濕了。老師看見了她,就對她說:“不哭了,不哭了,我們下次再努力加油好不好!彼仓缓貌粮裳蹨I點點頭。
回到家,我把考試的好成績對全家人說了一遍。爺爺,奶奶,爸爸,媽媽都高興地合不攏嘴。特別是媽媽,獎勵我好多禮物,我的淚水一下子從我的眼睛里流了出來。因為我用平時的努力,得到了老師的表揚和長輩的稱贊。
那一刻,是收獲的快樂,我是高興幸福的淚呀!
中考滿分作文 篇5
我們從四面八方走來,身上背負(fù)著昨天的故事,腳下踏著歷史的塵埃,一路的風(fēng)雨帶著絲絲惆悵.生命就是這樣,到處都充滿著考試失手,競爭失利,而這些碎片都落在我們的肩上,成為我們難以排解的痛苦,數(shù)之不盡的挫折。
即使快樂的人生,也會有痛苦。有的.人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常?浯蟠煺,放大痛苦?梢姡鎸Υ煺,我們可以有不同的選擇。但是,給挫折一個微笑,或許是對它最致命的打擊。
眾所周知,勾踐亡國,重整旗鼓,東山再起,一洗前恥;項羽兵敗,心灰意冷,自刎烏江,英明盡失……夠了,一正一反,鮮明對照,足以顯示真理:挫折并不可怕,關(guān)鍵看你以怎樣的心態(tài)面對它。挫折面前,放大痛苦,是必將湮沒自己的人;只有面對痛苦,笑對挫折,方能品味人生。
在生活中總有那么一部分人不能以正確的心態(tài)面對挫折,戰(zhàn)勝挫折,這些人都會無一例外地以失敗告終。三國時的周瑜,不能接受諸葛亮勝他一籌的事實,最終只能在“既生瑜,何生亮”的苦悶中死去。若他能以平和的心態(tài)看待這個問題,也許他會發(fā)現(xiàn)諸葛亮雖然在計謀上略勝一籌,可帶兵打仗這事,他未必會輸給諸葛亮,他也許還可以在歷史的舞臺上延續(xù)赤壁之戰(zhàn)的輝煌。
中考滿分作文 篇6
花開花落幾人曉?人來人去花知道。
——題記
又是一年六月天,最忙碌的月份,梔子花也似等不及了,趁人不注意,窺視著忙碌的人影。匆忙的腳步也停下來,張望著這潔白的梔予花。幾位母親按捺不住,走近它們,小心翼翼地摘了下來,別在自己的發(fā)髻上。晨光下,母親的笑容好美……
母親走到家中,把頭上的梔子花拿下來遞給了女兒,好香的梔子花呀!母親和女兒的身上都散發(fā)出清幽的梔子花香味!百浫缩r花,手有余香!
一個人的戰(zhàn)役中,有這一朵母親送的梔子花,女兒信心倍增,母親雖然不能來為女兒加油,但有它就行。
考場上,只有同學(xué)們做卷的聲音,不時也會傳來監(jiān)考老師的.腳步聲,等待已久的中考鐘聲終于敲響了,那藏在女兒口袋里的梔子花不時調(diào)皮地散發(fā)著香氣,女兒的心也漸漸地平靜下來,這梔子花把母親和女兒連在了一起,并肩作戰(zhàn)的每一分每一秒都是甜蜜的。
哲人說過,世界上最偉大的聲音是母親的呼喚。今天,我要說:世界上最偉大的心是母親的心。
也許,在麥田里插秧的母親此時正在對著女兒考場的方向,久久地,久久地眺望……
曾有人說過:讓心與心更近些,人生才會圓滿幸福。
梔子花,謝謝你,是你把我和媽媽的生命纏在一起;媽媽,謝謝你,是你讓我感到人生的圓滿幸福。
每年的梔子花開就意味著有女兒要跟母親分別,今天輪到我了,可我卻覺得,這梔子花里散發(fā)出的香味就是母親濃濃的愛、親切的話語。有它在,我的天空不會有雨。
后記:每個人都不是孤立存在的,讓心與心更近些吧,去關(guān)注一下這傳達(dá)母愛的梔子花的花開花落吧!我堅信:梔子花香會永駐心中!
中考滿分作文 篇7
風(fēng)吹落如花般碎碎的流年,總有一點記憶是自己夢途中最美的點綴,成長路上留一點記憶給自己,推開記憶之窗,總能看到美麗而熟悉的風(fēng)景。
推開第一扇記憶這窗,那是幼時的風(fēng)景。
外婆家旁側(cè)老樟樹下的空地,那星漢滿天流螢飛舞的夜。我和鄰家小孩從褲兜中掏出早已準(zhǔn)備的透明瓶兒,拿著蒲扇,穿棱在平地上的涼床間,捕捉小星星的飛螢。流螢忽上忽下,忽明忽暗,嬉戲地飛舞著。天真爛漫的笑聲和著清亮明潔的月光綻放。
幼年的月光下,微微擺動的樟樹葉享受著撫摩,憩靜憩靜。
兒時的月影中,留一點童真的記憶給自己。
推開另一扇窗,那是小學(xué)的風(fēng)景,承載了我多少美好的時光。
夏天的體育課,和朋友坐在單杠上聊天,頭頂是繁盛的木棉,旁邊是蒼翠的古榕。涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶來鳥兒的呢喃和桅子花的清。閉上眼,猛然覺得生命就該美好如斯。
還有老師帶我們栽種的小番茄也未被流年帶走。其間花了多少心血,流了多少汗水已全然忘卻。而那綠葉間搖曳的小番茄,依然在記憶中紅得發(fā)亮。
打開記憶之窗,總能尋得昔日笑顏,躲在云端向我微笑。
童年的汗水中,留一點充實的記憶給自己。
然后,我打開那喚作“現(xiàn)在”的窗。
鳳凰花已經(jīng)綻放出云蒸霞蔚的景致;落英繽紛著也在路邊彌散開一片火的海洋。
友誼的海洋,有了你讓我的生活更加如意。是你看到我因饑餓而流汗和痛苦的表情。為我送來餅干和水;還是你在我受傷時,為我的傷口涂上藥水。是你坐在禮堂上,為在臺上演講的我助威鼓勵;還是你為跑道上的我加油鼓勵。
現(xiàn)在的校園里,留一點友情的記憶給自己。
當(dāng)我看到這些記憶的'景致,不免憂心:這盛開的記憶之花會隨著時光流轉(zhuǎn)凋謝嗎?那關(guān)于我們班級的美好瞬間,如段賽,班會,校運會,春游,踏青??都會遺失在記憶的角落里?不!不會!因為那記憶是我身體的一部分,那情已融入我的血液,深入我的骨髓。當(dāng)我打開記憶之窗,必然覓到幾許笑顏浸染點綴我的人生。 在成長的路上,留一點記憶給自己,讓我在道路的兩旁隨時播種隨時開花,把成長的長徑點綴的花香彌漫,讓穿花拂葉的我們,踏著荊棘,不覺痛苦;有淚可揮,不覺悲涼。 評語:作者非常聰明,善于運用生活中的素材。選取三個人生片段“幼時”“小學(xué)”“現(xiàn)在”,緊扣“記憶的景致”,回憶往事,抒寫情感。最后兩段文字跳脫了一般同學(xué)簡單的總結(jié),能轉(zhuǎn)入對“記憶是否會遺失”的思考,巧妙化用冰心的文字,不但扣題,而且升華了文意。
中考滿分作文 篇8
人生不會萬事如意,也難得一帆風(fēng)順,人們更多的是面臨取與舍的選擇。每當(dāng)此時,人的內(nèi)心就成了兩種念頭思想觀點斗爭的戰(zhàn)場,這時腦海里的一個閃念、一次回憶,外界的一個微笑、一次招手、或許就能點燃他的靈感,引起他的思考,喚醒他的良知,幫助他做出正確的選擇。
讀了上述材料,你有什么感想?請以“喚醒”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和認(rèn)識,也可以編故事、寓言,等等,所寫內(nèi)容必須在“喚醒”的范圍之內(nèi)。
莫讓情云遮望眼
總是一邊忘記,一邊挖掘,觸摸歷史深遠(yuǎn)的痛。殘劍、淚滴、碎片。目光如漸遠(yuǎn)的蕭聲,沿沿秋天最后一片蒼茫的落葉滑下。
化心為蝶,翩然于亙古。
眼前展現(xiàn)出劉備蒼白的面孔,他握著諸葛亮的手,奄奄一息。我恍然記起這是劉備因兄弟之情無法釋然,貿(mào)然起兵,才落得這般營燒八萬里,托孤白帝城的凄慘結(jié)局啊。劉備,劉備我多想喚醒你,喚醒一時糊涂的心啊,為了兄弟的感情你荒廢了興師漢室的遺愿,你的好兄弟也不會因此而瞑目。
我抹去悲痛的淚滴,繼續(xù)隨歷史長河飛翔,眼前突現(xiàn)諸葛亮揮淚斬馬稷。諸葛亮,人人都說你“千載誰堪伯仲間”,可是你卻因感情上的親疏在街亭這一關(guān)鍵戰(zhàn)役中用了本無實才的馬稷,致使其六出祁山而寸功未建,成為千百年來任人唯親者之鑒。你為何也會犯你主公同樣的錯誤呢。我的'心破碎了,我只恨自己,為什么不早點到來喚醒你的理智,阻止悲劇的重演。
背負(fù)著沉重的翅膀不知不覺身處一片蕭索之中,問一平民今是何世,此人嘆惋。原來這恰逢唐朝由盛轉(zhuǎn)衰之時。我復(fù)問此人:“唐明皇即位之初禮賢下士,勵精圖治,出現(xiàn)了開元盛世,如今怎變成這樣一派頹唐景象呢?”此人不無遺憾的說:“唉,當(dāng)初多好的一任明君,卻為了‘一騎紅塵紅塵妃子笑’,荒廢朝政,大興土木討好楊氏姐妹,才是世道滄桑,換了人間啊!蔽也恢绾伟参克,悄悄的飛去。不知多久,眼前展現(xiàn)著一片“馬嵬尸前草青青”的凄涼景象,我深知我無法喚醒,也無力喚醒唐玄宗了。又是讓感情蒙蔽了內(nèi)心!
中考滿分作文 篇9
以《萌芽》為題作文,滿分60分。
萌芽
冬日的陽光懶懶地瀉在這一片林間空地上,北風(fēng)呼嘯著在樹間盤旋,使勁搖晃著光禿禿的樹枝。而在冰凍的土層下面,我——一棵櫟樹種子,正在溫暖的泥土中做著酣夢。
漫長的冬日終于過去了,森林里變得越來越熱鬧,我也隱隱約約感到有生命在我體內(nèi)蠢蠢欲動。于是我在黑暗中伸了個懶腰,一口氣鉆出了地面。
這是一座多么漂亮的森林啊!春天的氣息在空氣中彌漫,在陽光中閃耀,不時有五彩斑斕的鳥兒從我頭頂掠過,留下一串美妙的音符。
我快樂地看著周圍的一切,突然有個聲音在我上方響起來:“你們看,這株新長出來的嫩芽多瘦弱!”
我抬起頭,幾棵高大的櫟樹正用擔(dān)憂的眼神看著我,我連忙看看自己的身體,這才發(fā)現(xiàn)我正被微風(fēng)吹得搖搖晃晃。我嘆了口氣低下頭去,我終于成了一棵櫟樹,然而,是森林里最矮最小的一棵。
每天每天我都在孤獨和自卑中度過,沒有誰顧得上注意一株不起眼的嫩芽,整座森林似乎忘記了我的`存在。
但就是在這段我一生中最灰暗的日子里,我見到了“樹王”,這個改變了我一生的長者。
我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)時的驚訝:那挺拔的枝條,粗壯的身軀,支撐起一個巨大的樹冠,茂密的枝葉遮住了周圍十幾棵樹。樹王——森林里最高的樹,無言地矗立在距我?guī)资走h(yuǎn)的地方,如一個威嚴(yán)的巨人。
我敬畏地看著,一動也不動,突然有個念頭躍入我的腦海:我也要成為樹王!
我被自己這個念頭嚇了一跳,轉(zhuǎn)而又鎮(zhèn)靜下來:為什么不能呢?也許,我真的能實現(xiàn)這個天方夜譚一般的希望。
帶著這個念頭,我開始努力長高。頭頂上的天空被擋住了,我看不到天空的顏色,于是我的枝條向上長啊長;于是我的樹向外伸啊伸;地下的土壤被占滿了,我得不到充足的養(yǎng)料,于是我的根須向下鉆啊鉆。我從未想到過放棄,因為有一種叫做信心的東西正在我體內(nèi)蔓延。
時間隨著風(fēng)從我身邊掃過,一同帶走了我的自卑和孤獨。我還在不知疲倦地長著,甚至沒有發(fā)覺自己已經(jīng)超過了森林里一半的樹。我早已不再是原來那株瘦弱不堪的萌芽了,我成為了一棵真正的櫟樹。
我繼續(xù)努力向上長著,帶著我的信心,我的希望,F(xiàn)在,比我高的只有樹王一棵了,而其它的,包括那些我曾經(jīng)認(rèn)為好高好高的樹,都已在我之下?墒俏也]有滿足,因為我的終點不在這里,而是在幾十米之外,那是樹王矗立的地方。
又一個漫長的冬日過去了,森林里的一切都開始蘇醒。睡夢中的我被一陣喧鬧吵醒了:“看哪!新的樹王!”“是啊,新的樹王誕生了。你們看,他多高啊!比以前的樹王高出這么多呢!”我感覺到有誰伸出枝條在我身上比劃著,我沒有睜開眼睛,我的心被快樂充斥著,我聽到身上每一片葉子都在說:“我的愿望實現(xiàn)了!”
許多年過去了。每當(dāng)大家親切地叫我“樹王爺爺”的時候,我都情不自禁地望望身邊幼小的萌芽。因為在他們我身上,仿佛看到了多年以前,一株好小好矮的萌芽,對著身旁的樹王,許下一生中最重要的諾言……
點評:
開篇的景物描寫,很有特色。同時也交代了“我”的身份——一棵櫟樹種子。
出土成苗,微弱的生命面臨孤獨和自卑。其實,這不僅僅是樹。
機(jī)遇甚至對每一棵樹也是公平的。
有夢想就有希望。為夢想奮斗吧!
第11—14自然段還可以寫得凝練一些。
這是童話的結(jié)局,也是一種點題方式。生命是萌芽,希望是萌芽!
總評:
這是一篇童話體作文,題材新穎,構(gòu)思精巧。文章以一棵櫟樹的生命歷程為線索展開,生動而不失情趣。
這篇文章是以鮮明向上的立意和新穎別致的題材取勝,成為考場的高分作文(滿分為60分,本文得分55分)。文章內(nèi)容充實,感情真摯,細(xì)節(jié)描寫、景物描寫都很生動。
文章的問題也是有的,突出表現(xiàn)為文章寫得不夠簡潔、凝練(這也是失分的主要因素)。
考場作文受時間、字?jǐn)?shù)等條件限制,學(xué)會用簡練的文字寫文章,是必要的,甚至對考試全局,都有重要的意義。
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