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初一作文

時(shí)間:2024-11-07 12:31:41 初一 我要投稿

【精品】初一作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的初一作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初一作文合集六篇

初一作文 篇1

  20xx年9月24日,雪野湖的上空正在上演著一場(chǎng)美輪美奐的空中表演。

  聽(tīng),當(dāng)雄偉的音樂(lè)響起,耳邊響起了引擎聲,兩名來(lái)自西班牙的飛行員駕駛的.飛機(jī)沖上云霄,開(kāi)始了壯觀驚險(xiǎn)的自由表演。完美的編隊(duì),無(wú)誤的交接,在音樂(lè)背景下,它們首先拉出了兩道完美的圓形弧線。只見(jiàn)兩架飛機(jī)時(shí)而盤(pán)旋高空,時(shí)而俯沖低空,始終不離不棄。兩架飛機(jī)仿佛與飛行員融為一體,驚險(xiǎn)刺激的表演讓觀眾大飽眼福,他們不愧是真正的天穹舞王。

  驚險(xiǎn)的表演還在后面,來(lái)自河南跳傘隊(duì)的五名隊(duì)員為觀眾表演了“水天一色彩練飛”。

  最后,來(lái)自世界各地的特技飛行員,在浪漫的雪野上空,上演了精彩紛呈的高難度特技飛行表演:空中翻滾、倒立飛行、垂直俯沖……一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作,讓觀眾目不暇接,驚嘆連連。

  這一切發(fā)生在萊蕪雪野湖畔,青山碧水間。

初一作文 篇2

  步入夏天之后,每天都是炎熱干燥的。自然,人也變得煩悶起來(lái),而此時(shí)讓我更煩的還是一道數(shù)學(xué)題。

  不久前,爸爸不知從哪抄來(lái)了一道數(shù)學(xué)題來(lái)考考我,本以為用不了多久就可以做出來(lái),沒(méi)想到這題太難了,步驟繁多。繼續(xù)想。

  終于推出了得數(shù),但步驟寫(xiě)不出來(lái),做題最痛哭的.事就是算出答案,過(guò)程卻寫(xiě)不出來(lái)。想了一個(gè)方法,但覺(jué)得步驟太多了,不對(duì)。

  就這樣想了很久,考慮著是不是放棄了呢?我找了一棵樹(shù),在樹(shù)下乘涼。

  坐在樹(shù)下,我還不忘想想題目,我也不想放棄。

  一只蜜蜂突然飛了過(guò)來(lái),一圈兩圈地繞著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。本來(lái)就夠煩了,再加上蜜蜂的擾亂。于是,我把它拍了下來(lái),還不忘踏上一腳。

  我又坐了回去,蜜蜂又動(dòng)了起來(lái)。我又上前踩了一下,也許土地太疏松了,一踩就把它踩到土里。

  我坐著瞥了蜜蜂被我踩下去的地方,沒(méi)想到它又爬了上來(lái),這下我被它的鍥而不舍震撼了,再也不傷害它了。

  蜜蜂擺了一下翅膀還是飛不起來(lái),接下去兩下,三下……它緩緩飛了起來(lái),調(diào)頭飛走了。這鍥而不舍的蜜蜂似乎也告訴了我,要堅(jiān)強(qiáng)地相信自己。

  我才想到,沒(méi)準(zhǔn)我那步驟繁多的方法是正確的,剛想回去寫(xiě)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“想出來(lái)了嗎,我給你提示提示?”我說(shuō):“不用了,我自己能做好!

  做好后,果然對(duì)了。原來(lái)以前的許多題目也是因?yàn)樽晕业姆裾J(rèn)才不懂的,我也應(yīng)該像蜜蜂一樣堅(jiān)強(qiáng)自信呀!

  “世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要堅(jiān)持相信自己,許多難題是可以解決的。其實(shí),我自己能做好。

初一作文 篇3

  我有很多朋友,他們有各種各樣“奇葩”的外號(hào),例如“瘋子”、“銀子”、“金子”、“百科全書(shū)”、“活動(dòng)學(xué)典”、“土豆”、“大米”。讓我印象最深刻的是我的好友“幽靈”王秋靈。

  她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子,也是一個(gè)女漢子。

  一雙水靈靈的大眼睛,時(shí)不時(shí)閃幾道金光,這時(shí)你就要警覺(jué)了,她古靈精怪的性子,絕對(duì)會(huì)讓你吃一個(gè)大虧。小巧的小鼻子上懸著一副大大的眼睛,果凍般的小嘴,時(shí)不時(shí)露出可愛(ài)的小牙齒,整整齊齊,笑時(shí)臉上有兩個(gè)小梨渦,眼珠子一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就“刷刷刷”冒出來(lái)。

  至于“幽靈”這一外號(hào)是怎么來(lái)的,還要從她那名字和她那古靈精怪的性子說(shuō)起。

  王秋靈,本來(lái)很正常的名字,結(jié)果在我們普通話說(shuō)不準(zhǔn)的'政治老師口中,硬生生被叫成了王“幽靈”,我們哄堂大笑,也學(xué)著喊開(kāi)了。

  她的性子,真是讓人又愛(ài)又恨,她最喜歡的就是想一大堆鬼點(diǎn)子,例如在門(mén)后嚇進(jìn)門(mén)的人,或悄無(wú)聲息走到你身后,用一種凄慘的口氣,顫抖著叫你的名字,又或者在你一轉(zhuǎn)頭時(shí),悄悄走到你面前,在你轉(zhuǎn)回頭時(shí),大叫一聲。

  如同幽靈一般神出鬼沒(méi),這樣的外號(hào)簡(jiǎn)直就是她身份的“象征”。

  就像有一次,“幽靈,幽靈,你又有什么鬼點(diǎn)子?”我一見(jiàn)她泛起金光的大眼睛,馬上警惕地問(wèn)道!昂梅品,可愛(ài)的菲菲,菲菲菲,你如此聰明、如此機(jī)智、如此善良、如此……”她還沒(méi)說(shuō)完,“停停停,少來(lái)你那一套,說(shuō)吧,又是什么事?”我盯著她問(wèn)。她眼珠子一轉(zhuǎn),湊過(guò)來(lái),“我忘了交作業(yè),陪我去老師辦公室好不好,please!”雙手合一,一雙星星眼望著我,“好吧,你別搞什么鬼把戲!

  我和她悄悄走進(jìn)辦公室,幫她找她那一組作業(yè),等交完作業(yè),卻一個(gè)老師也沒(méi)回來(lái),我有些好奇。她似乎看透了我的心思,嘻嘻一笑:“我都摸清楚了,這個(gè)時(shí)間段,老師都去看班了,我們班主任今天值日!

  原來(lái)她用一顆糖果從高年級(jí)的同學(xué)那里得知了這一周老師的輪班情況,為了保險(xiǎn)才叫上我。我也是醉了。

  這的這位好友,樣貌甜美,精力充沛,真是個(gè)人才。

初一作文 篇4

  媽媽啊!媽媽!您就像是冬天溫暖的太陽(yáng),可以溫暖我們?nèi)胰说腵心,使我們不再寒冷。

  媽媽!媽媽!您就像是天使一樣,不斷守我們?nèi)胰,不讓我們受到半點(diǎn)傷害。

  媽媽!媽媽!您是我的小老師,當(dāng)我不會(huì)功課時(shí)教導(dǎo)我,讓我功課變好,才有好分?jǐn)?shù)。

  媽媽!媽媽!是我親密的愛(ài)人,如果沒(méi)有她就沒(méi)有我,也沒(méi)有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)您了,

  媽媽!媽媽!感謝您這幾年來(lái)對(duì)我的照顧,讓我變得如此聰明伶利,成績(jī)優(yōu)良,

  媽媽!媽媽!謝謝您,我最喜歡您,我也最愛(ài)您啦…………

初一作文 篇5

  “五、四、三、二、一!HappyNewYear!”為了迎接初來(lái)乍到的新年,我也在心中為新年許下了新希望。

  “一元復(fù)始、”、“新年新希望”。去年,剛升上的我對(duì)數(shù)學(xué)傷透了腦筋。每當(dāng)數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我彷佛在迎戰(zhàn)一只百毒不侵的怪獸,不是還未打完怪獸就跑,就是自我感覺(jué)太過(guò)良好的將它寫(xiě)完后卻滿盤(pán)接輸。望著一疊疊“滿江紅”的考卷在我眼前越堆越高、挫折感在我心中越積越多,我對(duì)數(shù)學(xué)也漸漸喪失了信心,抱持著得過(guò)且過(guò)的心態(tài),甚至開(kāi)始自暴自棄。從原本認(rèn)真的抄筆記到上課開(kāi)始“夢(mèng)周公”;從原本努力的寫(xiě)習(xí)題到放學(xué)開(kāi)始抄解答,我對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度在一夕之間是江河日下。最后,我受到了教訓(xùn)——我因?yàn)檫B續(xù)兩次慘痛的數(shù)學(xué)月考成績(jī),而被踢出了實(shí)驗(yàn)班。

  這當(dāng)頭一棒終于敲醒了我,我開(kāi)始對(duì)自己徹底反省,也逼自己必須正視它、面對(duì)它。圣嚴(yán)法師曾說(shuō):“面對(duì)它、接受它、處理它、放下它!蔽矣X(jué)得我會(huì)敗在數(shù)學(xué)是因?yàn)樽约翰辉敢馊ゾ毩?xí)數(shù)學(xué)習(xí)題,認(rèn)為不會(huì)的試題就不再去做。因此我從基礎(chǔ)概讀開(kāi)始弄懂,一步一腳印,“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土!痹倥浜侠蠋煹木毩(xí)卷,把上學(xué)期的題目一一重新做一遍,特別是錯(cuò)的題目一定將它弄懂,經(jīng)過(guò)這個(gè)寒假我終于慢慢摸出頭緒,找到訣竅及方法,終于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)不難,這使我又重拾信心。所謂:“勤能補(bǔ)拙”、“熟能生巧”,現(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)的不二法門(mén),就是要肯多練各種類型的題目,數(shù)學(xué)不像文科只靠“‘背’多分”,唯有多多練習(xí)方是進(jìn)步的不二法門(mén),使自己在考試時(shí)才不會(huì)因來(lái)不及寫(xiě)而徒留遺憾。因此,我反思今年、痛定思痛,決定要從現(xiàn)在開(kāi)始改正自己對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度,加強(qiáng)練習(xí),自己的數(shù)學(xué)成績(jī)才能日起有功。

  曾子曰:“吾日三省吾身!毙碌腵一年就要有新的開(kāi)始,從哪里跌倒就要從哪里爬起,反思去年,才能重新出發(fā)。正所謂:“鐵杵磨成繡花針!蔽蚁嘈牛褐灰以敢忾_(kāi)始改正并多花心思,讓自己能花時(shí)間與數(shù)學(xué)一同“切磋琢磨”,秉持著堅(jiān)持到底的精神,我必定能擊敗這只龐然巨獸。讓自己成功的方法不外乎是持之以恒、不半途而廢,從今開(kāi)始我會(huì)每天都練習(xí)十題數(shù)學(xué)題目,并做到“課前預(yù)習(xí)+上課認(rèn)真聽(tīng)講+課后復(fù)習(xí)=良好的讀書(shū)習(xí)慣”的正確方式,讓自己能先了解課本里的內(nèi)容,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解,也會(huì)更容易聽(tīng)懂、更容易上手,復(fù)習(xí)后再將不懂的地方,向老師請(qǐng)教到懂為止,如此一來(lái)便能破除這場(chǎng)數(shù)學(xué)夢(mèng)魘中的魔咒。

  “炮竹一聲除舊歲”,一連串的鞭炮聲迎來(lái)了“小龍年”,我立志今年要重返實(shí)驗(yàn)班,并盼望我能將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度應(yīng)用在人生的每一階段。讓自己在日后進(jìn)德修業(yè)、精益求精,為社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力。

初一作文 篇6

  我輕輕地捧著一杯溢著青葉香氣的茶,悄悄地藏在陽(yáng)臺(tái)上看著這雨。

  似夢(mèng),如紗。輕輕地環(huán)繞在屋檐,彌漫在山谷,回蕩在天空。像撲面而來(lái)的花香;像浮去飄來(lái)的霞煙。滴答,聽(tīng)!雨聲,輕輕的,脆脆的,有點(diǎn)濕。帶著些菊花般淡淡的清香,不醉卻醺。霧中夾雜著雨滴,讓人毫無(wú)防備地挨上一滴,卻又是清醒頭腦的。我睜大了眼,想要看透這霧醺,直達(dá)那雨,卻遭到重重阻礙,無(wú)奈,只得收回了眼。

  這般小溪的叮咚聲在白日里,聽(tīng)起來(lái)格外清晰,真切的。雨滴似那音符,輕輕地點(diǎn)著房屋,一個(gè)個(gè)地敲過(guò),一個(gè)個(gè)地洗著走。在雨針中仿佛在一點(diǎn)點(diǎn)地織這那樂(lè)譜,織著那思緒。行道樹(shù)立在兩旁,傾聽(tīng)著雨的聲音,飽食著雨的滋潤(rùn),嗅著雨的清新。雨細(xì)細(xì)的,低落在那嫩葉上。葉兒上便有了星星點(diǎn)點(diǎn)的水珠,好似誰(shuí)家淘氣的孩子往葉子上哈了一口氣,便結(jié)起了晶瑩的水珠。雨還連著,纏綿不斷。

  我握那一杯還有余溫的茶,悄悄地躲在陽(yáng)臺(tái)上看著,想著那斜織的情。曾經(jīng)就在這樣一個(gè)雨天,她——我曾經(jīng)的朋友踏上飛機(jī),飛往異國(guó)他鄉(xiāng),與我告別。是有多久沒(méi)有想起她了呢?她與我分享成功;她與我共度患難;她是我兒時(shí)的玩伴;她是我曾經(jīng)最好的朋友。曾經(jīng)友誼情深;曾經(jīng)立下誓言——今生也不忘懷。世事繁雜,太多的事已讓我記不起他們。而如今,雨絲即使情絲,我思念她,在這個(gè)雨天。

  雨依舊下著......

  詩(shī)人又何嘗不是如此?古時(shí),不管是哪個(gè)朝代,詩(shī)人與我們一樣,在雨中生情。詩(shī)人的情絲是文學(xué)界的.疏疏細(xì)雨——或登樓觀雨,或靜臥聽(tīng)雨,或把酒品雨,或雨中行吟。詩(shī)人的情絲是“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛!钡碾x別之意;是“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”的送別;是“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!钡某钜;是《雨巷》中“我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘!钡南蛲

  杜甫說(shuō):“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!庇陰Ыo我們的是離別?是愁意?是向往?還是思念?雨絲即情絲!耙磺芯罢Z(yǔ)皆情語(yǔ)!泵恳痪湓(shī)中雨都帶有不同的色彩。

  雨靜靜地灑著,仿佛它早已知曉,情在雨中生,也在雨中升。

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