【必備】六年級(jí)我的家作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)我的家作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)我的家作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在會(huì)昌。她雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒,也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉,但誰(shuí)來(lái)到我的家鄉(xiāng)都會(huì)情不自禁地翹起大拇指贊口不絕,她是一個(gè)美麗的山地。
我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng),風(fēng)景非常優(yōu)美。
大河碧波清澈,明亮如鏡,泱著河邊的綠樹(shù),泱著藍(lán)凈的.天空和純白的云朵,真是“秋水共長(zhǎng)一色”。晚上,一輪圓月落在河心,像明珠在波上滾,銀光熠熠。小河流水如銀,水中魚(yú)在躍,蝦在游。到了夏天,許多大人們?cè)谒性~(yú)。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且礦產(chǎn)豐富。還是臍橙之鄉(xiāng),米粉之鄉(xiāng)。從遠(yuǎn)處一看就像黃燈籠,遠(yuǎn)處一看像一個(gè)個(gè)大皮球一樣。春天,橙花開(kāi)了,十里飄香,很迷人。夏天來(lái)到了,大家?guī)е@子或袋子,采摘著香噴噴的橙子。
我的的家鄉(xiāng)那樣美麗,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的人民,因?yàn)樗麄兦趧、善良?/p>
六年級(jí)我的家作文 篇2
我的一家
我家有五口人,他們分別是“老黃!蹦棠,“嚴(yán)厲鬼”爸爸,“討厭鬼”媽媽,“好吃鬼”妹妹,還有“開(kāi)心果”我。我們五個(gè)人組成了幸福美滿的一家,我們家中總是充滿歡聲笑語(yǔ),下面就由我來(lái)介紹一下我的家吧!
我的奶奶十分勤勞。每天早上,她早早就起床做飯給我吃,而且還要打掃院子,過(guò)后還要送我上學(xué),做午飯,晚上還要接我放學(xué)。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不論是刮風(fēng)下雨,奶奶每天都這樣,她可真是個(gè)默默無(wú)聞的老黃牛。
我的爸爸十分嚴(yán)厲。有一次,我就因?yàn)榇中模恍⌒乃沐e(cuò)了一道計(jì)算題,爸爸就嚴(yán)厲地責(zé)罵我,還讓我把那道題抄100遍。唉!真沒(méi)辦法,誰(shuí)叫爸爸是“嚴(yán)厲鬼”呢!
我的媽媽十分討厭。每當(dāng)我事情干得不好時(shí),她就如同唐僧念緊箍咒一般,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,都快把我的頭給吵炸了!
我的妹妹十分好吃。如果她一看到別人吃東西,就會(huì)大聲喊起來(lái),假如你給她吃的話她就會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái),假如你不給她吃,嘿嘿!她可就要發(fā)火了哦!我們都拿她沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她是個(gè)名副其實(shí)的“好吃鬼”呢!
我就是我們家的.開(kāi)心果。如果我的家人們有不順心的事,我就會(huì)講幾個(gè)笑話給他們聽(tīng),所以我的家中總是充滿歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的家,我愛(ài)我家!
六年級(jí)我的家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)潼南縣有個(gè)山清水秀、景色優(yōu)美、有花有草的地方——四方花園。
在我們這個(gè)農(nóng)村邊際小縣城里,有這樣一座洋房,大家都很少見(jiàn)。星期天,我?guī)е闷嫘暮桶职忠黄鹑ビ^賞“四方花園”,我們穿過(guò)了一座座拔地而起的高樓大廈,進(jìn)了美麗的四方花園。
首先映入我眼簾的是一大片綠油油的草坪,小朋友在草坪上嬉戲、打鬧,一陣微風(fēng)吹過(guò),小草們就像波浪一樣蕩漾開(kāi)去。
四方花園的四周像仙境一樣,前面是一條美麗的綠蔭小道;后面是一座又高又大的'假山。假山上有一個(gè)乘涼的小雨亭,亭子里雕刻著一些詩(shī)人,好像在吟寫(xiě)著贊美大自然的詩(shī)歌,又好像在觀賞那美麗的景色;半山腰上,還雕刻著一個(gè)挑夫,正挑著沉重的貨物,好像很累似的;左邊是一個(gè)美麗的荷花池,荷花池里的荷花像“穿”著一件美麗雪白的衣服;右邊是一個(gè)花壇,花壇里有月季花、一串紅、牡丹、山茶、丁香、玫瑰……讓你數(shù)也數(shù)不清、看也看不夠。我想摘下一朵,可我知道這些花是供大家觀賞的,不能這樣做,我立即收回了手。
穿過(guò)綠蔭小道,有一個(gè)狀如半月的小拱橋。小拱橋下面的水池里有一條條小金魚(yú),正自由自在的玩耍,好可愛(ài),我不禁拿出食物來(lái)喂它們,小金魚(yú)立刻聚攏來(lái)掙強(qiáng),就像一朵菊花,合攏又打開(kāi),好玩極了……拱橋的欄桿上有一些人民英雄的雕像。
拿一棵棵柳樹(shù),像幾位仙女在梳妝打扮,我忽然想起唐代大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的一首詩(shī)來(lái):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知樹(shù)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
!這里的風(fēng)景實(shí)在太美了。最后,我和小伙伴們唱著歌兒依依不舍的離開(kāi)了。
六年級(jí)我的家作文 篇4
我有一個(gè)幸福的家庭,有身材魁梧的爸爸;有和順溫柔的媽媽;有活潑可愛(ài)的我;還有可愛(ài)機(jī)靈的妹妹。這就是我幸福的家庭,現(xiàn)在就讓大家來(lái)看看我的幸福家庭吧,來(lái)看看我們這和樂(lè)融融的一家吧。
第一名:唐乃包(爸爸)寫(xiě)真指數(shù):5
大家一看到我用身材魁梧來(lái)形容爸爸一定會(huì)很驚訝,那是因?yàn)槲野职帜馨岩欢押苤氐呢浳镒约耗蒙蠘,而且我們的家的樓層?樓,更是辛苦之際。我爸爸就適合做體力活,不管是箱子還是麻袋,他都能自己一個(gè)人拿上來(lái)。但爸爸身上更多的`是對(duì)我們的愛(ài)。我們家不是特別的富裕,所以爸爸必須要通過(guò)體力來(lái)賺錢(qián),盡管每天只能夠賺一點(diǎn)錢(qián),但爸爸還是不會(huì)虧待我們,每次都會(huì)給我們買(mǎi)肉吃,而自己卻一點(diǎn)也不吃。當(dāng)我把肉夾給爸爸的時(shí)候,他又一次還給了我,還說(shuō)是自己不喜歡吃。
第二名:高雪萍(媽媽)寫(xiě)真指數(shù):4
媽媽是我們家的賢內(nèi)助。家里的大事小事都是要媽媽操心,不管是買(mǎi)衣服還是買(mǎi)食物,媽媽都是全權(quán)負(fù)責(zé)。我的媽媽沒(méi)有很高的學(xué)歷,連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè),但有時(shí)候說(shuō)的一些話卻讓我感到不已。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考的非常的不好,本來(lái)以為媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我,但想不到的是,媽媽竟然沒(méi)有批評(píng)我,還不停地鼓勵(lì)我!有時(shí)候媽媽說(shuō)話就想是一位學(xué)識(shí)淵博的博士!皩W(xué)習(xí)最重要的不是成績(jī),也不需要不快樂(lè),一切的時(shí)候都要快樂(lè)!”這些話是一個(gè)小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的媽媽說(shuō)出來(lái)的,我真有的點(diǎn)不相信。
第三名:唐迦勒(妹妹)寫(xiě)真指數(shù):3
最后我要說(shuō)的是我的妹妹,她可是我們家的搗蛋鬼。雖然她是一個(gè)女孩,但卻有著和男孩子一樣的勇敢和性格。別如說(shuō)呢:她不怕黑,不愿意留長(zhǎng)頭發(fā),不喜歡穿漂亮的衣服。上次媽媽妹妹買(mǎi)了一套非常漂亮的公主裙,可是她就是不穿,反而還來(lái)打我,為什么打我呀?(因?yàn)樗虿贿^(guò)媽媽)。在家里,常常受欺負(fù)的是我,經(jīng)常挨批評(píng)的也是我,我怎么會(huì)這樣命苦呀!
這個(gè)就是我活潑可愛(ài)的家庭!怎么樣?你喜歡我的家庭嗎?
第四名:唐鑫(我)寫(xiě)真指數(shù):2
我是一個(gè)很俏皮的小女生!我喜歡笑,只要遇到一點(diǎn)事,我就會(huì)大笑很久,在別人的嚴(yán)厲,我就是傳遞快樂(lè)地精靈天使!不僅如此,我還是一個(gè)情商高,智商低的女孩!情商高是因?yàn)槲矣袝r(shí)候說(shuō)出來(lái)的一些話都特別地經(jīng)典,而又的時(shí)候,智商就是我的一大不足!我還是一個(gè)大才女,鋼琴、電子琴、古箏我門(mén)門(mén)都會(huì)!
這就是我溫馨可愛(ài)的家庭,我愛(ài)我的家庭!
六年級(jí)我的家作文 篇5
“在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,就應(yīng)該不怕苦不怕痛去奮斗。我想當(dāng)一名作家,我知道這并不容易,但我會(huì)努力。
從小,爸爸媽媽就教我讀書(shū),我也對(duì)書(shū)籍濃厚的興趣和感情。入學(xué)前,媽媽拿圖畫(huà)書(shū)讀給我聽(tīng),時(shí)間久了,我也指著書(shū)上的字煞有介事地“念”。上學(xué)后,我每晚臨睡前都要看上一會(huì)書(shū)。楊紅櫻的《女生日記》,用細(xì)膩的文筆和優(yōu)美的語(yǔ)言展現(xiàn)了女生的心理,講述著感人的故事,給我很深的印象,也讓我愈發(fā)愛(ài)讀書(shū)。我被這本書(shū)深深地打動(dòng)了。我從內(nèi)心崇拜楊紅櫻,一個(gè)愿望在我心底萌發(fā):我也要當(dāng)一名作家,寫(xiě)出優(yōu)美、動(dòng)人的文章來(lái)!
好像是在四年級(jí)的時(shí)候,我的一篇經(jīng)過(guò)爸爸指導(dǎo)過(guò)的作文被老師夸獎(jiǎng)。這給我極大的鼓勵(lì)和支持。我更喜歡寫(xiě)作文了。不知什么時(shí)候,我開(kāi)始編故事,可是至今沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)完整的故事,媽媽總說(shuō):“嗯,寫(xiě)的不錯(cuò),我想看下文呢!”
我不大喜歡在一個(gè)題目限制下寫(xiě)作文,我喜歡自由發(fā)揮,想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。我也不喜歡觀察、試驗(yàn)類的作文,爸爸說(shuō),這是因?yàn)槲业乃季S范圍太窄了。有時(shí)我想放棄當(dāng)作家的`夢(mèng)想,爸爸對(duì)我說(shuō):“只有真情實(shí)感才能寫(xiě)來(lái)輕松。周末你要出去觀察花草樹(shù)木,回來(lái)寫(xiě)觀察作文就會(huì)容易些。參加勞動(dòng)你就會(huì)記事,與人交往你就會(huì)描繪出人的心理!蔽也恢每煞瘢嘈虐职终f(shuō)的應(yīng)該是對(duì)的。
我的父母讓我從小愛(ài)上看書(shū)、編故事,我的老師教我寫(xiě)作的方法,我自己也應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。我相信,我一定會(huì)成功的!我會(huì)堅(jiān)持閱讀以學(xué)習(xí)知識(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感;學(xué)習(xí)與人交流以了解人的心理;經(jīng)常外出旅游以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);積極參加勞動(dòng)鍛煉思維能力,體驗(yàn)人生的價(jià)值。
六年級(jí)我的家作文 篇6
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我卻已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)生了,我還能繼續(xù)留在母校嗎?
今天,方老師帶我們?cè)趯W(xué)!板塾巍绷艘恢,我看到了我從未看到過(guò)的校園,她比以前我用肉眼看到的還要美,因?yàn)檫@次我是用心來(lái)看母校的一切的,我閉上眼睛慢慢感受母校的氣息,每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí),我的心便有點(diǎn)疼了。啊,我的母校,我的家,我舍不得呀。
我站在操場(chǎng)上,看見(jiàn)花壇的花、草正不斷茁壯成長(zhǎng),一只只蝴蝶款款低飛,享受到了甜蜜的花粉。雖然有雜草常常來(lái)襲,可它依然是校園的一部分,有了它校園才更加完美。你瞧,大樹(shù)伯伯正偷偷地看著我們,還送給我們甜甜的微笑。
我漫步在跑道上,想起我們的第一次失敗和充滿悲傷的眼淚。還有那些為了班級(jí)而拼命的運(yùn)動(dòng)員們,他們勞累的身影深深地映在我的腦海中。
突然,我的.同學(xué)叫了我一聲,說(shuō)是要回教室了。我又一邊沉思一邊走上樓梯,不知不覺(jué)間來(lái)到了教室?匆(jiàn)一幅幅關(guān)于學(xué)習(xí)的成語(yǔ)、對(duì)聯(lián),其中,有這么一句:博學(xué)慎思,求真進(jìn)取。我從這句話中體會(huì)到了老師對(duì)我們的期望。這兒一張張桌子、一把把椅子整齊地排列著,我不經(jīng)聯(lián)想到了我親愛(ài)的同學(xué)們,他們正認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。眼睛里閃著光。
。∥业哪感,您就像我們的家,為我們遮風(fēng)擋雨,我感受到了您的溫暖。我多么想與您在一起,在這片土地上留下更多美好的回憶。母校,不管到了哪里,我都不會(huì)忘記您,因?yàn),我們的心是連在一起的!
六年級(jí)我的家作文 篇7
彭州是我的家鄉(xiāng),這里歷史悠久,有唐代摩崖壁畫(huà)——三昧水,亞洲最高的舍利寶塔——龍興寺;有風(fēng)景宜人、具有異域風(fēng)情的中國(guó)法式小鎮(zhèn)——白鹿,國(guó)家地質(zhì)公園——葛仙山;還有香飄萬(wàn)里的九尺板鴨,外酥里嫩的軍屯鍋盔……但讓我最引以自豪的是彭州有“王者之花”的牡丹。
陸游曾贊嘆“牡丹在中川,洛陽(yáng)第一;在蜀,天彭第一”。牡丹是彭州的市花,它雍容華貴,富貴吉祥,是繁榮昌盛的象征,是彭州人民的驕傲。
牡丹花的形狀和芍藥相似,只是花比芍藥大,層次比芍藥多。牡丹的品種繁多,有姚黃、荼紅、豆綠、火煉金丹、煙絨紫……顏色各異,有紅色的、黃色的、黑色的、綠色的……真是萬(wàn)紫千紅。當(dāng)你鼻尖輕輕地貼在牡丹花上的時(shí)候,你會(huì)聞到濃郁的香味,你會(huì)情不自禁地唱起來(lái):“。∧档ぐ倩▍仓心阕钇G……”這首歌來(lái)。
春天,細(xì)雨如絲,牡丹貪婪地吸收著春天的甘露,舒展著細(xì)長(zhǎng)的枝葉。待萬(wàn)紫千紅的春天悄悄地推開(kāi)了花的世界,各色的花兒都絢麗多姿時(shí),牡丹還是花苞!真可謂“不與百花爭(zhēng)報(bào)春,春到時(shí)節(jié)始登陸”。清明前后,牡丹才盡情綻放!你看,它的莖又細(xì)又短,枝葉卻特別茂盛;葉子又扁又短,猶如小朋友的小巴掌,似乎歡快地拍手歡迎遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。它的花朵嬌艷飽滿,花瓣重重疊疊,迎風(fēng)搖曳,好像瑤池里的仙女。
漫山遍野的牡丹,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,猶如一條精妙絕倫的五彩錦緞,紅一片,紫一片,粉一簇。紅得如夏日的驕陽(yáng),有火一般的熱情;白得如冬日里的白雪,那樣圣潔;黃色的像閃著耀眼光芒的金子,讓人倍生喜愛(ài);粉色如天邊的晚霞充滿神秘。一枝枝牡丹像一個(gè)個(gè)花枝招展的少女,帶著燦爛的笑容,一朵有一朵的姿態(tài),一朵有一朵的美麗。有高傲亭亭玉立的;有文靜依偎的;有的羞澀地打著盹兒;有的頑皮地在綠葉間捉迷藏……一陣微風(fēng)吹來(lái),滿山的花兒泛著鮮亮的波紋,一撥兒趕著一撥兒,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,又像一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞。辛勤的蜜蜂和彩翅膀的花蝴蝶都被這迷人的'舞姿所吸引來(lái)了,它們也過(guò)來(lái)湊熱:“千堆雪”穿著潔白的浴衣,像剛出水的美人,鮮亮誘人。她趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“讓我們比比誰(shuí)最漂亮!”“丹景紅”不甘示弱,抖開(kāi)一條紅舞裙,扭動(dòng)著婀娜多姿的身段說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”……頓時(shí),每個(gè)牡丹都拿出自己最獨(dú)特的一面展現(xiàn)給游人。真是“春來(lái)誰(shuí)做韶華主,總領(lǐng)群芳是牡丹”。
!牡丹,一朵朵,一簇簇,在陽(yáng)光的照耀下,金燦燦、亮光光的!我徜徉在流光溢彩的牡丹王國(guó),如癡如醉,仿佛置身于仙境之中。
看著如此嬌艷的牡丹,我不禁思緒萬(wàn)千:是誰(shuí)讓牡丹這樣斑斕多姿,惹人喜愛(ài)?誰(shuí)又如牡丹以自己不屈的品格,高傲的氣節(jié),傲立于百花之中?哦,它不就是勤勞、樸實(shí)、充滿智慧的彭州人民的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
我愛(ài)牡丹,愛(ài)她的嫵媚,愛(ài)她的高貴,愛(ài)她的典雅,愛(ài)她的多姿,愛(ài)她的艷麗,愛(ài)她的熱情!但我更愛(ài)彭州人民的勤勞、勇敢、智慧、善良!
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