五年級啟示的作文

時間：2024-08-01 22:59:41 五年級我要投稿

五年級啟示的作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級啟示的作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級啟示的作文合集6篇

五年級啟示的作文篇1

　　在我的書桌上有一盤紅掌，我每天會給它澆一點兒水。有一段時間，我和爸爸媽媽回老家了，沒時間給它澆水，等我從老家回來的時候，這盆紅掌的葉子已經(jīng)枯萎了。我想這個樣子應(yīng)該救不活了，干脆讓它自生自滅吧！于是，我把它扔到陽臺上不管了。幾天后，我去陽臺上乘涼，發(fā)現(xiàn)那盆紅掌居然還活著，葉子舒展開來，不再干巴巴的。沒想到它這么頑強，那好吧！我來幫你一把。我把它放到書桌上，每天幫他它澆水、施肥。幾天后，它居然冒出了一個花蕾，開出第一朵花。天��！一盆快要枯死的花，憑著求生的意志，竟然開出這樣燦爛的花朵，真是奇跡�。�

　　前兩天，我發(fā)現(xiàn)陽臺上的縫隙中長出了一顆小苗，真奇怪��！沒有泥土的陽臺上還能長出花苗來。好吧！看你能長多高？沒想到，它居然和我唱起反調(diào)來，一天比一天高。一個星期后，它居然長到了我的小腿上。碧綠的葉子，閃爍著生機。它好像對我說：“你不是瞧不起我嗎？說不定哪一天我就比你高了！”我想，生命的力量真是不可小看��！

　　我們學(xué)校五（1）班上有一位孤掌同學(xué)，他右手是沒有手掌的。我想，他是一個殘疾人，應(yīng)該每天都活得不快樂吧？可是，很奇怪，我每次見到他，發(fā)現(xiàn)他臉上都帶著歡快的笑容。見到老師時，他也會大膽地舉起他沒有手掌的右手，笑著跟老師說：”老師好。“沒想到一個殘疾人也能活的'這樣開心，這樣健康，我們這樣健全的人，又有什么理由整天愁眉苦臉呢？

　　人的一生像一次很長很長的旅行，總會有風(fēng)、有雨，如果我們放棄了，人生就結(jié)束了，毫無價值。如果你堅持，在困境中前進，生命就會煥發(fā)出獨特的光芒。無論是完整還是殘缺，無論是順境還是逆境，我們都要珍惜生命，讓它發(fā)光發(fā)亮。

五年級啟示的作文篇2

　　成功是每一個人夢寐以求的，往往把它作為目標(biāo)，來實現(xiàn)自己的人生價值�？墒鞘】偸侨缙诙�，默默地阻撓我們成功的道路。

　　我曾看過這樣一個故事。蜣螂利用屁股、中肢和后肢滾動著糞球，快速地在草叢間奔跑�？珊懿恍业氖�，一座小山坡?lián)踉诹怂那懊�，可蜣螂并沒有退卻，而是努力推著糞球向坡頂進軍，老天似乎成心要捉弄它，在它就要到達目的地時，蜣螂先生一腳踩空，“咕嚕咕�！毕裢婊菀粯舆B蟲帶球滾了下來，但蜣螂并沒有灰心，而是第二次“出擊”，但很快又失敗了。第三次，這堅持不懈的決心似乎感動了老天，它終于順利地爬過了土坡！蜣螂一路奔波，它沒有停下匆忙的腳步來休息，而是加緊了步伐。突然，糞球卡在地上的針扎上！可蜣螂先生卻渾然不知，它甚至使出了吃奶的力氣來推這個糞球�？杉S球就是穩(wěn)如泰山、紋絲不動。蜣螂刨走糞球下的.土，想讓糞球滾下來，可沒有奏效。它圍著糞球左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，好不容易才明白了其中的道理。便開始用倒退法使糞球“原路返回”。終于，蜣螂先生又歡快地上路了！

　　在自然界的生命系里，生存著各種有趣的動物，它們都有自己的生活方式。在生命系的動物科里，論長相沒有比蜣螂更丑陋的，論顏色沒有比蜣螂更黑的，論生存環(huán)境沒有比蜣螂更惡劣的。但蜣螂有著堅持不懈、堅忍不拔的精神。這種精神支持著蜣螂走出了失敗的陰影，一步一步踏向了成功的彼岸。

　　我們的生活難道不是如此嗎？

　　生活本無所謂有和無的，可我們往往把事情看的太重，太注重自己的成敗得失。人們喜愛成功，痛恨失敗。人們經(jīng)常把“失敗是成功之母”當(dāng)作失敗后的托詞，卻從不用心去體會這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)；只有嘗到了失敗苦，才能真正品味出成功的甜；只有經(jīng)過無數(shù)次失敗，才能取得最后的成功，那樣的成功才最真實，最可靠。日積月累的經(jīng)驗和教訓(xùn)，如同有一把金鑰匙，為你開啟成功之門。

五年級啟示的作文篇3

　　大自然中水無處不在，水雖然非常普通，但處處帶給我啟示。

　　小時候常常去外婆老家后山上玩耍，那里有一條小溪，從山上蜿蜒而下，在山腳有個小小水潭，有很多石頭裸露在水潭上，其中有塊石頭上有一個很深的坑，上面不停地有水滴下來。我覺得很奇怪，是人為的，還是自然形成的呢？等我讀小學(xué)了，老師教我們一個成語：滴水穿石。我恍然大悟，想起那塊石頭。小溪的水不停地滴落在石頭上，久而久之就形成了那個深深的坑，也許再過N年，就是一個水塘了。小小的水滴沒有多大的力量，但它有一個專一的目標(biāo)，有持之以恒的決心，有鍥而不舍的`追求，而不是遇到問題就退縮。

　　一直有一個問題，縈繞在我的腦海：“一滴水，力量到底有多大？”看雨滴滴落，只是小小的一滴。但是，小小的水滴可以匯聚成溪、成江、成海。在荀子的《勸學(xué)》有一句話：“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！边@句話很有道理，雖然一滴水很小，但它們有凝聚力，聚集在一起，就可以成為大江大海。

　　媽媽告訴我：水包羅萬物，可以變成各種不同形狀。在圓形的容器中它就是圓，在方形的器具中它就是方，因為它具有包容性。老子的《道德經(jīng)》中就寫到：“在方而法方，在圓而法圓�！�

　　水的優(yōu)點太多，古人已經(jīng)說得太好了�！暗嗡┦�，上善若水，不積小流無以成江海�！彼鼛Ыo我很多啟示，我要學(xué)習(xí)水的品性。

五年級啟示的作文篇4

　　今天放學(xué)，參加田徑的同學(xué)都來齊了，朱老師說：“你們進行蛙跳比賽，輸了要做俯臥撐個。我很怕，因為我蛙跳比賽和跑步都是很慢的，怕害到同組的人要做俯臥撐，我正想著，朱老師已經(jīng)宣布蛙跳開始了。

　　還好，第一個是詩敏，不是我。詩敏像一只青蛙一樣，一眨眼工夫詩敏到達了目的地，不過還得蛙跳回來，蛙跳回來時個同學(xué)都是無精打彩地你看我，我看你一下，都停了下來，這時詩敏并沒有停下來，一個勁地蛙跳回來了，我們都用項目的目光望著詩敏。詩敏突然對我說：“世上無難事，只怕肯登攀。沒一個人都可以蛙跳去和蛙跳回要看你們自己，只要你堅持下去，肯定會到達目的地的。

　　詩敏這些話讓我信心百倍，終于輪到我了，我一個勁往前蛙跳，我用了九牛二虎的力蛙跳，才蛙跳到一半。哎，真可惜。我的力氣已經(jīng)沒有了，我不想繼續(xù)往前蛙跳。在我停下來的時候，一陣聲音傳來”敏、加油，敏、加油“朋友們說：“不要灰心，你一定能到達目的.地的�！痹谂笥褌児膭钕�，我一使勁地往前蛙跳，比其他同學(xué)快過。近了、近了、在近了、更近了……我頑強地兩只手擺動這腿一蹬到達了目的地了。朋友葛同學(xué)們雷嗚般的掌聲，在我耳邊回響。我回頭一看其他人才到了一半……太好了！我們組贏了。

　　通過這次蛙跳，讓我懂得了一個道理，無論做任何事情都有要信心，事情才會成功。

五年級啟示的作文篇5

　　在一個枝葉繁茂的密林里，一只正要破繭而出的蝴蝶被路過的一個人發(fā)現(xiàn)。蝴蝶慢慢攪開繭絲，一點一點地往外掙扎，可厚厚的繭死死地把蝴蝶包住。不論蝴蝶使出多大力氣，也無法破繭，只有繭絲在左右不停地搖晃。幾小時過去了……

　　路過的那個人目不轉(zhuǎn)晴地盯著完好無損的繭，潔白似雪的繭一層纏著一層，如同堅固的小城堡。那人看得著急，于是，他好心拿出剪刀，“咔嚓！”堅固的小城堡破開了一個洞。一只艷麗的，身上黃白相間的蝴蝶兩只前腳趴著大洞，接著四腳向外爬，終于從繭里面沖出來了，它得到了自由，它沖出了地獄，它逃脫了磨煉，它終于能破繭而出，放眼去看世界。

　　但是，它卻無法向其它蝴蝶一樣，在天空中自由飛翔，在空中俯瞰大地。這一切都是因為蝴蝶沒有經(jīng)歷一番痛苦和磨難，所以就不能變成一只美麗的蝴蝶，飛翔在蔚藍的天空。

　　俗論說得好：“吃得苦中苦，方為人上人�！薄翱嚯y是成功的墊腳石�！彼晕覀儜�(yīng)該向蝴蝶一樣自己克服困難，勇敢面對，迎難而上，知難而進，必然能成功。我們也不應(yīng)該依靠別人的幫助，面對困難要樂觀。

　　就像愛迪生，他實驗失敗，使列車著火，被生氣的'列車長打得耳朵再也聽不見，造成終身殘廢，但他仍堅持實驗發(fā)明。經(jīng)過千百次的失敗，最終成功，之所以成功，是他為實現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力的追求。

　　我們在生活中應(yīng)該努力、努力、再努力，不管遇到多大困難，都要堅強面對，永不放棄！

五年級啟示的作文篇6

　　今天媽媽給我買了一種植物，名叫虎皮蘭。因為葉子上有著老虎一般的花紋�；⑵ぬm又叫千歲蘭、錦蘭、虎尾掌等名字。它還有許多品種，比如：金邊虎皮蘭、短葉虎白蘭。

　　起初我并不怎么在意，只認為它跟多肉沒有什么區(qū)別。我漫不經(jīng)心地給它澆水，過了一會兒，只聽媽媽的大嗓門一吼：“妞妞，別給它澆太多水��！”“為什么呀，別的植物每天都澆那么多的水！”我不以為然地問。

　　媽媽意味深長的對我說：“因為它原來生在寸草不生、金光閃閃的沙漠，不要把它放在太暗或太亮的環(huán)境中，否則老虎般的好看花紋就變難看了。”

　　一次，它厚厚的葉子被我不小心折斷了，于是我只好把它放在了一盆沒有沙質(zhì)缺少養(yǎng)分的土壤里。一個月后，我想起來我之前栽種的那片虎皮蘭的葉子。我撥開土壤一看，它居然生了根，并且堅強的矗立在盆中。我把滿是泥巴的手往褲子上拍了一拍，趕忙拿起手機來搜。在查閱資料的'過程中，看到了虎皮蘭的花語：堅強忍耐、不屈不撓。這種花語就跟虎皮蘭它本身一樣堅強！如果這種精神用到學(xué)習(xí)上，怎么能不取得成功呢？

　　我十分敬佩，因為虎皮蘭在那么惡劣的環(huán)境中都能生存而我不行，我感到很慚愧。就像學(xué)習(xí)一樣，你能不能跟上大部隊的腳印，都要源于你的努力與勤奮。那么從現(xiàn)在開始，讓我們就像虎皮蘭學(xué)習(xí)吧，不管前面是多大的困難，再多的風(fēng)雨，我們都要堅強的走下去。

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