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精選四年級媽媽作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級媽媽作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級媽媽作文 篇1
我的媽媽長得高高的、白白的，她不論干什么事，都想著我。
她有的時(shí)候會有些生氣。有一次，我放學(xué)回家時(shí)，書包里裝著一張不小心考砸了的數(shù)學(xué)小卷。一回到家，我就開始寫起了作業(yè)，忽然，媽媽走了過來，從我包里拿出了小卷，陰著臉對著我說：“你怎么又把數(shù)學(xué)考砸了？”我低頭不語，心想媽媽為什么變臉變得這么快！但我知道，她是為了我好。
她有的.時(shí)候也很溫柔。有一次，我晚上有課，爸爸帶我去上課。爸爸對我的態(tài)度非常不好，經(jīng)常無緣無故地說我路上玩手機(jī)，玩得手機(jī)都沒電了。其實(shí)，就只是少了幾格電。上完課，他在車?yán)锫犚魳罚姷轿揖驼f我腦子不好使，上課不聽講……回到家里，我反駁了幾句，沒想到爸爸又說了我?guī)拙潆y聽的話。這時(shí)，媽媽生氣的對爸爸說：“孩子這么小，你罵他，他更生氣�！卑职殖聊�，媽媽安慰我說：“孩子，快寫作業(yè)去吧�！钡抑溃@是媽媽對我的呵護(hù)。
媽媽的愛，這是不可能寫完的——因?yàn)閶寢寣ξ业膼凼菬o盡的。
我愛你，媽媽！
四年級媽媽作文 篇2
一天我從電視上的“動物世界”里看到鷹媽媽對待它的孩子并沒有心慈手軟，而是將還不會飛翔的孩子帶到懸崖邊上，我很奇怪，難道鷹媽媽要把它的孩子推下去嗎？我?guī)е煽戳讼氯ァ?/p>
呀！驚心動魄的一幕出現(xiàn)了：鷹媽媽毫不猶豫地把它的孩子推了下去，小鷹跌入萬丈深淵，只見它馬上就要墜崖峰亡，我的心也提到嗓子眼，突然，小鷹張開翅膀飛了起來。看著這一幕，我不由想起媽媽平時(shí)我了訓(xùn)練我的'獨(dú)立能力而費(fèi)的一片苦心。記得有一次，早上我起床了，媽媽突然對我說：“今天自己去上學(xué)，好么？”“為什么？”我充滿疑惑。媽媽和氣的對我說：“你大了，該自己去了�！薄芭�！”我不情愿地答應(yīng)了。一路上，我是左躲右閃，提著心走路，生怕遇到了我的天敵一一狼狗。我走呀走呀，走呀走，費(fèi)了九牛二虎之力才到學(xué)校。媽媽不僅讓我自己上學(xué)，還讓我自己睡覺呢！一天晚上要睡覺前，我正準(zhǔn)備爬上媽媽的床上時(shí)，媽媽馬上就說：“寶貝呀！你長大了，對不對？別人家的孩子都自己睡了，你也自己睡吧。”我痛苦地答應(yīng)了。躺在床上，總覺得床顯得格外大而且冰涼，生怕有妖怪來吃我。在我提心吊膽中我合上了眼……。
媽媽的苦心我理解，是為讓我更加獨(dú)立，但方法別太突然成么？
四年級媽媽作文 篇3
媽媽的愛是明媚的陽光，媽媽的愛是潺潺的溪流，滋潤著我生命的成長，媽媽的愛是燃燒著的火炬，點(diǎn)燃我生命的希望，照亮我人生的旅途。
其實(shí)，媽媽的愛無處不在……
媽媽對我的學(xué)習(xí)、生活等方面尤為關(guān)心，每次當(dāng)我寫完老師布置的作文后，媽媽總要仔細(xì)閱讀，并和我一起專心致至地修改病句。改完作文后，媽媽又給我找一些類似的作文，和我一邊讀一邊給我講解，這篇作文哪些地方值得我學(xué)習(xí)，再結(jié)合我的作文，幫我分析哪些地方寫得好，哪些地方寫得不好。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也對我的生活方面特別關(guān)心。記得我三年級時(shí)的一天，陽光灑滿了美麗的忻州市，那天，我的乳牙還沒掉，可恒牙卻在乳牙后面長了出來，媽媽看到后，匆匆給我請了假，就硬拉著我向和平西街的紅十字牙科醫(yī)院走去。一路上，我一直沒有和媽媽說話，心想：媽媽真不近人情，總是大驚小怪的，為什么非讓我請假去拔牙，不拔它自己也會掉的。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了麻藥，就把三顆這樣長得奇怪的牙給拔掉了，一點(diǎn)兒也不疼，但我還不理解媽媽的做法，媽媽看到我不高興的樣子，語重心長地說：“樂樂，只有拔掉松動的乳牙，恒牙才會長整齊，如果不拔掉活動的`乳牙，新長的恒牙就會長歪，以后笑起來就不好看啦！”果然如此，我現(xiàn)在長得恒牙整齊多了。
愛——在媽媽的身上表現(xiàn)得是那么真切，這無微不至的愛，是多么溫暖！多么甜蜜！
媽媽的愛無處不在，媽媽的愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽的愛是世界上最偉大的愛。
四年級媽媽作文 篇4
媽媽小時(shí)候，沒錢買玩具，但是不花錢的玩具卻很多，照樣玩兒的不亦樂乎。例如：被扔掉的冰糕棍，吃剩下的杏核，自制的沙包，這些都是媽媽的最愛的玩具。
小麥?zhǔn)斓?時(shí)候，杏也就熟了，媽媽把吃剩下的杏核集中起來，放在地上的一塊兒磚上。手里留一個(gè)杏核，站直，對準(zhǔn)磚上的杏核一撒手，磚上的杏核就被砸中，落在地上。誰砸到地上的多，誰贏。剛開始磚上的杏核多，特別好砸，到后來，磚上剩下兩三個(gè)的時(shí)候最難砸了！要瞄得很準(zhǔn)才能砸到。媽媽把這游戲叫做“釘杏核”。
天再熱點(diǎn)，媽媽就開始撿冰糕棍。把撿到的冰糕棍洗干凈，編席子，編扇子，玩挑棍。挑棍最好玩兒，拿起一把冰糕棍，往上一拋，落到地上后，再一根一根撿起來。但是，撿的時(shí)候，不能碰到別的棍兒。要是遇到壓在一起的棍兒，就要小心翼翼地拿小棍兒，把壓在上面的那根棍兒挑起來。誰在撿的過程中碰到別的棍兒，就由另一個(gè)人撿。到最后，誰撿的棍兒多誰贏。
撞拐也很好玩兒，可以兩人，也可以很多人一起玩兒。每人用手抓起自己的一條腿，單腿蹦著互相撞擊，誰抓的那條腿先落地，誰輸。
沙包，毽子，跳繩的玩兒法就更多了！媽媽不花錢一樣玩兒得很快樂！
四年級媽媽作文 篇5
我的媽媽長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的'見證。
別的媽媽對自己的子女都很關(guān)心，我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我上樓梯的時(shí)候，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無情地向我們襲來。到醫(yī)院后，媽媽給我掛了一個(gè)號，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動地說不出話來。
媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵(lì)我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人�？傊瑡寢尀槲腋冻龅男难�，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽。
四年級媽媽作文 篇6
我的媽媽是一位高中教師，她有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，蘋果似的臉，還有一張能說會道的嘴，在工作上，媽媽教學(xué)很認(rèn)真，提到媽媽沒有不贊揚(yáng)的。對我更是嚴(yán)格要求。
有一次，我的媽媽為了讓我弄懂一個(gè)深刻的'道理，三番五次地給我講，可是我怎么也聽不懂，媽媽惱火了，心里好像在說：“我一定要把你弄不懂的原因找出來”，經(jīng)過媽媽的認(rèn)真講解，找出了我不是腦子笨，而是精力不集中。她狠狠地批評了我，還“打”了我一下，把我心愛的玩具也給收走了，我當(dāng)時(shí)真想大哭一場，心想我的媽媽真“壞”呀!
有一次，媽媽的學(xué)生有一道題被攔路虎攔住了，臉上露出焦急的神情，被媽媽那善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛看見了，走到她位上，對她說“哪一道題不會做呀，讓我給你講講”。媽媽在旁邊給她細(xì)心的講解，可她卻在下面玩，媽媽看見了，沒有批評她，只說了她幾句。你瞧，媽媽對自己的學(xué)生多好呀!可對我，媽媽真偏心。
這就是我的媽媽，你覺得她好嗎?我覺得她最“壞”了。她是一個(gè)“為自己想得少，為別人想多”的人。
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