有關(guān)五年級(jí)理想作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)理想作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)理想作文 篇1
回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛(ài)在我的手中飄散著芳香，突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰，何時(shí)會(huì)芬芳，勇氣需要土壤，期望在生長(zhǎng)，挨過(guò)雨露風(fēng)霜，就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免會(huì)有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有期望。
夢(mèng)想然而讓人前進(jìn)的目標(biāo)，然而人們情感的寄托者，然而使人們前進(jìn)的.動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)，那么一切的夢(mèng)想將變成空想，到頭來(lái)也然而一事無(wú)成，抑郁而死。
陳章良，一位“老板”型科學(xué)家。他工作十分勤奮，曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱號(hào)。
但然而，你也許不明白，這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。
陳章良小的時(shí)候，家境貧寒，父母以耕地為生，十分辛苦。應(yīng)對(duì)貧苦和落后，陳章良立志要走出農(nóng)村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就然而力量，于然而，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了，他也從此開(kāi)始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中，他不斷進(jìn)取，大大小小的科技發(fā)明不斷問(wèn)世，他成了一位家喻戶曉的科技精英。
探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢(mèng)想的作用。
——然而夢(mèng)想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。
小小的夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。
小小的夢(mèng)想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。
只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有期望！
五年級(jí)理想作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)理想，理想像一棵小的蘋果樹(shù)它告訴你想要吃到蘋果就要付出努力，理想像一只船，里面有著我當(dāng)音樂(lè)的理想。
它在我心中已經(jīng)久，小的時(shí)候，我崇拜在電視唱歌的人，因?yàn)槲乙蚕敕怕暩璩�，我每�?tīng)到她（他）們的歌聲我就覺(jué)得我和她們差的好遠(yuǎn)��！突然覺(jué)的'我好像一只毛毛蟲(chóng)羨慕的看著蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀！蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：你一定可以的。于是我當(dāng)音樂(lè)家的信念就更堅(jiān)定。
從此，我一直為這個(gè)理想所努力著。要知道，當(dāng)音樂(lè)家是費(fèi)力的，但我不怕，因?yàn)殡娨暽系娜艘彩沁@樣當(dāng)上音樂(lè)家的，所以，我也要努力。隨后我一直在練習(xí)曲子，每次想放棄時(shí)我就想加油你一定可以的，這句話不知說(shuō)多少次，這句話使我依然不放棄。時(shí)間長(zhǎng)，我會(huì)多歌曲，我為我而感到高興，如果當(dāng)初放棄的話，就沒(méi)有今天的我。
夢(mèng)想是指路燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！
不要怕困難！
五年級(jí)理想作文 篇3
一個(gè)人不能沒(méi)有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，領(lǐng)你走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名短跑運(yùn)動(dòng)員，跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì)，讓父母自豪，為國(guó)家爭(zhēng)光。
我小時(shí)候，哥哥會(huì)拉著我看奧運(yùn)會(huì)。剛開(kāi)始，我也是心不甘情不愿的，可不久后，激烈的比賽使我入了迷。100米決賽開(kāi)始了，我的心也在竄。槍聲打響，只見(jiàn)牙買加飛人尤賽思？博爾特瞬間“飛出”，領(lǐng)先所有人，最終創(chuàng)下了9秒58的`記錄。跑完后他在頒獎(jiǎng)臺(tái)上得到眾多人的喝彩，那一幕融入了我的心。
如果有朝一日，我能如博爾特一般，那該多好！
為了靠近理想，我在二、三年級(jí)時(shí)，時(shí)常去運(yùn)動(dòng)，四年級(jí)被教練找上了，教練根本不把我當(dāng)小朋友，讓我跟著學(xué)習(xí)瘋跑，人都要崩潰了。但想到我的理想，我就滿血復(fù)活，終于我完成了一個(gè)小目標(biāo)，正一步步地靠近大目標(biāo)。
理想是挑戰(zhàn)困難的力量源泉，無(wú)論多苦，多累，我必須要努力。
五年級(jí)理想作文 篇4
我是一個(gè)平凡的人，但我的理想?yún)s很偉大！
我想當(dāng)一位醫(yī)生，想病人所想，急病人所急，小學(xué)五年級(jí) 理想。當(dāng)看到路上有人昏倒時(shí)，我會(huì)立馬跑過(guò)去，為他解除痛苦；當(dāng)我看到一個(gè)面如土色的病人走進(jìn)醫(yī)院，到充滿活力地離開(kāi)時(shí)，我會(huì)感到格外高興，一直到心坎里；當(dāng)我看到病人由于沒(méi)錢付醫(yī)藥費(fèi)而失望地走出醫(yī)院時(shí)，我心如刀絞，情緒低落，幾天都打不起精神來(lái)！
我想當(dāng)一位老師，用心溝通，用情交流，小學(xué)生作文《小學(xué)五年級(jí) 理想》。當(dāng)看到我的學(xué)生不懂時(shí)，我就會(huì)利用自己的'休息時(shí)間，耐心地教他們，不輕易責(zé)怪他們，也不給他們過(guò)重的壓力；當(dāng)看到我的學(xué)生舉著獎(jiǎng)杯或拿著獎(jiǎng)狀時(shí)，我為他們感到激動(dòng)，也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴教育他們不要驕傲，再接再厲，從今往后還要繼續(xù)努力……
我還想當(dāng)……
為了這些目標(biāo)，我要努力，努力，再努力！
五年級(jí)理想作文 篇5
還在小時(shí)候，在大人的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，望著電視上的演員和明星，一顆種子就在我的心里崛起，我要當(dāng)明星，當(dāng)看到萬(wàn)人矚目的明星在臺(tái)上的時(shí)候異常羨慕。
我小時(shí)候就發(fā)誓要當(dāng)明星，可是我比較懶，不想學(xué)樂(lè)器和舞蹈，所以無(wú)論別人怎么慫恿，我就鐵了心了。漸漸得我愛(ài)上了主持，我要媽媽給我報(bào)金鷹卡通，在那里得了獎(jiǎng)后，我漸漸的把主持當(dāng)了我的強(qiáng)項(xiàng)，主持也給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。我有一段很深刻的經(jīng)歷，就因?yàn)槟谴谓?jīng)歷，我改變了自己，對(duì)自己的理想淡泊了。
有一次，學(xué)校搞文藝匯演，我和我的好朋友要報(bào)名參加選拔，我因?yàn)闆](méi)選樂(lè)器和舞蹈，所以就報(bào)了唱歌，當(dāng)我的好朋友和班花在一起的時(shí)候，我就跟她們打招呼：“嗨！”班花沒(méi)有回應(yīng)我，朋友點(diǎn)了一下頭。班花競(jìng)選的是唱歌，好朋友競(jìng)選的是舞蹈，我們?nèi)齻�(gè)一同走進(jìn)選拔室里，快到門口的時(shí)候她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你也競(jìng)選唱歌啊，不過(guò)你很快就會(huì)被淘汰的�！彼孕诺�.對(duì)我說(shuō)。我退卻了，我心想：“是��！人家那么優(yōu)秀，我怎么能和她比呢，我真是不自量力�！蔽覍�(duì)好朋友說(shuō)：“我肚子痛，我先去上廁所啦！”朋友她說(shuō)：“你不參加選拔了嗎？”“不去了，有點(diǎn)不舒服�！闭f(shuō)完我就跑了，我看見(jiàn)她露出了得逞的笑容。我一個(gè)人走出去之后，跑到廁所一個(gè)人默默哭泣，就算我在班里和她再怎么合不來(lái)，她也不應(yīng)該這樣說(shuō)。那時(shí)候我自己想，“或許人家本來(lái)就比我優(yōu)秀吧！”這件事情是我一直以來(lái)的一個(gè)秘密和疙瘩。
經(jīng)過(guò)多年以后，我算是想明白了。或許唱歌本來(lái)就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就應(yīng)為這件事情以后，我對(duì)主持是越來(lái)越喜愛(ài)了，當(dāng)明星也許不是我的強(qiáng)項(xiàng)，主持應(yīng)該更適合我吧！
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