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小學生四年級作文

時間:2024-08-05 06:14:14 四年級 我要投稿

實用的小學生四年級作文錦集8篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學生四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學生四年級作文錦集8篇

小學生四年級作文 篇1

  好長時間沒有去外公家玩了。總盼望著,等待著機會上外公家玩一趟。

  機會終于來了。就在上個周末,外公給我們來電話說,桃子熟了,又忙這種田插秧,沒時間賣。要我們?nèi)胰フ易映,順便幫忙插秧?/p>

  星期六那天,全家人都起得很早。特別是我,聽見爸爸起床了,跟著就一骨碌起來說:老爸,干脆不吃早餐了,好嗎?爸爸說:外公家吃嗎?要是吃過了怎么辦?沒事,有我呢!騎車快著呢!媽媽說話了,也跟著起來了。

  我們?nèi)胰谌蓑T著摩托車,用了將近一小時就到了。我跑得很快,走在最前面。沒想到在外公家門口還有一條小黑狗,居然朝著我汪、汪地叫了幾聲,便搖著尾巴向我走來。可把我嚇壞了,趕緊找個高高的地方躲起來,等爸爸。外公一邊喊著小黑,回來!回來!一邊從屋里往外走,看見我那可憐的樣子,說:我就知道是你們來了,要不,小黑咬了幾聲就不再出聲了呢。外公,快救救我。我趕緊向外公求救。外公說:沒事的,下來吧。沒看見小黑在搖尾巴迎接你呢!

  我很害怕,但我也試著下來,試著走近小黑。剛下來時,不知怎么了,小黑一邊搖尾巴一邊往后退,好像有點怕我。慢慢的,小黑也敢靠近我,一會兒在我前面一會兒又在我后面,一會兒圍著媽媽轉一圈回來圍著我轉一圈,看著我們不動了。我正想著他要干什么,他又跑到我們的摩托車旁,這里聞聞那里瞧瞧,一會兒蹲坐在車前一會兒又蹲坐在車后,好像在想什么似的。細長的紅舌頭垂在嘴邊一伸一縮,還微微有點抖動的,樣子很可愛也很可笑!外公叫我試一下,小黑是不是聽話。我對著小黑輕輕地喊了一聲:小黑,回來了。聽到喊聲,先是回頭看了看我,然后站起來。掉過頭,飛一般的拔腿就跑過來,圍著我轉了一圈,趴臥在地上,抬著頭,吐著紅紅的舌頭。我禁不住伸手撫摸,挺溫順的,也挺可愛。不知怎么的,我走到哪它也跟著走到哪,看樣子也挺喜歡我的。

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  我覺得奇怪,外公也覺得奇怪,媽媽覺得奇怪,所有的人都覺得奇怪。上次在外公家的'時候還沒有小黑,才半年沒去,外公還養(yǎng)了一條可愛的小狗,能辯出從未見過面的遠親戚的小黑。

  第二天,也就是星期天的下午,我們騎車回來時。小黑,一直跟著我們,追著我們的摩托車。爸爸加了一手油,它追不上我們了。我聽到幾聲汪,汪汪,汪汪,我請求爸爸減速,回頭一看,小黑蹲坐在路邊高處的地里,正對著我們汪,汪,汪汪,爸爸索性停了下來,小黑也不咬了。我下車往回走,小黑飛奔過來汪,汪汪。我含著熱淚,情不自禁地蹲下,撫摸著它全身黑得發(fā)亮的茸毛,看著它濕潤的眼眶,想了好久好久,陷入了沉思

  媽媽著急的喊道:明天還要上學呢!好了,天快黑了。跟小黑再見,過幾天再來吧。我輕輕地對他說了聲:再見!好好看家,過幾天我回來的。小黑站起身,不聲不響的,要著尾巴往回走。

  我也高興地上了摩托車,走了。

小學生四年級作文 篇2

  現(xiàn)在的汽車雖然功能很多,但是還是存在許多不足,例如:遇到堵車會很麻煩,遇到大海、江河過不去,遇到陡峭的山嶺爬不上去等缺點。我設計的未來的汽車就大不相同了。

  這輛車的外形很特別。車門和車頂上有很多攝像頭,在車的兩側有兩個小小的'洞,四個又圓又大的車輪上長滿了刺,猶如一只只小刺猥,車的顏色是透明的,只有車主才能看到它,其他人都看不見。

  這輛車還很智能呢!要是遇到了陡峭的山嶺,車的輪胎的刺就會噴出液體,這些液體就會使車子像蜘蛛一樣的往上爬。要是遇到了堵車,車子兩邊的小洞中就會伸出兩只翅膀,汽車就會從空中飛過去。要是遇上大海、江河,車子底下就會冒出來一個氣墊,它就會像船一樣開過去。

  這輛車不僅智能,還很安全。要想進入車子必須輸入密碼。車門和車頂上的攝像機能將來者的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認你是“未經(jīng)登記”的陌生人,你即便知道密碼也無將車門打開。這時,只有車主用短信下達“同意入內(nèi)”的指令后,車門才會打開。

  雖然這只是我的幻想,但是我相信,只要我好好學習,就一定會創(chuàng)造出那么神奇的汽車。

小學生四年級作文 篇3

  大課間時,我發(fā)呆地看著黑板,把筆在課桌上敲呀敲:唉,今天不知道會留多少作業(yè),是語文多?還是數(shù)學多?還有英語呢!不管它了,希望少一些吧…… 過了一會兒,李老師走了進來,說:“同學們,今天沒有作業(yè)!”我們班的童鞋半信半疑盯著老師:“不會吧?天上真的掉餡餅了?真的沒有作業(yè)?” 我們頓時歡呼起來,引得路過的同學詫異地從窗外看著我們。回家后,我立刻開始看剛買的課外讀物,做一些我喜歡的事情,媽媽奇怪地看著我,問道:“佳佳,別

  看閑書呀,沒有作業(yè)嗎?”我理直氣壯地說:“今天沒作業(yè)!” “你的外語單詞都會背嗎?上次數(shù)學做錯的題訂正了嗎?還有課外的'那些試卷都做了嗎?”媽媽的一串問題直接把我的心情直接變成了陰天。今天的確沒有作業(yè),可那仿佛是屬于學校的,什么時候我真的可以沒有作業(yè)呢?其實我們不應該把作業(yè)當成一種“負擔”,而是今天學習的課程重點的一個溫習,對明天新課程的一個預習,這就是媽媽平時說的溫故而知新吧。

小學生四年級作文 篇4

  太陽雨是夏天中最常見的現(xiàn)象,就是天空中下著毛毛細雨,可明亮的太陽卻依然高高地掛在天上,閃爍著耀眼的光芒。那你有沒有看見過一邊下雪,一邊陽光四射的場景呢?這不,正月十一下午,我和媽媽就看見了這種奇觀異景。

  正月十一下午,天忽暗忽亮:一會兒陰云密布,一會兒烈日當空。在這種奇怪的天氣下,我在家里卻格外的閑,只好和媽媽一起去圖書館借書。

  啊,這天真冷!圖書館的水池里都結了冰。我冷得整個人都縮在衣服里,動都不想動。半路上,媽媽提議去大潤發(fā)買些東西。反正在家也是閑著,于是,我毫不猶豫地答應了。

  路過高架橋,只見一個個又白又小的東西成群結隊地飄落了下來。我十分疑惑,這是什么?我便問媽媽:“這是什么呀?”媽媽聽了,搖了搖頭。過了一會兒,媽媽對我說:“下的這么少,應該是哪里飄來的泡沫吧!”。穿過高架橋,“泡沫”越下越大,越下越多!跋卵├!”不知道是誰喊了一聲。我伸出手,接到了一片“泡沫”。這個“泡沫”一碰到我的.手就融化了,還有一種涼絲絲的感覺。于是,我就斷定—肯定是雪!

  我一邊伸出手接著漫天飛舞的雪花,一邊對媽媽說:“媽媽真的下雪了!”媽媽抬頭望了望天,明媚的太陽仍然掛在天上。“呵呵,下‘太陽雪’了!眿寢屝χf。

  回到家,我上網(wǎng)查了一下,明白了太陽雪的形成原因:“太陽雪”是冷暖空氣團局部交匯的結果。“太陽雪”如夏天經(jīng)常出現(xiàn)的“太陽雨”這兩種現(xiàn)象都是云在“搞鬼”才形成的。太陽雪時間十分短暫,而且下得也不多,也就成了奇觀異景。

  大自然真神奇!

小學生四年級作文 篇5

  在風景優(yōu)美的苗家山寨中,住著一位苗族老奶奶。

  老奶奶滿頭白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋,他的老伴去世了,親人都去外地打工,家里只有他一個人。老奶奶年老體弱,鄰居漢族安麗非常樂于助人,常常去幫老奶奶做力所能及的事情。

  一天,寒風呼嘯,安麗又來探望老奶奶。只見老奶奶望著像小堆山似的衣服在發(fā)愁。安麗心想:今天天氣那么冷,而且老奶奶行動不方便,應該幫助老奶奶洗衣服。安麗熱情地說:“老奶奶我來幫你洗吧!”說干就干,安麗系著圍裙,卷起衣袖,把衣服浸濕了,涂上洗衣液,使勁地把衣服搓洗起來,最后把衣服洗得一干二凈。洗完后,安麗擰干衣服上的`水,晾在竹竿上。這時,安麗發(fā)現(xiàn)自己的手冷得通紅。

  老奶奶激動地過來,一把摟住了安麗,用滿臉皺紋的臉,貼在安麗的臉上,說:“冷著沒?安麗!卑阐愳t腆地低下了頭,說:“沒事,這是我應該做的。雖然你不是我的親人,但我早把你當作了我的親奶奶!闭f著,兩人抱在一起了。

  是啊,她們?nèi)圆皇怯H人,卻勝似親人啊!

小學生四年級作文 篇6

  親愛的媽媽:

  您好!

  提筆寫這封信,是為了向您表示心中的感激之情。您在生活中給了我無微不至的關懷,在學習上循循善誘,做人時嚴格要求......十年,您付出了太多的心血,培育著我這棵小樹慢慢成長。

  自上學后,您每天會早早的起床給我準備早飯,并按時把我送去學校,春夏秋冬始終以我的作息為準。還記得有一次,我的腳扭傷了,您二話沒說背起我就跑去骨科拍片子,您都忘了自己還穿著睡衣....想起這些,我的眼眶熱乎乎的`,真的十分謝謝我的媽媽。每天晚飯收拾完一切后,你總是陪在我身邊,陪我一起看書學習。當我學習上遇到難題時,您總是不厭其煩的給我講解,一遍又一遍,直到我完全明白理解。有時候作業(yè)會寫到很晚,您就會一直陪著我寫完作業(yè)才去睡覺?粗>氲难凵瘢瑑鹤游倚睦锖秒y受,我在心里默默的想,一定要好好的學習,報答您的愛和付出。

  因為我體重有點胖,媽媽您就要求我每天下樓運動半個小時,跳跳繩,打打球,和小朋友一起做做運動,既呼吸了新鮮的空氣還鍛煉了身體。媽媽,您每時每刻都在為我著想,感謝您為我所做的一切,讓我健康快樂的成長!

  我的好媽媽,千言萬語只說一句話,我愛您!

  敬祝:身體健康!

  您的兒子

小學生四年級作文 篇7

  在一個茂密的森林里,陽光明媚,白花盛開,美麗極了!一只蝸牛小藍和伙伴小天慢慢地從遙遠爬來,小藍說:“休息一下吧!”小天說:“好吧!毙√旌托∷{停了下來。小藍望了一望身邊的小草,心里喜滋滋的。河水緩緩地流著,小魚們一個接著一個地游著,像做操似的。一只小黃魚像熱鍋上的螞蟻,東游游西找找,不一會兒就不見了。一條大大的金光閃閃的大金魚東張西望。小天和小藍呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過來停在小藍的殼上,小藍一吹,小蜻蜓就無影無蹤了。小藍說:“我們來跳舞吧!”“好呀!”小天說。

  小鳥們飛來給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞,小藍跳得舞姿動人。跳到結束了,路邊嫩綠的'小草搖來搖去,小藍眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈,高高地掛在天上,小天打了個“阿嚏”合上了眼睛,小天和小藍做了個香香的夢。

小學生四年級作文 篇8

  說“春”要是位小姑娘,那春雨就是小姑娘的首飾,因為正是春雨才使春更加美麗。

  早上,當我拉開窗簾,天空伯伯愁眉苦臉,烏云像趕集似的聚集。在天空中,出門后,一絲清涼拂過我的臉頰,抬頭一看,零星小雨從空中飄落下來,“滴”落入水中,泛起陣陣圓暈,我起雨傘,水珠頑皮地落在傘上,又順傘而下,滑進水中。漫步在路上,聆聽瀟瀟春雨的嘀嗒聲,心中無比愜意。

  雨真是位音樂家,毛毛細雨組成的前奏剛剛結束,瓢潑大雨組成的樂曲聲響起來。

  雷公電母的打擊樂煞是精彩,緊接,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩大地,樹葉被雨水打得啪啪作響,濺起朵朵晶瑩的水花。我不禁佩服春雨交響樂,時而小,時而大,時而快,時而慢,時而輕柔,時而厚重,抑揚頓挫。

  漸漸地,漸漸地,雨又轉渾重為柔,淅淅瀝瀝的小雨彈起金琵琶,顆顆飽滿的雨點落入大地母親的懷抱。

  春天的細雨如癡如醉地下,又輕又細。被大雨打濕的嬌嫩的花草貪婪地吮吸春賜于自己的甘露,我上前走去,瞧,牛毛細雨正孕育含飽待放的花蕾,在春雨的滋潤下,樹葉更加翠綠,一經(jīng)春雨的'洗理下,一切萬物都倍加精神。

  正當大家沉浸在一片寧靜、安詳之時,雷公又開始打鼓,豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來,雨聲淹沒雜音,仿佛點連珠般的鞭炮,這次的樂曲聲更加熱烈,雨點如千軍萬馬一般浩浩蕩蕩涌過來,幸好春姑娘用魔力控制這氣勢,雨又乖乖停下來。

  置身于此,我不由想起一首歌:春雨蒙蒙地下,啊春雨蒙蒙地下,刷刷……

  哦!美麗的春雨!

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