小學(xué)六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我從小就愛(ài)書(shū)，所以“買(mǎi)書(shū)”這個(gè)詞和我有著不解之緣。
小時(shí)候，我纏著媽媽睡前講故事。爸爸推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，在我面前舉著一串《西游記》的連環(huán)畫(huà)。那套《西游記》是全新的，散發(fā)出清新的墨味！不用說(shuō)，我求媽媽晚一點(diǎn)睡，屏住呼吸翻書(shū)頁(yè)。其實(shí)那天晚上我沒(méi)睡好，因?yàn)槟鞘俏易约簱碛械牡谝惶讜?shū)！愛(ài)情書(shū)給我快樂(lè)。小時(shí)候爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)。雖然給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)，但唯一的'遺憾是我要看爸爸媽媽買(mǎi)了什么，我別無(wú)選擇。直到小學(xué)四年級(jí)，情況才有所改變。
四年級(jí)暑假的一個(gè)晚上，爸爸媽媽好像在討論一些和我有關(guān)的事情。當(dāng)我仔細(xì)聽(tīng)的時(shí)候，原來(lái)我爸爸周日要去書(shū)展。“媽?zhuān)屛野謳胰�！”我趕緊對(duì)媽媽喊。母親想了想，對(duì)父親說(shuō)：“要不，星期天你可以帶尹楠去！”從那天晚上開(kāi)始，我就一直期待著每天到周日。但是周六開(kāi)始發(fā)燒，晚上吐了三次，感覺(jué)要下地獄了，一晚上都睡不好。第二天一早，我隱約聽(tīng)到媽媽在門(mén)口對(duì)爸爸說(shuō)：“趁尹楠還沒(méi)醒，快去吧！”我趕緊從床上溜起來(lái)，跑到門(mén)口：“爸爸，帶我去，我沒(méi)事�！眿寢尫磳�(duì)道：“你今天不能去，等下次沒(méi)病再去�！薄安�，我這次只想去，爸爸，你帶我去，你帶我去�！笨赡苁俏倚量嗔�，父親只好說(shuō)：“好吧，我?guī)闳ィ贿^(guò)你得先吃藥。”
路上一直在想象書(shū)市的場(chǎng)景�？赡苣抢飼�(shū)比較多，可以隨便看看。我希望我能擁有世界上所有的書(shū)。大約一個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到書(shū)展，�。±锩嬗羞@么多書(shū)攤。爸爸給了我20塊錢(qián)買(mǎi)我喜歡的書(shū)。我第一次能夠自己買(mǎi)書(shū)了。我朝這個(gè)書(shū)攤前看了看，又在那個(gè)書(shū)攤前翻找。但是我一直想接這個(gè)�？茨莻�(gè)還不錯(cuò)。我拿不定主意。雖然第一次沒(méi)有花一分錢(qián)，也沒(méi)有買(mǎi)書(shū)，但是病卻奇跡般的好了。愛(ài)情書(shū)可以治��！自從去了書(shū)展，我就開(kāi)始關(guān)注每一個(gè)書(shū)展。只要有書(shū)展，我一定讓爸爸媽媽帶我去。慢慢的，我就能自己挑書(shū)買(mǎi)書(shū)了。在圖書(shū)市場(chǎng)，我不僅可以買(mǎi)到比平時(shí)便宜的書(shū)，還可以了解圖書(shū)發(fā)展的新趨勢(shì)。我第一次自己買(mǎi)書(shū)是在1997年。早在書(shū)展開(kāi)始的前一個(gè)月，我就知道這個(gè)書(shū)展這些年來(lái)一定會(huì)很大。我爸我媽當(dāng)時(shí)很忙，答應(yīng)我可以自己買(mǎi)書(shū)。我以為這個(gè)書(shū)市還在工人運(yùn)動(dòng)的停車(chē)場(chǎng)，所以打算去兜兜風(fēng)。誰(shuí)知道，今年由于種種原因，這個(gè)書(shū)展就改成地壇公園了�，F(xiàn)在我有麻煩了。我家住在程楠，離地壇太遠(yuǎn)了。父親認(rèn)定我自行車(chē)技術(shù)不及格。而且地壇這邊的道路交通真的很擁擠。騎自行車(chē)似乎不可能，所以我只能乘公共汽車(chē)。這對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常不幸的。我嚴(yán)重暈車(chē)。騎自行車(chē)違反了交通規(guī)則，所以我媽媽買(mǎi)了一輛帶口袋的小三輪車(chē)。我喜歡參加學(xué)校活動(dòng)，但最令人興奮的是學(xué)校春游。學(xué)校春游不允許家長(zhǎng)帶小三輪帶，只好坐公交，我上車(chē)就像在刑場(chǎng)一樣。我恨不得把五臟六腑都吐出來(lái)。每個(gè)人都給我關(guān)于暈車(chē)的建議。我吃過(guò)暈車(chē)靈，它讓我頭暈。我已經(jīng)在太陽(yáng)穴涂了蜂油和涼油，但是還是頭重腳輕。表哥告訴我，用膠布蓋住肚臍眼，可以治暈車(chē)。去店里買(mǎi)了膠布，上車(chē)前跑去廁所貼，車(chē)一動(dòng)就要找塑料袋。我特別尷尬。我不只是坐公交去地壇書(shū)市。如果坐地鐵更方便，坐地鐵忍不了我就死！朋友，你猜我這次去不去書(shū)展。是的，有朋友看到了，猜對(duì)了。我當(dāng)然要去。我在走路！愛(ài)情書(shū)絕對(duì)可以鍛煉人的毅力。
我愛(ài)書(shū)不回頭。
小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō):”百里不同風(fēng),千里不同俗�！蔽业募亦l(xiāng)在潮州,那里有著自己獨(dú)特的風(fēng)俗,春節(jié)更為熱鬧。 除夕前一兩天 除夕前一兩天,大人們忙得手忙腳亂,買(mǎi)雞呀,買(mǎi)魚(yú)呀,買(mǎi)鴨呀......家家戶戶必須大掃除一次,把屋和被都清洗干凈，到處彌漫著濃濃的年味。 除夕 除夕夜家家熱熱鬧鬧。主戶們準(zhǔn)備著一年中最豐富,最有意義的團(tuán)圓飯。煮好飯后，大大小小必須”祭祖宗”,然后用焚香禱祝。
最后,長(zhǎng)幼依序跪拜,這充分能體現(xiàn)出家鄉(xiāng)人百善孝為先的傳統(tǒng)美德。最快樂(lè)的時(shí)候,莫過(guò)于放鞭炮。一整夜,鞭炮聲連綿不絕。煙花”嘭”一聲,響徹云宵,開(kāi)出了五顏六色的花朵。人人臉上揚(yáng)溢著幸福的微笑。有一首詩(shī)這么寫(xiě):”除夕更闌人不睡,厭禳鈍滯迫新年�！彼�,人人都不睡覺(jué),都要守歲,都盼望著新的一年的到來(lái)。 正月初一 正月初一沒(méi)有除夕那么喜氣洋洋。潮州人在正月初一不能講臟話,不能哭,不能打架……這一天還不能掃地,應(yīng)把掃帚藏起來(lái)，讓垃圾積下，說(shuō)是堆金積玉。到了晚上,長(zhǎng)輩要給小輩錢(qián),而且都是用一塊紅紙包著,這稱(chēng)為”壓肚腰:意味一年都富富裕裕。然后,大家都穿得漂漂亮亮,后輩先祝福長(zhǎng)輩,長(zhǎng)輩再給小輩期望。 潮汕俗諺說(shuō)：“有心拜年初一、二，無(wú)心拜年初三、四�！彼�,人們都爭(zhēng)先恐后地向親戚朋友送去最美好的祝福。 正月初二,三 到了初二,三,嫁出去的女兒們紛紛回娘家拜年。女兒回家,通常都是大包小包一提,什么餅干呀,什么糖果呀,什么瓜子呀……雖然禮物都頗薄,但禮輕情義重,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的切切思念。 元宵節(jié) 元宵節(jié)是春節(jié)的尾聲，可仍和除夕夜有得一比．正月十五鬧花燈，大街小巷,處處張燈結(jié)彩,一個(gè)個(gè)精致的小燈,照亮了大街的每個(gè)角落。幾百個(gè)燈,各有各色,各有各圖案,各有各形勢(shì),讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界。
每當(dāng)“爆竹一聲除舊歲”時(shí)人們就開(kāi)始了舞獅,舞獅由兩人合扮一頭大獅子,一人扮小獅子,另一個(gè)扮武士,獅子忽而翹首仰視,忽而回頭低顧,忽而搖頭擺舞,千姿百態(tài), 妙趣橫生。 一眨眼,春節(jié)悄悄地過(guò)去了，大人和孩子們?cè)谶@喜慶而熱鬧的節(jié)日里又迎來(lái)新的一年，這就是我們家鄉(xiāng)的春節(jié)，在這里，祝福家鄉(xiāng)越來(lái)越紅火，祝福祖國(guó)更加繁榮昌盛 我們家鄉(xiāng)的春節(jié)別有一番特色，從除夕到正月十五，每天都會(huì)有精彩。雖然春節(jié)期間大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和歡樂(lè)相比，我想應(yīng)該是歡樂(lè)占的比例更多吧。 除夕是最值得我們慶賀的一個(gè)時(shí)刻。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻，除了有特殊原因外，一般大家都會(huì)回到家里，與家人們團(tuán)聚在一起，吃上一頓豐盛的年夜飯，說(shuō)說(shuō)離別時(shí)的`奇聞樂(lè)事，津津有味地品償美味佳肴，享受著團(tuán)圓的樂(lè)趣。吃完年夜飯，我們可以到室外去觀看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放，聆聽(tīng)四處每一聲喜慶的祝福。
走在小鎮(zhèn)的每一條大街小巷，你都會(huì)真切地感受到那激動(dòng)人心的時(shí)刻。隨著人們生活水平的不斷改善和科技力量的提高，五花八門(mén)、千姿百態(tài)的煙花不斷涌現(xiàn)，我們所看到的煙花越來(lái)越美、人們?nèi)挤诺臒熁ㄒ苍絹?lái)越多，特別是今年我感到變化很大。除了晚上八點(diǎn)鐘的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)外，到了十二點(diǎn)左右，也就是午夜零點(diǎn)時(shí)刻，我們又能聽(tīng)到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲，這是為什么呢？原來(lái)，這是為了迎接新一年的到來(lái)��！
小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí)，夏天到了。夏天是許多人最喜歡的季節(jié)，而它也是名副其實(shí)的，在夏天，我們不僅僅可以吃到美味的水果，又可以去游泳、打水仗，所以說(shuō)，夏天作為人們最喜歡的季節(jié)是當(dāng)之無(wú)愧的。而夏天當(dāng)中最開(kāi)心的當(dāng)然就是暑假了！下面就看看我是怎么度過(guò)這個(gè)暑假的吧！
在暑假，我們可以一個(gè)人窩在家里，開(kāi)著空調(diào)，看著電視；我們也可以和朋友一起去游泳，一起打水仗；我們還可以和家人一起去輕輕松松的旅一次游而我則是和家人一起回了一趟老家，在這里，度過(guò)了快樂(lè)的三天。
第一天
我們6：30就已經(jīng)出發(fā)了，到達(dá)姑姑家時(shí)都已經(jīng)8：00。剛剛下車(chē)，撲面而來(lái)的新鮮空氣迎了過(guò)來(lái)，這可是大自然的氣息��！在這里，我們玩兒了一小會(huì)，便趕往我的大姨家趕去了。在那里，我有了大收獲：我在外面玩兒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一根木頭，上面附著上了一些像木耳一樣的菌類(lèi)，我不敢隨便摘，擔(dān)心著萬(wàn)一有毒怎么辦呢？于是，我找來(lái)了我媽媽?zhuān)瑡寢尶墒沁@方面的專(zhuān)家啊，媽媽剛剛看了一眼就知道了，說(shuō)：這是野生的木耳，不僅沒(méi)有毒，而且還新鮮健康呢！一聽(tīng)這話，我們立馬就來(lái)勁了，都毫無(wú)顧忌的摘起了木耳，而我則也加入了這個(gè)陣營(yíng)，我手里拿著塑料袋，里面裝著烏黑油亮的新鮮木耳，不一會(huì)兒功夫，那些木耳就被我們洗劫一空了！回到家，我趕緊把木耳放到水桶里洗干凈，洗好之后，我就把他們放在了房頂上，讓它們被曬干、消毒。剩下的整個(gè)下午我都在大姨家度過(guò)了，到了晚上，這愉快的一天就被畫(huà)上了句號(hào)。
第二天
我睡了一個(gè)懶覺(jué)，起來(lái)時(shí)，都已經(jīng)8點(diǎn)多了。突然，媽媽提議說(shuō)：要不我們到你姑姑家吧？我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：當(dāng)然可以呀！什么時(shí)候去��？吃完午飯吧。于是，吃過(guò)午飯之后我便和媽媽出發(fā)了。等到我們到達(dá)時(shí)，都已經(jīng)4點(diǎn)多了，但是姑姑下地干活還是沒(méi)有回來(lái)。于是，我就先洗了個(gè)澡，又看了一會(huì)的'電視。很快，姑姑就回來(lái)了。姑姑看到我，喜出望外，忙著招待我。吃過(guò)晚飯后，我便和姐姐一起去找蟬蛹，我早就聽(tīng)說(shuō)蟬蛹可以炸著吃，而且味道還很不賴(lài)呢！當(dāng)然，我們也做了充分的準(zhǔn)備了：手電筒、小桶，細(xì)棍等等。到了那座土丘那里，我和姐姐便開(kāi)始分頭找了起來(lái)，很快，姐姐就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，洞口大概直徑1厘米，姐姐把小木棒伸入那個(gè)小洞里，不一會(huì)兒，便有了動(dòng)靜，好像是有什么東西夾住了，姐姐使勁一提，一個(gè)蟬蛹便出來(lái)了，它的那六只小腳在擺動(dòng)，它那棕色的，亮晶晶的外殼在光的照射下閃閃發(fā)亮，我趕緊將它放進(jìn)了小桶里，繼續(xù)尋找了起來(lái)。不一會(huì)兒，陽(yáng)光，我也找到了一個(gè)洞口，我學(xué)著姐姐的樣子，把小木棍放進(jìn)那個(gè)小洞里，果然，不一會(huì)兒里面就有了動(dòng)靜，我使勁一抽，一只蟬蛹就出來(lái)了，抓到第一只過(guò)后，我們更有干勁了，一連捉了好幾只，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，都十多只了呢！到了晚上，手電筒可派上大用處了。在小樹(shù)林里，用手電筒照著楊樹(shù)、桐樹(shù)、榆樹(shù)的樹(shù)根向上看，有時(shí)可以看到兩只蟬蛹，正準(zhǔn)備爬上去蛻皮，這時(shí)，我們就可以輕輕松松的捉到蟬蛹了。
第三天
第三天并沒(méi)有什么特別的事情。對(duì)了，在這一天，我還領(lǐng)了我的身份證了，從今往后，我就是一個(gè)有身份證的人了！
小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
周?chē)黄澎o。我感受著迎面吹來(lái)一陣陣微微的海風(fēng)，我到這走在一片沙灘上，看著自己“采書(shū)”留下的痕跡：周?chē)S許多多的貝殼是記錄讀書(shū)的心得，不遠(yuǎn)處傳來(lái)聲聲海鷗的啼叫是讀書(shū)的旋律。
伸出手，打開(kāi)那個(gè)離自己最近的貝殼，里邊刻著“信念”二字的珍珠猛然間射出一道道亮光，將我?guī)脒@樣一個(gè)世界——
我看見(jiàn)，一個(gè)印度女孩被父親送進(jìn)一所一所倫敦的女子學(xué)院。心里滿滿的的，都是不舍與依賴(lài)。我看見(jiàn)，那所學(xué)院的校長(zhǎng)與某些學(xué)生是多么的虛偽，金錢(qián)利益在她們眼中的分量是如此之重。我看見(jiàn)，在得知父親去世后，那個(gè)女孩的靈魂仿佛被硬生生的撞擊了一下，生活瞬間由天堂變成了地獄。我看見(jiàn)，人世間難得的“雪中送炭”的珍貴友誼與女孩兒心中不屈不撓的精神信念。我看見(jiàn)，終于在無(wú)數(shù)次饑寒交迫于冷嘲熱諷后，堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒憑著自己堅(jiān)定的信念挺了過(guò)來(lái)，終于由灰姑娘變成了小公主。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)女孩，就是莎拉·克魯，伯內(nèi)特筆下的莎拉·克魯!
在她人生最低谷的時(shí)候，在昔日“要好”伙伴對(duì)她冷嘲熱諷的時(shí)候，在又黑又窄的小閣樓里聽(tīng)著老鼠“吱吱”叫的時(shí)候……她無(wú)時(shí)不刻都在默默地接受著心靈的煎熬。與此同時(shí)，她更像是一只蠶，默默地吐絲結(jié)繭，憑著心中堅(jiān)定的信念，等待著破繭成蝶的那一天!
多少個(gè)刮著颼颼冷風(fēng)的.不眠之夜，在慘白月光的照射下，她口中呼喚著“爸爸”，伴隨著一顆顆晶瑩淚滴的滾落進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。多少個(gè)灰霧蒙蒙，還帶著些許刺骨冷意的早晨，她穿著單薄的衣服就被逼無(wú)奈提上菜籃出去買(mǎi)菜。多少個(gè)如墨般漆黑的深夜，在其他人的微微鼾鼻聲中，她獨(dú)自一人拿著拖把，在空無(wú)一人的走廊里拖地……她有時(shí)脆弱，但從不怯懦。就是這樣苦命的遭遇，造就了她非同常人的毅力。然而，產(chǎn)生其最重要的根本原因就在于——信念，她有著堅(jiān)定的信念!
霎時(shí)間，我怔住了。不知是為她苦命的遭遇感到惋惜，還是被她堅(jiān)定的信念所打動(dòng)。
愣神間，時(shí)光的沙漏飛速流轉(zhuǎn)，將我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界——
廣漠的戈壁灘被炎炎烈日烘烤著，大地好似一個(gè)滾燙的蒸籠。這只騎著駱駝的商隊(duì)的食物和水已經(jīng)消耗的差不多了。
如果明天再走不出這片沙漠，他們將會(huì)與這漫天黃沙融為一體。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論，這只商隊(duì)分為了兩方。一方認(rèn)為：都走了兩個(gè)月還是走不出這沙漠，不如就在這里安靜的度過(guò)人生的最后一段路吧。而另一方認(rèn)為：都走了兩個(gè)月，再翻過(guò)前面一個(gè)沙丘，說(shuō)不定就走出沙漠了呢。只要有機(jī)會(huì)就一定要試一試。
終于，這只商隊(duì)散了。一方留下所剩無(wú)幾的食物呆在原地;另一方則帶著駱駝，準(zhǔn)備過(guò)沙丘。這個(gè)沙丘真的很大、很大，當(dāng)那分支的商隊(duì)在精疲力竭時(shí)，終于爬到了頂端。就在那一瞬間，奄奄一息的他們立刻興奮起來(lái)。因?yàn)�，他們看到了——城�?離沙漠地區(qū)最近的城市!
是的，他們憑著自己堅(jiān)定的信念，走出了荒漠，獲得了重生。而另一只分隊(duì)呢?恐怕早就融入了這遍地金黃。
頭頂回旋的海鷗的叫聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
我踩著自己的腳印，倒著走在沙灘上。周?chē)黄澎o。感受著迎面吹來(lái)的一陣陣微微的海風(fēng)，我腦中浮現(xiàn)的，是剛剛幻境中的見(jiàn)聞;耳中聽(tīng)到的，是海鷗與浪花合奏的讀書(shū)的旋律;心中想著的，是信念能夠戰(zhàn)勝困境!
小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
很久沒(méi)回故鄉(xiāng)去了，這次去喝堂兄的喜 酒，我又得以故地重游。站在伯母家門(mén)前，就 能看到寨子后面有一個(gè)高高聳立的小山，那山 上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像朵炸開(kāi)的蘑菇云，把整 個(gè)小山全遮蓋了，看不到石頭。我問(wèn)爸爸：“ 這是什么地方呀？風(fēng)景這樣好�。 �
爸爸說(shuō)：“那是小囤。想去玩玩嗎？
“太好了！”我歡呼雀躍。
從村背后有一條彎彎的小路通向小囤。 回環(huán)盤(pán)旋，因?yàn)楹苌儆腥俗叩木壒剩飞嫌幸?層厚厚的落葉，踩上去沙沙作響。我興奮地左 顧右盼，囤腳的植物多是竹子，枇杷樹(shù)，還有 些叫不出名的植物，以及一些彎彎曲曲的古藤 。那古藤有的像蛇一樣蜿蜒盤(pán)旋，有的像吊床 ，有的像天然的秋千。我興沖沖的拉拉這根， 扯扯那根，又跑的上面去打秋千。在爸爸的催 促下，我們又向山上攀爬。
路越來(lái)越陡，路面已由先前的泥路變?yōu)?石階了，那些鋪路的石頭已長(zhǎng)滿了苔蘚，而且 歪歪斜斜，不再平整。右邊是一堵高高的�？� ，左邊是剛才上山時(shí)途經(jīng)的那些古樹(shù)�？斓缴� 頂?shù)臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在左邊有一道石門(mén)，就如人 家的后門(mén)一般，我問(wèn)爸爸：“這是什么地方呀 ，怎么像曾經(jīng)有人居住過(guò)似的？”爸爸說(shuō)：“ 等會(huì)兒再告訴你，我們先看完風(fēng)景再說(shuō)�！蔽� 只得忍住心中的好奇，向山頂奔去。耳畔傳來(lái) 爸爸的'喊聲：“小心點(diǎn)，太危險(xiǎn)了，不要亂跑 �！�
小山頂上有好幾株奇形怪狀的古樹(shù)，都 長(zhǎng)得枝繁葉茂，樹(shù)下的雜木和野草把小山裝扮 得有些靜謐而陰。那地面是一堵已經(jīng)倒塌了 的墻，而在小山頂?shù)乃闹苓�有幾面墻，我說(shuō)： “爸爸，這兒以前一定有人住過(guò)呀。你看看這 是人家的院墻。不過(guò)，誰(shuí)家怎么會(huì)住在這山頂 呢？是不是這兒原來(lái)是寺廟，里面住的和尚呀 ？”我沒(méi)等爸爸回答，自顧自的說(shuō)了半天。爸 爸接過(guò)我的話說(shuō)：“你算說(shuō)對(duì)了一半，這兒確 實(shí)住過(guò)人，但這兒不是什么寺廟，而是原來(lái)的 學(xué)校呢！”
“不會(huì)吧？你是不是騙我喲？”我實(shí)在 難以相信這山頂會(huì)是教書(shū)育人的地方。
“來(lái)，聽(tīng)我給你說(shuō)�！卑职掷易� 一塊大石頭上。
“我們來(lái)考村呀，在解放前住著很多戶 人家，其中以陳姓為主。人們都安居樂(lè)業(yè)，幸 福美滿�？墒怯嘘�(yáng)光的地方必有陰影，有陰暗 的角落就會(huì)有罪惡。在的統(tǒng)治之下，人 民的生活越來(lái)越困難。漸漸地這地方也有土匪 出沒(méi)，他們經(jīng)常騷擾人們的生活。于是，人們 就在小后山上依山而建了一座房屋。這小山的 山勢(shì)險(xiǎn)峻，四面都是懸崖峭壁，人們?yōu)榱四苌?山，就從山的正面開(kāi)了一條路，是一個(gè)易守難 攻的堡壘。土匪來(lái)了，全寨人都爬到山上躲避 土匪的侵犯，時(shí)間長(zhǎng)了，大家都感覺(jué)不方便， 于是，就有人提出，把老人和孩子都搬到山上 ，土匪來(lái)了，便于進(jìn)退。這樣，就在山上建造 起學(xué)校、食堂等。直到解放后，人們才搬到山 下，這些房屋，由于天長(zhǎng)日久，無(wú)人管理，都 倒塌了，現(xiàn)在看到的是一些殘?jiān)珨啾�，但還依 稀可以看出以前這座房屋的風(fēng)采�！卑职痔咸� 不絕地說(shuō)著，“你來(lái)看看，這是教室，那就是 食堂了……”我不由自主地摸了摸那參差不齊 的石墻，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒塌似的。
我愛(ài)這故鄉(xiāng)的小囤，它雖然有萬(wàn)里長(zhǎng)城 那么名垂青史，也沒(méi)有天星橋那樣多彩絢麗， 但是它在我心中卻是雄偉高大的形象。
啊！故鄉(xiāng)的小囤，我愛(ài)你！
小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
書(shū)，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，吸取里面的精華。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！眲⑾蛞舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝R(shí)的海洋是浩瀚的，而海洋是由書(shū)而匯成的。
記得小時(shí)候我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了，于是我問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)氵@滿肚子的.故事是從哪里來(lái)的呢？”媽媽笑著回答:“是從書(shū)上得來(lái)的呀，書(shū)呀，是一個(gè)“百寶箱”，什么東西都有，等你上了小學(xué)，就知道了�！睆拇�，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
終于，我上小學(xué)了，學(xué)了拼音，可以看書(shū)了，媽媽便帶著我去書(shū)店給我買(mǎi)了一大堆書(shū)，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》······應(yīng)有盡有，從書(shū)店一回來(lái)，我便迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，一屁股坐在書(shū)桌前不肯動(dòng)了。我的心情也我跟著書(shū)中的情景起起伏伏，當(dāng)看到惡毒的皇后命令獵人把白雪公主殺死在森林里，還要把她的心挖出來(lái)的時(shí)候，我不由得痛恨這位心腸歹毒的王后來(lái)，也不由得同情起這位白雪公主來(lái)，當(dāng)看獵人放了白雪公主時(shí)我心中的大石頭才落了地�！�
在書(shū)的海洋里，我盡情的暢游著，漸漸的我視野開(kāi)闊起來(lái)，雖然我沒(méi)有去過(guò)非洲，但我卻領(lǐng)略到非洲大陸的美麗風(fēng)情；雖然我沒(méi)有去過(guò)為南極，卻被這冰天雪地深深陶醉，這是因?yàn)樽x書(shū)讓我身臨其境，不僅如此，讀書(shū)還使人們情趣高雅。清晨，當(dāng)你在縷縷陽(yáng)光中會(huì)吟誦那一首美麗的小詩(shī)時(shí)，你會(huì)感覺(jué)花瓣兒正悄悄地在你心中綻放，心情頓時(shí)舒暢無(wú)比；讀書(shū)使我們思想深隧，它能幫助我們?cè)趧e人的思想上建立自己的思想，當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí)，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過(guò)來(lái)裝進(jìn)自己的腦袋了，你們看，讀書(shū)多好呀！
還記得還是三年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)外公外婆家玩，看見(jiàn)桌子上擺著一本作文大全，便如饑似渴的讀了起來(lái)，外公走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“琦琦，我出去一下，廚房里的開(kāi)水要開(kāi)了，記得，燒開(kāi)了以后，把火熄了，要不然，開(kāi)水就燒干了，還有，廚房里還煮著綠豆稀飯，也記得煮好了以后把電源拔了，要不然，稀飯就煮成了“干飯”了，知道了嗎？” “好啦，我知道了�！鳖^也沒(méi)抬，繼續(xù)看我的書(shū)。不知過(guò)了多久，我放下手中的書(shū)，匆匆跑去廚房，一看，哇塞，這簡(jiǎn)直就是“人間奇景”啊，廚房里到處“云霧繚繞”，我趕緊把火熄了，呀！開(kāi)水怎么沒(méi)有了？算了，先別管這個(gè)，我把電源一拔，鍋蓋一掀，咦？真的唉，這稀飯真的變成“干飯”了，這可怎么辦呀？等外公一回來(lái)，我就主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，外公聽(tīng)了之后真是又生氣又好笑，只好說(shuō)了句：“別人是兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書(shū)，你是 “兩耳不聞窗內(nèi)事，一心只讀眼前書(shū)，你這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)” ”。說(shuō)完，我們都笑了。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)的指路明燈；書(shū)可以引導(dǎo)人類(lèi)登上天堂；書(shū)是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。只有與好書(shū)交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！倍嗌賯�(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)！
小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在湖北天門(mén)，那是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，同樣也是茶圣陸羽的家鄉(xiāng)，作為一個(gè)愛(ài)喝茶并生在陸羽家鄉(xiāng)的天門(mén)人，我十分榮幸。不僅我們這兒盛產(chǎn)茶葉，也是一個(gè)小吃出名，風(fēng)景優(yōu)美的地方！想知道有那些嗎？隨我一起來(lái)吧！
想必大家對(duì)吃很感興趣，那么我就給大家展示兩種家鄉(xiāng)的特色小吃吧！
第一種是蟮魚(yú)粉。這是天門(mén)人最喜歡吃的早餐食品，每年我都盼著回老家，為的就是能吃上蟮魚(yú)粉。每次回家，天天早上我都吃蟮魚(yú)粉，每次都吃三兩，但是由于天門(mén)人很多，所以，都排隊(duì)去買(mǎi)。做蟮魚(yú)干（粉中的佐料，很好吃）很復(fù)雜，必須把蟮魚(yú)的內(nèi)臟弄出來(lái)，洗干凈后再用火煮熟，再曬干，才能食用，粉條是那種非常細(xì)的條兒，吃起來(lái)十分爽口滑嫩。煮粉條可是件非常重要的事，在鍋里放上能蓋住粉條的水，再把粉條放進(jìn)去煮，直至水變成翻滾的白色，把水撈起來(lái)加入胡椒，味精，放入碗，再把粉放入碗內(nèi)，再在面條上放一點(diǎn)胡椒、蔥，最后根據(jù)顧客的需要放不同份量的鱔魚(yú)干，想必有許多人不喜歡吃鱔魚(yú)，但如果你來(lái)天門(mén)，吃一碗鱔魚(yú)粉，你肯定會(huì)被那干干的、爽口的鱔魚(yú)干所吸引，我以前是一個(gè)“打死也不吃鱔魚(yú)干”的人，但一起回到家鄉(xiāng)，誰(shuí)也不用請(qǐng)，不用勸，吃幾十個(gè)都沒(méi)問(wèn)題，就算天天吃，也吃不厭。怎么樣？想嘗嘗嗎？
要說(shuō)第二種嘛！大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也可能吃過(guò)，那就是熱干面！
哈哈，想不到吧！不過(guò)，我在深圳也吃過(guò)，但不是正宗的，味道也沒(méi)有家里的好吃。要知道咱們湖北人是怎么做的嗎？首先，在碗里放入醬油、醋、辣椒油、鹽、蘿卜干，然后，用一個(gè)長(zhǎng)柄的篩子把面盛著，放入開(kāi)水鍋里煮，在篩子的.柄上有一個(gè)鉤子鉤住鍋的邊沿，火候及熟度要靠煮面的人來(lái)掌握，這是最難的一件事。待面煮好后，把篩子提出來(lái)，瀝干水，把面放入碗里，再在表面放入花生醬、蔥、油等。用力拌勻，拌好后，夾起一撮面放入嘴里，那個(gè)香��！真叫人沒(méi)法形容。那滿嘴的花生香，叫人吃了還想吃。但熱干面有些干，不過(guò)，嘿！配上一杯熱豆?jié){，不飽才怪呢！
湖北——天門(mén)——陸羽，對(duì)了，天門(mén)是陸羽的家鄉(xiāng)。陸羽可不一般，他是我國(guó)茶文化的開(kāi)山鼻祖。他所著的《茶經(jīng)》是中國(guó)最早的一部關(guān)于關(guān)于茶文化的書(shū)。在天門(mén)有一口井叫“三眼井”，據(jù)說(shuō)是當(dāng)年陸羽取水泡茶所掘的井，現(xiàn)在這口井一直保護(hù)得很完整。在我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)陸羽茶，茶泡出后，抿一口，苦中有甘，抿二口，口齒留香。天冷了，品一杯暖入人心的茶，感覺(jué)好極了！陸羽，在天門(mén)人人皆知，為了紀(jì)念他，天門(mén)政府和人民在北環(huán)路側(cè)建造了一座陸羽廣場(chǎng)，場(chǎng)中矗立著一尊陸羽的雕像，周?chē)㈤_(kāi)著一朵朵美麗的花兒，似眾星捧月！早晨，天剛蒙蒙亮，就有老人在陸羽廣場(chǎng)習(xí)扇、練劍、舞拳，音樂(lè)裊裊傳來(lái)，花香陣陣飄過(guò)，不禁感嘆能欣賞這美麗的晨景。
西湖，也是你來(lái)天門(mén)一個(gè)必去的地方。以前，西湖并不是個(gè)美麗的地方，垃圾遍地，細(xì)菌橫生，可現(xiàn)在不同了！西湖變得可美了！清澈的湖水，悠雅的小亭，翠綠的荷葉，白黃的荷花，湖邊柳樹(shù)成蔭，游人們?cè)诶锩婵梢宰潞炔�、下棋，小孩子可以去玩蹦蹦床、滑滑梯等等。你是不是也想�?lái)看看呢？
這就是我的家鄉(xiāng)湖北天門(mén)！
小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。冬天來(lái)了，大雪紛飛，人們好像來(lái)到一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到一個(gè)晶瑩剔透的童話般的境界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天是粗獷的，是寒冷的。在熱鬧的校園里，也變得冷冷清清�？删驮诒涞牟賵�(chǎng)里，發(fā)生了一件新鮮的事。一位老教師剛辛辛苦苦的教了一上午的課，已是饑腸轆轆。準(zhǔn)備回家的時(shí)候，發(fā)生了一件令人意外的事情。摩托車(chē)發(fā)動(dòng)不著了，這可急壞了這位老師�？筛芍币矝](méi)用。于是，這位老師四處請(qǐng)求救援，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，老師已經(jīng)走了。迫于無(wú)奈，這位老師只好求救于住宿班的學(xué)生。說(shuō)話的功夫，就來(lái)了幾十個(gè)人。有的是來(lái)幫忙，有的是來(lái)湊熱鬧的。這時(shí)，一群男孩子便躍躍欲試。本想著事情就到此結(jié)束�？商旃蛔髅�，這群男孩子使用車(chē)輪戰(zhàn)，一個(gè)一個(gè)的試，個(gè)個(gè)都是開(kāi)始昂首挺胸，后來(lái)垂頭喪氣的走開(kāi)了。于是，操場(chǎng)上出現(xiàn)類(lèi)似于抓蛇的狀況。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。最后，同學(xué)們想出了一個(gè)辦法，推著車(chē)跑，可跑了三四圈，還沒(méi)打著。忽然，出現(xiàn)了一個(gè)人影，定眼一看，是校長(zhǎng)。只見(jiàn)校長(zhǎng)問(wèn)清了情況，說(shuō)：“我來(lái)試試�！闭f(shuō)著，翻上摩托車(chē)，用右腳使勁一蹬，摩托車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)了。一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生笑著說(shuō)：“原來(lái)不光我們怕校長(zhǎng)，摩托車(chē)也怕校長(zhǎng)啊。”大家紛紛笑了起來(lái)，冷漠的操場(chǎng)上洋溢著一種溫暖的感覺(jué)。
不光摩托車(chē)怕校長(zhǎng)，連門(mén)也怕校長(zhǎng)啊。想知道為什么嗎？請(qǐng)看下文。
雪深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的`裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
又是一個(gè)寒冷的冬天，在平凡的不能再平凡的校園里，又發(fā)生了一件意外的事。學(xué)校里靜寂寂的。咦？怎么有五六個(gè)老師在拉繩子啊。原來(lái)，一位馬虎的學(xué)生把鑰匙落在了班里。看那老師憋得臉都紅了，就像一個(gè)大柿子，真紅啊，真想上去咬一口。他們把門(mén)柄上系上一根繩，開(kāi)始硬功，大家憋足了勁，還有的加油鼓勵(lì)，只聽(tīng)“咔吧”一聲，大家滿懷希望的去看，誰(shuí)知門(mén)把被拔掉了。大家垂頭喪氣。這時(shí)，大家紛紛指責(zé)這個(gè)馬虎的小學(xué)生，是啊，誰(shuí)愿意在零下幾度的冷天氣下待這么長(zhǎng)的時(shí)間呢？她的淚花不知不覺(jué)的滑下臉頰，好不容易的激烈的氣氛剛起來(lái)，又被打破了。大家看到這一幕，心都軟了。這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，老師像看到了救星似的述說(shuō)著事情的開(kāi)頭結(jié)尾，校長(zhǎng)邊聽(tīng)著邊點(diǎn)頭，說(shuō)完后，只見(jiàn)校長(zhǎng)集中精力，踹出致命一擊，門(mén)終于“張開(kāi)了嘴”。只聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)：“進(jìn)去吧，不早了�！北銥t灑地走了，留下了一群目瞪口呆的人。
如今，男校長(zhǎng)已經(jīng)走了，換了一位女校長(zhǎng)。她雖然沒(méi)有男校長(zhǎng)那么厲害。但她卻做了幾件意外的事。她將教學(xué)樓從新裝修了一遍，使房子變得更好看；她將下課鈴聲改成了音樂(lè)，使我們可以放松一下心情。
我想：到下一個(gè)冬天，一定會(huì)發(fā)生更新鮮的事。
在我們的校園里，還有更多的新鮮事。是講不完的，也是說(shuō)不完的。在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生新鮮的事。
小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我們班六十六個(gè)人，就猶如六十六枝美麗的花朵。其中還有不少是班級(jí)之最呢！
最胖——小梁
小梁是我們班最胖的人。
如果給他照一張全身像，然后把頭和四肢蓋住，那剩下的部分看上去絕對(duì)是個(gè)球。因?yàn)樘值脑�，小梁的眼睛似乎被擠成了一條線，有時(shí)如果睜開(kāi)，也像一道細(xì)細(xì)的月牙兒。最令他煩惱的是走路，所以他基本上都是在座位上趴著。之前他從我座位旁的過(guò)道走過(guò)，我又正好要從過(guò)道出去，雖然我急著出去，可一看見(jiàn)小梁走過(guò)來(lái)，立刻給他讓路，畢竟，我可不想被他卡在過(guò)道里。
最高——小濤
我們班最高的人是小濤，高達(dá)一米七。
因?yàn)樗吡�，所以比他矮半個(gè)頭以上的人都不敢接近他，不然的話，在小濤的“襯托”下，比他矮的人只會(huì)顯得更矮。就像之前，老師叫被表?yè)P(yáng)的同學(xué)上講臺(tái)拍照，我碰巧被擠到了小濤旁邊，仰頭一看，天哪！我只覺(jué)得旁邊站著位巨人，高得我都看不到他的臉，再比量一下，我才到他的肩膀而已。后來(lái)我看了看照片，總覺(jué)得在小濤的“襯托“下，我顯得很矮。
最全能——小慧
小慧是我們班的班長(zhǎng)，也是最不用擔(dān)心考試會(huì)考砸的人，語(yǔ)文，次次都是全班第一；數(shù)學(xué)，滿分總?cè)デ瞄T(mén)；英語(yǔ)更不用說(shuō)，瞧，試卷上全是“耐克“的標(biāo)志————紅鉤鉤。
每次考試，都是大家最害怕的時(shí)候，每個(gè)人的心都吊在刀尖上，除了崔珈慧。每次考試時(shí)，小慧都是一副輕松的樣子。瞧，她答題答得多么流暢呀！哪一道題都難不倒她，答題時(shí)，她的臉上寫(xiě)滿了自信，沒(méi)有一絲困惑。
每次考完試，第一名總屬于小慧。當(dāng)老師念到小慧的`分?jǐn)?shù)時(shí)，大家都把目光投向小慧，充滿了羨慕，看到小慧又一次得了第一，大家都羨慕不已，恨不得自己就是小慧，正在享受這個(gè)“光輝時(shí)刻”。最厲害的是，小慧各科分?jǐn)?shù)均等，從不偏科。
最滑稽——小武
小武的一大特點(diǎn)就是滑稽。我覺(jué)得，如果讓他去當(dāng)喜劇演員。一定會(huì)出名。
先看他人吧，圓得像西瓜一樣的身子，胖得像小皮球一樣的臉，外加那獨(dú)一無(wú)二的“火山噴發(fā)”發(fā)型，看著就令人發(fā)笑。有一次，小武被老師叫了起來(lái)，只見(jiàn)他先是一愣，緊接著不太好意思地搔搔后腦勺，然后緩緩地從座位上站起來(lái)，用手推了推鼻梁上的眼鏡，向老師一邊傻笑一邊問(wèn)：“干嘛？”不少人都在偷偷地在笑，老師努力忍住笑，質(zhì)問(wèn)他：“你知道你為什么要站起來(lái)嗎？”小武又搔搔后腦勺，兩只手撐著桌子，嘀咕著：“難道是我長(zhǎng)得太帥了？”這下，全班同學(xué)不約而同地“嘔”了，隨即又哈哈大笑起來(lái)，老師仍竭力保持鎮(zhèn)定，對(duì)小武喝道：“**武！”這下小武笑不出來(lái)了，只見(jiàn)他低著頭，像一只斗敗的公雞，灰溜溜地接受了現(xiàn)實(shí)。
最能逃——小天
小天是我們班的“飛毛腿”，不過(guò)，他不是跑得快，而是逃得快，一覺(jué)得有人要“追殺”他，立馬腳底抹油——開(kāi)溜。什么“正氣”、“義氣”他都沒(méi)有，只有“賤”氣。
平時(shí)呢，他總是去惹是生非，不是去逗這個(gè)，就是去惹那個(gè)，而且專(zhuān)惹那些素有mottertiger（母老虎）之稱(chēng)的人，所以在班里如果看到有人“追殺”他，已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪的事了�？墒撬置看味继拥煤芸�，總是在“殺手”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就逃之夭夭，所以也還能“活”到現(xiàn)在，還能繼續(xù)去惹是生非。之前，他就趁我不注意，揪我的頭發(fā)，可是這家伙簡(jiǎn)直是個(gè)十足的逃跑專(zhuān)家，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了，只好放過(guò)他。
我們班的六十六朵盛開(kāi)的鮮花，各有各的特色，每朵都是我班之最！
小學(xué)六年級(jí)作文 篇10
在成長(zhǎng)道路上，友誼是上天賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花，把我們的童年點(diǎn)綴的五彩斑斕。失去了友誼，我們就像小鳥(niǎo)折去了美麗的翅膀，再也不能在遼闊無(wú)比、湛藍(lán)的天空中飛翔；失去了友誼，就如同大樹(shù)失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒(méi)有了勃勃生機(jī)。友誼伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光。西塞圖曾說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。
我們，是一個(gè)熱鬧的“食物組合”第一位是崔浚湘，她和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我們常常叫她“脆脆鯊”。她的數(shù)學(xué)超好，在奧數(shù)班，是名列前茅，在學(xué)校，依然是一個(gè)好學(xué)生。別看她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，但是，在和我們一起玩的時(shí)候可以瞬間變成話嘮，而上課時(shí)卻不多說(shuō)話。下課時(shí)的一起打打鬧鬧，她的戰(zhàn)斗力可是很強(qiáng)大的，我常常和另一位“食物”——“旺旺牛仔糖”一起戰(zhàn)斗，但是有時(shí)也抵不過(guò)“脆脆鯊”的“攻擊”。
說(shuō)起“旺旺牛仔糖”她在學(xué)校也是一位好學(xué)生，但在我眼中她和“脆脆鯊”可都是是學(xué)神級(jí)的學(xué)生。她不光數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文也很好，而且，她還會(huì)拉二胡，還拉的非常好，作業(yè)寫(xiě)得也很快，星期六上午我們?nèi)齻�(gè)一起學(xué)奧數(shù)，下午她學(xué)完二胡還和我，大李，小李一起玩，星期天她還叫我們?nèi)ネ�，但是我常常不去——因�(yàn)槲以诳駥?xiě)作業(yè)。我真不知道她是在用神的力量在寫(xiě)作業(yè)嗎？也對(duì)因?yàn)樗菍W(xué)神，所以寫(xiě)得快吧！
我是“食物組合”中的第三位，我有許多的'外號(hào)，比如“鍋巴”“鐵鍋”“黑鍋”“蟈蟈”，你要問(wèn)這是為什么，哎——沒(méi)辦法——因?yàn)槲倚展?/p>
第四位叫李?lèi)�，她有一個(gè)紅紅的臉蛋，像一個(gè)大大的蘋(píng)果。她也有許許多多外號(hào)。但她的外號(hào)在我看來(lái)是最好的“月餅”、“梨”、“大李”、“李白”。而“李白”這個(gè)外號(hào)是有來(lái)歷的，那是我們?cè)隗w育課看鞋的時(shí)候，因?yàn)樗么┑陌咨男跃统霈F(xiàn)了“李白”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，我外號(hào)中的“黑鍋”也是這么來(lái)的，本來(lái)是“郭黑”但讓“小李”卻叫成了“黑鍋”因此，我就從“郭黑”變成了“黑鍋�！彪m然李?lèi)傆性S多外號(hào)，但我卻常常叫她李?lèi)倫偂?/p>
第五位，也是最后一位——李夢(mèng)溪，她在我們幾個(gè)當(dāng)中，“海拔”是最高的，在班里女生里也是最高的，但她在“食物組合”中是最后一個(gè)，她的外號(hào)依然很多“小李”“溪溪”“李粉”“李子”，她可以說(shuō)是“與世無(wú)爭(zhēng)”，在下課時(shí)，我、王和崔常常在“打仗”，而“大李”和“小李”卻在一邊觀戰(zhàn)，從而，我從她倆的鎮(zhèn)定中得出了她們?yōu)槭裁催@么鎮(zhèn)定的兩個(gè)結(jié)論：1、打就打吧，不要連累我就行。2、慢慢打，我在這里觀戰(zhàn)就行了。
雖然“小李”“與世無(wú)爭(zhēng)，”但是，她也是會(huì)爆發(fā)的，這個(gè)爆發(fā)可不是普通的爆發(fā)，“小李”的爆發(fā)猶如火山爆發(fā)，但她爆發(fā)是有一定原則的：只要你別把我惹急了，什么都好說(shuō)。
你要想問(wèn)我，李?lèi)偤屠顗?mèng)溪為什么有“大李”、“小李”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，是因?yàn)樗齻z都姓李，李?lèi)偸堑谒模顗?mèng)溪是第五，所以有了“大李”、“小李”。
這就是我們熱鬧的“食物組合”。雖然我們五個(gè)人將在今年暑假各奔東西，但我們的友誼不會(huì)因此消逝，因?yàn)槲覀兗s定，在暑假的時(shí)候，我們還會(huì)在一起快樂(lè)的玩。
小學(xué)六年級(jí)作文 篇11
On Tuesday, when I left school, I was going to watch the Blues football match. Then I was waiting for them to come. (John, Amy), they are going take me to the football stadium, when we just arrive in selly oak, Johns little son ringing him to pick him up at the train station in the city center.
When Jame come into the car I said hello to him. Just about after 45 minutes we arrive the car park which are for the football match. Then we got out the car and cross the road to the Mcdonald, which is right in front of us. Then Jame going to get some hamburger for our four people, who knows we finish our hamburger, Johns brother coming which he called Jame that's well.
Then we got up start walk to the stadium and outside the Mcdonald, I said I called Johns son James and Johns brother called Jame. When we sat in the stadium the players was training on the pitch. I was attract by the shoot they do to the goal keeper. Just about after ten minutes the players has changed and come out to the pitch. The game has started with a free kick to Blues.Then just after few minutes Lee Bowyer come up and give high right leg kick stright into the face of Blackburn defenders. Just about three minutes after Cameron Jerome come up and scored a top corner goal.When Pual Robinson held his arms out and try to block the ball to come in.( the blackburn goalkeeper.) But it just to late the ball went in goal. Then the second half, people start shouting to the Bules players to hurry up and swith on. Then after twenty minutes Cameron Jerome scored other goal for Bules. So they are two goals ahead.
Then Blackburn give a back up with a goal. So at the end Blues won the match with two to one victory.
I was so excited.
小學(xué)六年級(jí)作文 篇12
伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟，有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。我的小伙伴便是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽(tīng)起來(lái)很文靜，但生活中的她確是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手。我們的愛(ài)好相同，步調(diào)一致，就連志向也相近。
她有一個(gè)眾人皆知的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人。記得那是一個(gè)下午的課間，我們正在操場(chǎng)上玩兒，忽然，一只足球像一只無(wú)頭蒼蠅一樣“飛”了過(guò)來(lái)，正好落在我的肚子上。 我“啊”地叫了起來(lái)，疼得我眼淚都快下來(lái)了。馬成婧一見(jiàn)，不等我說(shuō)，就一步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么樣？疼不疼？要不要去醫(yī)務(wù)室？”她這親切的問(wèn)候 伴著夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進(jìn)了我的心田。雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說(shuō)：“沒(méi)事，來(lái)，咱們接著玩兒吧！”
可是，馬成婧心很細(xì)，看著我，更加擔(dān)心地說(shuō)：“那我?guī)湍闳嗳喟桑 蔽以詾樗菫榱税参课也殴室饽敲凑f(shuō)的，沒(méi)想到，她真的給我揉起了肚子，然后扶著我一步 一步朝著教室走去，上樓梯時(shí)，還不時(shí)地問(wèn)我：“怎么樣？怎么樣？”我立刻被這一連串的問(wèn)號(hào)感動(dòng)了！這難道不是出自伙伴間的真情嗎？
回到班里，她立刻把我的狀況匯報(bào)給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢(xún)問(wèn)我家里的`電話，我見(jiàn)了一邊擺擺手，一邊笑著說(shuō)：“現(xiàn)在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒(méi)事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個(gè)下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因?yàn)樗@樂(lè)于助人的好品質(zhì)，因?yàn)樗嬲\(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)。再回想自己不曾對(duì)伙伴有過(guò)這樣的幫助，我真是既慚愧又內(nèi)疚。
有的人懂得寬容謙讓?zhuān)械娜苏\(chéng)實(shí)守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠(yuǎn)敬佩我的小伙伴馬成婧那樂(lè)于助人的品質(zhì)！
我的小伙伴 我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。 從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，直到四年級(jí)才分開(kāi)，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！ 記得在這三年里，我們同是班長(zhǎng)，同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(zhǎng)滿了痘，有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒(méi)等好了就來(lái)上課。這樣也是有傳染的。老師沒(méi)辦法，只好采取了分隔的形式來(lái)上課，沒(méi)得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái)，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。 我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！
小學(xué)六年級(jí)作文 篇13
大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。
在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng)，在人類(lèi)也同樣如此�！暗巫约旱暮�，吃自己的飯，自己的事情自己干�！边@是陶行知先生的話。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們面對(duì)生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。要培養(yǎng)自立能力，也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴(lài)，走向自立。
然而，在當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)上，有一些人就是擁有極大依賴(lài)思想的'人，他們被稱(chēng)之為“啃老族”，整天游手好閑。這些吃了沒(méi)事干的人，大事做不來(lái)，小事又不愿做。他們這些人不能獨(dú)立生存，要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子，這種依賴(lài)思想對(duì)于自己的發(fā)展，是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。
如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺(jué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立。所以學(xué)會(huì)自立對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。要想不成為別人的包袱，不被社會(huì)所淘汰，就必須從小學(xué)會(huì)自立。
別人的施舍是有限的，自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的。我們都要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來(lái)將會(huì)有很大的幫助。
生活的色彩并不是豐富多彩，生活的痛苦也不只是只有一絲，口袋里的錢(qián)也不算多。未來(lái)的道路很迷茫，不知去向何方，但是前方有你所期待的風(fēng)景……這，就夠了。
還記得在家里辛苦等待我回來(lái)的母親，雖然每天放學(xué)回來(lái)，我?guī)Щ丶业氖且粫?shū)包的壓力煩惱，但是母親帶給我的卻是燦爛的笑臉以及幾句溫馨的問(wèn)候和桌上樸素的大餐。母親夾給我的肉和青菜我吃得津津有味。這世上再多的金錢(qián)也換不來(lái)這份愛(ài)。雖然不是什么好菜，卻讓我舒適安心，每一口都沁人心扉，有了這一口愛(ài)也就夠了。
再多的驚喜，榮譽(yù)也比不上回家后香噴噴的飯菜，和一家人滿面的笑容，苦點(diǎn)兒又算什么呢。再清脆的鬧鐘也比不上那幾句溫柔的喚醒聲。如此的真，如此的溫暖。大地的色彩不曾何時(shí)傾心為你裝點(diǎn)，打扮。鳥(niǎo)兒的歌兒多而不乏一首是贊美你我的。即使有再多的人看不起你，但記住，你只是站在下坡路與上坡路的界口。失敗了又何妨，只要做過(guò)就夠了……
不是每一次的跨步都能夠精彩地跨越終點(diǎn)，不是每一次的期待都換來(lái)期待，不是你說(shuō)過(guò)的每一句話別人都聽(tīng)進(jìn)去了，也不是老師的每一次贊揚(yáng)都對(duì)你有利。有再多的朋友，一個(gè)知心的也就夠了；短暫的人生一次也就夠了；即使每天都這么乏味，笑一笑也就夠了。
若沒(méi)有一個(gè)完美的人生，人生會(huì)不完整，但沒(méi)有一個(gè)不完美的人生，人生也會(huì)不完整。再美的夢(mèng)只不過(guò)是多個(gè)美麗的謊言交織在一起，而我們平靜的生活下去也就夠了。
即使這個(gè)世界不再絢麗，但它曾經(jīng)美好過(guò)；即使媽媽溫柔的臉上有了皺紋，但她曾經(jīng)年輕過(guò)；即使鳥(niǎo)被囚禁在籠子里，但它曾經(jīng)自由過(guò)……失敗不算什么，只要你努力過(guò)，這就夠了。即使過(guò)去的生活有多少遺憾，但走過(guò)，這就夠了……
小學(xué)六年級(jí)作文 篇14
“狐朋狗友”北京市海淀區(qū)中關(guān)村三小六年級(jí)6班仇心柳我們班里有兩位同學(xué)，一位叫張旭，一位叫毛依然。今天我們要說(shuō)的故事，就是從這兩位同學(xué)身上發(fā)生的。
先來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)短的人物介紹吧！張旭，在班里不怎么出名，她和另一位同學(xué)毛依然是同桌；毛依然，合唱隊(duì)隊(duì)員，是班里出了名的“金嗓子”，但是缺點(diǎn)很多：愛(ài)臭美，恃強(qiáng)欺弱……因此成績(jī)也不好。原先，我和她是同桌，在那時(shí)，她就常常不做作業(yè)，等老師要收時(shí)才借我的本抄，特別煩。由于上次老師換座位，將我調(diào)到何倩旁邊，而將毛依然調(diào)到了張旭和張淼旁邊。果然不出我所料，毛依然開(kāi)始欺負(fù)她周?chē)耐瑢W(xué)，尤其是張淼。
毛依然為什么欺負(fù)張淼呢？因?yàn)閺堩当容^胖，所以男孩罵她，就連女孩也瞧不起她，毛依然自然也不會(huì)例外……
令我吃驚的是，原來(lái)是“乖乖女”的張旭，竟然也與毛依然結(jié)成死黨，共同欺負(fù)張淼。上次，老師讓我們將作業(yè)紙粘到本上，我卻沒(méi)有帶膠水。這時(shí)，我看見(jiàn)張淼帶了一瓶膠水，便問(wèn)她：“你的'膠水借我用用好嗎？”張淼爽快地回答：“行啊，你拿去用吧！”我接過(guò)膠水，剛涂了沒(méi)幾下，突然聽(tīng)見(jiàn)張淼叫我：“行啦！行啦！快沒(méi)水了！”我還沒(méi)來(lái)得及回答，就聽(tīng)見(jiàn)毛依然氣沖沖地對(duì)張淼嚷：“喊什么呀！用個(gè)膠水會(huì)死人��！”張淼覺(jué)得很委屈：“可我的膠水快沒(méi)水了！”“那就再買(mǎi)一個(gè)唄！你家不會(huì)連一瓶膠水也買(mǎi)不起吧！”“就是的，張淼你怎么這么小氣！”這是張旭的聲音。奇怪了，張旭上個(gè)星期還在指責(zé)毛依然欺負(fù)張淼，今天怎么……真是人心難測(cè)啊！聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)，越吵越厲害了：“毛依然你煩不煩哪？”“你才煩呢！”“就是的！”……
還有一次，是因?yàn)樽坏膯?wèn)題。我們班里人特別多，有60多人，平均每一行要有9個(gè)人才行。尤其是毛依然那一組，特?cái)D，“搶座大戰(zhàn)”是常有的。尤其是在毛依然、孫驍、張淼、王嘉義那塊，“戰(zhàn)斗”十分激烈，我也時(shí)常看見(jiàn)有人被桌椅擠得就像一塊三明治，例如張淼。“你欠��！”“我也沒(méi)地了！”“就你地最大！”“可是……”“你那么肥！”……看看看，又吵起來(lái)了，張旭也參入其中。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的“乖乖女”這時(shí)是這么可怕：“張淼你討厭不討厭啊，你看毛依然都快給你擠得坐不下了！”“張淼，整個(gè)組就你地最大了！”“張淼，你……”哦，這真是噪音污染�。∥以僖踩淌懿蛔×�，大聲吼道：“麻煩各位小姐先生不要吵了，我可還要做作業(yè)哪！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)張淼的桌子都被擠得翹了起來(lái)，地小得不能再小。再看看毛依然呢？地足足是張淼的三倍！我實(shí)在看不下去了，便對(duì)毛依然說(shuō)道：“你能不能讓點(diǎn)地給張淼？”毛依然可不敢得罪我，回頭白了張淼一眼說(shuō)：“既然仇心柳這么說(shuō)，就給你讓點(diǎn)地吧！”說(shuō)完往前挪了挪，張淼看了我一眼說(shuō)：“謝謝你�！蔽翌D時(shí)心里酸酸的，覺(jué)得自己以前很對(duì)不起張淼，因?yàn)槲乙苍?jīng)瞧不起她，罵過(guò)她。
寫(xiě)完這些事以后，我有兩種感受：一是很奇怪，奇怪張旭為什么會(huì)和毛依然交朋友，還專(zhuān)門(mén)去學(xué)她得壞處。俗話說(shuō)得好：近朱者赤，近墨者黑。張旭似乎全然不懂這些道理。關(guān)于她們倆，我只有一句話可說(shuō)：真是一對(duì)狐朋狗友�。《峭�，同情張淼，也同情那些跟張淼一樣因?yàn)殚L(zhǎng)相不好而收別人歧視的人。我很不明白，難道長(zhǎng)相就真的那么重要嗎？這里也有一句俗話：人不可貌相，海水不可斗量。除去每年的二十個(gè)環(huán)球小姐之外，其他的女子全都是丑人了？希望大家不要成為像毛依然和張旭那樣的一對(duì)只看別人長(zhǎng)相，而不看心靈的“狐朋狗友”。
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