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六年級我的小伙伴作文

時(shí)間:2024-08-24 04:55:59 六年級 我要投稿

【熱門】六年級我的小伙伴作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級我的小伙伴作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】六年級我的小伙伴作文合集9篇

六年級我的小伙伴作文 篇1

  我有一個(gè)小伙伴。她既是我的小伙伴,又是我的好朋友。她是誰呢?她是我——羅嘉琪。

  羅嘉琪因?yàn)楸任掖笠粴q,所以她是我的姐姐。雖然我們不是同一個(gè)年齡,但是我們?nèi)匀幌裼H姐妹一樣要好。她有著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮,一雙引人注目的單眼皮眼睛,所以一笑起來眼睛就瞇成了一條針線一樣細(xì)。她只要一笑就滿面春風(fēng),笑得合不攏嘴,甚至笑得肚子疼羅嘉琪可愛讀書了,她一讀書就讀得忘了時(shí)間,忘了事情,也忘了所有。記得陽光明媚的一天,我和她相約在一個(gè)地方玩。那一天,相約的.時(shí)間到了,我在等了她半天也不見她來,我在想:“嘉琪怎么到現(xiàn)在都還沒有來啊?”我急得心急如炭。再等了一會,她還是沒有來。

  于是我就去她家找她,我來到嘉琪家,只見她安然無恙的坐在椅子上,雙手拿著一本書和一支筆,一邊津津有味的看著書,一邊拿著筆在聚精會神地劃著,寫著。我那時(shí)以為她在寫作業(yè),誰知走近一看,她在劃著書中的好詞好句,并寫上批注。我想:“嘉琪讀書可真認(rèn)真,不像我讀書囫圇吞棗!蔽覍午髡f:“嘉琪,我們出去玩吧!币庀氩坏剿裏o動于衷,我再叫她一次,她才聽見。令我大吃一驚的是她居然問:“咦,你怎么來啦?”我說:“我們可是約好出去玩的,你忘了嗎?”她撓了撓頭,對我說:“不好意思啊,我一直在看書,忘記了,我們以后再出去玩吧,我想繼續(xù)看書,這書太好看了,像磁鐵一樣吸引著我,所以我不去玩了。”我聽了無可奈何。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)刻苦學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的人。

六年級我的小伙伴作文 篇2

  記得五年級得時(shí)候,我和唐富華是無話不說的好朋友,他身高沒我高,學(xué)習(xí)很好,體育也不錯,平時(shí)樂于助人,非常有愛心。我記得在夏天的一個(gè)早晨,我和幾個(gè)好朋友一起去沙廠玩。我們經(jīng)過討論終于達(dá)到了共識,決定玩捉迷藏。我躲進(jìn)了沙丘后面,唐富華藏進(jìn)了草叢里,周世賓正好在做一個(gè)沙椅,便坐了上去。我們都藏好了,王兆博左找找右找找。這時(shí),周世斌的沙椅破碎了,他從沙堆上滾了下來,他滿身是土,腿和手都被碎石劃出血了,他痛苦的呻吟。這時(shí)唐富華飛快的跑過去,把他扶起來緊張的說:“你怎么樣?”“我沒事,就是傷口痛!彼飨铝搜蹨I。唐富華把衣服撕下一塊,給周世斌止血,這時(shí)我也到了,血是止住了,可是傷口里有沙粒,最后唐富華扶著周世斌去附近的診所并付了清洗消毒的錢,并送他回家。 它不僅有愛心,還是一個(gè)有愛心的人。 有一次他上我家玩,他的眼睛一動不動的盯在我書桌上的`一本書,并拿起來津津有味的讀起來,我問他:“別看書了,一起玩吧!”他懇求的望著我說:“這本書借我吧!”“好,你拿走吧。”他就是一個(gè)樂于助人、愛看書的人。

六年級我的小伙伴作文 篇3

  在我的腦海深處,隱蔽著一個(gè)五光十色的貝,我在記憶的的沙灘上發(fā)現(xiàn)了這只光彩奪目的貝,小心翼翼的打開了它,往日的一個(gè)高大的身影又清晰的浮現(xiàn)在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。

  小明是我班的大班長,身材十分魁梧,站著頂天立地,躺下是京九鐵路,學(xué)習(xí)成績是高人一等,平日的表現(xiàn)也是大敗群雄,深受同學(xué)們的愛戴,真有點(diǎn)眾星拱月之氣勢。

  小明雖然是大班長,但是他卻沒有高高在上的感覺,常常是“深人民間”“體察民情”,對我們這些“老百姓”的'問題是事事在心,而且處理得是妥妥當(dāng)當(dāng)、漂漂亮亮。

  小明最大的特點(diǎn)就是—口沫橫飛。當(dāng)你與他談話到10分鐘的時(shí)候,就一定會被他噴的狗血淋頭。由于他說話語言極不簡練,所以他常常浪費(fèi)了我們的大量時(shí)間,對我們“謀財(cái)害命”,也使我們“慢性自殺”……

  這只貝像一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的警察,一剎那便化為烏有,但是小明給我留下的印象已經(jīng)被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個(gè)美好回憶吧!

六年級我的小伙伴作文 篇4

  愛吃、會吃、能吃的人世界上到處都有,而我們班的許波濤卻是三點(diǎn)都具備的正宗吃貨。

  吃午飯的時(shí)間到了,我打好餐回到座位,正準(zhǔn)備美美地享用時(shí),耳旁傳來了一陣焦急的聲音:"嘿!你們誰不要吃雞翅?誰不要吃?快點(diǎn)給我,我要吃!"我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是許波濤!他微微向前傾著身子,滿臉的迫不及待,嘴巴說著話,眼睛卻緊緊盯著其他同學(xué)盤里的美食。瞧他那模樣,一定早就鎖定了目標(biāo),正展開進(jìn)攻呢!看他那眼神,似乎幻想著美味的雞翅插上了一對翅膀向自己飛來?墒牵l會放棄難得才有的雞翅呢?可想而知,許波濤等來的是一片沉默,可他還是不愿放棄,又滿懷期待地追問了一遍。看同學(xué)們還是沒有反應(yīng),他嘆了口氣,伸出手端起湯碗,"咕嚕咕嚕——"大半碗湯一口氣就進(jìn)了肚子。

  更讓我目瞪口呆的事還在后頭呢,只見許波濤不緊不慢地拿起勺子,舀了一大勺香噴噴的米飯,也不放什么菜,直接就塞進(jìn)了嘴里?粗蛇蟀蛇蟮卮蠼捞亟溃缓笠荒樚兆淼臉幼,我竟忘了吃飯。就這樣,餐盤里的飯很快被他消滅了,可菜還是一動沒動。"難道他光吃飯不吃菜?還是……"我正疑惑的時(shí)候,他端起餐盤走到添飯?zhí),拿起勺子,又添滿了飯。接著,他又旁若無人地走了回來,拿起勺子再次埋頭猛吃起來,邊吃還邊津津有味地點(diǎn)頭,似乎正為自己自豪。我和對面的同學(xué)震驚地對視著,都從彼此的眼神中讀出了不可思議,驚訝得說不出話來。一番風(fēng)卷殘?jiān)坪,盤子里只剩了一些湯湯水水,其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿意足地摸了摸肚子,收拾好餐桌,晾下愣在一旁的我們走了。

  哎,許波濤的胃真可以說是"宇宙無敵"呀!如果和豬八戒比,我想他也不會輸。要不然,怎么能裝那么多的食物呢?

  【點(diǎn) 評】小作者寫作的角度很新,從旁觀者的'眼光去觀察,去描寫。旁觀者的驚訝和出神,都從側(cè)面更好地體現(xiàn)食神的特色。"瞧他那模樣,一定是早就定好了目標(biāo)正展開進(jìn)攻呢!看他那眼神,似乎正幻想著美味的雞翅會插上一對翅膀向自己飛來。"類似幽默的描寫也為習(xí)作增色不少。

六年級我的小伙伴作文 篇5

  一提起小伙伴,我就會想到他:高高的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵,簡直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好小伙伴——張皓然。

  張皓然是一個(gè)樂于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久前的.那次英語測驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來?墒牵曳榱苏麄(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣,便小聲地問道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆!睆堭┤磺穆曊f道。只見,他邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說:“不用謝!我們是小伙伴,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

  小伙伴像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,小伙伴向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要小伙伴,而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好小伙伴。

六年級我的小伙伴作文 篇6

  小學(xué)期間,我們一定都有許多好朋友吧!我也有許多小伙伴,但是和我最要好的便是楊旭了。

  她很活潑開朗,白里透紅的臉上長著一對小小的眼睛,下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂天豁達(dá),做什么事都很率直,不會猶豫,而且她十分幽默,時(shí)常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個(gè)小伙伴了。

  有一個(gè)星期天,我和她,還有席雅璇去廣場玩,我們到健身器材那邊去玩。最后面有一個(gè)攀爬的,有四種樣式:1、是一種鐵橫杠;2、是一種正方形的鐵鏈;3、是一個(gè)軟梯;4、是兩根豎杠,旁邊有兩個(gè)可以握的環(huán)。我每次都不愿意去那兒,因?yàn)槲也桓覐囊幻娣^去。在前面玩了一會兒,楊旭硬拉著我和席雅璇到了后面。她二話不說,幾下就爬上那個(gè)鐵鏈,一翻身,從另一面下來了。她下來以后,還得意的向我們招手,然后又上了軟梯,這時(shí)她變得謹(jǐn)慎了,一步一步的爬上去,小心翼翼的翻過去,又慢慢的下去,一下來,就畢露原形了,只見她得意的哼著小曲,又跑向前面了。

  還有一次,她帶我們?nèi)ニ牙鸭彝,在古坡村,我們都是走著去?。那時(shí)候是冬天,河上結(jié)了冰,她帶我們到河上玩,我們不敢下去,就把我們推下去。她在下面試探路,她踩著一個(gè)地方,“咚”、“咚”兩腳,冰沒有破,她就叫我們走,為了讓我們相信,她又踩了一腳,誰知——冰碎了,她的半條腿都沒入水中了,可她一點(diǎn)都不自認(rèn)倒霉,她伸出腿,將褲子上的水?dāng)Q干,又繼續(xù)帶我們走。走過冰,我們上了岸,都是農(nóng)村的那些莊稼和蘆葦,那些蘆葦高出我們二倍多,她用手撥開,讓我們走。過了一個(gè)多小時(shí),我們終于到了她姥姥家。我們在附近的河流和小山坡上玩,我們捉蝴蝶。她總是能捉到,我們被那些五彩斑斕的蝴蝶帶到了她姥姥家種的樹那里,楊旭的爸爸給我們摘了一些小果子、棗和一些酸酸的山楂,我們在那里玩得高興極了!

  我的小伙伴,你總是那么率直大膽,幽默風(fēng)趣,做什么都大大方方,總是一副精力充沛的樣子。我們是好朋友,永遠(yuǎn)不會變,即使你我畢業(yè)分了班,我們的心也永遠(yuǎn)在一起!

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”

  好朋友,我們的心永遠(yuǎn)相連,我們永遠(yuǎn)是好朋友!

六年級我的小伙伴作文 篇7

  他,一張圓臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,微微翹起的鼻子下有著一張能說會道的嘴,總讓人感覺是那樣俏皮、活潑、可愛。書柜邊、運(yùn)動場中都有他的身影,他是誰?他就是我的好伙伴——周雨辰。

  周雨辰喜愛看書,家里有個(gè)他專用的書柜,整齊地放著上百本書。他給朋友吹牛說,“如果你把這上面的'書都讀完,就可以當(dāng)博士了!毖酝庵,他也是小博士。周末他經(jīng)常找我玩,如果看見我在專心致志地寫作業(yè),總是自覺地拿起一本書看。上周他在看我買的《重返狼群》,看得很入神,臨走時(shí)仍然舍不得放下,看見他貪婪閱讀的模樣,我禁不住暗自好笑,便說:“你拿去看吧,看完再給我!

  聽到我的這句話,他臉上立刻浮出了欣喜的笑容,兩個(gè)大眼睛都有笑意,甚至連“謝謝”也來不及給我說一聲,就抱著書如獲至寶般的跑了,生怕我會搶回來似的。由于他愛看書,又善于吸收書中知識,所以學(xué)習(xí)成績也不錯,每次考試都是他們班上前幾名呢!愛看書的他,見識也廣,我喜歡與他交談,總是能獲得不少新的收獲呢!

  周雨辰不僅愛看書,運(yùn)動方面也有天賦。打籃球、打羽毛球、踢足球,他都有兩下子。這學(xué)期開學(xué),我們學(xué)校的“校長杯”足球賽開幕,周雨辰積極報(bào)名參加了班上的足球隊(duì),閑暇時(shí)間總能看見他練球的身影。周末我們常在一起互相訓(xùn)練,練習(xí)帶球、過人、射門的技巧。有時(shí)候,我感覺累了,勸他休息會兒,周雨辰雖然也是滿頭是汗,但他舉起拳頭說:“不堅(jiān)持怎么會勝利,不流汗怎么會成功!”

  看著他不知疲憊的樣子,那么專心的練習(xí),我被他的精神鼓舞了,我渾身上下也充滿了干勁,心甘情愿地當(dāng)好“陪練”。付出總有回報(bào),他所在的班級打出了三勝一平的好成績。他的球技突飛猛進(jìn),我的球技也有了長進(jìn),看來真是“鐵杵磨成針,功到自然成。”。

  這就是我的好伙伴周雨辰,一個(gè)好學(xué)、活潑、愛運(yùn)動的人,更是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。

六年級我的小伙伴作文 篇8

  我有一個(gè)天真無邪,聰明的小伙伴。清秀的眉毛,晶瑩的小眼睛,平平的小鼻子,月芽似的小嘴,短短的'下巴,構(gòu)成了一個(gè)陽光帥氣,聰明的“小諸葛”,你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?,知不道的跟我來吧!

  在前一天,數(shù)學(xué)老師帶著壞壞的笑來到了我們班,老師用我們眨眼的功夫,從黑板上寫了一道五顆星的難度題,“說是為了給我們增加智力”,班里的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市場”轉(zhuǎn)到安靜的圖書館,全班人都屏氣凝神,全神貫注的思考著。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……

  忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室,“老師我會了”,我一看是“小孔明”,我不禁為他捏了一把冷汗,心想“史俊賢這個(gè)一向被大家共認(rèn)為數(shù)學(xué)天才的人沒有想出來他怎么行呢”?老師微微一笑說“你的解題思路是什么說出來吧”,他不緊不慢的說解題思路,當(dāng)他剛說完,我們就想說好了一樣一起鼓掌,贊嘆身此起彼伏……

  這就是我的小伙伴,這就是六年級四班的“小孔明”隗青浩。

六年級我的小伙伴作文 篇9

  她,一身黑黑的皮膚,瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡,長長的頭發(fā)烏黑有光澤,她是我形影不離的好伙伴。

  她是我們班出了名的“運(yùn)動健將”。記得有一次,學(xué)校舉行校運(yùn)會,激動人心的`女子二百米跑就要開始了,運(yùn)動員們都各就各位。只見她擺好了姿勢,雙手緊握成拳頭,抿緊了雙唇,皺緊了雙眉,眼睛凝視著前方,神情變得嚴(yán)肅起來,她標(biāo)準(zhǔn)的姿勢似乎勝券在握!芭尽保宦犚宦晿岉,運(yùn)動員們都像離弦般的箭一樣飛了出去,個(gè)個(gè)都你追我趕,不甘示弱。她腳下好像踩著風(fēng),使勁把步子放大,長長的馬尾辮被甩來甩去,最后她竭盡全力,第一個(gè)沖向終點(diǎn),將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面,這是她才松了口氣。

  她是一個(gè)粗心大意的人。那天準(zhǔn)備上課時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己的書本不見了,作為朋友的我當(dāng)然要幫助她了,朋友遇到困難怎么能見死不救呢?于是我和她便展開了地毯似的大搜索,眼看老師就要來了,她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼前似乎飄著一層層愁云,心里像塞滿了一團(tuán)團(tuán)亂麻,不停地說:“該怎么辦呢?”后來,我發(fā)現(xiàn)她的書本就端端正正地放在她的抽屜里,這時(shí)她才恍然大悟,真是一個(gè)粗心的“馬大哈”。

  她就是我的小伙伴蔡麗思,一個(gè)名副其實(shí)的“運(yùn)動健將”,一個(gè)粗心的女孩。

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