【精選】三年級的雨作文九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級的雨作文9篇,希望對大家有所幫助。
三年級的雨作文 篇1
春天的雨是毛毛細雨,夏天的雨是飄潑大雨,秋天的雨是綿綿細雨,但是我喜歡秋天的細雨,秋天的雨不象其它季節(jié)的雨一樣突如其來。
天陰沉沉的,烏云密布,螞蟻搬家,不一會兒,下起了雨,開始像斷了線的珠子,轉(zhuǎn)眼間變成了無數(shù)條白色的絲帶從空中落下來。雨點像豆子一般大,打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音,好像在彈奏著交響曲。落在人們的身上感覺涼絲絲的,好像讓人們涼爽涼爽。打在瓦上發(fā)出“啪啪”的聲音,好像在敲打著架子鼓,把人們帶入了美妙的音樂世界。落在樹上,使樹葉更加翠綠。落在花瓣上,晶瑩的`水珠使朵朵鮮花更加絢麗多彩。落在地上,不時還會濺起朵朵水花,在地上的顆顆小雨滴,匯成一條條小溪,“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨漸漸地停了,它把夏天的酷暑和悶熱趕走,帶來了清新、涼爽的空氣,這個世界就像變成了一樣,煥然一新。
三年級的雨作文 篇2
夏天到了,雨也隨之而來。
今天下午,天突然悶熱起來,我就像熱 鍋上的螞蟻,不斷的扇著電扇。趴在窗臺上, 向著天空張望,烏云一片接著一片擋住了藍天 、太陽,它正傳遞著一個消息:要下雨了。
沒過多久,天空中落下了傾盆大雨,頓 時,地上的人鬧翻了天,一個個慌慌張張地找 避雨處,雨像線一樣下著,發(fā)出“沙沙沙”地 響聲,地上很很快濕了,凹地里堆滿了水,雨 水鋪打著地面,打在了水坑中,有時會翻起一 個水泡,像魚兒吐泡泡,泡泡爆炸后會變成一 個漏斗形的東西,最后消失得無影無蹤。轉(zhuǎn)眼 到了晚上,一陣大風吹過,雨頓時亂了套,雨 像路上的行人一樣亂闖,又像斷了線的珍珠一 樣落在地上濺起了一層層水花。雨鋪天蓋地的 下,下的是那樣大,而我卻高興極了。雷電交 加更讓這次雨變的`可怕起來,閃電閃過,黑夜 變成了白晝,雷“轟”的一聲響起來,像天公 發(fā)怒,像天公怪罪人間,而雨就是它的眼淚。
夜深了,雨逐漸停了,雨后的空氣格外 清新,樹、草上還有雨珠,葉子在燈光的照耀 下,閃爍著亮光,洗過“澡”后的植物變得精 神極了。
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三年級的雨作文 篇3
美麗的雨就像一位魔術師悄悄地走來。她走過了春夏,走過了秋冬,走遍了每一處大地。
春天的雨,滴醒了酣睡的大地,按著神奇的琴鍵來了,來了,來了!走一步,一個音符;走一步,一個旋律;走一步,一幅圖畫。真是美極了!春天的雨還很溫和!吧成场,“沙沙”地下著,給小草、小花和大樹都喝足了水,洗足了澡。在雨水的'滋潤下,桃花、迎春花的一陣陣清香撲鼻而來。
夏天的雨,非常的暴躁。每到下午,就會從遠處突然飄來一大片烏云,那烏云就像一床巨大的灰色破棉絮。小風輕輕地吹著,小草微微地晃著。緊接著,微微的小風一下子變成了狂風,天也一下子黑了。突然,一道閃電劃破天空,雷聲也隨之“轟隆隆”地響了起來,狂風大作,下起了雷雨。
秋天的雨像細細的牛毛,像銀線,還像繡花針。她滴到小草上,小草變成了黃色;她滴到小樹上,樹葉變成了紅色;她滴到了田地里,田地里到處都是金黃色的稻子;她滴到了果園里,果園里的果子成熟了,農(nóng)民伯伯們個個樂得合不攏嘴。
三年級的雨作文 篇4
昨天,下了一場秋雨,我覺得雨打在人身上,涼嗖嗖的,溫度變化很大。一夜之間,樹上一部分的葉子變黃了,有的開始落下來了,現(xiàn)在也聽不到蟋蟀的叫聲了。
“一場秋雨一場涼”,人們穿上了長衣長褲。天也黑得比前幾天早了,在雨中黃色的菊花含苞待放,院子里葡萄架上的.葡萄被雨洗過后,就像一串串亮晶晶的紫水晶。
我打著傘在雨中玩耍,這場秋雨把夏天的炎熱一下子趕得無影無蹤,涼快極了。但是這場雨給交通帶來了小麻煩,放學從學校出來后,我發(fā)現(xiàn)馬路上堵滿了車,一條汽車組成的長龍在緩慢的向前移動。
我喜歡下雨,它不僅給我?guī)頉鏊帶來了新鮮的空氣。
三年級的雨作文 篇5
他來巴黎,不是為了游玩,他是為了報復他的母親。他恨他的母親,恨之入骨。他要報復,報復她的拋夫棄子。
每次他都把他的`母親拒之門外,他要他的母親愧疚。體味到報復快感的他,離開了巴黎,離開了這浪漫快樂的地方?伤⒉恢,他飽受煎熬的母親,也隨著他,離開了巴黎,默默守護著他。
回到中國的他,依舊冷漠,依舊受寵,可他多了一層不安。
終于,災難降臨了。
三年級的雨作文 篇6
炎熱的夏天過去了,秋姐姐就悄悄地來到了我們的身邊,啊!當我第一眼看到天的時候我就知道,今年的秋天肯定下雨下的特別多。
我悄悄地對媽媽說:“媽媽,今年下雨肯定下的多一些!蔽覌寢尶戳艘幌挛覍ξ倚πα,然后,我也笑了笑,秋姐姐真美麗。
大地變成黃顏色的'了,我太喜歡秋天了,秋天真好,有一次,秋姐姐感冒了,她一不小心把烏云哥哥給吹來了,烏云哥哥真好,他愿意給小花澆水,給大樹澆水,又一次,一頭大象出來玩,大象說:“啊,真舒服,可以洗澡了!睘踉聘绺缯娓吲d,說:“我終于可以我大象服務了,真好啊,正好我還想為動物們服務,原來為大家服務是一件多么光榮的事情啊,太好了,我真高興。”
三年級的雨作文 篇7
古人常言:“傷春悲秋。”我卻沒有傷春的情懷,反倒覺得青綠色的春天寧靜充滿希望。而秋則不同,天氣轉(zhuǎn)涼,樹葉漸黃,透著涼意的微風也把天空吹的湛藍。鮮花經(jīng)過在炎夏盡情搖曳的綻放也進入了休眠期。秋天是屬于安靜的,沒有躁動,沒有張揚,也沒有凜冽。它只是安安靜靜的訴說著自己的情感。你聽,那微弱的落葉聲是它在嘆息,幽幽凄凄的雨聲是它在悲泣。
對雨一直有種無法言說的情愫,而秋天的雨又和夏天的雨不同。一直記得少年時期在家鄉(xiāng)度過的雨季。北方夏季不似南方一般潮濕,炎熱。天總是湛藍湛藍的,太陽散發(fā)著咄咄逼人的炙熱光線?墒且坏接晏,總是先打雷,接著天就陰沉下來。不一會兒就開始下雨,那時候的我最愛聽下雨的聲音,雨滴打在房頂上,打在院子里那棵李子樹上,淅淅瀝瀝的聲音如同北方人的性格一般豪爽,聽著即舒心又過癮。
而秋天的雨則不同,它少了些酣暢淋漓,更多的是一種纏綿悲涼。清冷的`雨滴在黃昏落下來讓人既心涼又清醒。她干凈寒涼,好像能洗凈陰沉泛黃的天際。紅樓中就有這樣美麗而哀婉的情景。秋霖脈脈,陰晴不定,天昏的愈發(fā)早,也難怪林黛玉會在這種情境中悲從中來寫下《秋窗風雨夕》 讀紅樓總覺得瀟湘館本身就透著秋日的悲涼。或許那夜天漸漸陰沉,坐在窗邊的林黛玉感到些許涼意,再望向窗外的秋雨,聽見雨打芭蕉,更覺傷感。于是便寫下:“已覺秋窗秋不盡,那堪風雨助凄涼。抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭。”也許秋天本身并無傷感,只是萬物俱靜,滿目單薄,于是有心人便將悲情賦予了秋天,借雨借落葉來訴說自己積存已久的悲怨。
既然秋天那么容易就牽扯出人的傷感情緒,那為什么還有那么多文人墨客為秋寫詩填詞呢?大概是因為獨自安靜的面對心中的陰郁,聆聽雨聲未嘗不是一種意境。歡樂中有美,孤獨中亦有美。孤獨是一種意境,就像秋天帶給人的感覺一樣,即悲從中來又不忍忘懷。難怪王維也在《秋夜曲》中寫道:“心怯空房不忍歸。”這不同林妹妹一樣即“悲秋”又不忍“離秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。
又入秋了,只是在這少雨的中原再也感受不到綿綿秋雨了。我懷念家鄉(xiāng)酣暢淋漓的雨聲,也想身臨其境瀟湘館的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中無法割舍的濃郁情懷。漆黑無月的天空中我將它寄托在涼風中,漫步梧桐樹下我將它寄托在落葉中。秋天是我恣情放任情緒的時候,她承載著太多回憶。在這個季節(jié),我感懷的不僅僅是秋,還有那些以往的不可磨滅的記憶。她們一直安放在一個只有我知道的地方。
三年級的雨作文 篇8
我們班有個于雨鑫。她喜歡哭,也喜歡笑,但哭的時候占多數(shù)。
有一次拔河比賽,我們班輸了,于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話,她無動于衷。我們又跟她講道理,可她時左耳朵進,右耳朵出,一句話都沒聽進去,還是不停地哭。沒辦法,我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到,她對我大叫道:“我們班都輸了,你還有臉笑?不準笑,只準哭!嗚嗚……”我無語了。
二年級時,我們班的'實習老師走了,于雨鑫又傷心了,在座位上哭了起來。我們?nèi)グ参克B犚娝贿吙奁,一邊低聲喃喃道:“老師走了,老師走了!”我理解于雨鑫的心情,輕言細語地對她說:“老師還會回來的!彼偹阒棺×丝蘼,開始高興起來。
還有一次,我們剛上完音樂課。可能因為上音樂課的李老師說了每個人都會死,于雨鑫就聯(lián)想到自己的媽媽,又哭了起來。我真拿她沒辦法!但我還是耐心地跟她講道理,她才慢慢緩過來。
這就是于雨鑫,一個多愁善感的于雨鑫。
三年級的雨作文 篇9
“下雨了!下雨了!”我興奮地對媽媽說。你肯定會問,下雨有什么稀奇的?我告訴你吧,前幾天一直不下雨,氣溫非常高,我都快熱死了。今天終于下雨了!我興奮地跑到窗前,只見雨并不大,天灰蒙蒙的,遠處的一切景物都在朦朧之中,樓房和樹像被一層薄霧籠罩,看不清楚。我看見樓下有一只小麻雀,在房子下面躲雨呢。
雨漸漸小了,雨滴很細很密,像千萬條細絲從天上落下來,天空中沒有一只鳥兒飛。蟬不叫了,鳥兒不叫了,只有沙沙的'雨聲。柳樹在風雨中搖擺著它長長的綠頭發(fā)。
雨越來越小了,薄霧也漸漸散去,眼前的景象變得清晰了,樹葉被雨水沖洗后變得更綠了,許多小鳥也飛出來在地上吃麥粒。蟬也開始叫了,鳥兒也開始嘰嘰喳喳叫了。但蒙蒙細雨并沒有停,一陣風吹過來,把雨滴吹到我的臉上,涼絲絲的,很舒服!我把手伸到窗外面,細雨滴在我的手上,真涼爽!
我喜歡下雨的天氣,因為這場雨帶走了炎熱,送來了涼爽。
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