關(guān)于六年級作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
暑假,媽媽讓我去體驗賣報紙,我們每人拿十份報紙去廣場賣。
我一開始賣報紙時非常害羞,不敢和陌生人講話,可是又非常著急,因為不和陌生人講話,怎么把報紙賣出去呢?就在這時,我看到了一個在肯德基門口的叔叔,而且看上去像是在等什么人。于是我挺了挺胸,小步地走到叔叔身旁,問:“叔……叔叔,請問您要……要買一份《舟山晚報》嗎?”我還是很害羞!昂冒!”那個叔叔說,“可是我又沒零錢。”“不要啊,我一定要賣出去!”我小聲嘀咕道。就在這時,這位叔叔的朋友來了,買了我一份!拔屹u出去了一份報紙!我賣出去了!”我興奮地又蹦又跳。
賣出了第一份報紙讓我信心增強了,聲音也越來越清脆、響亮,接著就賣出了好幾份,每賣出一份報紙,我的臉上就洋溢著笑容,時間一分一秒過去了,天氣也越來越熱,我拎著報紙,東奔西跑,臉上也滲出了豆大的汗珠,我十分著急,生怕那報紙賣不出去,也顧不上檫臉上的汗水,又一頭扎進了人海中。在人群里走來走去,也許是看我年紀小,也許是被我清脆的'聲音所吸引,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們都擁過來,你一份,我一份,很快就把我的報紙一掃而空。我清點了一下我今天賺的錢,除去成本費,我還賺了9元。我如釋重負,這才感覺自己口干舌燥,我去小店買了一瓶礦泉水,打開瓶蓋一口下去,我感覺今天的礦泉水特別好喝,特別甜,我想這是因為我第一次用自己辛苦賺的錢買的原因吧。
這次賣報紙,讓我懂得了錢的來之不易,我明白了要珍惜每一分錢。
六年級作文 篇2
打從二年級,我們還在對教學(xué)機樂此不疲時,每及教學(xué)機要使用時,蘇老師好像就那么站在門邊上,笑瞇瞇地望著我們。有時機器壞了,也會叫他過來擺弄一下。記得他常身穿“戰(zhàn)袍”西裝革履——本十分嚴肅地穿著,被不惑之年的是大肚腩毀于一旦;要說和藹可親吧,憑那上課時咄咄逼人的氣勢,還真看不出來。
升上四年級,我們就和蘇老師碰上頭了。起初,他還滿心的期冀,為能教上五班,這個“全年級最優(yōu)秀的班”而感到開心,在第一節(jié)課,蘇老師就說了:“四五班的同學(xué)們,我對你們班可是早有耳聞了。我看得出,大多數(shù)的同學(xué)都很聰明,相信,你們一定能比四班、三班更出色的!”話中的喜悅滋味,仿佛刻在了臉上,看著講臺上心寬體胖的大叔,同學(xué)們紛紛想起了黃老師——這亂糟糟的課堂,啥時是個頭!
五班和六班的比試,蘇老師更是導(dǎo)火索之一。如果沒有他,斗爭難道還會那么激烈嗎?……并不會,因為,這關(guān)心到班級的榮譽。話說回來,在數(shù)學(xué)課上,蘇老師總會擺出一副殺氣騰騰的樣子,仿佛被惡靈附體,五班如何差,六班如何好,張口就來。
當(dāng)考完一張卷子后……
“五班滿分人數(shù)八人,六班四人。這是不錯,不過,要驕傲還太早了!你們班,不及格人數(shù)五人,六班一,個,也,沒,有!六班平均分89.9,五班呢?89.3!”臺下窸窸窣窣,皆是講小話·傳紙條、寫作業(yè)的人,“唉,你們班底子是不錯,可惜,兩極分化太嚴重了……我這節(jié)課,不是給那些滿分的同學(xué)講的,是給你們這幾個準備的。≡趺淳筒宦犇?”一下子,課堂的氣氛突然從激昂的獨角戲變得沉默下來,消極下來。課堂繼續(xù)下去,突然蘇老師又指向一個同學(xué):“你,你雖然考了100,但管好自己,不去影響周圍要學(xué)的同學(xué),我就心滿意足了。”刷刷兩下子,某組猛的掉了50分,每逢此刻,全班便哄堂大笑。
“扣的好啊!”
““謙虛一點,沒有壞處”是蘇老師留給我們的一句話。他是一位善于調(diào)動別人情緒的老師,是一位雄辯家,更是一位好教師!薄胰绱耸钦f。
蘇老師對于教書什么的很是上心,自制的幻燈片,漂亮的行楷,也是他的`標志。拿文學(xué)社陳總理來說,能把“感悟至深”寫得龍飛鳳舞、風(fēng)中凌亂,就是一門獨有的藝術(shù)。對比起來,蘇老師和“書法大家”沒兩樣。雖然常因種種原因一節(jié)課講不到半節(jié)課的內(nèi)容,但我仍覺得他是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的“數(shù)學(xué)奶爸”,整天操心這,操心那的。
“蘇老師喲,為了完成作業(yè),請允許我斗膽問你幾個問題。”
“誒呦,要不要這樣?也太辛苦了吧!”
那次報告中,我寫到:“蘇保誠,教師,晚12:00睡覺,早6:00起床。喜歡看體育賽事!
順帶一提……蘇老師的Q名叫“林海聽濤”,而“林海聽濤”是一個網(wǎng)絡(luò)小說作家,專門寫體育競技類小說的那種。
綜上所述,蘇老師去陽江臨時支教,實在是人生中的一大憾事。
六年級作文 篇3
上帝給了泡泡兩條生命,泡泡回到家,左思右想,最后決定去追太陽的足跡。
它飄呀飄,遇到一位農(nóng)婦,農(nóng)婦焦急地說:“怎么辦?我家的母雞怎么跑不見了呀?怎么辦……”泡泡挺著大肚子說:“你別急,我去幫您找回來!”農(nóng)婦高興地說:“謝謝,謝謝……”
泡泡一邊飄一邊找,咦?那不是一只母雞嗎?快去告訴那位大嬸吧!“找到了,找到了……”泡泡興奮地叫著,農(nóng)婦高興地找到了母雞!芭!”泡泡爆炸了。
泡泡的靈魂又回到了上帝面前,它變成了金黃色,上帝對它說:“你還有一條生命!
泡泡考慮了一會兒,它決定用最后的生命去做一件好事。
它剛出門就遇到了一個和它一模一樣的泡泡,那個泡泡傷心地說:“我的生命要結(jié)束了!”泡泡猶豫了一下,它決定用自己的.生命延長同類的壽命。另一個泡泡問:“難道你不后悔嗎?”“不后悔!”它毫不猶豫地回答。
它又回到上帝面前,上帝高興地說:“孩子,我都看到了,我很高興,我可以讓你變成任何人間的東西,說吧!”泡泡回答:“我還要做一個永遠幫助他人的泡泡!”上帝賦予它永久的生命。
六年級作文 篇4
這兩天我加來了一位“不速之客”——壁虎。雖說這家伙是益蟲,可還是有些膽小的我心里發(fā)毛。它的眼睛大大的,姑且叫它大眼。
起初,大眼在我的臥室的墻壁上,我的本意只是想把它驅(qū)逐出我的領(lǐng)地,我用掃把左一擺,右一擺,可誰知這掃把讓大眼跑的無影無蹤,一直沒找到。這天晚上,我干脆沒有睡到我心愛的`小屋里,而是睡到了后面屋里,因為我的腦海中總是浮現(xiàn)出大眼爬到我的身上的樣子。
今天,我又見到大眼了。
這次,它出現(xiàn)在廚房的天花板上,可見大眼“跋山涉水”來到了這個高地。我這次下決心一定要抓住它。
我拿了一個瓶子,輕輕地對準大眼的正前方,想讓它鉆進去,可大眼左扭一下,右扭一下,就是不肯進。我怒了,一使勁,誰知大眼從天花板上掉了下來,這可嚇壞了我的老媽,她趕緊扔出一個塑料袋,大嚷:“快抓住它!快抓住它!”可為時已晚,大眼見形勢不妙,爬進了大櫥柜后面的墻壁上,由于是大櫥柜是密封的,我們就無可奈何了。
不過至少我可以安安心心地睡在我那舒服的小屋里了。
哎,大眼呀大眼!
六年級作文 篇5
為他人喝彩,說起來很容易,聽起來也很有道理,但是每個人都能做到嗎?有些人可不這么認為,也許會不服氣、嫉妒,甚至說別人的閑話、壞話,想辦法讓別人出丑,好像這樣做就能抬高了自己的身價。
記得有一次體育跳遠考試,我和同學(xué)們的成績都不太理想,可是劉守申輕輕一躍,竟然超過了2米!我們都被驚呆了,我發(fā)自內(nèi)心的為劉守申鼓掌,喝彩。從那以后,我和劉守申成了好朋友。
為他人喝彩會得到一份友情,這樣的回報難道不令人向往嗎?而故意貶低別人,就會令人沮喪、反感。
有一次考試,我的成績非常好,而且后來連著好幾次都是這樣,那一段時間我的心情非常愉快,學(xué)習(xí)勁頭也很足。但是,也有同學(xué)對我的成績產(chǎn)生猜測和質(zhì)疑,甚至還有人說親眼見到我作弊了。我聽到后非常惱火,滿肚子的委屈無處訴說,心情也一落千丈。難道只有作弊才能考出好成績嗎?難道勤奮學(xué)習(xí)有錯嗎?正當(dāng)我身陷“泥潭”不能自拔時,爸爸媽媽和更多的同學(xué)們真誠地給予我祝賀和夸獎,讓我的心情又重新開朗起來,學(xué)習(xí)也更加勤奮。
俗話說:“人外有人,天外有天。”每一個人都有所長,也有所短;在任何一個地方,都會有比自己強的人。嫉妒別人,傷害的不僅僅是別人,還會使自己變得心胸狹窄。我們經(jīng)該學(xué)會懂得欣賞別人,不僅表現(xiàn)出自己心胸寬闊,而且可以從別人的`身上發(fā)現(xiàn)和學(xué)到自己不具備的優(yōu)點,來彌補自己的缺點。
其實為他人喝彩也不需要多么麻煩,只要你誠心誠意的為他人鼓掌,或許說句你真棒,別人就會從心底的感謝你。
讓我們?yōu)樗撕炔拾桑?/p>
六年級作文 篇6
我喜歡“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句充滿哲理的古諺語。 這句話的意思是說:時間如同金子一般寶貴,金子都買不到時間。讓我深深地體會到了時間的可貴,同時也告訴我們要懂得珍惜它、利用它。
金光四射的金子是多么貴重。】墒菚r間比它還珍貴。有的人半信半疑。不信,我們打個比方吧:你熱愛生命嗎?“當(dāng)然”你絕對會這樣回答。是的,沒有了生命,要再多的金銀財寶又有什么用呢?有位名人說過:“時間是組成生命的材料”。如果你熱愛生命,那么請你珍惜時間吧!
記得三年級暑假的最后一天晚上,爸爸媽媽早已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),我卻還在燈下趕我的.十篇日記。我一想到這兒,就多么焦急;多么傷心;多么后悔呀!此刻,如果有人給我一塊金子和五天的時間,我肯定會毫不猶豫地選擇時間。唉!早知如此,何必當(dāng)初呢?從那以后我才真正明白這句話所蘊含的意味深長的哲理。我懂得了時間的可貴!
有時候時間從我們身邊偷偷地溜走,我們不曾察覺,可轉(zhuǎn)瞬間你就會后悔。與其事后痛哭流涕,還不如趁早抓緊一分一秒。
親愛的同學(xué)們,大家一定要珍惜時間,不要等白了頭,再來后悔自己虛度了 年華!
六年級作文 篇7
同繁星相映襯的不是月光,不是霓虹燈的七彩之光,而是那一排排挺立的路燈的光。
它們盡職盡責(zé),每天在同一時間,一排排的路燈準時亮起,或許星辰會在某個黑夜失約,或許城市的霓虹燈會在鄉(xiāng)間的小道絕跡,可是路燈不會,它忠實地陪伴著行人,誓死要把光明帶到所有黑暗的路口。它們就像那行道樹,就像那防沙林,就像那一排排守衛(wèi)家園的哨兵,看到他們筆挺的身姿時,看到他們?nèi)鱿碌娜岷偷墓馊r,你難道不會有一種親切感、不會有一種感激油然而生嗎?
也許你要說它不美麗,也許你要笑它太呆板,如果美是專指那妖孽的七彩光芒,若果個性是專指那奢華的水晶吊燈,那么路燈確實算不得是燈中的奇女子?赡憧吹剿麄兣排帕νΦ纳硇螘r,就不會被他們的偉岸、被他們的霸氣所震懾嗎?你就不會在獨自行走的時候,頓生幾分安全感嗎?你不會想著,他們是你多年的好友嗎?不會想著,他們是與你同行的同鄉(xiāng)人嗎?
我對路燈有著特別的.情結(jié),我總覺得一個村落、一個城市的地標,不是那些特色的農(nóng)家樂,不是那些林立的高樓,而是這些普普通通的、被我們遺忘在夜色中的路燈。我總覺得他們是有感情的,至少對這土地,對這來往的行人,會有不可名狀的眷戀。他們是城市的不眠者,是家園的照看者,當(dāng)我們憨憨入睡,當(dāng)我們小心翼翼地走著夜路時,是這些可愛的路燈托起我們的美夢,是這些美麗的路燈驅(qū)散我們心中的恐懼。
找不出華麗的語言去歌頌他們,任何贊頌之詞都顯得蒼白無力,而他們也絕不會稀罕這些虛無的贊美。這就是我鐘愛的路燈,守衛(wèi)我們家園的衛(wèi)士。
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