精選初三作文集合7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

　　往事淡如流水，記憶里的那一抹溫暖源自那次開(kāi)門(mén)，生活中的門(mén)大多數(shù)是虛掩的，看似困難重重，實(shí)則其實(shí)門(mén)開(kāi)著，只是你沒(méi)有勇氣去敲開(kāi)那扇門(mén)。只有你有足夠的勇氣就能推開(kāi)那道門(mén)，去開(kāi)辟一條新的道路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的身邊有這么多的美景，只是你曾經(jīng)一直被眼前的這道門(mén)鎖困住，沒(méi)有之一到身邊的美好。當(dāng)你敲開(kāi)那扇門(mén)，你才會(huì)留意到身邊的景色。

　　但你失敗的時(shí)候，你會(huì)看進(jìn)什么都不如意，與之相反，當(dāng)你成功，你會(huì)啊發(fā)現(xiàn)周圍的之一切是多么舒服。初三的生活其實(shí)不苦也不累，這需要你上手在其中，當(dāng)你對(duì)一件事情厭煩的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的事情都不順利。當(dāng)你好好對(duì)待這件事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)去的很大的進(jìn)步。別人看你是從一個(gè)方面，只有你在自己知道你其實(shí)從多個(gè)方面來(lái)看使勁一或者是退。

　　一個(gè)人的言語(yǔ)對(duì)另一個(gè)人是很重要的，也許你隨口說(shuō)的一句話就對(duì)其他人善生很大的'影響。

　　初三真的很重要，曾經(jīng)的我以為那些事情不會(huì)發(fā)生在我的身邊，但他們確確實(shí)實(shí)發(fā)生了。

　　這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我需要奮力，失敗又會(huì)怎樣，自己已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的低谷，就害怕了嗎？

　　不，我是勇者，我所向披靡，堅(jiān)不可摧。加油，前面只是一道門(mén)，通過(guò)，那一邊是未知的世界，至少自己努力了，不必與之前那樣好奇，留有遺憾，至少自己努力過(guò)了，可以擺著胸脯說(shuō)我做了。

　　其實(shí)門(mén)開(kāi)著，相信自己，不必在意別人的言語(yǔ)，你是堅(jiān)強(qiáng)的，我不會(huì)動(dòng)搖自己的決心，加油加油，給與自己一個(gè)心理暗示，給自己打氣，別人的冷嘲對(duì)我無(wú)用。

初三作文 篇2

　　流芳百世的黃氏家訓(xùn)“勤儉崇文”，從外祖家的始祖起便代代相傳，深深印在每個(gè)黃氏子女心中。外始祖黃作賓創(chuàng)建了“崇文學(xué)堂”，后代們秉承家訓(xùn)，二百多年來(lái)陸陸續(xù)續(xù)創(chuàng)辦了七所學(xué)堂，后來(lái)這些學(xué)堂都變身為地方上的中小學(xué)校。

　　母親把這條家訓(xùn)也帶進(jìn)了夫家，帶進(jìn)了我的生活中。母親的嘴上喜歡掛著一句話，“勤儉持家”。在家里，父母總是諄諄教誨我要勤儉節(jié)約，每日三餐都要光盤(pán)，不能浪費(fèi)食物；他們又總叫我不要亂花錢(qián)買(mǎi)不需要的東西，現(xiàn)在的人都追新求異，而他們呢，身上的衣服永遠(yuǎn)是那幾件，年年如是�！扒趦�”之外，在“崇文”這一點(diǎn)上，我體會(huì)得更為深刻。

　　在祖屋“宏琳厝”的三進(jìn)大堂里掛滿了國(guó)畫(huà)、書(shū)法作品，每次回到外祖家，我常常溜到祖厝里四處閑逛，欣賞母親父輩們留下的各種作品，流連忘返，樂(lè)不思蜀！外祖父的大書(shū)柜是我最喜歡的地方，那里記錄了我無(wú)數(shù)個(gè)如癡如醉讀書(shū)的歲月。

　　父母都愛(ài)讀書(shū)，可謂是“志同道合”。家里落地的大書(shū)柜放著經(jīng)典文學(xué)、建筑、美術(shù)等各種不同領(lǐng)域的作品。父親最愛(ài)的是古籍，經(jīng)常捧著書(shū)津津有味地看，有時(shí)我問(wèn)他一些典故，他都能應(yīng)答如流。我們常常一起研究題目，給對(duì)方講解……，最有趣的則是一起背古文。

　　“臣亮言：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中到崩，今天下三分……”喲，父親又在“炫”他那“一口流利的古文”了。瞧他那一副聲情并茂的樣子，聽(tīng)那忽高忽低、自信滿滿的`聲調(diào)，我總會(huì)忍俊不禁，故意一字一句地對(duì)照原文，“不懷好意”地想挑出他的錯(cuò)處，一旦發(fā)現(xiàn)了，就一定錙銖必較。父親對(duì)古文可謂“倒背如流”，而我則經(jīng)常背到一段就有些卡殼。這時(shí)，父親常鼓勵(lì)我：“再想想！”我絞盡腦汁搜索每一個(gè)詞，但又想不起來(lái)�！安灰恕��！备赣H提示到。“啊，懂了！”我一下子想起來(lái)了，高興地喊著，又接著背了下去。每當(dāng)這時(shí)媽媽總是在旁邊微笑地看著我們父女。

　　母親最喜歡的地方是圖書(shū)館，常常借一大堆書(shū)回家閱讀。母親說(shuō)著一口流利的英文，就像是我的一本流動(dòng)的字典。相比之下母親更加耐心教育、引導(dǎo)我。不論我遇到什么難題，她總是耐心一一解答。母親在教的同時(shí)也在學(xué)習(xí)，常重看一些她孩提時(shí)代看過(guò)而我正在接觸的兒童文學(xué)，與我討論和分析。母親偏愛(ài)游記，對(duì)旅游有獨(dú)特見(jiàn)解。我們會(huì)一起閱讀，游記仿佛帶著我們領(lǐng)略那優(yōu)美而令人向往的朝暉與晚霞，神圣美麗的宮殿，動(dòng)人的傳說(shuō)，迷人的自然風(fēng)光，每次閱讀有身臨其境之感。對(duì)于我們這對(duì)愛(ài)閱讀又愛(ài)旅行的母女，這使我們更加親近，它給了我們交流的機(jī)會(huì)�？梢哉f(shuō)，是母親讓我愛(ài)上了文學(xué)。

　　人們常說(shuō)“父母是你最好的老師”，好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，家訓(xùn)是永遠(yuǎn)伴隨你的誡言，在無(wú)形中規(guī)范你的言行，涵養(yǎng)你的氣質(zhì)，塑造你的靈魂，更讓你的家庭更為和睦溫馨，通過(guò)它，我與父母之間更加親密融洽，有了更多交談和互相理解的機(jī)會(huì)。以后，“勤儉崇文”這條家訓(xùn)也將從我這里傳到下一代，延續(xù)不斷，傳承不絕。

初三作文 篇3

　　我們是素不相識(shí)的兩個(gè)人，在偶然的機(jī)會(huì)下，我看到了你的網(wǎng)名，在看到你奇怪的網(wǎng)名后，我懷著好奇心，點(diǎn)擊了你的名字，打開(kāi)了你的作文本，看了你的一篇作文，題目是《請(qǐng)你們別冷落我——心里的感受》。 我仔細(xì)地閱讀完這篇作文后，我的感觸很深。 {感觸}[純屬是自己的感觸，我希望不要得罪任何人！]

　　你說(shuō)別人冷落了你，你不應(yīng)該這么講，因?yàn)閯e人也有自己的小天地，不可能永遠(yuǎn)的陪伴你，還有我認(rèn)為你的世界觀太黑暗了。“朋友只不過(guò)是一個(gè)解悶，娛樂(lè)的東西�！边@樣的`話，怎么會(huì)出現(xiàn)在你的作文了，你是不是已經(jīng)放棄相信任何人了嗎？

　　你真的認(rèn)為整個(gè)世界都是黑暗的嗎？

　　那你怎么還會(huì)在我在你的作文本上發(fā)了留言以后，再這樣回復(fù)我：謝謝你的祝愿！~希望我們能做個(gè)朋友哇！？- -

　　難道你的良心未泯，還是你還是相信朋友的，或者你想把我當(dāng)成一個(gè)解悶、娛樂(lè)的東西，你讓我感到很疑惑，讓我的心在發(fā)抖，我也在想，你的朋友們難道都真的不理你們了嗎？大家不都對(duì)你挺好的嘛！還有，大家也都來(lái)看你的文章，支持你，給你力量，可是，你卻這樣回復(fù)別人的一片好心：謝謝，我不要你們的施舍。

　　我認(rèn)為這太傷害別人了！別人也是對(duì)你好，我認(rèn)為這算不上是什么施舍，我認(rèn)為：這是別人以自己的方式，來(lái)幫助你回復(fù)自信！你愿意和我成為好朋友，我感到非�？鞓�(lè)，我也需要好朋友，我是一個(gè)十分快樂(lè)的女孩。

　　希望你有我這么一個(gè)快樂(lè)的女孩和你做好朋友，希望你能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)哦！

　　但是，我還是有一句話要對(duì)你說(shuō)：

　　我可沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)陪伴你，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)、讀書(shū)，只要我有空我一定陪你聊天！

初三作文 篇4

　　在印象里，姑蘇是什么樣的？

　　粉墻黛瓦，翹角飛檐，紅杏在料峭春寒中于園里伸出了頭，足跟在石板路上篤篤叩擊之聲兀自綿綿不絕。石欄下靜靜流淌的小河伴著汩汩水聲交錯(cuò)于條條小巷。

　　在唇齒間，姑蘇是什么樣的？

　　清麗細(xì)膩的甜，澄凈鮮美的咸，式樣玲瓏精巧，口味別具一格，味清清而不失深沉，香郁郁而回味綿長(zhǎng)。桂花糕甜絲絲的香氣沁人心田，鹵湯面咸溜溜的鮮味令人口齒噙香。

　　這是吳地，這是姑蘇。

　　行走園林，眼望亭臺(tái)閣榭間晨霧氤氳，綠叢掩映處假山層嶂。遙看紅梅搖曳，暗尋風(fēng)過(guò)留痕，在閑庭信步間，生活的腳步漸緩，心中不再喧囂聒噪，淤塞已久的煩悶不覺(jué)中已被簡(jiǎn)單和悠閑所帶來(lái)的幸福、美好取代。

　　太湖水畔，遠(yuǎn)眺山水一色，山頷青黛，水紋旖旎。湖面水光瀲滟，漁帆點(diǎn)點(diǎn)……湖光山色清奇俊秀，好比人間天堂。正午的暖陽(yáng)為枯黃的蘆葦披上爛漫霓裳，讓湖中蕩漾金色波光。耳畔傳來(lái)船娘澄切的歌聲，剎那間只感到天地的敞亮，只感到一種滌蕩心靈的情懷讓生命變得悠揚(yáng)、寬廣、從容……

　　夕陽(yáng)不復(fù)，華燈已上。夜里不見(jiàn)梅樹(shù)的梅園中暗香浮動(dòng)，伴隨著孩童的'歡笑悄悄飄來(lái)又漸漸游走。老人在運(yùn)河岸跑步鍛煉，小販沿街兜售商品，人們?cè)陲埡蟪鲩T(mén)散步……

　　眼望如此人生百態(tài)，倏忽間陶醉了——這是幾千年歲月來(lái)積淀、冶煉的美輪美奐的生命畫(huà)卷——吳地特有的怡然筆調(diào)。蘇州是獨(dú)特的筆墨，她造就了吳地獨(dú)有的小橋流水，描繪了姑蘇別具一格的人間萬(wàn)象。這幅畫(huà)卷會(huì)不斷壯大，這里的人會(huì)世世代代地延續(xù)平靜美好的生活，這里的文化也會(huì)旦古不變地綻放。

初三作文 篇5

　　如梭的歲月帶走了你健康的身軀。

　　似水的年華奪取了你昔日的容顏。

　　若箭的時(shí)光侵蝕了你燦爛的生命。

　　似乎你真的離去了，真的不會(huì)有新歌獻(xiàn)給你忠實(shí)的歌迷了，邁克爾杰克遜，為什么我卻覺(jué)得你從未離開(kāi)？或許真的，你是每個(gè)人心中最深的那條和，喝水潺潺，從未干涸，也永不會(huì)干涸。

　　懶惰的午后，空空的房間，放著你的歌，任它飄至每一角落，靜靜地聆聽(tīng)，會(huì)流出一種叫眼淚的東西。因?yàn)樵谀愕穆曇衾铮�訴說(shuō)著好多故事，一一牽動(dòng)著歌迷的心。

　　是反抗的聲音？

　　你是黑人，沒(méi)錯(cuò)，你奮力求變，用自己的實(shí)力在歌壇為黑人們闖出一片天，你向全世界證明了黑人的價(jià)值。因?yàn)槟悖�不同顏色�?頭發(fā)會(huì)隨音樂(lè)飛舞；因?yàn)槟�，不同顏色的眼睛�?huì)變成同樣的月牙或者流出同一種液體；因?yàn)槟�，不同語(yǔ)種的人兒會(huì)訴說(shuō)一樣的永恒。你消除了眾人心中的種族歧視，又令其沉醉，瘋狂。你令全世界沸騰！你知道么，這使多少白人驚訝。

　　是愛(ài)的聲音？

　　你從沒(méi)有像大多數(shù)歌星一樣永遠(yuǎn)處于失戀狀態(tài)當(dāng)中，你的歌大部分是呼吁人們保護(hù)地球，幫助貧窮兒童的，你是一個(gè)有愛(ài)心的偉大的人兒。你說(shuō)你希望所有孩子幸福，所以，你會(huì)每個(gè)星期都領(lǐng)著貧困孩子來(lái)免費(fèi)游玩你的歡樂(lè)園；你說(shuō)只有孩子不會(huì)譴責(zé)你，批評(píng)你，于是你回歸了童年；你說(shuō)你幼時(shí)沒(méi)有歡樂(lè)幸福，但希望每個(gè)孩子都不用體會(huì)你曾經(jīng)的艱苦。你捐款救助了數(shù)不清多少的孩子，你知道嗎？這是你的歌迷們感動(dòng)得顫抖。

　　是痛苦的聲音嗎？

　　你曾在一次訪問(wèn)中敞開(kāi)心扉，你說(shuō)曾經(jīng)和兄弟在一起練歌，聽(tīng)到外面同齡人爽朗的嬉鬧聲和笑聲的那一刻，你哭了，你太難過(guò)了，你多么希望去玩一會(huì)啊，可你卻又必須每天工作，努力工作，不停地工作，你太累了，而事實(shí)卻有太殘酷了，于是就大聲唱，唱出自己。你知道嗎？這是多少人與你產(chǎn)生共鳴。

　　是幸福的聲音嗎？

　　你愛(ài)你的歌迷，你為你的歌迷付出了太多，但你每次顯露出來(lái)的都是一臉幸福，你懂得滿足，你帶來(lái)快樂(lè)無(wú)邊，帶走苦難無(wú)際。你愛(ài)你的孩子，在一次小報(bào)記者惡意地語(yǔ)言攻擊時(shí)，你坦然地回答：我寧可折斷自己的手腕，也不可能傷害自己的孩子。這令小報(bào)記者震悚，你精心呵護(hù)你的孩子們，你溫柔的聲音使幸福流露得淋漓盡致，你在歌中唱出對(duì)孩子們的溫情脈脈。你知道嗎？你使全世界都罩在溫暖當(dāng)中。

　　是堅(jiān)強(qiáng)的聲音嗎？

　　你承受著所有人都想不到的痛苦，看到你蒼白的臉，令所有人心疼，你有白癜風(fēng)，要堅(jiān)持打一種針劑才能勉強(qiáng)度日，你被疾病纏身，每次疼得痙攣，迫使你不得不經(jīng)常把好多種止痛藥混起來(lái)當(dāng)飯吃，以至于保姆要多次給你洗胃。不管多難，你都挺過(guò)來(lái)了，你堅(jiān)強(qiáng)的身影使陌生人都會(huì)淚流，你的聲音有一種穿透力，常常給人注入堅(jiān)強(qiáng)的力量，讓人在黑暗中站起來(lái)。你知道嗎？你的堅(jiān)強(qiáng)，折服無(wú)數(shù)。

　　你的聲音訴說(shuō)著萬(wàn)千不朽的故事，請(qǐng)你相信，你的世界不會(huì)黑白，你還有好多好多歌迷在，你還影響著億萬(wàn)人兒，我一直相信，你會(huì)知道，歌迷使你不再孤獨(dú)。放著你的歌，雙眼會(huì)被情不自禁地淋濕，在這懶懶的午后，掛著淚痕，昏昏睡去。

　　邁克爾杰克遜，你的離去太突然，使歌迷們不忍相信，那么好吧，就當(dāng)你去做一次旅行，雙手放在心頭，感受心臟強(qiáng)有力的跳動(dòng)，而你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，都在這里。

　　生命不息，跳動(dòng)不止，邁克爾杰克遜，億萬(wàn)人們都相信，你一直都在。

初三作文 篇6

　　周遭的空氣，是懶散的，我的心也頹廢地跳動(dòng)，演繹它的灰暗世界。——題記

　　眼皮好重，已經(jīng)在躲避著那耀眼的白光。我好想睡一覺(jué)，可又無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第一次，覺(jué)得無(wú)眠也是一種煎熬。 無(wú)奈地提起筆，雙眼空洞地看著這黑白的本子�？墒撬枷胪Ｖ共煌�，腦子無(wú)法思考，混亂一片。是的，我的心在頹廢，我什么也寫(xiě)不出來(lái)。坐在書(shū)桌前的日子，我早已厭倦。

　　渾渾噩噩地打開(kāi)黑色的電腦，握著鼠標(biāo)，耍鬧似的亂點(diǎn)。雖然我貌似昏睡，可還是固執(zhí)地進(jìn)入小荷，一個(gè)勁地看作文。盡管我的眼睛依舊睜不太開(kāi)，可我還是在網(wǎng)上忽忽地飄悠。我就這樣頹廢著。

　　一晃，歲月的流光逝去，分針已經(jīng)轉(zhuǎn)了2圈。于是我不得不再次拿起筆。不過(guò)，望著試卷上“X.Y.Z”的數(shù)學(xué)式子，腦袋就直發(fā)暈。我真的無(wú)法控制我自己。而呼呼的風(fēng)扇，這弱小的機(jī)械風(fēng)又豈能吹散我夏日里的煩躁。

　　“嘭”地一聲，我把沙發(fā)上的全都甩下了地，因?yàn)槲抑幌腩j廢著。拿起手機(jī)，我百無(wú)聊賴地點(diǎn)擊著�？墒遣噬�的屏幕，彩色的強(qiáng)光，我實(shí)在忍受不了。又是隨手一扔到床上，我依舊頹廢著。

　　聽(tīng)歌吧。我打開(kāi)MP3，然后把音樂(lè)調(diào)得最高，聽(tīng)那最悲傷的曲調(diào)。讓它代替我對(duì)夏日炎熱的.反抗，代替我對(duì)生命的呻吟，對(duì)頹廢的歡呼。終于，我想要閉上眼睛了。

　　只是，在上下眼皮即將重合的那隨意一瞥，我的瞳孔里映射出桌上那藍(lán)色日記本的影子。它，曾經(jīng)是我的最愛(ài)，或悲傷或歡喜的文字在這里生存，那是我最真的心聲�？墒乾F(xiàn)在，這里是陰暗灰塵的棲身處。心忽然猛地一顫，被昔日的珍愛(ài)傷到了。

　　默然地關(guān)上音樂(lè)，重拾過(guò)去的記憶，翻看過(guò)往的點(diǎn)滴。這里，抑郁的文字在流淌，幼稚的想法留有足跡，不服輸?shù)膭蓬^也在這里蓬勃著。

　　我已經(jīng)記不清有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有揮灑自己的情感，只知道那不是一天或是兩天。

　　繼續(xù)翻看著，讓心在這里駐足。最后，在沒(méi)有文字的那一頁(yè)，我寫(xiě)上了我的頹廢。

　　結(jié)束的一句話就是：頹廢，你的終點(diǎn)到了。

初三作文 篇7

　　一粒種子，忍受了獨(dú)自萌芽的孤獨(dú)，最終成就了清香淡雅的愛(ài)情圣地“百合谷”;

　　一股溪流，忍受了獨(dú)自奔波的孤獨(dú)，最終融入了秀美神奇的自然勝景“大�！�;

　　一片彩云，忍受了獨(dú)自漂泊的孤獨(dú)，最終演繹了妙不可言的自然奇觀“海市蜃樓”。

　　大自然的種種，以其特有的方式邂逅孤獨(dú)，其后，攜手孤獨(dú)走向成功。

　　然而，反觀自己?是怕黑夜，怕孤獨(dú)，還是?每當(dāng)夜深人靜，亦或一個(gè)人時(shí)，心里的.孤獨(dú)抹之不去，它似乎感染著身體的每一個(gè)細(xì)胞，然后慢慢地，慢慢地吞噬著那顆忐忑的心……害怕一個(gè)人生活，害怕獨(dú)自學(xué)習(xí)，然后在不知不覺(jué)中，迷失了自己那顆追夢(mèng)的心。

　　踏著歷史的涓涓浪花，尋覓著古人的壯舉，找回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

　　汩羅江畔，青衫飄飄，屈原呆立著，兩行熱淚肆意地流淌，雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，可又有誰(shuí)能懂“只是未到傷心處”啊?于是，高呼“舉世混濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”。縱身一躍，隨江水消失殆盡，仕途的失意，人生的迷惘，造就了經(jīng)典的孤獨(dú)，賦予了孤獨(dú)高尚的靈魂，縱使孤獨(dú)也罷，成就了自己愛(ài)國(guó)的心，升華了自己。

　　一勾彎月在冷凝處低懸，片片月光碎成搖曳的翡翠，失意的才子在月光下低吟，杯里的酒盛滿了無(wú)數(shù)哀怨和失意，有人唱他“敏捷詩(shī)千首，飄零酒一杯”。李白，粗獷一世，孤獨(dú)了他的仕途，孤獨(dú)了他的清尚。他笑，一個(gè)人，他狂，一個(gè)人，他醉，還是一個(gè)人，高高在上的帝王又怎能明白一個(gè)失意才子的心，攜手孤獨(dú)，舉杯消愁，留下千古名篇與一世“清閑”在歷史中熠熠生輝。

　　是誰(shuí)?將如畫(huà)江山染成雪白，舉目四望，整個(gè)世界銀裝素裹，美得不真實(shí)。蓑衣老翁獨(dú)自垂釣于江畔。“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。獨(dú)染清白，攜手孤獨(dú)等待，無(wú)絲竹相伴，卻能收獲一千零一夜的自在。

　　沒(méi)有孤獨(dú)，就沒(méi)有“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”的哀嘆，亦沒(méi)有“昭君出塞”的贊譽(yù);沒(méi)有孤獨(dú)，就沒(méi)有“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園”的風(fēng)姿，沒(méi)有“傲立枝頭”的堅(jiān)定;沒(méi)有孤獨(dú)，也便沒(méi)有“深院鎖清秋，陣陣芭蕉雨”的絕唱，“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的愁思。

　　踏著歷史的足跡，我的心漸漸明了了“孤獨(dú)總相伴”，在成功的路上，邂逅孤獨(dú)，何嘗不是一種美，它留給我們的是成長(zhǎng)，是堅(jiān)持不懈，是不輕言放棄……

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