實(shí)用的三年級(jí)精靈作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)精靈作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)精靈作文 篇1
邦邦有一雙黑亮黑亮的眼睛，像兩顆黑寶石，小臉兒又圓又胖，像秋天的'蘋(píng)果，她的頭發(fā)黑黑的短短的，像個(gè)小男生，非�？蓯�(ài)。
別看她人小，心眼兒還挺多呢！她剛回來(lái)的時(shí)候認(rèn)生，不肯叫奶奶，我姥姥很失望。有一天，我姥姥拿著香蕉要喂邦邦，邦邦一看見(jiàn)香蕉，就叫“奶奶”，聲音又響亮又清楚，姥姥很高興，趕緊剝開(kāi)皮喂邦邦，她大口地吃著，一邊吃還一邊點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“好吃！好吃！”
還有一天，我在吃餅干，邦邦看見(jiàn)了也要吃，我不給她吃，她就跟我搶?zhuān)徊恍⌒模灨扇隽艘坏�，媽媽趕緊去拿掃把，邦邦乘著混亂，從地上抓起一塊餅干就往嘴里塞，生怕別人搶走。
邦邦很喜歡音樂(lè)，一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲，她就會(huì)跳舞，只見(jiàn)她揮揮手，晃晃腿，搖搖頭，身體也在左右擺動(dòng)，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，十分投入的樣子。
自從邦邦來(lái)了以后，每一天都充滿(mǎn)著歡樂(lè)。春節(jié)過(guò)去了，邦邦就要走了。她在飛機(jī)上睡著了，到了家，她醒了，看不見(jiàn)爺爺、奶奶、哥哥和姑姑，她哇哇大哭，那是邦邦想我們了，我們也想這個(gè)小精靈了。
三年級(jí)精靈作文 篇2
早晨，我剛從床上醒來(lái)，走到窗臺(tái)邊，天空灰蒙蒙的。
我好奇地抬頭看看天，天就像一團(tuán)肥沃的灰棉花，懸掛在空中，好像隨時(shí)就會(huì)被摘下來(lái)似的，再看看地，已經(jīng)有幾滴雨跳到地上，被似焦面包的柏油馬路吸掉了。
我看看雨一滴滴地蹦到柏油馬路上，看著柏油馬路一點(diǎn)一點(diǎn)地吮吸著雨，我也渴起來(lái)了，一路小跑到客廳，揣起水壺就倒進(jìn)我的杯子里，咕咚咕咚地喝起來(lái)。
雨漸漸大了起來(lái)，一滴滴雨就像一把把利劍一樣直射地面，墜落到地上，濺起一朵朵水花，轉(zhuǎn)眼間，又變成了一個(gè)個(gè)水洼，繼續(xù)看，我又覺(jué)得雨像一位位精靈，從天而降，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，梳洗著空氣，快樂(lè)地與溪水嬉戲，它們落到房頂上，屋檐旁就像披上一層輕紗，它們落到大樹(shù)上，樹(shù)葉上，就留下了晶瑩剔透的水珠……
烏云在天上蠕動(dòng)，它雖然不美，但是仍然像一位仙女，潑灑著雨精靈。它說(shuō)變臉就變臉，一下子變成了兇神惡煞的魔鬼，瘋狂地倒著雨精靈，在它的操控下，連雨精靈都變得兇惡，它打彎了小草；它讓溪流奏著刺耳的音樂(lè)，它讓江河變成了盛著芝麻粒兒的盆。
我陶醉了，心情有時(shí)是悲憤，有時(shí)是迷戀，有時(shí)是著急……
天漸漸亮了起來(lái)，雨精靈躺在地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，白云妹妹向它招手，萬(wàn)物更加精神了，地上的坑坑洼洼，見(jiàn)證了雨精靈的'眾多，那一滴滴的露珠，還有那挺拔著腰的花朵，都是雨精靈制造的跡象，太陽(yáng)照亮了大地，讓世間變得和諧。
我，笑了，為雨，為萬(wàn)物，為生活，更為美好……
三年級(jí)精靈作文 篇3
“啪、啪、啪……”咦，怎么會(huì)有這么多的掌聲，原來(lái)是學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始啦！我們306班的表演節(jié)目是四季詩(shī)歌吟唱——全班同學(xué)分成四組，分別演繹春、夏、秋、冬四首經(jīng)典詩(shī)歌。個(gè)個(gè)都能上臺(tái)表演，機(jī)會(huì)難得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表現(xiàn)。
首先，登場(chǎng)亮相的是“春天的精靈”，他們表演的《春曉》讓人點(diǎn)頭稱(chēng)贊。精靈們一會(huì)兒變成剛開(kāi)放的花朵，一會(huì)兒變成美麗的小鳥(niǎo)，她們的動(dòng)作令人眼花瞭亂，就像主持人說(shuō)的那樣：令人陶醉、令人神往。
接著，“夏天的精靈”姍姍而來(lái)，他們表演的《小池》真是令人百看不厭。只見(jiàn)精靈們的手上戴著荷花瓣，圍成一個(gè)個(gè)圈，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下來(lái)的動(dòng)作更是讓人贊嘆不已，只見(jiàn)他們身體直立，右手往上翹，左手向下斜，擺出了處在水中央盛開(kāi)的荷花造型，真是讓人回味無(wú)窮。
再接著，是“秋天的精靈”也就是我們小組粉墨登場(chǎng)了，我們表演的是唐詩(shī)《洞庭湖》。一上臺(tái)我這心就嘭嘭直跳，可看到臺(tái)下這么多雙眼睛注視著我，耳畔又響起雷鳴般的'掌聲時(shí)，我就定下心來(lái)帶領(lǐng)著同伴一起跳躍著。特別是最后的收尾動(dòng)作，我在天空中劃出了一道完美的弧線喻示秋水長(zhǎng)天一線相接。這下全場(chǎng)都沸騰了，加油聲、歡呼聲不絕于耳，連臺(tái)下的評(píng)委老師們都為我們豎起了大拇指。
最后，“冬天的精靈”翩翩而至。隨著音樂(lè)的響起，精靈們穿著漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上臺(tái)，喜氣沖天的《元日》為我們展現(xiàn)了辭舊迎新的熱鬧場(chǎng)景，我都忍不住要跑上臺(tái)去享受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛！
這就是我們自編自導(dǎo)自演的精彩節(jié)目，既對(duì)經(jīng)典詩(shī)歌有了更深刻的理解，又展現(xiàn)了自己的表演才藝，我們每個(gè)人都是舞臺(tái)上可愛(ài)的小精靈！
三年級(jí)精靈作文 篇4
“光之精靈”？很多人都會(huì)以為是一種精靈吧，可是你想錯(cuò)了，“光之精靈”可不是什么小精靈，而是一種悠悠球。
“光之精靈”屬于悠悠球中的蝶型，適于上線花式，不過(guò)它的上線寬度為30mm，如果超過(guò)了30mm，它就會(huì)自動(dòng)回收。它的軸承系統(tǒng)是滾動(dòng)軸承，也就是里面有6個(gè)鐵珠子連在一起制做而成的。
“光之精靈”還有一個(gè)秘密哦！那就是它還可以“爆旋”。玩爆旋的方法是用手指按住外邊，然后一拉，悠悠球就在手指中轉(zhuǎn)動(dòng)了。如果你一不小心把在空轉(zhuǎn)的球放在地上了，那也沒(méi)關(guān)系，普通悠悠球放在地上因?yàn)榈孛孑^大的摩擦力就不在空轉(zhuǎn)了，可是“光之精靈”卻不同，它不但會(huì)空轉(zhuǎn)，而且還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的'更快呢。這都因?yàn)樗闹行氖强招牡摹?/p>
現(xiàn)在你對(duì)“光之精靈”是不是有了新的認(rèn)識(shí)呢？
三年級(jí)精靈作文 篇5
世界上有人類(lèi)的世界，同樣就有精靈的世界。精靈的世界里住著許多精靈，有水精靈，夢(mèng)精靈，不過(guò)，我最喜歡的還是搖滾精靈。
搖滾精靈長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，梳著一條烏黑的馬尾辮，身穿一件黑色的皮外套，腿上穿著一條黑色皮褲，腳上穿著一雙有銀刺的鞋子，身高只有30厘米。
一天，我們數(shù)學(xué)考試時(shí)，老師去WC了。就在這時(shí)，搖滾精靈踩著一串五顏六色的音符來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)她，便七嘴八舌地議論開(kāi)了，有的說(shuō)“她長(zhǎng)得真漂亮啊！”有的說(shuō)“簡(jiǎn)直是天女下凡呀！”她看見(jiàn)我們正在考試，便對(duì)我們說(shuō)：“考試多無(wú)聊啊，我們玩吧！”大家聽(tīng)了高興極了，怎么玩呢？就在大家疑惑的時(shí)候，搖滾精靈說(shuō)：“大家不要著急，看我的`！”她手一揮，教室瞬間變成了KTV，只見(jiàn)音箱整整齊齊地從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，52個(gè)話筒從窗外飛了進(jìn)來(lái)，它們身后還跟著一群樂(lè)器呢！我們一會(huì)兒高聲唱歌，一會(huì)兒玩著樂(lè)器，一會(huì)兒跳舞。我們把試卷扔上了天，忘了疲勞，快樂(lè)極了。就在這時(shí)，門(mén)外有了動(dòng)靜，搖滾精靈以迅雷不及掩耳之勢(shì)，輕輕一吹，瞬間，KTV又變回了教室，她自己也消失了。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，剛剛發(fā)生的事情，她一點(diǎn)也不知道。我們喜憂交加，喜的是，老師不知道剛才發(fā)生了什么，憂的是，搖滾精靈走了。
這時(shí)，隔壁班上響起了一陣陣的音樂(lè)聲……
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