【必備】二年級人物的作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級人物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級人物的作文 篇1

　　我的父親，是一個偉大的父親，他每天早早的走了，晚上幾乎快到十一點才回家。要問他這一天都干些什么，讓我來告訴你吧。

　　早上，它開車走了，在客運站和火車站之間來回穿梭，日月如梭，父親的臉上不知什么時候多了一條皺紋，這大大的影響了他的.帥氣的臉，再加上他早出晚歸的，眼睛下面不知不覺的就成了黑眼圈。

　　他不愛生氣，即使我惹事了，他頂多會說我?guī)拙�，但不會打我，罵我，我想要什么，他都幾乎會滿住我。

　　這就是我的父親。一個偉大的父親。

二年級人物的作文 篇2

　　我有一個好朋友，他的名字叫李瀟然。他有一個櫻桃小嘴，小小的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，他笑起來臉上還會有小酒窩，非�？蓯�！一頭烏黑亮麗的.頭發(fā)，顯得十分帥氣。

　　他住在我們家樓下，我們一放假就下樓玩，不久我們就成為了好朋友。我們一般都玩男生們要玩的游戲，比如：穿越火線、絕地求生、鬼抓人的游戲。他有一個愛好就是愛做體操，每次我下樓玩的時候他都在做體操。

　　這就是我的好朋友李瀟然，是不是很可愛，你們喜歡嗎？

二年級人物的作文 篇3

　　上午媽媽在洗衣服，我在做作業(yè)。做完數(shù)學作業(yè)，我就拿出了《語文書寫本B》，我打開作業(yè)本，奇怪，我的書寫本中間為什么有一個小紙片，原來我的.作業(yè)本中間紙張和釘子脫開了，上次我跟媽媽說過的，媽媽沒有幫我弄一下。今天奇怪，我的作業(yè)本釘子上多了一張小紙片，原來是為了不讓的紙張散開，我就問：“媽媽，這個是誰給我弄的？”媽媽說：“這一定是鄭老師幫你弄好的吧，老師真好�！�

　　我的老師真好，比媽媽還要好。

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