關(guān)于初三作文集錦五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初三作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初三作文 篇1

　　踏著青春的腳步，我走進了這個人生的小小轉(zhuǎn)折點——初三。它是一個集緊張、有趣、痛苦于一身的代言詞。

　　——題記

　　眾所周知，初三是一個轉(zhuǎn)折點，可是否能過好這個轉(zhuǎn)折點呢?那可就要看自己的“造化”了!

　　緊張

　　初三，我們更應(yīng)該昂首破步，只爭朝夕。學業(yè)的緊張，會給我們帶來無窮的壓力。可是，沒有壓力，何來動力呢!

　　報考一中，是我長久以來的夢想。因此，我必須為此付出諸多努力。學習上的每每一關(guān)，必須我自己去闖。

　　尤其是副科，我更需要加把勁。課下，多把歷史和政治背背。下課時，各個都在奮筆疾書、滔滔不絕地背著概念之類的。走進初三，同學們都知道了自己應(yīng)該抓緊一分一秒學習，仿佛都變了一個人。

　　也許，這是初三與其他年級不同的緣故吧。畢竟，話語只是葉子，行動才是果實這道理人人都懂!

　　為了報考一中，努力!加油!

　　有趣

　　緊張的.氣氛中當然不乏趣味。同學之間說說笑笑、打打鬧鬧給緊張的氣氛中增加一絲有趣的色彩。漸漸地，有些以前不學習的同學似乎發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣，一到下課，便一頭鉆進茫茫題海之中，討論得火天火熱。

　　課上，時而傳出朗朗笑聲。老師們講的課似乎更有趣了。

　　讓我們在這張弛有度的氣氛中共同奮斗吧!

　　痛苦

　　體育是我極大的弱點，因此想要體育考及格就要付出痛苦的代價。跑步、跳繩、跳遠等諸多項目我都有很大的提高空間�？审w育光動動嘴皮子可不行，應(yīng)當加強鍛煉。

　　體育課后，跑完步，喉嚨發(fā)干，兩眼看不見任何東西，好一會兒才能緩過勁兒來�？磥�，必須加強身體素質(zhì)了!

　　這樣的痛苦并不可怕，可怕的是你沒有打敗它的能力!而被它所擊潰!

　　初三，人人都站在同一起跑線上，而到達終點的，考上理想高中的會有幾人呢?

　　初三，人人都只是一張白紙，而能不能用手中的筆為了自己劃上光彩絢麗的一筆呢?

　　——后記

初三作文 篇2

　　這是一個美麗的故事，我深信。

　　現(xiàn)實生活中會有像根鳥一樣的少年嗎?他一旦飛翔，便一飛沖天，在浩瀚的藍天里尋找著屬于自己的夢�；哪�、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……夢幻與現(xiàn)實之間，他以夢為馬，度過了自己玄妙的青春歲月。這個過程，他痛并快樂著。

　　一切的源起不過是那個若隱若現(xiàn)的夢，那個長滿了百合花的大峽谷若海市蜃樓，那個羞澀而清純的小女孩若仙女一般，吸引著根鳥。“紫煙，我一定來救你……”這是根鳥心里堅定的信念。他走了，義無反顧，甚至忘記了父親，忘記了他的家鄉(xiāng)——菊坡。

　　是的，對于在一個閉塞的小山村成長了14年的根鳥，外面的世界無疑是新奇而美妙的。行走在沙漠，掙扎在鬼谷，徜徉于米溪，流連于鶯店，這所有西行所經(jīng)過的地方都成了根鳥在今后的日子里不可磨滅的記憶。所有發(fā)生在他身上的事情都教會了他如何面對復雜的塵世，包括放下尊嚴去行乞，瞄準時機逃離苦海，甚至如成人一般學會喝酒、賭博。夢里的紫煙，亦真亦幻，總是不能看得真切。她怎么比得上現(xiàn)實中的桃蔓和金枝來得真實呢?正值青春期的根鳥，面對可愛的桃蔓，難免有少男情懷;而鶯店可憐的戲子金枝更是讓根鳥心生憐憫，故而在鶯店流連多日。在那里，他墮落了，惰性如海潮一般在他身體里潛滋暗長。

　　所幸，西行途中有指路人。在沙漠中相識的板金先生亦是一位尋夢人，50歲的年紀卻因長途跋涉而顯得蒼老。就在根鳥要忘記最初的夢想時，闊別多日的板金先生一語驚醒了他，“你不該這樣的，不該……你長途跋涉，你死里逃生，你一把火將自己的家燒成灰燼，難道就是為了到鶯店這個地方結(jié)束你自己嗎?你真傻呀!”根鳥如夢方醒，這才繼續(xù)踏上西行的路。

　　故事還沒結(jié)束。讀到這里，我突然陷入沉思。其實，我們的人生未嘗不是如此，每個人在年少時都曾有美麗的夢，有理想在前方熠熠閃光。有的人有夢但擺脫不掉身邊的羈絆，只得平庸地生活，任夢想被無情的'沙漠掩埋;有的人也曾“三天打漁”，但缺少繼續(xù)披風斬浪的勇氣，他怕前行的風暴，怕旅途的孤寂，所以只能在原地打轉(zhuǎn)，一無所獲;有的人卻勇往直前，如朝圣者一般虔誠地追尋夢想，終有一天，到達了理想的天堂。

　　這樣一段尋夢的征程，單憑個人之力是不可能的。正如根鳥的旅程，板金先生、老婆婆、神秘僧人、獨眼老人以及帶他行走天涯的白馬無一不是根鳥的支持者，因為根鳥出行的理由太過荒誕，大多數(shù)人都嘲笑他，而上述人物正是支持根鳥走下去的理由之一。我們在尋夢的途中，或許也會遭到哂笑，但只要有一個人支持著我們，那么這就是一種力量，一份信任，這樣自己的征程才不會太孤單。

　　我不知道根鳥在他垂垂老矣時回憶年少這段路會哭還是笑，他僅為了一個夢而跋山涉水、歷盡險阻的出行，畢竟有點不可思議。最后的結(jié)局是根鳥的確到達了一個大峽谷，和他夢里的情景一模一樣，有白色的鷹，有美麗的百合花，還有深不見底的懸崖。當然，他看不見下面是否有一個叫紫煙的女孩兒�！爱斏斤L將根鳥吹醒時，他看到那些白色的鷹仍在空中飛翔著，他讓整個身體伏在地上，將臉埋在百花叢中，號啕大哭……”這個情節(jié)讓我久久不能釋懷，根鳥不是已經(jīng)到達大峽谷了嗎?他為什么要號啕大哭呢?難道他后悔了嗎?

　　魏爾倫有一句詩：“當鐘聲鳴響，一切窒息，回憶悠遠的歲月我哭泣�！蔽蚁嘈鸥�鳥是喜極而泣的，他不會后悔，正是因為年少，他才有勇氣到達大峽谷。如果是十年二十年之后，他還不一定有勇氣踏上征程。

　　看完整本書，我慶幸自己正值年少時光，以后的日子，我會如根鳥一樣執(zhí)著地追求未來。因為年少，所以血氣方剛，因為年少，所以勇敢無懼。

初三作文 篇3

　　我，從小就喜歡小鳥。喜歡它清脆的叫聲，輕盈的動作……一只小鳥在窗前掠過，我總要望著它直到它從我的視線中消失。我向往著那種瀟灑、隨心所欲的感覺。

　　我最希望變成一只小鳥。一身雪白的羽毛，赤色的小腳，橘紅的小嘴上鑲嵌著兩只黑寶石般的眼睛，那就是我。我說不出那是什么鳥，只覺得有種兩袖清風的感覺。

　　我，無憂無慮，自由自在地在空中飛翔。雖然不時被獵人追捕，但也許寧靜中有喧嘩生活才變得有趣，不會枯燥無味。以我敏捷的`身手，那些笨搓的人類才射不中我呢。

　　站在屋頂眺望著遙遠的天際，我有了周游列國、環(huán)游世界的理想。去任意飛翔，領(lǐng)略祖國的錦繡河山；不染塵世的庸俗與丑惡，一身清白……

　　我不斷地在天穹中飛翔，不筑巢安居樂業(yè)，一心外出闖蕩，隨遇而安。你不必問我來自那里而又去向何方。當你看到一根雪白的羽毛漂在清澈的流水上，那便是我飛過的蹤跡；當你留意到墻壁上有梅花似的小腳印，那也是我到過的痕跡。就算我是多么渺小，只要努力過，就會有價值，有意義。

　　我不像鴿子那樣象征著和平，背負著沉重的名義；不像孔雀那么嬌艷美麗，炫耀自己；不像天鵝那么高尚和高貴，受人敬仰……我只像我自己，一個真正的自己。

　　我是一只小鳥，不需要名份，不需負擔，沒有憂慮；追尋信念，還有理想。帶著清平的心，將會飛到更遠，更遠……

初三作文 篇4

　　在人生中，有許許多多的遭遇或不順，但是這些不順利可以讓我們飛得更高，更遠，因為有一種信念——我想飛得更高。

　　那一天，是一個烏云密布的天氣。我心情不是很好，也不是很順暢！可能是因為天氣影響的吧？可能是因為要發(fā)生什么不好的事情吧？

　　我望著窗戶外的風景。這時候，一只大手在我眼前揮了揮，讓我更加煩躁。我站了起來，朝那只大手的主人大吼道：“你怎么能這樣�。�煩不煩？”同桌把我的衣服拽了拽，小聲地說：“不要說了，是班主任！”我一臉吃驚，還沒反應(yīng)過來的時候，一句話響了起來：“你真的可以去看看外面的風景了！”我居然走神了，唉！慘了慘了！她沒有再說什么，就繼續(xù)上課了。

　　“鈴鈴鈴”放學鈴響了。老師徑直走到我的面前，她說：“放學了，你下午來我辦公室一趟吧！”然后就再也沒多說什么，徑直走出教室了。我心里偷偷一喜，但還有一絲忐忑！“天大，地大，吃飯的事最大。”我自我安慰道。然后我就收拾書包走出了校門，準備回家吃飯了。

　　我到校門口的時候，有一個熟悉的身影。咦！媽媽怎么來了！她今天不是說上班的嗎？我奔向媽媽，快速地坐到了電動車上說：“媽媽，今天你怎么來接我了呢？對了，今天吃什么呀？”媽媽一直沉默不語，心里好像在想著什么�！皨寢�，你怎么了呀？怎么不說話了呢？”媽媽微笑著說：“沒什么啊！”我看著媽媽的小動作，看穿了媽媽的心思，她說沒事就沒事了嗎？鐵定以及肯定有事情。

　　到了家中，媽媽微笑著說：“今天吃什么��？”我?guī)е�疑惑的說：“媽媽，奶奶和爺爺呢？今天怎么沒在家��？”媽媽終于忍不住了，潸然淚下�！澳棠趟�……她……得了肺癌！”媽媽哭著說道�！澳恰�…那爺爺呢！”“你爺爺?shù)昧恕�…腦癱！”

　　我終于忍不住了，“為什么！為什么最疼愛我的奶奶，最善良的奶奶會得這樣的病？為什么最愛我的爺爺也會得這病呢？”這些話我?guī)缀醵际呛鸪鰜淼�。媽媽似乎也被我這樣的舉動嚇到了吧！媽媽一邊安慰我，一邊抱著我哭。

　　這件事情，讓本來就普通的家庭陷入了困境。

　　到了下午，我去上學了。坐到椅子上，兩只眼睛通通的`，同學們看出來了，都一一上前安慰我。我打心眼里感謝他們，然后我就去了老師辦公室，老師說：“怎么了？眼睛怎么紅通通的？誰欺負你了？”“老師，我沒事的，你不要擔心了�！蔽倚χ�說道。老師好像看出來我的小心思，說：“你不要把家里的壓力放在學習上。假設(shè)你家里真的出了什么事情的話，你要以學習成績來報答你的親人，可以嗎？還有不要再我的課上走神嘍！”“恩，謝謝您！我可以的！”我笑著說道。

　　我要努力學習，我要報答爺爺奶奶。我相信我的成績也會越來越好的！

　　我為我自己加油！我想飛得更高！

初三作文 篇5

　　剝離開世俗眼中的功成名就的浮華之后，我們看到的，將不再是一夜成名的機緣巧合，而是焚膏繼晷的必然嘉獎。

　　是的，我們往往感嘆于一種叫做“妙手偶得”的才學，而忽略了其后“讀書破萬卷，下筆如有神”的必然積淀；我們往往艷羨著一種叫做“涉筆成趣”的天賦，而忽略了之前“十日畫一水，五日畫一石”的必然鉆研；我們往往期許著一種叫做“青云直上”的幸運，而忽略了曾經(jīng)“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”的必經(jīng)悲辛。我們的眼中常常只有功成名就的幻象，而心中卻沒有為目標潛心、為夢想奮發(fā)的觀念，這也就注定了我們自身的悲�。涸趯ε既粰C緣的無盡等待中放棄了通往成功的最為直接的必然之路——奮斗。

　　我們渴求的一切皆起源于此，起源于“仰望星空”的美好夢想，起源于“不忘初心”的真心堅持，更起源于“路在腳下”的毅然前行�；蛟S，更多世俗的目光會淺薄地聚焦于最后的結(jié)果，但我們不能如此�；蛟S，更多的凡夫俗子會幼稚地迷戀于坐等偶然之成的感覺，但我們必須剝離從眾的盲目、把握生命的必然。唯有讓積極主動的必然行動戰(zhàn)勝消極保守的`無謂等待，我們才能真正知曉未來的方向，開啟成功的命盤。

　　就像那個創(chuàng)建了阿里巴巴商業(yè)帝國的馬云，他所成就的一切，美國人所戲說的“中國在資本主義上超過了我們”的事實，豈是偶然的靈光一閃、著手一做便可收獲的？馬云經(jīng)歷三次高考，才勉強考上大學；成立海博翻譯社，沒錢時不得已賣鮮花禮品；創(chuàng)辦中國黃頁，到處宣傳被當作騙子。不正是這樣生命必經(jīng)的崎嶇坎坷最終成就了馬云嗎？不正是這樣堅定的永不言棄最終催生了馬云嗎？

　　所以，成也好，敗也好，不在于偶然之間的命運給了我們什么，而在于我們用必勝的信念創(chuàng)造了什么，我們所創(chuàng)造的必然聯(lián)系，才是最終能夠戰(zhàn)勝命數(shù)、定奪一切的偉大力量。

　　那么，何必做一個被動等待的默然者？為何不去做一個主動出擊的勇敢者？當我們真正走上了這條追隨夢想而非幻象、期待奮斗而非巧合的道路，就會發(fā)現(xiàn)：卸掉了華麗的油彩與精心的偽飾之后，成功之人的手中，攥緊著必勝的自信，成功之人的臉上，寫滿了生命的必然。

　　故曰：因與果，運與命，應(yīng)作如是觀：不是機緣，是必然。

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