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法治教育八年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的法治教育八年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
法治教育八年級(jí)作文1
今天,我從書上看到了《別讓人民幣再受傷害》這篇,文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的:早晨還在錢包里做夢(mèng)呢,迷迷糊糊中我和幾個(gè)同伴被放到了一只胖乎乎的小手上。哎呀……你那么大勁干嘛呀?我都快被捏碎了!我不停地掙扎,拼命地叫喊,可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦!漸漸地小主人的腳步放慢了,我知道出去的機(jī)會(huì)來了,我急切挪動(dòng)我那“嬌貴”的身軀,希望小主人能把我遞出去,可是小主人好像沒看見似的,抽去了我的好朋友,它們一張張被遞出去了,有的進(jìn)入了豆?jié){老板的口袋,有的到了賣糠人的手中,有的進(jìn)入了玩具店的錢盒里……
唯獨(dú)我,仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變臟的手中,不知過了多久,小主人松開了手,我扭曲的身軀逐漸被展開,一陣悉索聲之后我舒展的眉頭馬上又皺起來了,哎呀!疼!我的臉上被主人用圓珠筆寫出了“帥哥的飛機(jī)”,轉(zhuǎn)瞬間我被他折成了一架飛機(jī),在他的歡呼聲中無奈地上下飛舞起來……終于他累了,我被他丟進(jìn)了他的'書包,天啦!橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢!倒霉的我呀,在小主人的書包里經(jīng)過一天的“磨練”,已經(jīng)變得面目全非,看著自己潢身的傷痛,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,默默祈禱這位“帥哥“能盡快把我送到好心人手上……
看了這篇文章,我的臉微微有點(diǎn)發(fā)燙;叵肫鹱约阂郧耙苍淹馄沤o我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船,讓它在湖里航行,把它搞得渾身濕漉漉的,然后把它撈上來曬干……
我又看了其他的書懂得了,人民幣是“國(guó)家名片”,自覺愛護(hù)人民幣,維護(hù)人民幣的尊嚴(yán),是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。每年5月15日至6月14日是保護(hù)人民幣宣傳月。我國(guó)《人民幣管理?xiàng)l例》第四十三條規(guī)定,故意毀損人民幣的,由公安機(jī)關(guān)給予警告,并處1萬元以下的罰款。
現(xiàn)在我不但自己要保護(hù)人民幣,而且還要告訴同學(xué)們這樣做。
法治教育八年級(jí)作文2
“依法治國(guó),首先是依憲治國(guó),依法批政,關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。”國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,作為中學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)遵守法律,不違反法律。
法,似巍然的青山般莊嚴(yán),從古至今,法治一直存在著。法治建設(shè),是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本保證。青少年是社會(huì)的未來,是21世紀(jì)的希望。對(duì)我們而言,對(duì)全中國(guó)而言,加強(qiáng)依法治國(guó),無疑是最重要的。
提到依法治國(guó),就不得不提到憲法。憲法是國(guó)家的根本大法,更是治國(guó)安邦的總章程。依法治國(guó),依憲治國(guó),反映了社會(huì)從人治向法治轉(zhuǎn)變的歷史進(jìn)程,是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。
有了法制的約束,才有了社會(huì)的正常秩序,才有了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。初中生應(yīng)該從日常生活做起,公交車上為他人讓個(gè)座,馬路上遇到紅燈就停下,買東西時(shí)自覺排隊(duì)……我們做能的事都很小,也都很重要。做好這些小事,體現(xiàn)的不僅是我們的素質(zhì),也是我們對(duì)法律的`尊重。
法律離我們并不遙遠(yuǎn),“依法治國(guó)”也不僅僅是國(guó)家的事。法律是要靠每一個(gè)公民去遵守,才有了意義。我們不一定要背下法律法規(guī),不需要知道憲法的每一條內(nèi)容,但我們一要知道什么能做,什么不能做!明知做了事觸犯法律,那就不要去做。有什么解決不了的事情,需要我們違反法律呢?家庭不允許,學(xué)校不允許,社會(huì)更不允許!
我們的所作所為不一定要驚天動(dòng)地,但我們要做我們?cè)撟龅。知法,懂法,守法!看到身邊的人欲違法要及時(shí)勸阻,這些都是我們能為這個(gè)社會(huì)做的,也是我們必須要做的。我們要時(shí)刻把法律銘記于心,學(xué)會(huì)用法律約束自己,保護(hù)自己,阻止身邊人的不良行為。
“國(guó)無常強(qiáng),無常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱國(guó)弱。”我們生活在這樣一個(gè)法制的國(guó)度,就要讓法律在心中常駐。作為青少年,我們要自尊、自重、自強(qiáng)、自愛,做一名合格的公民。
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