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有關(guān)五年級(jí)我的作文300字匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)我的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文300字 篇1
鄭老師是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，留著可愛的短發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛長(zhǎng)在圓圓的臉上。鄭老師平時(shí)穿戴樸素。她對(duì)待同學(xué)是那么和藹可親，但是對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格。
有一次，上課的'時(shí)候，老師在講練習(xí)冊(cè)，我卻在玩，不小心被老師發(fā)現(xiàn)了，可是老師卻沒點(diǎn)我的名字，而是用那雙會(huì)說話的眼睛看著我，好像在嚴(yán)肅地說：“認(rèn)真聽課！”我嚇的馬上把手背到后面；腳并齊，眼睛馬上轉(zhuǎn)移到練習(xí)冊(cè)上�！皶�(huì)說話的眼睛”這才放過我。
鄭老師既嚴(yán)格要求我們，又像媽媽一樣愛護(hù)著我們。關(guān)心我們。
記得又一次，我們班的孟媛肚子疼，鄭老師發(fā)現(xiàn)了馬上來到她面前，把她扶到衛(wèi)生室，給她按呀，柔呀，像對(duì)待自己的孩子一樣，那親切那么耐心。
鄭老師真是不容易，既教我們學(xué)知識(shí)，又叫我們做人，從此，我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)鄭老師的關(guān)懷和愛護(hù)。
五年級(jí)我的作文300字 篇2
隨著時(shí)代的不斷改變，汽車已經(jīng)成了時(shí)代進(jìn)步的成果。跟隨著時(shí)代的潮流一起進(jìn)步。如今汽車已經(jīng)成了生活中不可或缺的一部分，各種各樣的.汽車到處都是。在街上，在小區(qū)，在超市。反正哪兒都有汽車。牌子也是讓人眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。有上海大眾、比亞迪、奧迪、寶馬等等許多的豪車。
以前最向往的就是夢(mèng)想自己長(zhǎng)大以后能買一輛布加迪威龍�，F(xiàn)在回想起來，覺得買一輛布加迪威龍是一種浪費(fèi)。
我夢(mèng)想中的車不需要像蘭博基尼那樣的昂貴；不需要像黃金跑車那樣的奢華。我只要它像東風(fēng)悅達(dá)起亞那樣簡(jiǎn)樸就行了。
我喜歡的車它很普通，也很普遍。它就是上海大眾系列的朗逸這款車。
下面我來介紹一下它。它屬于運(yùn)動(dòng)風(fēng)格的汽車，很像我的性格。它采用了雙橫幅式格柵，中網(wǎng)和底部進(jìn)氣口均是黑色網(wǎng)狀。而且多輻條輪轂也和車身整體非常搭配。尾部也用了相同的處理，熏黑處理。還配備了一個(gè)擾流板。
以上都是我喜歡上海大眾朗逸的原因。另外，我更希望未來的我能夠發(fā)明出比上海大眾品牌，更好的車，它外觀高端、大氣、上檔次。而且還環(huán)保的車。
我知道，只要我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后就能發(fā)明出這種外形時(shí)尚、雅觀又環(huán)保的車。
五年級(jí)我的作文300字 篇3
表面上看，我大大咧咧的，如同一只老虎——膽大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一只老鼠——膽子特別小。
鏡頭一：上課發(fā)言。一次語(yǔ)文課上，老師提出了問題，我也知道答案，情不自禁地舉起了手，可我腦海里又浮現(xiàn)出：如果我的.答案是錯(cuò)的，那么同學(xué)們就要嘲笑我，那我會(huì)多么難為情呀，于是我就立即把手放下了。機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)了，他們的回答恰恰和我的一樣，老師還大大地夸了他們一番，嗨，誰(shuí)讓我是個(gè)膽小鬼呢！
鏡頭二：討論問題。有時(shí)上課，老師會(huì)讓我們小組討論，討論時(shí)，我都是最文靜的一個(gè)，只有他們?cè)趪\嘰喳喳，而我有觀點(diǎn)也不敢說出來，怕錯(cuò)，就是討論好了，我也不敢舉手說，只是聽別人回答。
鏡頭三：出活動(dòng)點(diǎn)子。上學(xué)期開始，我校進(jìn)行了大課間活動(dòng)。老師讓我們出好玩又有意義的活動(dòng)點(diǎn)子，我心里想到了一個(gè)特好玩的游戲，一直想跟老師說，可沒合適的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在老師給我們機(jī)會(huì)了，我想把這點(diǎn)子說出來。就在這時(shí)，膽小蟲跑出來，說：“不要說，不要說，如果同學(xué)們都不支持你的想法，那多難堪呀！”聽了它的話，我有沒有勇氣了，因此又失去了這次大好機(jī)會(huì)。
哎，我為什么那么膽小呢？我是多么的希望我心里沒這條可惡的膽小蟲！
五年級(jí)我的作文300字 篇4
漫長(zhǎng)的暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機(jī)的校園，因?yàn)檫@里老師帶給我知識(shí)，同學(xué)們帶給我歡笑，簡(jiǎn)直是學(xué)生的人間天堂。
開學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不錯(cuò)！但是語(yǔ)文的作文和閱讀這兩項(xiàng)我不知是怎么了？總比別人差
。爸媽說：“是因?yàn)槟阖澩�，不愛看書，只要把玩的時(shí)間花到看書上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前提高一個(gè)層次�！币婚_始，我不相信他
們所說的話，可班上有幾個(gè)同學(xué)卻是用者樣的辦法，將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會(huì)與書為友
，將這兩項(xiàng)的成績(jī)提高上去。
另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都各有所失。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言，但我講中文和英語(yǔ)真可以說是差十萬(wàn)八千里。多少次
我用心去學(xué)都沒有成功，偶然有些會(huì)了，但是又不會(huì)寫，這不就等于小和尚念經(jīng)有口無心嗎？但今后學(xué)英語(yǔ)是越來越難了，我必須在小學(xué)
時(shí)打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的.同學(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該為低
年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對(duì)自己說：“差的幾項(xiàng)要好，好的幾項(xiàng)要精意求精，爭(zhēng)取做一名全優(yōu)生�！�
五年級(jí)我的作文300字 篇5
有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有的人喜歡碩果累累的秋天，還有的人喜歡白雪皚皚的冬天，但我偏偏喜歡上了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
在那綠油油的草叢中，生長(zhǎng)著小巧玲瓏的迎春花，他的'樣子多么像一個(gè)喇叭呀！迎春花仿佛在喚醒沉睡的萬(wàn)物，告訴大家——春天來了。
在湖邊，柳樹姐姐搖著自己美麗的身段，仿佛為春天的到來而高興呢。此時(shí)我想到了賀知章的一首詩(shī)“碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。。。。。。"
天空中，一群燕子帶著剪刀似的尾巴，從南方飛回來了，它們?cè)谔镆吧巷w行，瞧！一群燕子在電線上蹦來蹦去，真像是五線譜上的音符。
操場(chǎng)上，一群小孩們脫下笨重的棉襖，穿上了沒了的春裝，帶著自己心愛的風(fēng)箏，在操場(chǎng)上放飛。
田野里，勤勞的農(nóng)民們剝下一粒粒種子，仿佛把一片希望播在這田野上。你聽，田野上出現(xiàn)了除害大將——青蛙的“呱呱”聲，青蛙保護(hù)著麥子，真不愧是莊家的守護(hù)神。
樹枝上，百靈鳥唱著歡快的歌，仿佛為春天的到來，開了一場(chǎng)演唱會(huì)。百靈鳥的歌聲真動(dòng)聽！
這就是我喜歡的春天，一個(gè)美麗的季節(jié)！
五年級(jí)我的作文300字 篇6
外婆家附近的幾棟住戶是由同一個(gè)郵遞員送的報(bào)，早起的.外婆也總是對(duì)我們說：“我每天去鍛煉，這個(gè)郵遞員都會(huì)按時(shí)送報(bào)紙。真不容易�！庇幸惶欤易C實(shí)了這句話。
這天，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“羅莎”來襲，風(fēng) “呼呼”地刮著，雨像忘了關(guān)上的水龍頭一樣“嘩嘩”地下著，似乎不知道停下來。早上5點(diǎn)，我多就被這“風(fēng)雨交響曲”給吵醒了。外婆說：“今天雨這么大，估計(jì)郵遞員來不了�！薄胺凑移鸫擦耍蚁氯タ纯窗�！”我自告奮勇。
拿起雨傘下了樓，我一走出家門，便看見厚厚的積水，“哇，這么大的雨，怎么走路！”剛轉(zhuǎn)身，郵遞員叔叔就騎著車來到了門口，只見他耐心地從一大疊報(bào)紙中理出報(bào)紙，塞進(jìn)報(bào)箱里。我說：“叔叔，雨這么大，你進(jìn)來坐會(huì)吧！”“謝謝，不用了，我還要送報(bào)呢！”“這樣的天氣，不去送報(bào)人家不會(huì)怪你的�！薄皼]關(guān)系的。”郵遞員叔叔一邊說一邊用塑料袋蒙住報(bào)箱，“大家等著了解各地新聞、天氣情況，再見！”郵遞員叔叔又挨家挨戶地送起了報(bào)紙，看著報(bào)箱上的塑料袋，心想：郵遞員叔叔想得真周到��！
拿著微微被沾濕的報(bào)紙，望著頂著風(fēng)雨、不畏艱難的郵遞員叔叔，一陣感激之情涌上我的心頭。
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