有關(guān)六年級(jí)童年作文匯總八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)童年作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)童年作文 篇1

　　我的腦海宛如那一片波瀾壯闊的汪洋大海，里面的趣事就像海里數(shù)不清的珊瑚石，有大的，有小的，還有奇形怪狀的等等。那我現(xiàn)在就挑一個(gè)大而美的珊瑚石給你欣賞吧！

　　這顆“珊瑚石”記載著一件令我記憶猶新的事。

　　那一年我才五歲，好奇心特別強(qiáng)，于是，我什么都敢玩，什么都敢碰，根本不知道“害怕”兩個(gè)字是怎么寫的。雖說如此，偏偏有個(gè)東西被我爸媽說的很懸，那就是火！柴！盒！媽媽說玩火柴盒會(huì)尿床的，說的我毛骨悚然，雞皮疙瘩掉了一地。但，在好奇心的驅(qū)使下，我一定要?jiǎng)兏鶈柕椎呐獋€(gè)明白。

　　“幸�！眮淼锰蝗唬瑡寢尳K于外出了。我疾風(fēng)電馳般地跑到廚房，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿起火柴盒就跑到曠地。然后，小心翼翼地捏出一根火柴，瞄準(zhǔn)盒子的側(cè)面，輕輕一擦，“哧”......“小男孩”怒的'火冒三丈，我趕緊用嘴一吹，扔下火柴盒拔腿便跑，心里既高興又后悔。

　　轉(zhuǎn)眼已到了晚上十點(diǎn)，媽媽看我心不在焉，就問：“你怎么了，為什么還不睡覺？”我結(jié)結(jié)巴巴地說了事情的經(jīng)過。“媽，我不會(huì)真的尿床吧？？？”我可憐兮兮地問道。媽媽先是一愣，繼而“哈哈哈”地大聲笑了出來，一邊捂著肚子，一邊對(duì)我說“傻孩子，這是爸媽不得已說的“善意”的謊言，想讓你明白火的危險(xiǎn)性而已......”

　　笑聲還在持續(xù)，而我也明白了父母的良苦用心。正因?yàn)檫@一件件年少無知的傻事，才讓我在想起童年的時(shí)候，覺得它是如此的美麗難忘！

六年級(jí)童年作文 篇2

　　我的童年是五彩繽紛的，是快樂的，它像一道美味的大餐，令人回味無窮……

　　四歲那年的一天，我閑著沒事干，就拔通了電話，讓小伙伴們到我家來玩。不一會(huì)兒，他們就來齊了。我問“今天玩點(diǎn)什么呢？不能玩以前的了，得玩?zhèn)€新穎點(diǎn)的游戲。”這時(shí)小剛發(fā)話了：“糧糧，別著急，我早就想好了，今天咱們來玩一個(gè)新游戲，我把它叫做‘打游擊’，好不好？”打游擊？那時(shí)的我還不知道這是什么游戲，我們問：“打游擊是什么？”“打游擊就是各自拿一支玩具，可以任意跑，只要打中對(duì)方，被打中的人就得下場(chǎng)�！毙傋院赖亟忉尩�。“好吧！”大家異口同聲地說，因?yàn)槟菚r(shí)我們對(duì)玩具都有些過于迷戀。

　　一會(huì)兒，我們開始分隊(duì)，我在小剛這一隊(duì)，我們這一隊(duì)的隊(duì)員都讓小剛當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)樗钍煜み@個(gè)游戲。然后，我們?nèi)ヮI(lǐng)，我把玩具一股腦兒搬出來，一人拿了一支。

　　游戲開始了，我們到屋里把門關(guān)上，躲在床下，把準(zhǔn)備工作做好之后，“隊(duì)長(zhǎng)”命令我向床外一帶搜索。于是，我背上慢慢爬出去，心里有一些緊張，生怕被別人打中，我緩緩地打開門瞧了又瞧，確定完全沒有危險(xiǎn)后就做了個(gè)手勢(shì)，讓他們出來。隊(duì)長(zhǎng)讓我們分散，各自尋找目標(biāo)。我來到一個(gè)柜子前，發(fā)現(xiàn)柜子有一條縫，從縫里正好能瞧見小明，但他并沒有看見我，于是我舉起，瞄準(zhǔn)他，然后扣動(dòng)板機(jī)，發(fā)出“噠…。。噠…。。噠”的聲音。小明知道他輸了，就放下，走出來，準(zhǔn)備玩第二輪游戲。我繼續(xù)向前搜索，又發(fā)現(xiàn)了小平。我趕緊舉起說：“不許動(dòng)”我正想扣板機(jī)，就聽見小平慌里慌張地說：“別打我，我求求你了，我還想多玩一會(huì)兒游戲，如果被你打中，我就得輪到下一場(chǎng)，才能玩游戲了，”我見他那膽小的'樣子不禁笑了起來。說時(shí)遲，那時(shí)快，小平迅速舉扣動(dòng)了板機(jī)，打中了我，這時(shí)，我才知道我中了他的詭計(jì)。一會(huì)兒，游戲分出了勝負(fù)，最終還是我們隊(duì)勝利了。

　　啊！金色的童年是多么的快樂�。�

　　可是，光陰似箭，童年一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不玩那些幼稚游戲了，但它們確深深地印在了我的腦海里。

六年級(jí)童年作文 篇3

　　我的童年是在有趣的時(shí)光中度過的。現(xiàn)在讓我來告訴你們有關(guān)我的童年趣事吧！

　　在家里我總是覺得好沒地位，外婆整天嘮嘮叨叨，這飯又不好煮了，這菜又不好買了。弄得她像“唐僧”一樣，而我卻像被緊箍咒牢牢套住的“孫悟空”，但是“小孫悟空”并不服氣，經(jīng)過一家人商量決定讓我來當(dāng)一天家，看這家到底好不好當(dāng)？

　　第二天一大早，睡意朦朧的我不知不覺中六點(diǎn)就醒了�？蓩寢屚缅X給我了。我鬼鬼祟祟來到媽媽房門口像小老鼠一樣把房門輕輕地打開，悄悄地走到媽媽身旁，可媽媽卻嚇了我一跳，突然坐起來，手拈蘭花指，雙眼微閉，做出一副普賢菩薩的模樣說：“徒兒不得無禮！不然為師廢了你的功夫！”搞得我只好迫于無奈地向她賠禮道歉：“我貌美如花的親親好媽媽，你就饒了徒兒這一次吧！我也不想啊，可你那多忘事的記性實(shí)在讓我難堪。” “媽媽，那個(gè)錢能不能多點(diǎn)？”“你小子，就知道搞點(diǎn)小聰明，拿去吧，三十元錢。”我連忙說道：“三克油（thank you）哦！”“看你小子美的！”

　　我邊想邊走下樓：要不今天早上就吃面包吧！走到面包店六元錢就離我而去了�；氐郊遥紫鹊沽巳组_水，然后用補(bǔ)鈣奶粉沖在一起，搞得我滿手都是，但“功夫不負(fù)有心人”，這杯營(yíng)養(yǎng)奶粉終于還是被我降服了。是不是還缺點(diǎn)什么呀？噢，原來還差三個(gè)雞蛋，我趕快到冰箱里拿出了三個(gè)雞蛋放在鍋里摻水煮，過了一會(huì)兒，水沸騰了，雞蛋在鍋里翻滾了起來，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小皮球。這三樣?xùn)|西加起來做一頓早餐真是天衣無縫呀！看到媽媽和外婆吃著我做的營(yíng)養(yǎng)早餐，心里美滋滋的，高興極了。

　　上午十點(diǎn)鐘，我來到菜市后，東瞧西看，正當(dāng)我一臉茫然的環(huán)視著菜市場(chǎng)四周時(shí)，一樣?xùn)|西吸引了我的眼球，“好吃又新鮮的.西紅柿……”，我急忙跑過去瞧了瞧，嘴邊還喃喃道：“嗯，還不錯(cuò)！”可那個(gè)賣西紅柿的老大爺真是可惡，他居然把壞的往我口袋里放，我還以為他是好心。稱秤后給了他四元錢。我又買了一斤排骨，用了十六元伍毛。

　　今晚的晚飯可怎么辦呀？媽媽說：“你這個(gè)小家伙，早餐是完美的，午飯也想得挺周到，但晚餐呢就沒考慮，才導(dǎo)致現(xiàn)在這個(gè)樣子，無論做什么事都應(yīng)該事先有個(gè)安排，免得到時(shí)候措手不及，”

　　好好珍惜你們的童年吧，讓你的童年充滿樂趣！成為最美好的回憶！

六年級(jí)童年作文 篇4

　　我六七歲時(shí)，是一個(gè)膽子很小的男孩，遇到一點(diǎn)小事都害怕，尤其不敢與小動(dòng)物打交道。

　　記得有一次，爸爸給我買了五只顏色各異的玩具雞。我看見后就“哇哇”地哭了起來。爸爸和媽媽很奇怪，便問：“這么可愛的小雞，你哭什么？”我一邊擦眼淚一邊哼哼地說：“我怕它們咬我�！卑职止笮�，撫摸著我的頭說：“傻孩子，這是玩具雞，不咬人。”起初我不相信，就試著去摸它們，看咬不咬我，一摸毛茸茸的'，居然溫柔得沒什么反應(yīng)，使我不禁對(duì)它們產(chǎn)生了許多好感。

　　我與老鼠的正式接觸是在一次放學(xué)的路上。那時(shí)已是深秋。我一個(gè)人走在回家的路上。突然，眼前一只老鼠正伏在枯樹葉上發(fā)抖，我差點(diǎn)踩了上去，嚇得一身冷汗。幸虧我還算錄活，往前連跳兩步，才讓老鼠躲過一場(chǎng)“災(zāi)難”。當(dāng)我回過頭，它正用一雙痛苦的小眼睛望著我，望得我心里直發(fā)毛。不一會(huì)兒，它突然跑了起來，身子顫顫悠悠的。我一時(shí)不知所措，急忙跑回了家，一問爸爸媽媽，才知道那只老鼠大概吃了毒藥，正在找它安息的地方。

　　到了夏天，楊樹上的一條條五顏六色的毛毛蟲，最令人心懼。只要被它粘上人的身體，立刻會(huì)刺出個(gè)紅泡，讓你難受個(gè)二三天。所以，人們都稱之為“吊死鬼”。一次，一條“吊死鬼”掉進(jìn)了我脖子里，嚇得我不敢去摸，又哭又叫。媽媽聞?dòng)嵹s來，把它拿出來一腳踩死了。驚恐之余，好奇心促使我認(rèn)真地把這毛毛蟲研究了一番，看來看去，也沒什么可怕的。

　　隨著年歲增長(zhǎng)，與大自然的不斷親密接觸，我不再懼怕那些小動(dòng)物了，而且居然有了在動(dòng)物園喂猴子吃糖的經(jīng)歷。因?yàn)椋乙寻阉鼈兛闯闪宋业暮门笥选?/p>

六年級(jí)童年作文 篇5

　　在我看來，在這個(gè)花一樣的年齡，我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑，撲蝴蝶、采鮮花的�？墒牵瑫r(shí)光老人卻要把我拉走，要我告別童年。

　　我忽然想起小時(shí)候，坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛，會(huì)望著五彩繽紛的`泡泡出神；會(huì)妄想長(zhǎng)出翅膀，隨著泡泡一起飛向藍(lán)天……

　　時(shí)光老人啊，請(qǐng)你不要那么無情，讓我在童年多停留一會(huì)兒，再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎！

　　自從我踏入校門，紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上，伴我走過六年的時(shí)光。錯(cuò)誤時(shí)，它提醒我；傷心時(shí)，它安慰我；失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我；失望時(shí)，它告訴我不要放棄！我不想摘下他，因?yàn)檫@樣訴說我將告別童年。

　　小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；學(xué)生們是否依舊活潑可愛；老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開，我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。

　　淚水打濕我的童年。但是時(shí)光不會(huì)倒流，只有大膽的向前走。未來的路還很漫長(zhǎng)，童年只是人生的一小段，時(shí)間不會(huì)因此而停留。

　　是的，告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個(gè)開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽的向前走！

六年級(jí)童年作文 篇6

　　我的童年生活豐富多彩，有趣的事數(shù)不勝數(shù)，但最近發(fā)生的一件事令我忍俊不禁。

　　那一天，我看見校門口有個(gè)賣糖畫的，看到他那熟練的動(dòng)作，看到那光彩奪目的畫，我羨慕極了。

　　回家的`路上，我想：我能不能也畫一畫呢？對(duì)了，可以溶化白糖來畫畫。

　　回到家后，我買了一些白糖、一根蠟燭和一個(gè)勺子。先點(diǎn)燃蠟燭，再把糖放入勺子里，將它放在火苗上加熱，不一會(huì)兒，糖融化了，可以開始畫畫了。呀！太多了！呀！又太少了！哎呀！糖又凝結(jié)了。看來，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”說得太對(duì)了。

　　我只好“即興畫畫”——隨便亂畫。我隨便畫了幾個(gè)“四不像”，然后用牙簽當(dāng)棒子，想把“糖畫”串起來。沒想到，串不起來，牙簽總是與“糖畫”分離，可能是我時(shí)機(jī)掌握不對(duì)吧！經(jīng)過N次訓(xùn)練，牙簽終于和“糖畫”成了一個(gè)整體。

　　可以開吃了。不吃不知道，一吃嚇一跳，糖本來是甜的，我的糖畫居然是苦的。我難以置信，趕緊吃另一串，還是苦的，太難吃了，看來味道也要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)了。

　　對(duì)了，我之前想過，如果難吃，就做成“毒藥”，這不就是“毒藥糖”？

　　那天下午，蘇輝云到我家來了，問我糖畫做得怎么樣，我就把“毒藥”給他吃，他也說“藥力十足”。

　　哈，這次畫沒成功，但是“毒藥”成功了呀！怎能不偷著樂？

六年級(jí)童年作文 篇7

　　童年是美好的，更是令人難以忘懷的！就像歷史一樣，永遠(yuǎn)不變，讓人永遠(yuǎn)記得清清楚楚！

　　童年的回憶，把悲傷吹散了，卻把歡樂帶來！讓人們一輩子都記得那開心歡樂的時(shí)光！在操場(chǎng)上踢足球，和朋友們?cè)诨▓@玩游戲，在書聲朗朗的'校園讀書、學(xué)習(xí)！但是，時(shí)間啊！請(qǐng)你告訴我，你怎么一去不復(fù)返呢？我真想繼續(xù)過這樣的日子！真想繼續(xù)和同學(xué)們一起玩，一起讀書，一去學(xué)習(xí)，一起聊天。可是，那并不可能，你已經(jīng)不再讓我們繼續(xù)歡樂地玩了。是悲傷？是感嘆？是無奈？還是默默地流淚？我知道，夢(mèng)想是美好的，但現(xiàn)實(shí)始終是殘酷的！我不禁頭涔涔和淚潸潸了，去的盡管去了，來的盡管來著，但這去來的中間，有剩些什么呢？我已經(jīng)六年級(jí)了，也已經(jīng)過去四千三百多天了。我知道，只要一到初一，我就再也不會(huì)過著童年的生活了。也只剩下四枚硬幣了，再也不會(huì)有六月一日這個(gè)節(jié)日了，我將要和童年再見，將要和這一枚硬幣再見了！我還剩下兩個(gè)多月時(shí)間與童年在一起，我一定要好好珍惜這六十多天的時(shí)間！

　　絕不能浪費(fèi)，絕對(duì)不能隨便睡懶覺，絕對(duì)不能偷懶。我要珍惜與朋友們、與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光！在夜晚，遙望著寂靜的星空，幾束光束從天空中劃過，我想，這一定是流星吧！一定是帶著希望和裝著友誼的流星！

六年級(jí)童年作文 篇8

　　我比較鐘情于蘇軾在《永遇樂》里描繪的“明月如霜，好風(fēng)如水，清景無限”，它表述中秋多添了些人世情味，撩起內(nèi)心對(duì)于中秋的那份記憶，融景入情，與我的生活經(jīng)歷更為貼近了些。

　　農(nóng)村人除了對(duì)春節(jié)過的相當(dāng)隆重之外，其次便是中秋，因?yàn)檫@與莊稼收獲有關(guān)。從六歲便和母親開始下地種田，一瀉千里的魯西平原，黃綠層接不窮，一如海浪涌動(dòng)著希望和激情。我實(shí)在不喜歡鉆玉米地，矮小的身子還夠不到玉米棒，走不好還會(huì)把腳邁到某位老人的'墳頭上，一邊禱告，一邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出如迷宮般的屏障，顧不得汗水，顧不得身上被刺的灼痛，頭發(fā)上，眉毛上，渾身上下粘滿了白色玉米穗屑兒，樣子極其狼狽不堪。

　　那時(shí)候，父親剛師范畢業(yè)在離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)，大多數(shù)時(shí)間我是和母親度過的，白天把玉米摘完，用鐮刀割出一條小路，我們把玉米撿拾到地板車上，那夜，月亮著了素白色衣服，周圍閃著銘黃的光芒，照亮了我和母親回家的路途。娘，該是中秋了吧？我詢問，她伸伸腰，抬頭望著月亮。是呀，回家給我們君超煮豆子，玉米吃。我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問母親，娘能多加點(diǎn)糖嗎？她回頭沖我笑笑，干脆地說能。

　　緊挨著玉米地旁邊就是豆地，農(nóng)村人種它的主要目的是為了換些錢或煮了放入罐子里做咸菜吃，配著蘿卜居多。這個(gè)時(shí)節(jié)的豆子飽滿，一碰如調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳的出來，到處都是小東西的影子。母親輕輕地握住豆柄，迅速的用鐮刀把它割下，爾后遞給我放在包袱里，接著，母親叮囑我彎腰去揀落在地上的豆子，她說，這是小月亮，中秋節(jié)夜里，我就這樣擁有了繁多的小月亮。

　　鄉(xiāng)下沒有煤氣，就連燒蜂窩煤也是點(diǎn)著數(shù)。母親把豆子和玉米洗干凈，倒入井水，木頭在灶堂里霹靂啪啦，霹靂啪啦的聲音至今我仍記得清楚，雄雄火光烤著我稚嫩的臉頰，嘴里含著口水。揭開大木頭圓鍋蓋后，滿屋子里都是玉米和豆子的香甜氣息，母親試著捏了捏，直到她說熟啦的時(shí)候，我才把口水咽到肚子里去，直到成年，我仍然對(duì)堅(jiān)果類的食物情有獨(dú)鐘。

　　在異鄉(xiāng)生活了八年，每過中秋，心里依舊懷戀鄉(xiāng)下的暖月清輝，萬物靜寂，口齒生香。也是這個(gè)不算長(zhǎng)或短的八年讓我一度品嘗了人生之團(tuán)圓的況味，千里之外，清朗月色下，一個(gè)游子唱誦著《明月幾時(shí)有》里的詞句，盼望著世間萬物和諧美滿。

　　這是一篇記敘文，作者敘述了自己和與家人度過中秋節(jié)的事，敘事完整。文章語(yǔ)言優(yōu)美，如作者引用蘇軾的詩(shī)句，“明月如霜，好風(fēng)如水，清景無限”，給文章增添了文采。結(jié)尾處總結(jié)全文，深化主題。

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