二年級(jí)玩具的作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的二年級(jí)玩具的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)玩具的作文 篇1
我有許許多多心愛的玩具，唯獨(dú)我就喜歡一個(gè)玩具不倒翁。
這個(gè)不倒翁可有趣了。小小的頭，大大的肚子，好像一個(gè)刀槍不入的葫蘆娃。它的顏色是橙色的，就像披了一件橙色的外衣。它的脖子上的`兩顆紐扣，顯出了不倒翁的威風(fēng)。所以不倒翁有趣極了。
每次只要我寫完作業(yè)，我都會(huì)玩弄一下不倒翁，我想盡一切辦法，想把它弄到。無(wú)論我用拳頭打它，甚至我用手把它按在桌子上，不倒翁就是不倒。不倒翁百折不撓的精神可真像精衛(wèi)填海中的精衛(wèi)�。�
一天，我正在學(xué)騎自行車，可我剛上去就重重的摔了一跤，我咬牙堅(jiān)持著。還不到五分鐘，一次、二次、三次、四次……可把我摔慘了。不學(xué)了。我心里想。我回到家里，看見不倒翁在桌子上，正在用眼睛瞪著我。好像在說(shuō)：這點(diǎn)困難，就把你打倒了？我不能退縮，我應(yīng)該要向不倒翁學(xué)習(xí)。我鼓起勇氣重新站在起跑線上。
這就是我心愛的玩具不倒翁。
二年級(jí)玩具的作文 篇2
大家好，我超級(jí)喜歡的玩具是魔方。
我的魔方是由五十四個(gè)小正方體組成的.大正方體。它有六個(gè)面，它每個(gè)面的顏色分別是：黃色、黑色、紅色、綠色、藍(lán)色、橙色。它最神奇的地方就是每個(gè)面都能轉(zhuǎn)動(dòng)。
我喜歡魔方，因?yàn)樗梢蚤_發(fā)腦力，同時(shí)還能鍛煉動(dòng)手的能力，讓自己變得更加專注。
二年級(jí)玩具的作文 篇3
這個(gè)玩具可是我千辛萬(wàn)苦得到的。我花了六千積分換來(lái)了這輛紅色的玩具小汽車。
它是一只紅色的小汽車，用塑料做成。這輛小汽車有兩個(gè)窗，但是沒(méi)有門，頭頂上也有車窗，可惜打不開。它的車輪上有一個(gè)波紋，開動(dòng)的時(shí)候可以一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
這一輛小汽車雖然舊了，但我還是把它當(dāng)做寶物一樣保存著。因?yàn)樗俏以诘系淆堄⒄Z(yǔ)培訓(xùn)部的一部分回憶，也是我在那里的每一滴汗水的見證。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一滴汗水都是寶貴的。所以，這輛玩具小汽車于我而言也十分珍貴。
當(dāng)然，這也是我的'童年回憶，我童真的一部分。
二年級(jí)玩具的作文 篇4
我有一輛心愛的車子——平衡車，但是它每天都被我的媽媽關(guān)在儲(chǔ)藏室里。
有一天我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天數(shù)學(xué)考試，我考了100分，給我買一輛平衡車，我考零分就送我一個(gè)巴掌，好不好？”媽媽說(shuō)：“呵呵，可以可以！”結(jié)果我考了100分，媽媽就信守承諾，給我買了一輛嶄新的平衡車。我高興的心情溢于言表。
有一天，我學(xué)校里有一樣作業(yè)沒(méi)做好，老師讓我回去抄課文，媽媽懲罰我，就把我的平衡車放到了儲(chǔ)藏室里。我難過(guò)極了。
一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天學(xué)校里的'數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試都考95分以上，你的平衡車就可以被‘解救’了。”我說(shuō)：“一定？肯定真的？……”媽媽大聲說(shuō)道：“沒(méi)——錯(cuò)——”
下放學(xué)后，我大搖大擺地走到媽媽身邊，大方地拿出兩張?jiān)嚲恚澳脕?lái)吧？”我得意洋洋地說(shuō)，媽媽果真把平衡車給了我。
平衡車這以后就變成了我最好的朋友。
二年級(jí)玩具的作文 篇5
我家有很多很多玩具，我最喜歡的是遙控汽車。它是我五歲的時(shí)候，叔叔送給我的生日禮物。
這輛汽車的顏色是由綠色和黑色組成的，車頭尖尖的，車尾有一根高高直直的天線，它是用來(lái)接收遙控器信號(hào)的，我常常會(huì)拿它控制小汽車的'方向。我用雙手按按鈕，車速一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，非常有意思。
這是一輛漂亮的跑車，自從有了他以后，我的生活越來(lái)越有趣。
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