初三作文

時(shí)間：2024-05-14 02:31:33 初三我要投稿

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有關(guān)初三作文集錦10篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的初三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初三作文集錦10篇

初三作文篇1

　　同學(xué)們，在我們的生活中有著許許多多我們需要重視的東西。如：自信心、意志力、責(zé)任心。這些都是我們不可缺少的。然而，許多人都做不到自信心，也不覺(jué)得自信心有多重要！現(xiàn)在，我要告訴那些不自信的人：自信，其實(shí)很重要。

　　不瞞你們說(shuō)：我也有例子。

　　那是我古箏第一次考級(jí)。楊老師告訴我們：馬上就要考級(jí)了，要好好練習(xí)古箏曲。

　　那時(shí)，我看見(jiàn)同伴們一個(gè)個(gè)歡天喜地的樣子，不禁為自己擔(dān)憂起來(lái)了：我能考過(guò)嗎？我能嗎？老師看出了我的心思，把我拉到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：

　　“你一定可以，你是組里最刻苦的，你都考不過(guò)，別人不就更考不過(guò)了嗎？加油，你一定可以，只要你回去好好練，你一定會(huì)考過(guò)！加油"說(shuō)完，她給了我一個(gè)大拇指。頓時(shí)，我真的自信起來(lái)了，我在心里默默的想：我一定行！也在那一刻，我堅(jiān)信：自信是良藥，可以治療你的膽小。

　　因?yàn)槲沂艿搅死蠋煹恼J(rèn)可，所以我不愿看到老師失望的樣子。所以，回到家后我更加刻苦了，每天早上練琴半個(gè)多小時(shí)，晚上練琴一個(gè)多小時(shí)，或兩小時(shí)。

　　離考級(jí)越來(lái)越近了，我得花更多的時(shí)間來(lái)練曲子。汗水，從頭上流了下來(lái)，滴在古箏上，這是我辛苦的見(jiàn)證，也是我永恒的記念。這些日子真是光陰似箭�。�

　　可是，在這關(guān)鍵時(shí)刻，不幸的事情降臨了。由于我用力過(guò)猛，一根弦被我按斷了，我的手也被劃破了，鮮紅的血從傷口直往外沖，媽媽拉起我去醫(yī)院，我又害怕的叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)夷懿荒懿蝗ゴ蚱苽L(fēng)？”媽媽看了我一眼，說(shuō)：“不行，你必須去，你的傷好了，你才能參加考級(jí)！你不愿考了嗎？”頓時(shí)，我想起了我的目標(biāo)：古箏優(yōu)秀。于是我又一次充滿勇氣了，跟著媽媽去醫(yī)院打了破傷風(fēng)。從這一刻我明白：有時(shí)信心還會(huì)變成勇氣。

　　一天過(guò)去了、兩天過(guò)去了、三天過(guò)去了。

　　時(shí)光如梭，考級(jí)的日子到來(lái)了。然而，就在當(dāng)天早上我又一次擔(dān)憂起來(lái)：這幾天因生病沒(méi)練，能不能考過(guò)呢？

　　到了圖書(shū)館后，老師又找我談話了：“錢(qián)泓宇，你媽媽告訴我你受傷了，能熬過(guò)這一關(guān)嗎？”“能！”我也很驚訝，我竟然絲毫沒(méi)有考慮一下，就果斷的`回答了。難道是信心使我這樣的？所以，那一刻我又相信自信又是力量了。

　　一個(gè)人考好了、兩個(gè)人考好、三個(gè)人考好了，看著他們得意洋洋的面孔，我感覺(jué)我退縮了。

　　突然，我面前站出了一個(gè)人——天啊，是主考老師耶。他說(shuō)：“害怕嗎？不要害怕，一會(huì)兒就好了�！蔽衣�(tīng)了他的話，站了起來(lái)，走向古箏，準(zhǔn)備考級(jí)。我開(kāi)始彈了，彈了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了主考老師對(duì)我的贊賞：“不錯(cuò)！”

　　彈完了，我舒服多了。主考老師說(shuō)：“很好，你注定是優(yōu)秀�！蔽衣�(tīng)了高興得一蹦三尺高！原來(lái)自信心還是快樂(lè)的前兆�。�

　　回到家后，我告訴媽媽我是優(yōu)秀，媽媽也樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)我為考級(jí)開(kāi)了一個(gè)好頭。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜！媽媽還說(shuō)自信心還是分享快樂(lè)的法寶，一個(gè)人的快樂(lè)如果是自信帶來(lái)的，那自信心還是分享快樂(lè)的法寶。我覺(jué)得有道理哦！

　　故事結(jié)束了，這下你們知道了自信心的好處了吧？

初三作文篇2

　　每當(dāng)我在公交車(chē)上看到有人讓座，就會(huì)回憶起那件事。

　　那是三年前的一天上午，我上完興趣班就準(zhǔn)備乘公交車(chē)回爸爸單位。車(chē)進(jìn)站了，門(mén)開(kāi)了，我一個(gè)箭步跑上去，搶了一個(gè)空位，一屁股坐了上去。車(chē)開(kāi)了，我往車(chē)廂一看，車(chē)廂里的人可真多，比肩繼踵，擁擠不堪。我正悠閑著，透過(guò)窗戶看風(fēng)景，一位老奶奶上了車(chē)，朝我這邊走來(lái)，我想：“老人來(lái)了我應(yīng)該讓座，但又一想離爸爸單位還有好多站呢，讓了座在人堆里站著多累呀！何況……唉，管她呢，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)吧。”此時(shí)的我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)欣賞車(chē)外的風(fēng)景。而這時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)聲音對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐我的位子吧！”轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一位老伯伯扶著老奶奶小心翼翼地坐在了他的椅子上。車(chē)又繼續(xù)向前開(kāi)，可車(chē)上只有上車(chē)的人，沒(méi)有下車(chē)的人，車(chē)廂變得更加擁擠了，溫度好像也上升了許多。我看見(jiàn)那伯伯熱得滿臉汗珠，由于擁擠他的腰漸漸的彎下了，看他的樣子很難受。

　　終于到了終點(diǎn)站，下車(chē)的人特別多，大家你推我擠地朝門(mén)走去。突然，不知哪個(gè)人把那位伯伯的腿撞了一下，伯伯“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露也痛苦的表情，捂著腿下車(chē)了。我心里覺(jué)得很奇怪：“撞一下也能疼成這樣？”我?guī)е粋€(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車(chē)，只見(jiàn)伯伯坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊！原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋。我站在那里，瞠目結(jié)舌，看看胸前的'紅領(lǐng)巾，覺(jué)的臉上火辣辣的，心想：“我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎？我真是太慚愧了，我今后一定要見(jiàn)到需要幫助的人就伸出援助之手�！�

　　那天，我跟媽媽一塊兒坐公交車(chē)出去玩兒，我見(jiàn)了一位老爺爺上車(chē)，我便毫不猶豫地讓出座位，媽媽表?yè)P(yáng)了我。我還是頭一次覺(jué)得幫助別人自己真的更快樂(lè)！

　　這件事雖然過(guò)去了那么久了，但我卻記憶猶新。因?yàn)槲抑懒耍钤谶@個(gè)社會(huì)上的人，都要學(xué)會(huì)幫助別人。同時(shí)，我也體會(huì)到幫助別人的樂(lè)趣。我一定要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　我是一個(gè)自卑的女孩，并不是因?yàn)槲覜](méi)有少女卓越的身姿，也不是沒(méi)有如花似玉的面孔，而是我沒(méi)有自信。

　　課堂上，我不敢舉手發(fā)言，只是靜靜地趴在桌上，聽(tīng)老師講課，看同學(xué)發(fā)言，猶如一盆含羞草，微微蜷縮在墻腳。但是，這一切在那一次全改變了……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。和往常一樣，我靜悄悄的趴在桌上，聽(tīng)老師講課。忽然，老師點(diǎn)我的名叫我回答問(wèn)題，我心里一緊，老師怎么會(huì)叫我呢？我不是沒(méi)舉手嗎？我紅著臉，慢吞吞地從座位上站起來(lái)，“你來(lái)回答‘失敗乃成功之母’的意思”。老師說(shuō)。我當(dāng)時(shí)心里亂極了，竟想些與這個(gè)問(wèn)題無(wú)關(guān)的事，當(dāng)然一個(gè)字也說(shuō)不出，直到同學(xué)們的嘲笑將我拉回現(xiàn)實(shí)，我聽(tīng)到這些冷嘲熱諷，臉一下子紅到了耳根，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了這一細(xì)微之處，做手勢(shì)示意大家安靜下來(lái)，然后鼓勵(lì)我：“別急，慢慢來(lái)。”我依然答不上來(lái)，淚水順著臉頰流了下來(lái)，老師走下講臺(tái)，來(lái)到我身邊，撫摸著我的頭，一邊安慰我，一邊啟發(fā)我。抬頭看看老師那和藹的臉，心想：老師這么幫助我，我一定要答對(duì)，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。我思索片刻，不知是老師的鼓勵(lì)起了作用，還是自己是想出的結(jié)果，我竟流利地說(shuō)出了答案。老師一邊聽(tīng)一邊贊同地點(diǎn)頭，等我說(shuō)完，老師把手一拍，大聲說(shuō)：“好！非常不錯(cuò)，請(qǐng)同意她答案的同學(xué)舉手�！闭f(shuō)罷，將自己的手舉了起來(lái)，全班同學(xué)也將自己的手舉起來(lái)，像森林一樣壯觀，我的心受到了極大的鼓舞。

　　從那以后，課堂上常�？梢钥匆�(jiàn)我舉起的手。那件事讓我明白，我不是一棵含羞草，我也是祖國(guó)的花。

　　人生的道路是漫長(zhǎng)的，它不僅坎坷不平，而且還像迷宮一樣蜿蜒曲折，然而這個(gè)迷宮并不是沒(méi)有規(guī)律的，在每當(dāng)走過(guò)一個(gè)正確的關(guān)口，那里會(huì)有另一個(gè)你，他會(huì)替你找到另一個(gè)關(guān)卡，第三個(gè)你，第四個(gè)你，以此類(lèi)推，那么最后的你自然是熟悉迷宮的。這個(gè)人生迷宮游戲結(jié)束，也就代表你生命的結(jié)束，“我”是經(jīng)歷過(guò)的，因此“我”沒(méi)有什么遺憾的了。但這對(duì)于我卻是一種奇遇，我不知道我什么時(shí)候會(huì)遇到真正的自我，什么時(shí)候才能遇到一個(gè)懂得事理的自我，什么時(shí)候才能找到關(guān)卡的出口。剛才，不！是去年，一切不再成為“奇遇”，因?yàn)槲矣龅搅艘磺小?/p>

　　想起那件事，一切還是歷歷在目，好像剛才發(fā)生的一樣。那時(shí)的我還是一個(gè)稚氣未脫的小孩，什么都不知道，不為學(xué)習(xí)操心，不為家事憂愁。盡管老師一再嘔心瀝血，父母一再苦口婆心，始終沒(méi)能讓我動(dòng)心。就這樣，我惶惶忽忽進(jìn)入了六年級(jí)。聽(tīng)說(shuō)上個(gè)六年級(jí)的狄老師對(duì)待工作極端負(fù)責(zé)，然而卻嚴(yán)之再嚴(yán)，大伙都提心吊膽。沒(méi)那么巧吧，然而真是“無(wú)巧不成書(shū)”，不幸的事偏偏成為現(xiàn)實(shí)，果然是狄老師教我們。那些搗蛋蟲(chóng)們，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我卻無(wú)所謂，誰(shuí)教都行，嚴(yán)都嚴(yán)嘍。出乎我的意料，我本以為只是名聲作怪，沒(méi)想到她果真嚴(yán)格，作業(yè)上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤，都能被她一眼看穿。有了這樣的一位老師，想不進(jìn)步怕都難啦！狄老師用她那獨(dú)特的育人方法，指導(dǎo)我找到了一個(gè)全新的自我。從此，我就和書(shū)交上了朋友，和家里的掃帚打起了交道。

　　對(duì)，我遇到了全新的自我。是上天讓我遇到了狄老師。我不僅擁有了許多，也遇到了許多。我遇到了責(zé)任，我擁有了它；我遇到了道理，我收起了它；我遇到了一切，一切被我所擁有。喜悅，讓我開(kāi)心幸福；挫折，讓我愈加堅(jiān)強(qiáng)；友誼，讓我懂得珍惜。原來(lái)這并不是一種奇遇，只要自己努力，每個(gè)人都可以遇到自我，相信你也有另一個(gè)自我，快去尋找吧，他會(huì)讓你受益匪淺！

　　我慶幸在小學(xué)的最后一年遇到了狄老師，我慶幸在我人生路上有這樣一位好老師，我慶幸能有這么一次奇遇。正是她，改變了我！

初三作文篇3

　　隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，汽車(chē)早已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，但是私家車(chē)的日益增多帶來(lái)的負(fù)面問(wèn)題也隨之而來(lái)。能源枯竭，尾氣排放導(dǎo)致環(huán)境污染等等嚴(yán)重的困擾著人們�？捎卸嗌偃俗⒁膺^(guò)這些事呢？我雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但是科學(xué)家說(shuō)小孩是想像力最豐富的人，這不，我就憑借著我過(guò)人的想像力，設(shè)計(jì)出一個(gè)未來(lái)汽車(chē)——“窮奇”萬(wàn)能車(chē)。顧名思義，便是指普通的材料選出的神奇的玩意。

　　“窮奇”它的外形很像現(xiàn)在的fa賽車(chē)，不過(guò)它的質(zhì)地卻是刀槍不入、水火不融。“窮奇”是一個(gè)先進(jìn)的未來(lái)汽車(chē)，它的功能舉不勝舉，說(shuō)不勝說(shuō)。它的功能非常的多，我們上面不是說(shuō)私家車(chē)會(huì)使能源枯竭，尾氣排放導(dǎo)致環(huán)境污染嗎？但是我們“窮奇”汽車(chē)卻不用什么汽油，而是用空氣中的二氧化碳等有害氣體和無(wú)限的太陽(yáng)能以及分解空氣中的水進(jìn)行動(dòng)力推動(dòng)的，因?yàn)橐陨蠋追N能源都幾乎是取之不盡用之不完的。所以您就不必要擔(dān)心油費(fèi)太貴，更神奇的我們“窮奇”所排出的尾氣并不是有害氣體，而是氧氣，不僅是100%的純氧，而且提純的速度是樹(shù)木的1000倍以上，有這樣的技術(shù)保證，您就安心的開(kāi)車(chē)吧！您根本不需要為環(huán)境的污染而煩惱了。

　　以前不是車(chē)太多容易產(chǎn)生堵車(chē)嗎？現(xiàn)在不需要操心了，古人不是說(shuō)“天高任鳥(niǎo)飛”嗎？有了“窮奇”，就讓你推開(kāi)這個(gè)觀點(diǎn)，而是“天高任車(chē)飛”。“窮奇”的底盤(pán)之下，有一個(gè)隱藏的推動(dòng)噴射器，只要按下車(chē)上的'藍(lán)色按鈕，噴射器立即工作，帶你翱翔藍(lán)天，不用再為堵車(chē)而焦急了。

　　其實(shí)前面說(shuō)的和現(xiàn)在要說(shuō)的這個(gè)功能比起來(lái)，就是小巫見(jiàn)大巫了，這個(gè)功能就是穿梭時(shí)光。比如說(shuō)你所在的城市發(fā)生了地震，你就可以按下車(chē)上玻璃罩下的大絕色按鈕，進(jìn)行時(shí)光倒退，來(lái)通知大家撤離，以免發(fā)生傷亡事故。

　　再怎么說(shuō)，“窮奇”也不過(guò)是個(gè)想像之物罷了，不過(guò)它卻為我們的未來(lái)定下了一個(gè)目標(biāo)，一定要好好的運(yùn)用科技，造福人類(lèi)，用自己的雙手打拼未來(lái)，這樣我相信，過(guò)不了多久，“窮奇”真的會(huì)出現(xiàn)在我們的家中了。

　　為了人類(lèi)美好的理想，奮斗吧！

初三作文篇4

　　惟有“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”的成��；忍痛“我言秋日勝春朝”的激情；明知“春花秋月何時(shí)了”的季節(jié)。只為解讀心目中的深秋。

　　曾幾何時(shí)，你遠(yuǎn)赴而來(lái)，帶走夏日澎湃，迎來(lái)銀裝素裹；曾幾何時(shí)，你翻山越嶺，披星戴月，遍地留下豐收的喜悅；曾幾何時(shí)，你如晴天霹靂，消去炎熱酷暑，帶來(lái)并不屬于嚴(yán)寒的殘酷；曾幾何時(shí)……

　　是誰(shuí)說(shuō)只有春天才能帶給人快樂(lè)？是誰(shuí)說(shuō)只有夏日才能讓人露出迷人的裙裝？是誰(shuí)說(shuō)只有寒冬才能帶給人風(fēng)霜雪月的快感？

　　這些，都被我屏棄。正如世人盛愛(ài)牡丹，周敦頤卻獨(dú)愛(ài)蓮一樣。對(duì)于我，在四季中卻更加欣賞深秋的冷寂。

　　我感動(dòng)與“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的`美麗；垂憐于“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的凄清。在幽靜的深秋的時(shí)節(jié)，存活于寂寥空曠的樹(shù)林里。一切如詩(shī)如畫(huà)。

　　如若讓我用幾個(gè)詞來(lái)形容的話定將把死一般的沉寂排在首列來(lái)形容夢(mèng)幻中的秋。

　　“秋”是很完美，很有意義的一本百科書(shū)籍，雖說(shuō)不會(huì)被太多的人看好，但是卻偏偏成了我生命中不可缺少的一部分。

初三作文篇5

　　面對(duì)美麗的自然，川端康成曾在凌晨四點(diǎn)看海棠花未眠；亞里士多德也曾道到自然的每一部分都是精妙絕倫的。人們?cè)鴮?duì)這奇妙的自然傾注了多少的熱愛(ài)與感動(dòng)！

　　然而，在這物欲橫流、紙醉金迷的摩登世界，又有多少人，愿親執(zhí)一竹杖，踏一芒鞋，賞河山之美，訪風(fēng)景于崇阿？人們只是不斷地路過(guò)自然，卻不曾為它停下。

　　看看我們的大自然吧！

　　春，一縷清風(fēng)細(xì)細(xì)裁剪著河畔的柳樹(shù)；夏，蟲(chóng)兒們的歌聲若交響曲一般奏響了美麗的星空；秋，火紅的楓葉映得漫山遍野一抹羞赧；冬，厚厚的白雪似棉被一般蓋在大地上，用靜謐孕育著新一年的開(kāi)始

　　大自然之美，并不止存在于你手機(jī)中的圖畫(huà)抑或書(shū)本上生動(dòng)的描寫(xiě)，更多的，是你窗外那一片獨(dú)好的風(fēng)景，帶給你強(qiáng)大的力量與真實(shí)的感動(dòng)。

　　路過(guò)自然，我們感受到了寧?kù)o。著名香港傳媒人物梁文道曾言：浮躁似乎已經(jīng)成為了現(xiàn)代人的集體病癥。的確如此。在這快速發(fā)展著的世界里，寧?kù)o之心顯得彌足珍貴。那么請(qǐng)走進(jìn)我們的自然吧！隔篁竹而聽(tīng)水聲，如鳴佩環(huán)，這一份寧?kù)o不僅開(kāi)懷了柳宗元，也能使數(shù)百年后的我們心生喜悅；泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦，這不僅流露了杜甫對(duì)自然的喜愛(ài)，也使我們感受到了田間生活的靜謐與美好。徜徉在自然的懷抱之中，我們感到愈加平靜，心靈也由此得到了更好的沉淀。

　　路過(guò)自然，使我們摒棄了一身繁雜�？茨菐г潞射z歸的'五柳先生，褪去了官場(chǎng)的塵埃，融入自然，得到了本我的釋放；看那在萊茵河畔夜行的貝多芬，將生活的窘迫與身體的衰弱化為了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，流進(jìn)了那皎潔的月光中拋棄煩惱，忘掉喧囂，于自然之中覓得釋?xiě)选?/p>

　　我歌月徘徊，我舞影零亂，自然好似一位親密的朋友，一直陪伴著我們，給予我們力量。

　　那朝暉夕陰、氣象萬(wàn)千之大觀定能使你心胸開(kāi)闊；那世之奇?zhèn)ス骞侄苁鼓忝靼滓吨T堅(jiān)實(shí)的努力；還有還有那淙淙流水，還有那細(xì)雨綿綿都是我們可貴的財(cái)富。大自然從來(lái)都不是物質(zhì)社會(huì)的附屬品，它是我們汲取靈氣的最真實(shí)的歸處。

　　當(dāng)你再路過(guò)自然，請(qǐng)停下匆匆腳步，用心聆聽(tīng)、用心感受這真實(shí)又動(dòng)人的美麗吧！

初三作文篇6

　　有人常問(wèn)：什么是愛(ài)？其實(shí)愛(ài)體現(xiàn)在任何方面，它永遠(yuǎn)在我們周?chē)顒?dòng)，等待著我們?nèi)ネ诰�，把它發(fā)現(xiàn)。

　　我們首先想到的便是母女之愛(ài)。有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，有哪一個(gè)孩子不愛(ài)自己的父母，回答當(dāng)然是沒(méi)有。不是不愛(ài)，而是體現(xiàn)出來(lái)的方式不同：當(dāng)父母呵斥我們的時(shí)候，不是不愛(ài)，是教育我們?nèi)绾巫鋈�；�?dāng)父母嚴(yán)格要求我們的時(shí)候，不是不愛(ài)，是希望我們能勤勤懇懇，茁壯成長(zhǎng)；當(dāng)父母批評(píng)我們的時(shí)候，是希望我們能多些人生的閱歷與經(jīng)驗(yàn)，使我們少走彎路，

　　等我們慢慢成長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校后，就會(huì)感受到同學(xué)之愛(ài)、師生之愛(ài)。在我們的求學(xué)生涯中，他們陪伴我們成長(zhǎng)；在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們風(fēng)雨與共。面對(duì)一次次的挫折，是他們的鼓勵(lì)、支持與幫助讓我們崛起，是他們的真心關(guān)懷，讓我們度過(guò)了這一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

　　在奧運(yùn)會(huì)上，我們看到了由愛(ài)點(diǎn)燃的希望，隊(duì)員與教練都是用愛(ài)環(huán)繞在一起的。當(dāng)一個(gè)人失敗的時(shí)候，面對(duì)的不是斥責(zé)，而是一句安慰：沒(méi)關(guān)系的，不要灰心，下一次會(huì)成功的`。面對(duì)著這溫暖的話語(yǔ)，面對(duì)著這微笑的臉龐，他們又燃起了勝利的希望，為中國(guó)奪得了一塊又一塊金牌。

　　在蕓蕓眾生的大千世界中，愛(ài)更是表現(xiàn)的淋漓盡致，令人刻骨銘心。我記得有一個(gè)漢子叫韓惠民，他和他的妻子共同照顧了34年他的初戀女友，34年的光陰，青絲轉(zhuǎn)為白發(fā)，不變的是真情，一段相知帶來(lái)一個(gè)漢子34年的照顧，一聲承諾變成了一對(duì)夫婦共同的看護(hù)，一個(gè)傳奇連起兩個(gè)普通的家庭。啥叫愛(ài)？愛(ài)就是一生相伴，性命相托。

　　愛(ài)一直圍繞在我們周?chē)灰阌眯娜ジ惺�，用行�?dòng)去回報(bào)，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。其實(shí)愛(ài)可大可小，有時(shí)只是一句真心的問(wèn)候，一個(gè)小小的關(guān)愛(ài)，就能使人們心中的冰雪融化，描繪出一片藍(lán)藍(lán)的天空。

初三作文篇7

　　人的一生其實(shí)最美好的時(shí)刻就是等待的時(shí)刻，不論何時(shí)，我們從出生到成長(zhǎng)，總免不了要去等待，等待著春去秋來(lái)，等待著花開(kāi)花落，或許等待著人，或許等待著事。小時(shí)候，站在放學(xué)的路口，等待著母親的熟悉的身影，那時(shí)候，心中是一份焦急，一種不安�，F(xiàn)在，站在世界的十字路口，等待著她，等待著未知。小時(shí)候，等待是一份不安的情緒，長(zhǎng)大后，等待變成了一種孤獨(dú)的期盼。

　　每一個(gè)人的人生都無(wú)法避免去等待，這種等待無(wú)力去宛轉(zhuǎn)，也同樣的讓人觸摸不到，很多時(shí)候，我們都會(huì)被這種情景打敗，因此而變得失控，那種心情就像很小的時(shí)候，看著所有的孩子一個(gè)個(gè)被自己的父母接走，卻惟獨(dú)剩下自己在這里踮起腳尖，看著自己等待的卻依然沒(méi)有到來(lái)，不同的是，那時(shí)候，我們等待著是一種不安，現(xiàn)在，沒(méi)有了當(dāng)年的天真，卻多了一份無(wú)法避免的迷茫與孤單。

　　等待，有時(shí)候就像沙漏里的沙子一樣，有多少人能夠仔細(xì)的看著它，一點(diǎn)一滴緩緩的從上方留下，因?yàn)槲覀冎懒�，這種等待沒(méi)有意義，即使等到沙子漏完，時(shí)間還是會(huì)繼續(xù)流逝，而自己，卻只能夠眼睜睜的看著他這樣流逝，卻找不到任何辦法去讓他停止，于是這樣，多少機(jī)遇與緣分又幾度與我們擦肩而過(guò)。

　　如果有一天，她遲到了，你會(huì)不會(huì)等她，你也許會(huì)坦坦蕩蕩的說(shuō)，會(huì)的'。如果有一天，她說(shuō)她要去遠(yuǎn)方，不知什么時(shí)候回來(lái)，你會(huì)為她等候一輩子嗎，你可能會(huì)答應(yīng)她，但卻不知道自己究竟能夠等待她多久，沒(méi)有結(jié)果的等待，時(shí)間的流逝讓孤單的人變成了一種罪。

　　但有時(shí)候，卻正是這種孤單的等待才造就了我們，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)了自己的等待終于到來(lái)了，你會(huì)興奮，會(huì)感覺(jué)像做夢(mèng)一樣。因?yàn)槎嗌俅务v足停留不前只為來(lái)到的那一刻，幾度眺望遠(yuǎn)方，卻也只是看到黃昏的夕陽(yáng)。等待，不僅沒(méi)有使我們蒼老，反而使我們有了一種心靈上的信念，選擇等待，選擇了孤單，于是慢慢的，這種感覺(jué)變成了享受。

　　等待，是人生一道最美麗的風(fēng)景，人生的旅途上，因?yàn)橐サ却�，美好的風(fēng)景才有了點(diǎn)綴，因?yàn)樵敢馊サ却�，美好的事物才有人駐足停留，因?yàn)橹档萌サ却�，所以選擇了一個(gè)不確定的未來(lái)，因?yàn)橐サ却�，才有了機(jī)遇和緣分。

　　等待，是為了更美好的未來(lái)，不退縮，只是無(wú)所謂的堅(jiān)持自己的信念，走好自己的路。等待，不是安于現(xiàn)狀，也不是自我麻木，等待，因?yàn)橛辛诵拍钏詧?jiān)持，因?yàn)橛辛斯聠嗡宰兊妹利悾却�，我永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老，因?yàn)榈却�，也是一種美好。

初三作文篇8

　　人是一株有思想的蘆葦，是��！無(wú)疑，人類(lèi)是世上最脆弱的生命，但是正因?yàn)樗枷氲闹亓�，使我們�(cè)谟钪娴奶炱街信e足輕重，比任何生命都高貴。所以我們要去思考，因?yàn)橹挥性谒伎嫉臅r(shí)候，思想才有重量，智慧，快樂(lè)，成功及真理才會(huì)向你傾斜。

　　小時(shí)候的我認(rèn)為，思考很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在思考，或?yàn)榱艘坏罃?shù)學(xué)題，或?yàn)榱艘环菰O(shè)計(jì)圖紙，又或者為了證明一道定理，我也認(rèn)為自己是勤于思考的，收獲呢自然也有，在每次思考后解決了數(shù)學(xué)難題，我收獲了成功的喜悅，在每次思考生活中的.小事時(shí)，我也常收獲一些人生的智慧，就這樣，我也淺淺的思考著。

　　慢慢長(zhǎng)大的我心中有了些疑惑，難道這樣的思考所帶給我們的只是這些淺薄的甚至可以在書(shū)本中找到的道理嗎？這樣的疑惑伴隨著我，直到那一次一位老師的授課，那位老師年紀(jì)很大，我只記得他一開(kāi)始在屏幕上出了一道很基本的例題，這讓興師動(dòng)眾的我們大失所望，那道題我們?cè)谧恼l(shuí)都會(huì)解，如此基本為何還要我們來(lái)聽(tīng)他的課呢？但是隨著屏幕的跳動(dòng)，我們才知道這題是多么精妙，那位老師不斷將條件更改，題目圖形不斷旋轉(zhuǎn)，最后轉(zhuǎn)變的題雖然原理相同卻非常復(fù)雜，若非明白這題目的變化，在場(chǎng)的同學(xué)絕大部分都不會(huì)解吧！我突然頓悟，這才是真正的思考啊!通過(guò)一道題不斷聯(lián)想發(fā)展，卻萬(wàn)變不離宗，這所收獲的才是真理與智慧��！

　　我明天了，思考的深度與收獲的多少是成正比的，思想的重量可輕可重，只要我們認(rèn)真的，全面的去思考，那么真理智慧，成功及快樂(lè)的天平都會(huì)向我們傾斜，那些發(fā)現(xiàn)了許多定理，定律的人，不正是因?yàn)樗麄儽瘸Ｈ烁鼝?ài)思考嗎？所以要把握生活中的細(xì)小，基本的地方，去思考吧！那些絕不是你看到的那么簡(jiǎn)單，牛頓只因?yàn)橐粋€(gè)蘋(píng)果的下落便思考出了萬(wàn)有引力，還有什么是簡(jiǎn)單的呢？世界沒(méi)有做不到的事，只有你想不到的事，所以，思考吧，它的重量會(huì)使智慧，快樂(lè)，成功及真理向你不斷傾斜。

初三作文篇9

　　流光容易把人拋，仿佛眨眼間，我們就跳入了初三。

　　也似乎在一瞬間，毛孩子們就長(zhǎng)大了，成熟了。大家似乎都邁入了百米沖刺的行列，除了認(rèn)真還是認(rèn)真，除了努力還是努力，除了拼搏還是拼搏。每天都苦苦的，累得如趴下的狗似的。

　　但我們也樂(lè)在其中。因?yàn)椋@是一個(gè)值得拼搏的季節(jié)。

　　初三，以前看來(lái)，是遙不可及而又無(wú)比重要的時(shí)期，那時(shí)總在無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲中聽(tīng)到父母對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始努力喲，到了初三，可不習(xí)慣哦。也總是在和哥哥姐姐的閑聊時(shí)被提醒，初三可忙著呢，書(shū)都堆成山了！那時(shí)，我的腦子里便有個(gè)大大的疑問(wèn)，“初三真有這樣苦嗎？”

　　而今，總算明白了，他們還真不是嚇唬小孩子的�，F(xiàn)在，每天好幾科作業(yè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地碾壓著，晚上放學(xué)，也是最后走的`年級(jí)，甚至回到家后，還來(lái)不及稍稍休息一下，就又得去記無(wú)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)……初三，真的很苦。

　　然而，初三苦雖苦，但它卻使我感受到一種力量，它催促著我向上，催促著我?jiàn)^斗，催促著我拼搏！學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；努力努力努力，之所以這么甘之如飴地苦著、累著，都是因?yàn)樾闹心且环輭?mèng)想。

　　是的，我們都有一份夢(mèng)想，當(dāng)教師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)科學(xué)家……無(wú)論何種職業(yè)，知識(shí)都是如此迫切地逼趕著我們。而初三正是汲取知識(shí)最佳的一個(gè)時(shí)期，我們努力奮斗拼搏，一切一切都是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，為了充實(shí)自己，為了筑夢(mèng)砌墻。

　　初三，我們即將畢業(yè)。面臨中考，我們?nèi)松幸淮纬砷L(zhǎng)的洗禮，我們將更成熟，更懂事，更勤奮，更上進(jìn)。這也使我們明白什么叫磨礪，什么叫拼搏，什么叫值得。

　　人生苦短，不索何獲。初三，一個(gè)寶貴的時(shí)期，為了這筆寶貴的財(cái)富，我們需要頑強(qiáng)，需要毅力，需要堅(jiān)守。

　　自信人生二百歲，會(huì)當(dāng)擊水三千里，初三，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們放飛夢(mèng)想，揮灑汗水，成就自我！

初三作文篇10

　　初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

　　忽然間醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三，似乎突然間成長(zhǎng)了，懂得了珍惜，不會(huì)再那么任性。真的不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無(wú)忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂。可面對(duì)離別，我們卻只有無(wú)力。

　　面對(duì)繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間，我們想珍惜在一起的時(shí)候，來(lái)得及嗎？

　　初三的離別，并沒(méi)有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

　　回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無(wú)比的懷念，不知這樣的.畫(huà)面，還能否重現(xiàn)！

　　風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。

　　我們擁有三個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

　　時(shí)間，請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。

　　讓我再看一眼，看一眼周?chē)粡垙埵煜さ哪槨?/p>

　　不會(huì)忘記了。

　　也許在離別那天，我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個(gè)淡淡的微笑，輕輕說(shuō)聲：

　　再見(jiàn)。

　　無(wú)言

　　我們就這樣，各自奔天涯……