【精品】六年級寫人的作文集錦七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級寫人的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級寫人的作文 篇1
記憶中,有那么一顆蜜,灑落在我幼小童年的長河中,散發(fā)著誘人的清香,慵懶的陽光灑下來,它是那樣飽滿、晶瑩、剔透,散發(fā)出金色的光芒。經(jīng)歷過歲月的洗禮,它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒,散發(fā)出誘人的清香,細細品味,濃縮為四個字:甜蜜味道。我想這應(yīng)該是我的母親和父親吧!
記得我五六歲的時候,瀏陽河的秋千還沒有拆,爸爸媽媽帶我去蕩秋千。“一!二!三!推了”突然,我坐在秋千上蕩了起來,“好高呀!我好怕,快停,快停!”爸媽看我滿臉驚慌的樣子,噗哧一聲笑了,就像石子投進水里,臉上蕩著快樂的波紋,又是那樣的慈祥。不知怎么的,我看著他們的笑臉,嘴上喊著害怕,心里卻充滿了濃濃的愛意,不怕了。我仿佛變成了快樂的鳥兒,越飛越高,好像一伸手就可以摘到星星了。望著爸媽臉上如花兒一般燦爛的笑容,又一串銀鈴般清脆的笑聲在草地回蕩……
又過了好一陣子,在一個夏天的夜晚,父親和母親再次拉著我的手去了瀏陽河旁,天空繁星點點,一顆顆星星如亮麗的鉆石,散落在深藍色的天幕中。這次爸爸將帶來的一張巨大的.紙皮放在一個長滿草的斜坡上,抱著我坐在上面,媽媽用力一推,我們直線滑了下去。由于爸爸太重,摔了個狗啃泥,我也摔了個四腳朝天,但我沒有哭,爸爸看著我的表情不由自主地笑了,粉嘟嘟的臉上,眼睛瞇成了一條線,嘴角用力向上揚,出現(xiàn)了兩個小酒窩,媽媽又跟著笑了起來……
記憶中的味道是甜蜜的味道,這味道是爸爸媽媽給我的。
六年級寫人的作文 篇2
糊涂蛋
有一個星期一,快六點半時,我還懶洋洋地躺在床上。直到七點鐘時,老媽很鄭重地告訴我:“恭喜你,打破記錄,要遲到了!薄笆裁矗。 蔽翌D時睡意全無,“今天不是星期天嗎?”我一直認為今天是周日,正大算磨蹭到九十點再起床。
緊張大師
陳老師在周末布置了三樣數(shù)學(xué)作業(yè),表面上是不算多的。可記住是“表面”!其中的一樣就要從59頁寫到74面,我的乖乖,我再得寫到猴年馬月去呀。為了爭取周末的游戲時間,回家的路上我一直在盤算著如何處理這些作業(yè)……“嗯,星期六先寫《新練習(xí)》,早上寫5面,下午5面,星期天寫練習(xí)冊,下午……”可作業(yè)越想越多,在我腦中爆炸,以至過橋時差點摔進水里……
“牛”魔王
這個牛,是指愛吹牛。有一次在QQ上和已經(jīng)分離的'老友聊天,將自己的游戲等級吹得天花亂墜,老友半信半疑地發(fā)來十幾個問號,我還在沉迷在吹牛的境界里……姜還是老的辣,當(dāng)老友學(xué)習(xí)大偵探福爾摩斯去調(diào)查真相時,我才如夢初醒,死皮賴臉地纏住老友!鞍ィ愕挠螒蚰敲磪柡,給我見識見識嘛!薄鞍ミ,我這個游戲那么好,怎么能隨便看呢?現(xiàn)在我正在升級,我都快成富翁哩。你不知道呀,我都等級都到30級了……”
嘿嘿,這么調(diào)皮的才是真正的我,你說是嗎?
六年級寫人的作文 篇3
我們降臨到這個世界上,不僅僅只應(yīng)該感謝生養(yǎng)我們的父母,教會我們知識的老師也是偉大的。
老師似那春蠶,嘔心瀝血,對我們無私奉獻著他們知道的知識,只為了讓我們了解豐富。偉大,是個很好的詞,可以形容世間無數(shù)英雄,父母老師,一樣可以。
那年汶川大地震,無數(shù)感人事跡滿天飛,有關(guān)于父母為了救自己孩子而犧牲的,有關(guān)于哥哥救自己弟弟的,他們有血緣關(guān)系的這些感人事跡都那么震撼人心,那么完全沒有血緣關(guān)系的老師和學(xué)生呢?有老師為了讓自己的學(xué)生平安活下去而自己犧牲的,就只是為了他們心中那個小小的期望,想讓我們平安活下去,為了以后可以報效祖國。
還有一段時間,劫匪闖入學(xué)校亂砍學(xué)生,當(dāng)時在上課沒有一點防備的學(xué)生只會四處逃竄,沒有一點秩序,這時沒有家人無條件的保護,學(xué)校里的.大人就只有老師……老師,一個偉大的詞,他們這時并沒有逃跑,而是選擇守護。也是因為這樣,學(xué)生的傷亡并沒有很多……
老師,世間偉大之職,沒有任何人可以取代的職業(yè),她崇高,她寂靜,她似那婉言動聽之聲,震撼世間的無數(shù)人……晃晃悠悠,我來到綠樹伴旁的林蔭小路,轉(zhuǎn)眼,望著我那生活的了六年的學(xué)校,重整,裝卸,變得有些徹底。我踏入進去,那絲幽香還是沒變,一樣的瓷磚,一樣的感情……抬首望向那棟樓,辦公室里的那縷幽光飄進我心,我的心在顫抖,我想到了老師以前忙碌的身影,那寂靜夜晚下依舊工作的他們,眼眶濕潤,看向樓道,沒有勇氣……可是,慢慢的,下來一位婉婉婦女,啊,是老師……
那縷陽光,分外溫暖我的心,分為惆眠。
六年級寫人的作文 篇4
六年的小學(xué)時光里,我和我的同學(xué)一道并肩生長,友誼的花朵在彼此的心田里悄悄綻放,同學(xué)的性格、特點、更是無所不知。最為熟知的便是這個與眾不同的女孩,她叫張雅萱。
她不愧是叫“雅萱”,初見時會給人留下“文靜”的印象。相處久后,時而安逸,時而活潑。安逸時讓人覺得周圍空氣凝結(jié),寒氣攻心;顫姇r讓人覺得太陽照射很強烈,心情愉快。她的性格獨一無二,真是雅而不郁。
從外貌上看,還蠻是一個可愛的姑娘呢!兩道彎彎的'月牙眉,那雙眼睛透露著靈氣與灼灼其華,嘴角一揚,兩個酒窩就冒出來了。齊耳短發(fā)并沒有體現(xiàn)出男兒氣,反而淑女氣隱隱約約地藏在發(fā)后。
她很愛看書,這一點而全班同學(xué)都不容置疑。她端正的拿著本書,直勾勾地盯著,仿佛書里的文字都被那雙眼睛吸到腦子里去了。有時沉思想一想,有時記上一兩筆。讀書的神態(tài)變化莫測,誰也不知道書中的情節(jié)讓她是喜是悲。
張雅萱與我同學(xué)六年,她的一舉一動,都被我盡收眼底。她曾經(jīng)自己說:“我呀!最喜歡錢的顏色,最喜歡錢的味道!憋@而易見,名副其實是個錢迷。但她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠又說:“我這叫勤儉節(jié)約,懂不懂?”我瞪著眼睛說:“不懂!”
我很幸運,我成為了她的朋友、她的同學(xué)。
六年級寫人的作文 篇5
我有許多患難之交的好朋友,然而,在眾多朋友當(dāng)中,給我印象最深刻的是她。她一雙水靈靈的眼睛,烏黑的眉毛,白皙的臉蛋,櫻桃似的小嘴。她的成績可是頂呱呱,老師表揚她的.話啊,用一貨車都拉不完。不是我吹,她的優(yōu)點的確挺多。成績好、字寫得好、又會繪畫、懂禮貌……她在我們班上是英語尖子,單元測試次次都是高分,從未失手過。俗話說:“近水樓臺先得月!蔽矣惺裁床欢,都去問她。她挺聰明。還記得有一次,我和幾位同學(xué)在一起做家庭作業(yè)。(包括她)一開始,就遇到了難題。我絞盡腦汁也想不出答案,大家冥思苦想了好久,一點頭緒也沒有。最后,我們一致同意先解決簡單,再做這道難題。但,我的朋友,她固執(zhí)的很,非要先做完這道題不可。沒辦法,只能由著她了。在我們做完將近一半的作業(yè)時,她想出了答案!拔蚁氲搅,結(jié)果是……”我們算了一遍,果然不錯,趕緊把答案填了上去。就是有一點,大家都受不了她那個個性。嬌小姐的脾氣。這可不,有一次,我和同學(xué)之間打鬧時,(她也在內(nèi)。)一位同學(xué)不小心把我弄疼了,我哇的一聲哭了出來。那時,也許是氣急了,就大聲說了一句:“你干什么呀!?”被她聽見了,就認為我說的是她。心中的委屈再也抑制不住了,在那一瞬間爆發(fā)了出來!皢鑶琛瓕Σ黄穑 彼÷暢槠饋。我被驚呆了,便停止了哭泣。(就是她弄的呢,只是她不知道而已。)被別人看見了,還以為是我在欺負她。真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。∧銈冋f,我攤上這樣一個朋友,是福,還是禍呢?
六年級寫人的作文 篇6
她有著一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮,小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的,有點兒像混血兒。怎么樣?你們猜到她是誰了嗎?沒錯!她就是我的好朋友——孟欣穎!
她是一個轉(zhuǎn)校生,這個學(xué)期才轉(zhuǎn)來的?墒俏覀儗λ挠∠蠖己芎,因為她喜歡交朋友,而且記憶力特別好,才沒來幾天,就把班上同學(xué)的名字全都記住了!我們?yōu)榱丝简炈,還特地一個一個地指著問她這個同學(xué)叫什么名字,那個同學(xué)叫什么名字,結(jié)果她全答對了,一個都沒有錯!班上的同學(xué)也都很喜歡她。
孟欣穎給我的'第一感覺是——內(nèi)向。然而,和她相處時間長了之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,其實她是一個活潑、開朗的女孩子,性格也比較外向。
就比如說開學(xué)的第一天,雖然第一節(jié)課還沒開始時,她只是一個人坐在那里,靜靜的在旁邊看著我們玩游戲;可是下課之后,她就像變了一個人似的,主動來找我們玩,并且和我們“打成了一片”。當(dāng)我們問及她以前學(xué)校的情況時,她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說了她以前她們班發(fā)生的有趣的、好玩的事情,說道搞笑的地方時,她還故意做一個滑稽的動作,逗得我們哈哈大笑?次覀冃α耍哺覀兇笮ζ饋怼
認識了孟欣穎之后,我發(fā)現(xiàn):一個性格活潑開朗,喜歡交朋友的人,會比一個性格孤僻,不喜歡交朋友的人更討人喜歡!所以,我也要努力做一個討人喜歡的人!
六年級寫人的作文 篇7
娟,這是我第一次這么叫你,我平常都是叫你游的,呵呵,現(xiàn)在進入正題
娟,我的友誼已經(jīng)持續(xù)了六年了,這六年里,我們嬉戲打鬧,你每一次出了什么事,都是第一時間跟我說,雖然周圍都在變化,佳已經(jīng)不再像從前那般與我們玩耍了,我們與她也越來越陌生。但是,我們卻沒有變,。呵呵謝謝你給我怎么多,我還記得你老是捉弄我,我呢?老是不會生你氣。你老是笑我,太傻,太容易被人欺負。但是最后只有你相信我。自從雯送你一支手鏈之后,我開始擔(dān)憂了,你會不會不與我嬉戲玩耍呢?我真的害怕。直到那一天,你看清楚了雯的真面目之后,我卻不再擔(dān)心你被搶走了。好幾次菲問了我同樣的問題,可是我開始猶豫不決了
你知道那個問題是什么嗎?是你與菲誰是我的'最好的朋友,我選不出來,我不知道。!
娟還記得你曾經(jīng)希望我們永遠在一起嗎?
現(xiàn)在,未來,永遠
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