有關六年級故事作文匯編9篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文 篇1
作為一名乒乓球愛好者，我已經擁有不少乒乓球拍了，但唯獨有一副我倍加珍愛。不是因為它的外形，而是因為它記錄著這樣一件事。
那是在我三年級時，我要去參加一個乒乓球比賽。臨行前，媽媽給我買了一副新球拍，她對我說：“這次比賽你要努力，不要讓我失望。要相信自己，加油！”說著把球拍遞給我，“看到這副球拍就要想起我對你說過的話，希望你能用這副球拍打出一個好成績�！�
到達了比賽地點，我發(fā)現來的人還真不少，其中也不乏已經學了很多年乒乓球的高手。我心里頓時打了個冷顫，想贏這次比賽談何容易��？
比賽開始了，根據猜球的結果應該我先發(fā)球。第一招我就使出了自己最得意的下旋，想先給對方來個下馬威。但令我沒想到的是，對方竟然將那球擋了回來。這可真 打了我一個措手不及，于是零比一，我第一個球就輸了。對方的優(yōu)異表現使我驚訝，我的心涼了一大截。接下來，對方越打越出色�？雌饋�，我與他的水平真的`還相 差很遠。比分在不斷變換，我的信心也在逐漸減退。結果第一局我輸了。第二局開始了，局勢非但沒有好轉，反而對我更加不利了。對方趁著第一句獲勝的大好條 件，絲毫不退讓，讓我根本沒有任何還擊的余地。第二局我又輸了。
中間休息時，教練提醒我這次比賽只五局。我像頭上澆了一盆冷水，頓時清醒了。再輸一局整場比賽就輸定了！我看到了球拍，想起了媽媽的話。心想：“不行，絕對不能再輸了�！睘榱私o自己增強信心，我一遍又一遍地在心里默念，鼓勵自己：“相信自己，我一定能行！
關鍵的一局開始了，對手一上來，氣勢不減，但我使出渾身解數，盡力擋回了那一球。對手好像怔了一下。我們就這樣你來我往，我拼勁全力，毫不退讓。但對方也 不甘示弱。小球在球桌上來回飛舞，我們兩人也圍繞球桌來回跑動，我心里只有一個念頭：一定不能輸，堅持到底，我一定行！就這樣，我以十三比十一的比分艱難 取勝。
這局的勝利給了我莫大的信心，在接下來的一局里，我再接再厲，贏了第四局。
第五局最最緊張，我目不轉睛地盯著那小小的乒乓球。我盡自己所能，阻止對手趕超。隨著比分不停的變換，我的心也提到了嗓子眼兒，生怕出什么差錯。終于，十比九，十二比十一，十三比十一！嘢！我贏了！
我長長地舒了口氣，端詳著和我一起戰(zhàn)勝了對手的球拍。心想：你真是我的好朋友。
六年級故事作文 篇2
小時候我最討厭的就是與書交朋友，心里總是惦記著玩。我和書的故事發(fā)生在四年級，那時候我的成績開始不穩(wěn)定，作文水平也下降很多。
記得4年級時的一次語文測驗。我考了個不理想的成績，尤其是作文，一下扣了13分，老師說快跑題了，我心里既難過又害怕；回到家，媽媽看過我的卷子后，火冒三丈。她訓斥我的聲音猶如雷鳴般的閃電；嘴里還滔滔不絕的講著：‘平時讓你多讀書，你不讀，只知道玩，到考試了你才認識到事情的嚴重性。你都已經4年級了啊，馬上都要初中，你還不知道用功讀書，你看你們班的盧一峰，成績那么好，天天在家看書，都不怎么下樓玩，作業(yè)還按時完成，這孩子多讓家長省心�。∧阕约汉煤迷诜块g里反思吧，好好認識自己的錯誤。
聽完剛才媽媽的一番話，我心里十分愧疚�！疄槭裁幢R一峰總是被媽媽表揚，為什么他就可以得到老師和同學們的認可？為什么我不行？’經過深刻的反思，我決定買書看，靜下心，努力提高自己的寫作水平。
周六，我獨自去書店買了本《格林童話》。回到家，我忍不住想打開電視，因為動畫片要開始了！當我看見手里的書，我想起了媽媽那天說的`一番話，自己就克制住了看電視。我打開書的目錄，仔細的一個一個的看，‘這些題目都是很平常啊，沒什么特別的，這都能發(fā)表？’我不以為然。
可當我認真的讀完第一個故事后，我漸漸喜歡甚至‘愛’上這本書，其實剛才的理解是完全錯誤的！應該把文章好好的看透徹，才能定意見，不可以只看到表面意思；就像你看人一樣，只有和他在一起時間長了，了解對方，才能知道他的缺點和優(yōu)點。我讀完三個故事后，其中映像最深的就是《灰姑娘》這則故事，講的是主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。這本書主要告訴我們善有善報，惡有惡報。
不到三天，我這本書看完了，這對我的感觸很大。每當讀完一個故事，我都在想：能否像他學習，自己能否做的和他【她】一樣樸實，善良，聰明？我不光從這本書里學到很多道理，關鍵是我明白了怎樣做人，所以我十分喜愛這本書。
時光荏苒，白駒過隙。一年過去了，我的作文水平也在提高。幾次的語文考試，我的作文只扣了2或3分，這不剛要感謝我的爸媽，更要感謝我的“朋友，”《格林童話》！是他讓我學到了很多，是他讓我喜歡上了書，是他讓我受益匪淺。
我和書的故事不會結束。
六年級故事作文 篇3
小豬路西降臨在霍利斯的谷倉里，它和它的最要好的朋友小鴨哈達準備一起去郊游。
剛出發(fā)，路西好好的打扮了一下，修修眉毛，涂點胭脂，搽上口紅，真可謂是濃妝艷抹��！它和哈達一起從家里出發(fā)，坐上公交車，選好位子后。一位老奶奶也跟上了車，路西禮貌的讓出了位子給老奶奶坐，老奶奶欣喜萬分，便給了它一個魔法寶盒，還對它說：“孩子，這寶盒可以滿足你的三個任何的愿望，希望你慎重的選擇自己的愿望，你是我的小天使，再見！”。說完，老奶奶突然消失在人們眼前。路西拿著寶盒，向小鴨哈達訴說著這個事情，哈達半信半疑，對路西說：“真的嗎？不可能吧？如果是真的話，那咱們可幸運極啦！”路西說：“當然是真的，好朋友會騙你嗎？”哈達看著路西說：“要驗證是不是真的，不如我們許個愿吧！”“那我們許什么愿好呢？”路西說�！艾F在我們要有一百個漢堡！”咚！一個巨大的.聲音從天而降，一百個漢堡也隨之而落，“原來是真的！”哈達驚訝的感嘆道。哈達的嘴巴張的好大，臉上也露出驚訝的表情�！拔覀儸F在有一杯可樂就好啦！”路西隨口而說。接著，一杯冰涼的可樂愿望奇跡般的出現在露西的手中。哈達看到這一切，沮喪的說：“你怎么能隨便的把這么寶貴的愿望，隨便換成了一杯可樂！怎么辦？第三個愿望我們要好好的利用，絕不能這樣就浪費啦！”路西想了很久很久，突然從凳子上一躍而起，大聲說道：“我們不能這樣自私的利用最后這個寶貴的愿望，這個愿望是屬于全人類的，我要把它獻給全人類，希望這個世界永遠和平！”
和平的愿望實現了，路西把這三個愿望全部用完了，他們到了郊外，玩了一整天，非常開心！你們知道它們?yōu)槭裁撮_心嗎？我想它們不僅是因為玩的開心，還有那三個愿望使它們開心極了！
六年級故事作文 篇4
我是一只身體黑黑的小螞蟻，在動物世界里，危險無處不在。今天，我就碰到了一件特別危險的事。
中午我站在一棵小草下，靜靜的觀賞著周圍的環(huán)境。忽然，只聽見幾聲歡快的'說話聲。接著，一雙水汪汪的大眼睛盯著我，把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個女生嘛！可是，萬萬沒想到的是，這個男生竟然想把我置于死地。
他慢慢的挪過來，腳照著我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快，慌忙地閃過了一邊，唉，總算是松了一口氣。但他好像有點不甘心，腳踩不到又用手來按，他將左眼閉上，用一根食指瞄準我后，就將手指按了下來�？墒俏視苎�，他瞄準后我就趕快跑，就這樣循環(huán)了六次后，他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我，我慌忙轉身就跑，但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進了一個瓶子里，塞到了他的書包里，于是我的周圍一下子就變得暗了起來。
過了一會兒，我聽到了一個小女生的聲音，看樣子，應該是這個男生的妹妹吧？小男孩一回來，就去找她的妹妹，神密的對她說：“我今天捉到了一個螞蟻，就是它�！�
妹妹說：“哇！他也太可愛了吧，送給我吧！”“好吧，給。”這個男生說。女生拿著裝我的瓶子樂滋滋的往回跑，跑到了他們的院子里，把我從瓶子里放到了一個桌子上。給我喂了一點面包后，就把我放生了。
小女孩的背影，深深地觸動了我的內心，是�。∥覀兠總�人都要用心對待世上的萬物。不論它是多么渺小或是多么巨大，都要用愛心去對待它。
六年級故事作文 篇5
“記好了拔插頭啊，你這個書呆子！”媽媽一邊叮囑著，一邊關上了家門，去上班了。
“好了好了，我知道了！你快走吧，我今天一定要把這本書看完！”我一邊不耐煩地應著，一邊頭也不抬地看著書，全然不知媽媽已經走了。
媽媽經常稱我為“書呆子”，我卻很喜歡這個不大好聽的稱號。愛看書，畢竟也是一種好習慣嘛！撫摸著我手中的《魯濱遜漂流記》，我與書發(fā)生的那件有趣的往事，又像放電影一樣重現在我眼前……
那時，我還在上三年級。一天上午，我趴在沙發(fā)上看著《粉飾太平》，手機突然收到了一條王涵發(fā)過來的短信�！按箢^，下午兩點，去學校操場踢球吧！你可不能一直這樣頭腦發(fā)達，四肢簡單了呀！”很快，這條消息就被我拋之腦后，我又繼續(xù)看起了書。
下午一點，我突然想起了這條約定。于是，我順手拿起一本書，飛也似的向學校跑去。可是，操場上空無一人。我使勁一拍我的榆木腦袋，哎呀，來早了！我只得坐在圍欄旁，借著看書來打發(fā)時間。不知不覺中一個小時過去了，操場上件件熱鬧起來。可我卻仍然沉浸在書的世界里，根本沒有注意到周圍的變化。直到一個足球彈到我身邊的'欄桿上時，我才從書的世界里脫離出來。一時間，我還沒弄清我為什么會在操場上，因為我腦袋里亂糟糟的，根本沒時間考慮�！罢l的球啊？”我大聲喊道。遠處，球的主人匆匆忙忙地跑過來，那是……那是王涵！
“大頭，原來你在這兒��！我還以為你到哪兒去了呢！”
王涵跑到我身邊，把我從地上拉起來。這下子，我才弄出個所以然來。這個時候，我的腦袋里只有那本沒看完的書，已經并不想踢球了�？墒峭鹾俏业摹盎茧y之交”，我又不好意思推辭。于是，我便心不在焉地來到足球場上，踢了一個小時的球。隨后，我便向王涵請了個假，又回到圍欄旁，津津有味地看起書來。
書一到我手上，我便火速進入書的世界中�！皸罾^盛……真是個鐵漢。為了國家，他竟然抵上自己的性命，死劾嚴嵩！多么高尚的品質啊！”哎，我看起書來可真是投入��！時間一分一秒地過去了，我卻絲毫沒有注意到。夜幕漸漸降臨了，操場上早已空無一人。直到合上書的最后一頁，我才“醒”過來。這時，已經五點半了。
“尹雨航！”一聲怒吼，使我從幻想中脫離出來。我趕緊跑出我的房間，媽媽正板著臉看著我，“再三叮囑你拔插頭，怎么又忘了？你這個書呆子！”
六年級故事作文 篇6
我是個愛看書的小姑娘，一捧到書，就像難民得到了糧食，津津有味地“啃”起來。
如果你問我是什么時候與書結緣的，那我可記不清了。打我記事起，我就十分喜歡書。因為那一張張紙上有著太多太多我所不知道的事，它們或神奇，或美麗，是那樣深深吸引著我。小時候，每次睡覺前，媽媽捧著“故事書”給我講故事的時候，是我最開心的時刻。每次，我都是幻想著故事里的人物，回味著里面精彩的情節(jié)進入夢鄉(xiāng)。那時，雖然不識幾個字，但《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這些故事，早已被我聽熟。
上了一年級后，我認識了拼音，媽媽給我買了許多標音讀物。每當我翻開這些書，就會忘記玩耍，忘記吃飯……書似乎是有一種獨特的魔力，讓我在另一個充滿情趣，充滿知識的世界盡情遨游�，F在，我已經是六年級的`學生了，看的懂的書也越來越多。只要我一進書店，非得挑上一個小時，捧上五、六本書才肯回家。因此，媽媽給我取了一個名字“書蟲”。
愛看書雖然是好事，不過有時也會因太過迷戀而誤事。有一回，我正津津有味地看著《三國演義》，媽媽在樓下喊我去超市，我關著門，沒聽見。媽媽又連續(xù)喊了好幾聲，但因為我正在看精彩部分，太投入，仍然沒聽見。媽媽以為我在看電視，便沖上樓來，準備把我臭罵一頓�？煽匆娢艺谌褙炞⒌乜磿�，就欣慰地離開了。
愛書之人，看到精彩之外，總也舍不得放下。我就是如此。那天，我正在看黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，正看到入迷，突然上課鈴響了。實在是按捺不住自己的好奇心，于是我便把書藏到了抽屜里，偷偷地看。但因為太專心了，連同學的提醒也沒聽見。興許是老師不想讓我在那么多同學面前丟臉，就故意大聲說：“個別同學上課不要開小差！”我聽了，跟沒事人似的，繼續(xù)看書直到老師走到我面前，同學們都大笑起來。我連忙把書塞進抽屜里，接著挨的就是一頓批評。經過這次教訓，我再也不敢上課看課外書了。
雖然挨了批評，雖然發(fā)誓不再課讓看書，但我對書的喜愛并沒有減少。書伴著我一路走來，帶給我無限的快樂。在書籍繁多的今天，我雖不能“讀盡人間書”，但我想，它將會是我終生的朋友。
六年級故事作文 篇7
說起小白，他是我家曾經養(yǎng)過的一只小狗，它長了一身的白毛，身上還有一個個不規(guī)則的棕色的小班點，它從小的時候就來我家了，它和我一同長大，有關的故事，還真不少！
一天，我?guī)獬錾⒉�，它是第一次外出，對周圍的事物投以好奇的眼光，它左看看右看看，十分興奮。我看著它興高采烈的樣子，不禁覺得有一些好笑，我?guī)е吡艘粫䞍�，它的興奮也漸漸褪去了，漸漸地，它開始累了，舌頭伸出口外散熱，我看它也累了，就和它一起回家，由于我為了讓它舒服，給他解了帶子，它也很乖，不到處亂跑，在回家的.路上，它看見了一個水灘，于是它便沖過去，不顧我的勸阻，在那一個水灘中不斷的玩耍，我也管不了，因為我知道它一定會自己跑回來的，我走了一會兒，它便跑了，它的樣子真讓我哭笑不得，他一身雪白的毛十分凌亂，還多處了幾處黑斑，它還渾然不知，真讓我哭笑不得，它見到我笑，也開心的不得了。
它不僅是我的狗，也是我忠誠的好朋友，好知己，那一天。
一天晚上，我獨自一人在家，看著窗外漆黑一片，我不覺得害怕，這畢竟是我第一次獨自一人在家里，我的腦海里不禁浮現出恐怖片中的場景，這時，一聲狗叫把我驚醒了，我看了看它，發(fā)現它不停的叫，還不停地轉圈，我看了看，明白了它想“自由”，于是我把它的繩子解開，繩子解開后，它開始滿屋子亂跑，我看著它的樣子，臉上露出一絲微笑，它自己亂走了一會兒后，看見我無聊，于是便用嘴叼著一個小球來到我身邊，放下球后用它溫熱的舌頭舔我的腳背，便看向周圍，發(fā)現它正在看著我，眼睛里流露出興奮和期待，我看了看它腳邊的球，想了想，便知道它想讓我和它一起玩球，一開始我還是為了消磨時間，后來我的興趣慢慢被它挑起，我開始認真玩起來，雖然我每一次扔球都很刁鉆，但是他總能把球接住，然后把球再扔給我，我玩得很開心，忘了我是獨自一人在家里，我和它玩得很開心，一直玩到爸爸媽媽回家之后才沒有玩下去。
雖然現在小白已經不在人世了，但是我還一直記得它和我之間所發(fā)生的事，我永遠忘不了小白，忘不了我與她一起發(fā)生的趣事，現在，每當我凝望它生前所系的繩子，我都會想起它生前那可愛的樣子，那跑來跑去的樣子……
六年級故事作文 篇8
這是一個夜深人靜的夜晚。在一個小區(qū)里，所有的燈都熄滅了，天上的星星也疲勞地眨著眼睛。周圍的一切，都可以催人進入夢鄉(xiāng)。可以說，這是一個再普通不過的晚上了�？墒牵谝粋�漆黑的屋子里，傳來了一片竊竊私語聲。原來，是我們的小主人公——輝輝的眼睛、鼻子和嘴在說話呀。
“真是受不了了！”鼻子一邊抽泣著一邊說。
“就是呀，輝輝都好幾個月沒給我洗澡了，我本來可是一位穿著像櫻桃一樣美麗通紅的長裙的大小姐呀，可是現在呢？我身上油油的，臟兮兮的，哪還像以前的我呀！”嘴一邊想用被子擦掉身上的臟物，一邊抱怨著。
“人家都說，眼睛是心靈的窗戶�？墒悄闱疲椰F在變得多么骯臟呀！”眼睛也憤怒地吼了起來，“看我身上，布滿了血絲，還有些什么小沙礫，怎么都弄不出去，我都痛死了，他也不給我涂眼藥水！”
大家一起抽泣了一會兒。這時，眼睛忽然說：“要不，我們走吧。”
“走？”鼻子和嘴問道。
“對，我們走！”眼睛堅定地說，“流浪到天涯海角，也比待在這里遭這份罪強！”
“好，我們走！”鼻子和嘴不約而同地歡呼道。
說干就干。他們三個悄悄地從輝輝的臉蛋上跳了下來，躥上了書桌，沒聲沒息地抓起一根跳繩，從陽臺上滑了下來。
他們跑出了小區(qū)，跑過了街道。一心只是跑呀跑呀，離那個恐怖的房子遠遠的。
不知跑了多久，他們氣喘吁吁地停了下來。眼睛說：“好了，這回應該沒事——呀！”從他們背后照出一束強光，是一輛車！大家手忙腳亂地逃到了馬路邊，總算是逃過了一劫。
他們在路上走著，走著，面前的路漫長而沒有盡頭。鼻子又累又餓，一下子躺在了地上，再也不想起來了。
這時，從他們頭頂上傳來一個聲音：“這是什么呀？”他們一驚，抬起了頭——只見一個面容清秀的小女孩，微笑著把它們捧在手心里。嘴頓時找到了一種“他鄉(xiāng)遇知音”的.感覺�！昂瞄L時間沒有人對我這么好了！”嘴痛哭流涕著說。于是，嘴把他們過去所遭受的種種痛苦和折磨，以及他們從輝輝家逃出來以后的辛苦、危險和饑餓都一五一十地傾訴了。
說到輝輝，小女孩的臉上露出了微微的笑容�！芭叮磕銈兊闹魅耸禽x輝呀！”她笑著說，“你們不認識我？”
他們抬起頭，仔細一看，不約而同地叫出了聲：“你不是輝輝的同學佳佳嗎？”
佳佳說：“你們老是流浪也不行呀！這樣吧，我?guī)湍銈兿磦�澡，再把你們送回去。”
他們不愿意回去，卻也不得不答應了。
于是，佳佳把他們洗得干干凈凈的，送回了輝輝家。
這時的輝輝正在為丟了鼻子、眼睛和嘴而發(fā)愁呢�？匆娝麄兏筛蓛魞舻鼗貋砹耍懿桓吲d嗎？從此，輝輝更加注意自己的衛(wèi)生了。沒準兒，就在我說這個故事的時候，輝輝正在那兒一遍又一遍地洗臉呢！
六年級故事作文 篇9
從小，我就和書結下緣分。我們就像天生的親兄弟，互相交流各自的優(yōu)點并學習、互相訴說著各自的缺點并改正。
我和書之間曾發(fā)生過很多有趣的`故事，有一次：晚上臨睡前，我一如既往的閱讀一本課外讀物半小時，這次，我看的是《三國演義》。我接著上次讀的來讀，讀得津津有味。這時爸爸踏入了我的房間，我張皇的扭過頭，一臉茫然、不知所措(爸爸不主張我用睡眠時間去讀書）。當爸爸看到我還沒睡覺時，對我吼道：“快睡覺！"（不論爸爸怎么說，我每次都這樣，他已經開始煩了）。“能讓我看完這一點嗎？”我用懇求的目光看著爸爸�！澳憧磿也环磳Γ阌盟X時間看我就不同意！快睡，明天還得早起呢�！卑职纸虒艺f。就這樣，我和好朋友分開了。我寢不安席的躺在床上，不知不覺的進入了夢境：那里，書朋友開口說話了：“我的朋友，你好啊。”“朋友，我不想和你分開你！”“我也不想啊，不過你不要傷心，你爸爸說的對，你再愛我，也不能用睡覺時間去看啊。我建議你把平時的閑余時間拿出來，我們在一起玩，好嗎？”“恩謝謝朋友，我明白了！”我笑著對書說�！捌鸫擦恕０�，我說你不要用睡眠時間多數的，看看，起不來了吧！”我頓時睜開眼做起來，把爸爸下了一大跳�！鞍职郑瑢Σ黄�，我以后再也不會睡覺時看書了。”“真高興你明白了，快吃早飯吧�！蔽铱粗潜尽度龂萘x》，自言自語道：“多謝朋友你的教導，等我有時間時，咱們在一起玩吧！”
書朋友，你教會了我很多。你就像親兄弟一樣指教我，真是謝謝你了！新的一天還在等著我。加油！
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