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【熱門】五年級我的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級我的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級我的作文 篇1
貓科類的所有動物我都很喜歡。因?yàn)樗钪饕男愿窬褪悄阍鯓訉Υ�，它就怎么對待你。我每次看見貓的時候，我就想起“你想別人怎么對待你，你就怎么對待別人”，正巧，貓就是這一類的。
我家養(yǎng)的所有貓都有一個共同之處，看見小孩就躲藏自己。因?yàn)樗麄兺尕�，幾乎把貓�(zhí)鬯�，要么踩它的尾巴，要么把它泡水，要么把它從后兩腿或前兩腿或耳朵上抓住，就像掛在屠戶面前的肉。甚至把貓舉得高高的向墻上或地上扔，摔。所以他們看見小孩子就不敢接近。
我爸爸特別討厭貓。有一天我問了他為什么，他就說：“貓這種家伙雖然特別可愛，特別靈活，但是它是一個兩面派的家伙。人家捉住它就把它關(guān)在籠子里，給它吃的，養(yǎng)它幾天，它就屬于那個家了，而且它有點(diǎn)兒臟�！�
對，每個人的意見不同，也有人不喜歡，也有人喜歡。反正我特別喜歡它。說它非�？蓯郏拇_可愛。它洗臉的時候蹲在一個地方，伸出柔軟的爪子，把它舔濕了，然后像人洗臉?biāo)频膬芍蛔ψ愚燮鹱约旱淖彀蛠怼Ｋ亲羽I的'時候，用兩只腿蹭我家里的每一個人，叫幾聲。還有它剛睡醒的時候，趴在地上伸懶腰，撅起自己的屁股，把身子拉得長長的。更可愛的是它打哈欠的時候，把嘴巴張得那樣的大，好像要把整個世界吞到肚中似的。
我喜歡貓，我喜歡活潑可愛的貓。
五年級我的作文 篇2
說到我喜歡的人，那真是三天三夜也說不完，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、姐姐……當(dāng)然，自己的親人換做誰都會喜歡。但是，今天我給大家說的我喜歡的人，她并不是親人。
她，有著一雙葡萄般的黑眼睛，睫毛又彎又長。小巧玲瓏的鼻子，誰看到都會想摸一摸。
她，在家里是一位大名鼎鼎的“尖嘴巴”。 就拿今天中午來說吧。今天上午剛進(jìn)行完奧語競賽。中午回家后，她就想放松一下，于是她便沖到電腦房，打開電腦，玩起游戲來。過了大概十分鐘，奶奶就把飯菜給弄好了。這時候爸爸媽媽就開始叫喚她了：“松松，出來呷飯了啦！”這一口標(biāo)準(zhǔn)的洪江話，“嚇”得她是一蹦三尺高呀。于是，她也毫不示弱地回了一句：“做事不能半途而廢！”這句話可把爸爸媽媽氣得半死。當(dāng)時，他們肯定在想：這個小鬼仔子，還敢跟俺頂嘴，俺就要看看，到底誰的翅膀硬。于是，她們雙方你一句，她一言的爭執(zhí)不休，“出來呷飯，”“不能半途而廢” ……五分鐘過后，結(jié)果還沒出來。這時，為了“戰(zhàn)爭”早點(diǎn)結(jié)束，她還是走了出來。
其實(shí)，在學(xué)校里，她是一名眾人皆知的播音員加主持人呢（怪不得在家是尖嘴巴）！
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好……”你快聽，這正是她在播音時的`甜美聲音呢！
“今天，我演講的題目是……”快來看，快來看，演講時的她也是一副充滿自信的樣子哦！
最后就要介紹一下她的學(xué)習(xí)了。 她每次考試都名列班級前茅。奧語、奧數(shù)、奧英，只要一有比賽，她就會踴躍的報名參加，而且每次都能拿個一、二等獎。班上的英語課代表也被她給長期“占領(lǐng)”了。
其實(shí)，她就是我，一個“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的我。我喜歡我自己，一個全面發(fā)展、自信的自己。
五年級我的作文 篇3
要說我最敬佩的一個人，那就是我的好朋友丁宋哲啦！她呀，除了有一點(diǎn)兒小粗心，樣樣都很棒。不過，我覺得，她最棒、最令我敬佩的還是她那在學(xué)習(xí)上精益求精的品質(zhì)。
有一次，我們在一起寫作業(yè)。寫著寫著，我們就遇到了一個難題�！澳銜龅冢吹李}嗎？”“不會，你呢？”“我也不會�！薄鞍�，這道題的確有些難呢！讓我看一看……４和９有什么聯(lián)系呢……”她陷入了沉思，我也冥思苦想起來�！坝辛耍 蔽乙慌拇笸�，興奮得一蹦三丈高�！班蓿阆氤鰜砹�？”她把腦袋湊了過來。“嗯！”我飛快地用筆在草稿紙上寫了公式。“算式呢？”“呃，我還沒想……”“唔，應(yīng)該是這樣……好了！”“不過，這種方法有些繞呢，你看……”“沒關(guān)系，算出來就行了�！蔽遗d奮地把算式抄在了本上，而她又開始了思索。
終于，功夫不負(fù)有心人，她終于又找到了一種解法。寫完后，我拿來一瞧，哇，思路都在一旁標(biāo)上了，每一步都是那么有道理，而且步驟也簡化了，當(dāng)時我心里就給她豎起了大拇指。
丁宋哲就是這么一個在學(xué)習(xí)上精益求精的`好學(xué)生。另外，她還會彈鋼琴，畫畫，字也寫得很好，簡直就是個小才女。我十分敬佩她。
五年級我的作文 篇4
每個人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作為多變的我也有我不同的風(fēng)格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強(qiáng)、柔弱……想認(rèn)識我、了解我，就要先知道我的多變。
在老師面前我是一個溫柔，善良的好同學(xué)。數(shù)不勝數(shù)的老師都喜歡我，有的喜歡我的善良，有一次班上的同學(xué)錢丟了，沒錢坐車不巧的是那天還下著傾盆大雨，我二話沒說就塞了20元給她，正巧被老師看到了，直挺挺的對我豎直拇指。雖說20元也不多，但它是心靈之間友誼之橋，同學(xué)之間相互幫助這是應(yīng)該的，對嗎？有的喜歡我的勇敢，上課時不管自己想的題是對與錯都能勇敢回答，想的了答案就要說不然就不要下了。是嗎？
在同學(xué)們面前我是一個活潑、暴力、堅強(qiáng)的女孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的`心態(tài)去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂觀的心態(tài)，成功的解決了難題。
曾又一次我們學(xué)校里一個誰也不敢惹的校霸，無情的把我的作業(yè)本扔掉了，雖說也沒什么，但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動成果。于是我一個耳光，啪，的一聲甩到了他的臉頰上，他或許氣憤填胸了吧，就將我像衣服一樣摔來摔去，我們就這樣打了一會，或許是他良心發(fā)現(xiàn)了對我說：“不和你打了。”又讓人把我的作業(yè)本撿了起來。就這樣我一架成名了！想一想，把人當(dāng)衣服一樣摔，是常人無法忍受的，然而我沒有掉下一滴淚。
看！這就是我，你們現(xiàn)在應(yīng)該了解我了吧，希望世上因讓不一樣的風(fēng)格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧！做你自己是最好的。
五年級:蘇金媛
五年級我的作文 篇5
“歡迎下次光臨！”這不，我開了一間小店，大約有教室的四分之一�！按蠼憬悖∥乙桓ò逄�！”又來小朋友了，我低下身，微笑著問：“要什么顏色的？”
“彩虹的！”“給你�！薄爸x謝大姐姐！”
剛才那位小朋友是我的�？�，叫蘇盼，幾乎天天來買。哦，對了，我開的是家糖果店，叫“絲絲水晶”取這個名字希望吃到我的糖后，每個人都甜絲絲的。我的店是淡黃色的，中間是水晶小閣樓，專門賣新品糖果，兩旁是透明的水晶的小柜子，放各種各樣的糖果，最里面就是我的收銀處啦！天花板上掛著棉花糖和節(jié)日用的棒棒糖！
剛剛開店的時候，許多小朋友都來，可是有好多家長不讓買，說是怕蛀牙，生意好冷淡，沒有人買只有小朋友眼巴巴地看著。哎，怎么辦呢？這樣我的心愿不就實(shí)現(xiàn)不了了嗎？
他們不買糖是怕色素，怕蛀牙，恩，我知道了！我把店關(guān)了兩天，把糖全部分給其他商家。這兩天里，我把自己關(guān)在屋里，研究了很長時間，終于，做出一種糖果，不會長蛀牙，反而會治蛀牙，色彩是全天然食用色素。
我又開張了，擺放還是一樣，只不過糖果換了而已。還是與往常一樣，好多小朋友來看，但不買。我微笑著說：“各位家長請放心買本店的糖，每一個都是我親手做的，不加人工色素哦！”“那還是會長蛀牙��！”“這糖不僅不長蛀牙，還防蛀牙，治蛀牙呢！不信，我請一位長了蛀牙的小朋友來試試！”我拿出一顆玻璃似的'珍珠糖，看著小朋友們。突然，有一位穿著紅色連衣裙，戴著紅色的帽子的小女孩舉起手，從人群中膽怯地走了出來，她吃完糖，小臉上滿是欣喜，說：“謝謝大姐姐！我的蛀牙真的好了，我叫蘇盼，以后會常來的！”聽了這話，小朋友吵著要買糖，家長也一臉驚奇，尤其是盼盼的媽媽，檢查了一遍盼盼的牙齒，呆呆的說：“真的是真的！”這句話還沒說完，家長已經(jīng)開始搶購！我高興的望著快樂的孩子們走出店門，欣慰的笑了。
其實(shí)，做生意是要真誠待人，服務(wù)大家，還要有技術(shù)和智慧，具備了這些，你的小店一定紅火！
五年級我的作文 篇6
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了一個小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由于它很會翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的'盡頭才停下來�！胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時，里面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。
我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”，來到院子分發(fā)給小伙伴們，我們還玩起了看誰的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的游戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣，難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
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