精選一年級(jí)作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我們迎來(lái)了暑假，同時(shí)也迎來(lái)了夏天。 夏天，是四個(gè)季節(jié)中天氣最熱的季節(jié)：雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不知如何是好。 夏天，是我最喜歡的季節(jié)，又是我最討厭的'季節(jié)。 每到夏天，就會(huì)放假，就能痛痛快快地玩。
雖然我是女孩，沒男孩的勇氣，但我有男孩的性格。 我喜歡夏天不是可以玩，而是因?yàn)橄奶斓木吧?夏天來(lái)了，小草綠得生機(jī)，樹木富有生機(jī)，花兒開的更紅了………… 我不喜歡夏天是因?yàn)橄奶斓奈孟x特別多，蚊子總喜歡咬我，咬得我滿身是包，二是因?yàn)橄x子特別多，我膽小。 夏天，是我最喜歡的季節(jié)，又是我最討厭的季節(jié)。
一年級(jí)作文 篇2
早上，陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)從地平線上跳出來(lái)，射出萬(wàn)道金光。
我和爸爸一起去靈湖玩，來(lái)到靈湖，那里人山人海，還有很多小攤。那里的花草樹木可真多啊······有桃樹、柳樹、樟樹、陰樹、蒲公英······一陣微風(fēng)吹過柳樹的枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，陰樹的花白白的像雪一樣落下來(lái)，這一片小樹林成了靈湖一道美麗的'風(fēng)景線。
我和爸爸一起來(lái)到森林迷宮，我來(lái)到里面一看有很多洞，應(yīng)該走哪條呢？我急像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，只要沿著石板走就可以了，最精彩的噴泉開始了，有的像龍一樣沖上去，有的像一把傘，噴泉結(jié)束了，我們開開心心地回家了。
一年級(jí)作文 篇3
生命也是有一些問題的。但是最關(guān)鍵的問題，還是地球生命的起源。
我們?cè)瓉?lái)編生命起源的傳是這樣的：宇宙中所有的'行星都是雌性的，而宇宙其他介質(zhì)則是雄性的。當(dāng)行星在宇宙空間內(nèi)快速摩擦?xí)r，行星就產(chǎn)生了生命。但是為什么有些星球不產(chǎn)生生命呢？是因?yàn)樗麄兊哪挲g太小了，不到育齡，或者已經(jīng)過了育齡，所以沒有生命。還有一個(gè)問題就是患有不育癥。但生命究竟是怎樣起源的呢？這還是一個(gè)謎。
還有幾個(gè)問題，就是，為什么生物的身體會(huì)進(jìn)化？水生植物是怎樣到陸地去扎根的呢？它們的生命是怎樣維持的呢？石頭、水和細(xì)菌究竟是不是生物呢？這些還是要待解。不過，生命的問題全部統(tǒng)計(jì)已經(jīng)有13.8億個(gè)了。其中包括生命進(jìn)化的問題、生命起源的問題、是否還有生命的問題和為什么失去生命就不能活動(dòng)了等問題。還有幾個(gè)生命的比喻詞，比如生機(jī)、生活和生理等。
一年級(jí)作文 篇4
今天吃完中飯，我去公園玩，在公園的一棵樹上，我看見了一個(gè)圓圓的鳥窩，我在仔細(xì)看了看里面，還有兩只小鳥，它鵝黃色的嘴巴，全身毛茸茸的，很漂亮，它一會(huì)兒把頭伸的高高的'，一會(huì)兒縮進(jìn)翅膀里，還啾啾的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“媽媽快回家吧，我肚子餓了�！彼鼈兒每蓯垩�！
我對(duì)著鳥窩說(shuō)：“小鳥你們快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了在天空展翅飛翔，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。”
一年級(jí)作文 篇5
老師在班上扮演著相當(dāng)重要的角色，如果沒有老師，班上就會(huì)出現(xiàn)像暴民游街般的景象，整個(gè)教室鬧哄哄的，天花板都快被掀開一樣！所以老師可以說(shuō)是鎮(zhèn)住聚妖塔的一張符��！
在我的小學(xué)生涯中，歷經(jīng)了幾位老師的教導(dǎo)，當(dāng)中有溫和的周老師、帥氣的孫老師、每件事都要求嚴(yán)格、一絲不茍的陳老師，以及現(xiàn)在的吳老師。吳老師我想對(duì)你說(shuō)，你有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！因?yàn)槟偸浅尸F(xiàn)您溫柔的那一面，所以班上的同學(xué)都相當(dāng)喜愛您呢！甚至有幾位以前都常常偷懶、愛說(shuō)話、不寫功課的小朋友，都因?yàn)槟母淖冏约旱娜秉c(diǎn)喔！不過啊，我想在這里懇求老師，可不可以偶而換換小組成員的位置，因?yàn)槲覀冞@一組總是得到最后一名，這樣我們的士氣可會(huì)一厥不振呢!
我還有一個(gè)小秘密想對(duì)老師您說(shuō)，其實(shí)啊，班上現(xiàn)在有分成好幾個(gè)”善良幫派”呢！分別是喜愛讀書、總是考前幾名的“知識(shí)分子”；線上游戲功力深厚、電腦不離手的“電玩份子”；參加棒球隊(duì)喜愛運(yùn)動(dòng)、總是坐不住的'“運(yùn)動(dòng)份子”；當(dāng)然，還有不喜歡出風(fēng)頭的“平凡百姓”份子喔！如果老師您想加入哪個(gè)善良幫派的話，找我這個(gè)總舵主就對(duì)了！
老師，您是個(gè)值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣，雖然還有短短的一年就要畢業(yè)了，但是我們一定會(huì)好好珍惜這一段時(shí)光，表現(xiàn)的讓你豎起大拇指稱贊！
一年級(jí)作文 篇6
要說(shuō)我們校園里的新鮮事，那可太多了，當(dāng)然，最新鮮的還要數(shù)課改咯。自去年起，我們的課堂有了變化。原先是老師為主，學(xué)生跟著老師學(xué)�，F(xiàn)在可不一樣了，現(xiàn)在的`課堂是讓學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)。聽聽這個(gè)人的意見，聽聽那個(gè)人的意見，再說(shuō)說(shuō)自己的意見�；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助。
上課時(shí)，我們就會(huì)有個(gè)小主持人，來(lái)引導(dǎo)我們。每一個(gè)人都會(huì)積極、活躍的參與。每一組的人的要交流展示。我們還要點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)是輪流的。一點(diǎn)評(píng)二，二點(diǎn)評(píng)三······
大家可別小看這些變化，同學(xué)們上課的氣氛可變了許多。原來(lái)的課堂，同學(xué)們死氣沉沉的，沒一點(diǎn)精神和興趣�？涩F(xiàn)在，同學(xué)們不僅會(huì)學(xué)前預(yù)習(xí)，而且氣氛也大大的改變了，變得活潑有生氣。上課時(shí)，同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言，每個(gè)學(xué)生都能提出自己的問題，回答別人的問題。有時(shí)候，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)問題，同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤，直到得出每個(gè)人都滿意的答案時(shí)，才肯罷休。你說(shuō)，這種活躍的氣氛不是很好嗎?
有一次，幾個(gè)同學(xué)為了一道答案多樣的題，辯論、爭(zhēng)執(zhí)、正確、道理，幾個(gè)同學(xué)糾紛在一起，教室里可熱鬧了！陽(yáng)光課改，課改陽(yáng)光。
一年級(jí)作文 篇7
今天爸爸媽媽去上班了，我一個(gè)人在家。我把作業(yè)做完了，覺得沒事干。我看見爸爸媽媽和我的`房間里被子沒疊，我就疊好了被子。
我去衛(wèi)生間洗手的時(shí)候，看見有兩塊很臟很臭的毛巾，我就把那兩塊毛巾給洗了。我拿來(lái)兩個(gè)衣架和兩個(gè)夾子把兩塊毛巾掛上去，曬在了陽(yáng)臺(tái)上。
中午爸爸回來(lái)了，他開始燒飯，吃完飯我又開始趕緊洗碗。
我想我長(zhǎng)大了，可以幫爸爸媽媽做很多事情。
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