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八年級作文

時間:2024-10-22 13:37:05 初二 我要投稿

【必備】八年級作文合集10篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的八年級作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】八年級作文合集10篇

八年級作文 篇1

  街角一瞥,映入眼簾的景象,或許是平日可見的小動物,或許是一株不起眼的小花小草。這些東西,雖然看似與珍貴的鉆石、珍珠無比,但你如果仔細的、深入的去觀察身邊的事物,也許會有前所未有的新發(fā)現(xiàn)。

  在璀璨晨曦的照耀下,漫步在農村山路中,用那濕亮的眼眸細微的觀察路旁的事物,會發(fā)現(xiàn),看到的,不再是以前的平凡,而是與眾不同的瑰麗。

  炎炎夏日午后,我一如往常在田野間散步,沒想到竟發(fā)現(xiàn)了從沒見過的生疏臉孔。他看起來非常文雅,全身盡是寶石藍色的.裝扮,衣服有著鮮血紅的點綴,頭戴著一頂皇冠。之前我竟然都忽略了這位特別的“客人”。

  最近每天,這位特別的“客人”總會熱情的向我們打招呼、問好。原本羞怯、害怕的我,也把心中那顆充滿著警戒心的大石頭放下,我不僅開放了許多,胸口也不再有著悶感。我鼓起勇氣,也向他揮了揮手,露出燦爛的笑容。

  他總是在雞舍里徘徊,聽著“他”高歌一曲,我呆若木鵝的矗立著,心里便揮之不去。

  你猜對了嗎?這位特別的“客人”其實就是鼎鼎有名的“藍腹鷴”。凡事只要多多留心、觀察,就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

八年級作文 篇2

  青空之下,由兵荒馬亂的年代再到詩詞盛行的年代,經過春去秋來的改變而演變到現(xiàn)代,一切都只是一個琦麗迷離的過程。搖曳的樹影,幽香的梧桐花和靜默的大樹得知,他曾來過,最后卻黯然傷神的離開,留下呢喃細語……

  每天放學時,我都會路過荔枝灣涌。記得有一天,那是下著蒙蒙細雨的時刻,我撐著傘,踏著腳步來到荔枝灣,一切都是那么的寧靜。我好像沉浸在屈原那悲慘無奈的人生當中,他的一生,簡直就像一場煙雨迷離的夢。

  “下著雨時的荔枝灣,是人煙最稀少的`時刻,整個街空空蕩蕩的!吧砼缘暮门笥延孺面告付。的確是這樣,碧綠般垂下柳條的柳葉迎風飄蕩;荔枝灣的河水,有點點混濁,被哭泣的天空泛起陣陣漣漪;蕭條的街巷,孤單形影的一座小橋,還和流動的河水悄悄聊著天。那么的寧靜,那么的安祥,讓我擺脫了課堂上的喧嘩、吵鬧,和班上同學們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的全拋去九硝云外了,雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時給了我一些心靈上的慰藉,我終于明白那些詩人為什么那么喜歡風景了,因為那是心靈上的棲息之地,是逃離塵世之中夢寐以求的桃花源之地。

  可是,能做到逃離塵世,去心中的桃花源又有幾個?那只是一場煙雨迷離的夢罷了。

  雨像萬條銀絲從天空飄下來,屋檐上落下了一排排水滴,像美麗的珠簾。一陣清風撲面而來,煙雨落盡了無數的回憶,我抬起頭看著天空,那迷離的雨,掩盡了黃昏的暮色里……

  很久很久以前,一位少年撐著布傘來到梧桐樹下,“梧桐啊梧桐,吾們的燕國快要滅亡了,以后再也不能陪你了,你會想念吾嗎?“少年撫摸著梧桐粗糙的樹干,又望向蒙蒙的細雨中,最后輕笑一聲,舉著傘走開了。他的身影漸漸消失在雨中,直至完全消失。這聲雨,詮釋了許多的無奈,清洗了許多的煩惱與回憶。

八年級作文 篇3

  落葉飄落在地上,滿天飛舞于空中。看著這唯美的景象,心里也不禁想起那遙遠的約定。

  “鉤鉤手,一百年不許變”那時的我一直堅信姥姥一定會好起來,滿臉童稚的我看著床上老人因歲月留下的痕跡的臉。走到姥姥的床上,她用她那顫巍巍的大手緊緊地握住我的蠻夷。一如從前地講起了我小時候的趣事!澳阈r候最調皮,每次都惹得大伙歡笑。。!笨粗牙衙鎺⑿,雙眼直視遠方,仿佛想說前方是絕路,希望在轉角。說到一半,那自信,上翹的嘴,微微的下沉了。“可惜!很快就見不到你成長了!”姥姥嘆息地說?粗牙涯且驉凵隙n白的臉,眼睛直視姥姥,滿臉堅定的說:“不會的,我還要姥姥看著我上初中、上高中、上大學呢!”姥姥抬起手,輕輕的撫摸我的頭滿臉慈祥地說:“好,姥姥要看著咱們家寶貝上初中,上大學呢!”“我們的乖巧女要考個好成績給姥姥看啊!”抬了抬手,和我打了個勾勾手。

  過了三天,突然感覺心神不寧。從大人們沉重的臉色中,我得到了一個令我甚受打擊的消息——姥姥去世了。突然感覺整個天黑了,因為照亮我世界的姥姥去世了!

  大人們說什么也不讓我進去看看姥姥。我只好從門縫里看進去,陽光灑落在姥姥的身體上,像為她散滿了金粉。面帶微笑的她,踏上上帝給他的梯子去到另一個地方,繼續(xù)照亮我的生命。

  抬頭仰望天空,藍藍的.天空中出現(xiàn)了姥姥慈祥的笑容,越來越淡,越來越淡,直至完全消失了,我低下頭,眼睛直視前方。因為我深信我成長的過程你一定在我身旁。

  遠在天國的您,過的還好吧?還記得我們曾經的約定嗎?

  合上發(fā)黃的日記,坐在大樹下,頭依然看著藍空。又再次看見你慈祥的笑容,耳畔傳來熟悉的聲音“曾經的約定,我—還—記—得!

八年級作文 篇4

  春蠶不知咀嚼了多少苦澀的桑葉,最終才吐出了光亮柔韌的絲。然而,也只有攀登者的足跡才能給大山留下深刻的印象。

  不經歷點兒風霜雨雪,怎能遇見彩虹?不嘗到酸、咸、苦、辣,怎會嘗到甜頭?不辛勤采花粉,怎能采得百花釀成蜜?不懂得堅持,哪會知道什么才叫真正的成功?

  今年,我們學校參加鎮(zhèn)運會運動員的名單上,竟有我這個體育素質較差的.人。當時,我大吃一驚,校長是哪只慧眼瞅到我這個人的啊?訓練開始了,我更是對自己沒有信心,心想:到時候,練著練著,校長一定會讓我退出的,我只需現(xiàn)在湊個數就行了。

  可沒想到,最終我被選為了跳高、跳遠的運動員,沒辦法,我只好“奉旨行事”。

  起初,我對自己根本不抱有希望。但后來,在校長批評我不認真練習后,我十分不服氣,心中抱怨到:我明明已經盡力了!還嫌我不夠好!于是,我便帶著怨氣,沖向踏板,一躍而起,跳入沙坑。沒想到,這一跳卻深得校長夸獎。漸漸地,我對自己充滿信心,努力練習。跌倒了,不怕,站起身來,重新向前;跳高時,跳不過去,桿子掉了,沒關系,扶起桿子,重新開始。

  終于,一向體育較差的我,在鎮(zhèn)運會上,大顯身手,獲得了自我認為不錯的成績!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!風雨過后總會見彩虹的

八年級作文 篇5

  母親,她是這世界上最偉大的人:她給了我生命,他讓我接受教育,自從我出生以后對我點點滴滴的悉心照顧,使我不由得為此而感激她。

  不可能每一個人所得到的母愛都是那樣地轟轟烈烈,都是那樣地刻骨銘心,但是,從母親對我生活中的細微關心卻可以照見出母親對我是如此地好。我的母親像大多數母親一樣,也愛嘮叨,我可能會感到厭煩,但她卻永遠不會——天氣涼了,但我每天晚自習上完后回到家,她總是叮囑我明天多加點衣服,與此同時,也就從我的衣柜里把該加的衣服疊好放在我的床頭。我當然也有不聽她的話的時候,自然過幾天也就感冒了;天氣熱了,她又會叫我少穿點,為了防止我又不聽她的話,她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細查看我穿了多少。十幾個春秋,一直都是這樣!我的母親一向是愛睡懶覺的,只是自從我上了初中之后,幾乎每天早晨她都比我起得早,在叫醒我的同時,然后便急急忙忙地在廚房里為我準備早餐。只有在周末的早晨,她見我睡得正香還沒起床時,便悄悄地為我關上門——只是想讓我多休息一會兒。我的母親是喜歡“罵”我的,我知道:那其實是在關心我。她每當發(fā)現(xiàn)我做錯事以后,就會沖過來給我兩巴掌,再使勁地罵我。我的母親最不喜歡看到我呆板的樣子,她希望我和其他孩子一樣活潑,甚至調皮和搗蛋。說以,特別是過年的時候,他看到我像個朽木一樣地站在那里,就會忍不住踢我?guī)啄_,打我?guī)紫,再罵罵我。由此可見,我的母親是多么地愛我!我的'母親有時還愛用刻薄的話來反問我,雖然我無法回答,但是我知道他這樣做的目的是想鍛煉我的口才,是想讓我更堅強一些,所以才不惜已讓我討厭她作為巨大的代價。我的母親雖然不是完美的人,但是她對我的關心和愛是無可否認的。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣:她已經把我當成了她生命的全部,我永遠都無法向她還清這筆感情的巨債,我不由得寫下此篇文章來贊美她!

  天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;云朵,沒有母親的愛潔白;花朵,沒有母親的愛燦爛。母愛是冬天里的熱茶,母愛是夏天里的涼風!值此母親節(jié)之際,祝天下所有的母親節(jié)日快樂!

八年級作文 篇6

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”聽著這首歌,我的思緒慢慢飄到了暑假的那件事,至今歷歷在目。

  暑假的一天,我跟媽媽出門玩,天氣十分炎熱,我又熱又渴,吵著讓媽媽給我買飲料。媽媽拗不過我,只好給了我五元錢讓我自己去買。我緊緊地拽著錢走在大街上,只見三三兩兩的行人在路上走著,靠近大潤發(fā)時,只見路旁一大群人圍在那兒。好奇的我向那走過去想看個究竟,我用力地往里擠,終于擠到了里頭,只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺可憐地坐在地上。他大概七十幾歲了,頭發(fā)又長又臟,滿臉污垢,上衣破破爛爛的,褲子都破了幾個大洞,好像從垃圾堆里撿來的。兩只眼睛呆滯地望著圍觀的人們,顫顫巍巍……身旁放著一個缺了個大口子的碗,碗里裝著些零錢。圍觀的.人們議論紛紛,有的指責老人的兒女不孝,到了這么大歲數了還讓他流落街頭;有的說或許他無兒無女,沒人照顧;有的說或許他是騙子,故意裝扮成這樣……但誰也沒有給他錢。我想:這么熱的天這位老爺爺還在大街上乞討,真是太可憐了,如果我們每個人都獻出一點愛,或許就能幫助他安度晚年,我應該幫幫他?墒,要是我把零花錢給了他,我就沒錢買飲料了……”

  正在我猶豫的時候,突然從人群里鉆出一個小男孩,看樣子最多六七歲,走到老爺爺面前,把一張一元人民幣毫不猶豫地放進了碗里,然后又從人群中鉆了出去……

  看了這一幕,我都有些慚愧了,不好意思地低下頭,把手里拽得緊緊的錢投入到了碗里,低聲地說:“老爺爺,希望您健康!闭f完只見老爺爺微抬起頭,用呆滯的眼神望著我,沙啞地說:“謝謝小朋友,愿好人一生平安!笨吹竭@些,圍觀的人有的豎起了大拇指,有的夸我是好孩子,有點說我做得傻……

  不管別人怎么看,怎么想,我覺得只要人人多點愛心,我們的社會就會少了許多不和諧的音符。此時,從大潤發(fā)傳來了優(yōu)美的歌聲:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……。”

  評語

  小作者能用一顆善良的心去看世界,以自己的行動踐行樂于助人的精神,實在難能可貴!行筆流暢,真情流露。

八年級作文 篇7

  我身高160cm,體重卻才75斤,有著一雙水靈靈的大眼睛、嗅覺極高的“狗鼻子”、不大不小的貪吃嘴,我的耳朵突出而且肥大,守衛(wèi)在腦袋的兩旁,像兩扇屏風似的。這就是我。

  然而,生活簡簡單單的我卻是名副其實的“牛人”。

  我是“牛人”。因為我是喜歡穿牛仔褲的小男孩,我曾經還把新買來的牛仔褲剪了幾個口子,因為我覺得那樣穿很潮,很有個性。還有就是再好看、再酷的褲子只要不是牛仔褲我瞧都不瞧一眼,知道為什么嗎?我總覺得只要穿著牛仔褲,我就像一個騎著馬的牛仔,也成熟了許多……

  我是“牛人”。曾經,久經沙場的我在學校舉行的運動會中連連奪冠。如1500m長跑,我雖瘦小,但還是不認輸。比賽開始我便排在第三名。剛過半圈,第四名就不知什么情況突然跌倒了,害得后面的運動員一連失足。我便趁機超過了第二名,可剛跑了一圈,跑在我前面的同學好像是體力欠佳,竟然將第一名拱手相讓,我立刻乘勝追擊,把其他人甩了大半圈,輕而易舉地拿下了第一名。雖然有些僥幸,但老天助我,讓我繼續(xù)做牛人。

  我是“牛人”。雖然我是一名男生,但我有一雙靈巧的手,我會用彩色的紙,剪出不同的圖案:雙龍戲珠、龍飛鳳舞、三羊開泰、喜鵲迎新……在剪紙藝術上,我還榮獲“母親頌第15屆國際少年兒童書畫大賽銀獎”呢。

  我是“牛人”。學習上,我喜歡刨根問到底。記得那次公開課,老師講居里夫人的故事。快講完的`時候,我舉了舉手。老師微笑地叫到我的名字。我站起身來,問:“老師,居里夫人叫什么?”老師說:“居里夫人是法國科學家居里的妻子,是舉世聞名的科學家!

  “居里夫人沒有自己的名字嗎?”我又問。

  “有呀!”老師回答說。

  我又提出一連串的問題:“那她的為什么不叫她自己的名字呢?她的真實名字是什么呢……”

  同桌小聲的告訴我:“這是公開課,你搞什么名堂啊!”我這才回過神來:這是公開課!教室里還有其他老師呢!我靈機一動,說:“老師,我下課再向您請教吧!

  我是“牛人”。我在生活上要“!保谶\動上要“!保趯W習上更要“!!

  (作者系重慶市江津區(qū)李市中學學生,指導教師/曾維惠)

  【簡評】

  小作者給自己的自畫像:一個身體健康、思想活躍、心靈手巧、勤學好問的“我”展現(xiàn)在我們的面前。本文行文流暢,語言生動活潑,是一篇不可多得的佳作。

八年級作文 篇8

  那年,我不滿六周歲,幼小無知的我便拉著爸爸的手去學校報名。從此開始了我的校園生活?扇昙壍臅r候,我由于要搬家,所以轉到了另一所學校。于是,學校的韋老師成了我的新班主任。

  韋老師長得很漂亮。一頭烏黑的秀發(fā),彎彎的眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。對同學們總是充滿了信心和希望。

  記得我剛來的時候,一次競選班干。我由于對同學都比較陌生,所以不敢上去?刹恢獮槭裁,我多么想當上班干,為班級服務。把手舉起來又放下,猶豫不決。老師看見了說:"張一凡,你來試一試吧,不要害怕,你一定會成功的。"我壯壯膽,走上講臺,順利的競選完了。從此我再也不膽小了,和同學們都相處的很好?蛇@和老師對我的鼓勵是分不開的。

  還有一件事,一直刻在我的心中。記得那次,老師交給我一個重要的任務,可我由于粗心沒做好。但老師并沒有批評我,而是語重心長的`對我說:"張一凡,做什么是都要細心,我相信你,以后一定能做好。"我聽了,心里充滿了慚愧。但從那以后,我再也沒有犯過類似的錯誤。

  在韋老師的帶領下,我已經五年級了。在和韋老師相處的兩年里,我學會了許多知識。這些故事將春雨點點,滋潤著我。我深深的感謝老師,給了我一把通向知識殿堂的鑰匙。

  老師您是愛的天使,美的化身。因為有您,莘莘學子才能成才。因為有您,世界才能如此文明,老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活是一曲歌,您的事業(yè)是一首歌。老師我愛您。

八年級作文 篇9

  樹根實在是不平凡的,我要贊美樹根!

  參天大樹,頭頂著天,腳踏著地,甚是壯觀,猶如蓋世英雄;靚麗小樹,頭戴小花,散發(fā)迷人香氣,猶如人間仙境;繁茂灌木,綻開花蕾,給地球以五彩繽紛,猶如油畫幅幅。烈日當空,熱火朝天,樹木們撐開自己那華麗大傘,給過路的人一個遮陰納涼的地方?耧L暴雨,會讓地動,會讓山搖,但有地球的衛(wèi)士——樹,暴風雨都起不了什么作用。

  以上的這些豐功偉績都是樹干、樹枝創(chuàng)造的嗎?不,不是的。我們最應該贊美的是樹根。

  它好像蚯蚓般不斷地向地下鉆,為的是尋找更多的水分。它用那滿是皺紋的手緊緊抓住泥土,為的是攫住土中的養(yǎng)分。它的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經風霜的老人,傷痕累累,觸目驚心。但是它依然不放棄自己的職責——汲取營養(yǎng)送給樹干,讓它長得更壯更高,給樹葉,讓它長得更大更綠,給樹花,讓它開得更多更香。

  樹根雖然沒有光滑的皮膚,沒有美麗的外表,也許你說它不美,如果美專指外表靚麗的話,樹根算不上好女子,但如果沒有它給予樹干豐富的營養(yǎng),樹干會傲然挺立?如果沒有它給予樹花甘甜的乳汁,難道樹花會散發(fā)出芳香嗎?如果沒有它深入暗無天日的`地宮把泥土給綁起來,地球就不會地動山搖嗎?難道你現(xiàn)在還只覺得它只是平凡無奇的樹根嗎?

  古往今來,文人墨客寫了多少文章來贊美樹干、樹枝、樹葉、樹花,但又有多少字屬于樹根?是文人們不識真才嗎?不是的,是樹根本身就不好功名。它在面對成就時,選擇做默默的貢獻者。它的成就越大,它就越向深土里扎。它居功不自傲,甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹根這樣的人嗎?有。想想,是誰讓我們衣食無憂,是誰送我們走上獎臺?是我們的父母,是我們的老師。

  我要高聲贊美樹根!

八年級作文 篇10

  有太多的美讓我們停下了腳步去欣賞它。瞧,美的一瞬間,又到來了。

  大年三十早上,天麻麻亮,霧氣很濃,隨著太陽一點點地升起,天,這才顯得明亮了許多。

  我隨母親回老家過年。媽媽手中拿著火車票和我上了火車。車上的人還不算太多,最起碼有一條寬廣的過道。我們找到臨近窗戶的座位,歇息了下來。這時,火車伴隨著悠揚的鳥叫聲緩緩地開動起來。

  這時,走過來一個六十來歲的人,坐在了我們邊上的'位子上。這個男人,皮膚黝黑,骨瘦如柴,手上還磨出了繭,頭發(fā)花白。一看就是個苦命人;疖嚌u漸的開向另一座城市。這時一位攜帶孩子的中年婦女,走上火車,坐了下來,離我們坐的位置不遠。

  火車上不時有小販來回的吆喝著叫賣。那位中年人看起來似乎有點餓,就擋住叫賣的小販,從哪里買了些面包和一聽可樂。可是他又不懂怎么開,便把目光投在拉環(huán)上,試拉了幾下,開不開便垂頭喪氣地坐了下來。我想幫這位爺爺,可是又不好意思,只有坐在那里替他著急。

  只聽那位帶孩子的婦女說了聲:“婷婷乖,去把可樂拿來。”孩子顯得有些不明白,便說:“媽媽,你不是剛喝過水嗎?怎么現(xiàn)在又渴了?”媽媽說:“聽話,快去!焙⒆訌拇永锬贸鲆宦牽蓸,只聽“嘭”的一聲,那聽可樂被輕而易舉的打開了,那位老人看著婦女的一舉一動,似乎明白了什么,便照著婦女的動作開可樂。“嘭”中年人手中的可樂也被打開了。老爺爺那充滿感謝的眼睛,感激地望著那位相貌并不出眾而幫助過他的中年婦女。

  這時,婦女的臉上露出了甜甜的笑容,我知道那位婦女是有意幫助那位老年人的。美就在那“嘭”的一瞬間……

  這個小小的舉動,給這個喜慶的節(jié)日,又添加了幾分色彩……

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