關(guān)于三年級的收獲作文五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的收獲作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的收獲作文 篇1

　　星期五，在朦朦細雨中，我們踏著歡快的步伐，走上大客車，準備去春游。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語，有的猜拳，有的聊天，很快就到達了目的地——“奇藝國”。

　　我們剛走進“奇藝國”大門，里面黑洞洞的，充滿了神秘感，可再走進去一段路，就燈光明亮，與之前的環(huán)境形成強烈對比。“奇藝國”里按游玩的內(nèi)容劃分了許多“工作單位”，真像個小型社區(qū)呀！

　　導(dǎo)游給我們每人發(fā)了二十“奇藝幣”，說：“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’，隨后可以兌換相應(yīng)的獎品�！痹捯魟偮�，同學們就朝著各自的目標跑去，而我選擇了體驗“穿越電網(wǎng)”。這個游戲的規(guī)則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之后得到五“奇幣”。我看完規(guī)則，毫不猶豫地走了進去，開始準備穿越“電網(wǎng)”。我發(fā)現(xiàn)第一條“電網(wǎng)”比較低，就跨了過去，第二、三條可沒這么好對付，因為它們比較高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過了二、三兩條“電網(wǎng)”。之后，我又順利地穿過了所有的“電網(wǎng)”，通過努力得到了五“奇幣”。

　　但最有趣的“工作”是當快遞員，我和另外兩位同學為一組，穿上了快遞服裝，戴上帽子，準備送快件。我們的任務(wù)是將一份快遞送到“電網(wǎng)公司”，并讓那的'工作人員簽收。

　　接受任務(wù)后，我們并沒有急于出發(fā)，而是查看奇藝國的地圖，找到我們當前所在地及快件送達地，原來它在“地震實驗室”的東南角。確定了方向，我們快速奔向“地震實驗室”，再向東南方向找去。可是，找了好幾遍，還是找不到“電網(wǎng)公司”的蹤影，怎么辦呢？著急的我們只好去問一下附近的工作人員。我們先走進了一家畫臉譜的公司，硬著頭皮問：“老師，請問‘電網(wǎng)公司’在哪里呀？”工作人員笑呵呵地說：“這兒就是電網(wǎng)公司呢！”我們欣喜若狂，馬上讓她簽上字，迅速返回“快遞公司”，每人領(lǐng)取了辛苦賺來的十“奇幣”。

　　這回春游讓我們領(lǐng)略了許多知識，增進了同學之間的友誼，收獲得了許多快樂，真是一舉多得�。�

三年級的收獲作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個充實又忙碌的學期匆匆過去了。我通過歸納，總結(jié)了一些經(jīng)驗。因為“總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，才能有所長進。”

　　我的數(shù)學還不錯，可是數(shù)學也可以算是我的弱點，很多次模擬考試我的分數(shù)都不理想，都是因為我常常粗心大意而丟分。尤其是選擇題和重量單位換算上。而且十分最嚴重的是后面的解決問題。我總是想寫快點，答題沒有答準，所以常常被扣分。不過現(xiàn)在好了，考試有充足的時間可以讓我慢慢做題。我現(xiàn)在也學會了檢查題目了，這樣就可以減少很多錯題了。

　　語文也不算難，只是很多次我都是因為粗心而丟分的.，所以才要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，提高我自己的知識嗎。

　　英語是我最頭疼的項目，我總是因為一些單詞或者一些字母丟分，考試的時候我非常專心也只得了九十多分。

　　不知不覺中，我已經(jīng)從四年級升到五年級了，我希望五年級可以學習跟好一些。

三年級的收獲作文 篇3

　　秋天到了，黃橙橙的樹葉從老樹上紛紛地飄落下來，躺在地毯似的草地上。

　　老師帶我們?nèi)ノ宀世_紛的后花園，因為里面面有白色的野菊花、淡黃的'桂花、金黃的落葉、綠油油的小草，真是五彩繽紛呀！不僅看到了這些，還看到勤快的小螞蟻搬著糧食準備過冬的食物，調(diào)皮的露珠在草葉上蕩秋千呢！

　　后花園里我深深地吸了一口氣，覺得比教室里的空氣新鮮多了也香多了，接著我跑到快枯萎的桂花樹下，我覺得桂花仍然很香，真是令人神清氣爽。

　　我不禁地撿起一片沒有枯黃的樹葉嚼了幾下，啊，樹葉的味道真新鮮，我又撿起地下的野草，也嚼了嚼，我覺得很酸。難道這就是秋天的味道？

　　我剛走進后花園就聽見小鳥唧唧咋咋地叫個不停，它們好像在說：“秋天真美！”秋風輕輕地吹著，好像在給蛐蛐伴奏。

　　這時我輕輕地閉上了眼睛，我好像來到童話世界，好像在和小鳥討論秋天的美景，好像在和小草在拍秋天的照片。農(nóng)民伯伯在田野里收獲莊稼，果農(nóng)們在果園里收獲果子，我們在學校收獲快樂、收獲知識、收獲成長。

三年級的收獲作文 篇4

　　開學了，我們來到校園，校園長滿了雜草，看上去一點也不舒服，于是，學校決定除草。

　　早晨，我們很早就來到學校，同學到齊之后，老師帶領(lǐng)我們到分擔區(qū)——校園花壇上方的兩側(cè)和通往廁所小路的兩旁除草。

　　我們先來到花壇上方的兩側(cè)，同學們和老師都干得很起勁兒，分擔區(qū)的草雖然長得很高，但在假期之前，后勤老師打了除草藥，大部分的草都枯萎了，變黃了，用手一拔就出來了，有的小草生命力很強，雖然已經(jīng)打了農(nóng)藥可它依然頑強地站在那里。這種草的根深深的扎在土里，很難拔。我看到一株這樣的小草一拔，沒拔動，緊接著，握住根部再用力一拔竟然拔出來了，由于用力過猛，一下子坐到了地上，引來同學一陣大笑。就這樣，同學們你追我趕，經(jīng)過大約一小時的.辛苦勞動，我們出色地完成了除草任務(wù)。

　　看到整潔一新的校園，同學們疲憊的臉上露出了笑容，這就是勞動給我們帶來的收獲�。�

三年級的收獲作文 篇5

　　有一個東西，只要誰擁有了它，那么那個人就會很有學問，那個東西就是書。

　　書像一條魚，帶我們在知識的海洋里探究；書像一名知識豐富的老師，一把手一把手的教我們一個字，一個詞；書像一盞燈，為我指明前方的道路；書像……

　　當我第一次打開一本書時，好像我的一個“貼心的朋友”，當我第二次打開那本書時，仿佛我和朋友再一次重逢了。

　　讀的'書越多，知識就越多。每當看見別的同學那樣流利的回答問題，我都會羨慕不已，所以我發(fā)憤讀書，終于，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達我的感受，那時候，我特別有成就感。

　　同學們，書籍是全世界的營養(yǎng)品，如果生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡，書海無涯，就讓我們熱情地在深邃文學天地里徜徉，快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧！

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