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【實(shí)用】初三作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初三作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
熱浪陣陣,蟬鳴聲聲,那棵依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。你若驀然回首,我定會(huì)一直在那棵樹下,等你。
枝繁葉茂
夏夜,一彎明月鑲嵌在半空中,天上點(diǎn)點(diǎn)繁星,孩子們的嬉鬧聲時(shí)不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái),為幽靜的夜晚增添了幾分純真。
你我并肩坐在樹下,靠著彼此的肩膀,說(shuō)著別人聽不懂的秘密,看著地上螞蟻們的辛苦勞作,又側(cè)耳聽著微風(fēng)吹過(guò)樹葉沙沙作響時(shí)的聲音,仿佛整個(gè)世界都是我們二人的天地。過(guò)了一會(huì)兒,你唱起了我們都喜歡的一段曲調(diào),我聽著聽著,不由自主和你一同唱起,句句歌詞,直潤(rùn)心底。你又唱起一段不著調(diào)的曲子,故意擾亂原本的和諧,我又起哄似地不斷干擾你的聲音,我笑了,你也笑了。此時(shí),只有你我的笑聲與那棵枝繁葉茂的樹相纏繞。
枝衰葉敗
天上的雪,一片一片飄落下來(lái),如同一個(gè)個(gè)雪地的精靈,輕盈而靈動(dòng),我望著窗外,內(nèi)心卻不是如外面的世界一般平靜。我的目光悄悄的溜向了放在柜上的那張綠葉貼成的畫上:那是你與我一同制作的,為了它,我們第一次爬樹,為了它,我們攢錢買邊框,只為留住你我的青春。如今,畫上葉子的邊角早已枯黃,葉子的脈絡(luò)清晰可見(jiàn),我奔到柜前,踩著凳子,趴在邊檐上,捧起那張畫,輕輕撫去上面堆積的灰塵,我又想你了。跑出屋外,雪花拍打在我臉上,我又來(lái)到了那棵我們初遇的大樹下,它的葉子全已掉光,枝條也不是像從前那般優(yōu)美,此刻,我看著這樹,更念你。樹枯還能密,人去還能歸,我在這兒,等你回來(lái)。
再抽新芽
春風(fēng)拂面,大自然這部機(jī)器又有了新的生命與活力,狗尾草已搖著它的尾巴,蒲公英也開出了它的`小花,柳樹更是忙著打理它美麗的新頭發(fā),一切都是這樣?jì)轨o美好。
我被窗外的那般景色吸引了。我走出了家門,低著頭,仔細(xì)欣賞腳邊的小草小花,陽(yáng)光明媚,心情也難得如此輕松。我無(wú)意抬起頭,看到一個(gè)久未見(jiàn),卻還很熟悉的身影,我的心跳漏了半截,那是你嗎?真的,會(huì)是你嗎?你回來(lái)了嗎。
我試著喊起你的名字,你回過(guò)了頭,是你,真的是你啊。你還如少時(shí),擁有一種說(shuō)不出來(lái)的魅力,你沖我揮手,向我微笑著,萬(wàn)千思緒在一剎那,全部涌上喉頭,但我的喉中似有一塊石頭,我久久沒(méi)有說(shuō)話,心中蕩起不絕漣漪。我只是看著你。瞬間,我又想起了那棵樹,它定已是抽出了新的枝芽吧。
歲月變遷,四季更替,時(shí)光如白駒過(guò)隙,當(dāng)我意識(shí)到,已然措手不及。美好的時(shí)光,遇到美好的你,又在時(shí)光中相聚別離,那棵樹,是見(jiàn)證;那份情,定珍惜?v然繁葉十里,取一片放心上,足矣。我還在那棵樹下,念你,等你。
初三作文 篇2
月亮,如此的皎潔,夜空偶爾有星光點(diǎn)點(diǎn)。想念你的思緒像潮水般洶涌而至。
腦海里依然浮現(xiàn)著你的笑臉,嘴角常常掛著一絲微笑,是那么地甜,那么地可愛(ài)。 夏天悄然而至。一顆晶瑩剔透的汗珠從你白皙光滑的臉上順勢(shì)滑下,我忍住不用紙巾幫你擦了擦。你微笑著對(duì)我說(shuō):"謝謝".淺淺的小酒窩把你點(diǎn)綴得更加可愛(ài)動(dòng)人。從此,我們成了好朋友,一直都形影不離。 春天,我們一起把臂同游,欣賞奇花爭(zhēng)奇斗艷。
夏天,我們一起在炎炎夏日奔跑著,為我們的青春寫上華麗的.篇章。
秋天,我們一起看著落葉搖曳而下,共訴心中苦悶。
冬天,我們一起窩在被窩里,看窗外白雪飄飄。
可是,好景不長(zhǎng),你要去外國(guó)念書。即使再怎么難舍難分,我們始終都要分離。只能揮了揮手,擦干眼淚,微笑地與你說(shuō)再見(jiàn)。
腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)你的笑臉,我們?cè)?jīng)的回憶。
晴天,我們一起在書的海洋里暢游。
雨天,我們一起張開雙臂接受雨的洗禮。
陰天,我們一起看著烏云密布的天氣悶悶不樂(lè)。
雷天,我們一起捂著耳朵看著外面糟糕的天氣。
看著你的照片,想起你的笑臉,讓我得到一絲安慰,一絲滿足。無(wú)法與你相見(jiàn),偶爾把你想念,我已經(jīng)很滿足。
初三作文 篇3
人要經(jīng)過(guò)一番苦難才能成才。
——題記
從小我們便被各種形式的“雨傘”保護(hù)了起來(lái)。
未入學(xué)前,我們臥在父母的臂彎里,上學(xué)后,這層保護(hù)又加上了老師的呵護(hù)?墒怯钟姓l(shuí)相信,其實(shí)我多想有這樣一個(gè)周末,讓我沖破重重挫折,完善自我品質(zhì)。
多想有這樣一個(gè)周末,我可以獨(dú)自徘徊在冰冷的寒夜,與朗月稀星對(duì)話,探索宇宙空間的奧秘;多想有這樣一個(gè)周末,我可以爬過(guò)一層又一層的籬墻,品嘗籬墻對(duì)面的甘甜;多想有這樣一個(gè)周末,我可以直面人生重重困難,磨練自己日漸衰退的意志。這樣,將來(lái)的人生路上,我便不會(huì)因一時(shí)的挫折而放大痛苦,更不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的挫折放大的痛苦而萎靡不振。
苦難是人生最好的大學(xué)。在看似平坦的人生中其實(shí)充滿了荊棘。我們不可能時(shí)時(shí)刻刻的躲在父母師長(zhǎng)的羽翼下。終有一天,我們也會(huì)長(zhǎng)大;終有一天,我們也需要獨(dú)立;終有一天,我們也會(huì)獨(dú)自面對(duì)人生。所以,我多想有一個(gè)直面挫折的`周末,讓我將蚌中之沙碾碎練就成一顆璀璨的珍珠;我多想有一個(gè)直面挫折的周末,讓我沖突石縫長(zhǎng)成高山上的迎客松;我多想有一個(gè)直面挫折的周末,讓我可以迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
多想有這樣一個(gè)周末,我這如草芥一樣的生命種子,可以在挫折中生的如此挺拔俊麗;多想有這樣一個(gè)周末,我這如蟲繭一樣的生命,可以在痛苦中生的如此堅(jiān)強(qiáng)肅麗;多想有這樣一個(gè)周末,我這如依米花一樣的生命可以在掙扎中生得如此鮮艷美麗。
初三作文 篇4
很多人都看過(guò)《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事,今天我也講一個(gè)跟葫蘆有關(guān)的故事,里面的主人公是我的爸爸。
爸爸一直喜歡傳統(tǒng)工藝,他看了很多故宮博物館里珍藏的范制葫蘆,自己也想試一試,恢復(fù)這一項(xiàng)已經(jīng)失傳的傳統(tǒng)技藝。畢竟這門技藝體現(xiàn)了我們中國(guó)古代文明的高度成就,也是古人智慧的結(jié)晶,這門技藝應(yīng)該得到傳承。于是他一有業(yè)余時(shí)間就投入進(jìn)去,自己找資料琢磨方法,再動(dòng)手制作模具,親手在地里種植葫蘆, 將做好的模具套在葫蘆上,像等待嬰兒誕生一樣地盼望著模具打開的那一刻。可是當(dāng)爸爸和爺爺滿心期待又小心翼翼地揭開外面的石膏后,展現(xiàn)在他們面前的不是健康的“新生兒”,而是流出一股飄著霉味的黑水,葫蘆在石膏里早已腐爛。接下來(lái)再打開的葫蘆也逃不過(guò)這種命運(yùn),十個(gè)里有八九個(gè)是爛的,還 有一個(gè)好的卻長(zhǎng)得不飽滿。
這并沒(méi)有打消爸爸對(duì)范制葫蘆的熱情,他更加仔細(xì)地研究范制過(guò)程中的`每個(gè)細(xì)節(jié),直到有一天他在網(wǎng)上看到3D打印技術(shù)可以打印出實(shí)物的時(shí)候,一個(gè)大膽的想法出現(xiàn)了,他聯(lián)系了一家3D打印公司,將整個(gè)范制葫蘆中最重要的模具利用3D打印技術(shù)進(jìn)行打印,這樣制作的模具更一精一確細(xì)膩,并且節(jié)省了很多的人力、物力和時(shí)間。
范制葫蘆這個(gè)傳統(tǒng)的手工技藝和如此先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合,居然產(chǎn)生了加大于二的效果,爸爸的這個(gè)創(chuàng)新做法讓我突然發(fā)現(xiàn)他不再像之前那么忙了,一到每年夏初時(shí)節(jié)就忙著翻模、套模,而是將更多的心思花在了葫蘆的打理上。又到了葫蘆成熟的時(shí)候,再次打開模具的那一刻,我們都萬(wàn)分激動(dòng),打開的模具像一個(gè)小小的搖籃,中間躺著一個(gè)白白胖胖的嬰兒一顆花生造型的葫蘆。爸爸鄭重地取出里面那顆小生命,媽媽說(shuō)那神情就像當(dāng)年從醫(yī)生的手中接過(guò)我一樣。多年的辛苦和努力總算有了好的結(jié)果,爸爸現(xiàn)在已經(jīng)是杭州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,但他說(shuō)這還 是剛剛起了個(gè)頭,前面還 有很長(zhǎng)的路要走。
爸爸的故事先講到這里,但也給了我一些思考,他的逐夢(mèng)之路充滿坎坷,可他堅(jiān)持不懈,毫不放棄,才有了現(xiàn)在的成功。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到傳承不是一味的繼承,還 要有創(chuàng)新,只要能與時(shí)俱進(jìn),把現(xiàn)有的科技手段同古老的文明相結(jié)合,也會(huì)產(chǎn)生讓人意想不到的結(jié)果。所以,現(xiàn)在我更加相信創(chuàng)新能改變生活,是我們民族前進(jìn)的核心動(dòng)力。
初三作文 篇5
我不明白為什么媽媽有了妹妹后就不愛(ài)我了。我很難過(guò),很難過(guò),為什么我還說(shuō)我是那么委屈的媽媽?我把自己鎖在房間里哭了,留下我父母打電話。我知道我姐姐討厭我,因?yàn)槭俏以谡疹櫵。這不是,她明天要去上學(xué),作業(yè)還沒(méi)做完,我說(shuō)讓她快點(diǎn)做作業(yè),她的一句話“我不需要你照顧我的事情”激怒了我,我們吵架了。這場(chǎng)爭(zhēng)吵發(fā)生在我母親身上,她一言不發(fā)地哄著我妹妹,說(shuō)我沒(méi)有。這時(shí),我想不出這么多,轉(zhuǎn)身離開,走進(jìn)房間,關(guān)上門,鎖上門。從那以后,我父親告訴了我很多。
他說(shuō)他的手掌和手背都是肉,都是他的心。他的妹妹還年輕。讓我給她更多的讓步。我把我的不滿集中起來(lái)。他說(shuō)他知道我在為我妹妹做好事,但畢竟,她還太年輕,不能理解這么多。我也松了口氣。是的.,她還是個(gè)傻孩子,我為什么要和孩子爭(zhēng)論呢?
爸爸說(shuō),“來(lái)給我看看有沒(méi)有白頭發(fā),看看有多少會(huì)被拔掉!薄拔易诟赣H旁邊,用手摸著卷曲的短發(fā)。整潔的頭發(fā)被我刮了一會(huì)兒。一、二、三,有一段時(shí)間,我連根拔起了近十根白發(fā)。它們分布在我腦袋的每個(gè)角落。我從來(lái)不知道我父親有這么多白頭發(fā)。我從未想過(guò)我的父親老了,他的父親不再像以前那樣高大威武了。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我有多不孝,我父親每天都在努力工作。我不僅沒(méi)有愛(ài)他,還給他制造了麻煩。我哄了我妹妹一會(huì)兒,哄了她一會(huì)兒后,我試圖哄她。我從未體諒過(guò)他,感到非常內(nèi)疚。
從那以后,我不會(huì)再和我的妹妹爭(zhēng)論了,但是我會(huì)用心照顧她,減輕我父母的一些負(fù)擔(dān),真正關(guān)心我的父母。雖然我不擅長(zhǎng)表達(dá)我對(duì)父母的愛(ài),但在我心中,父親、母親和姐姐是最重要的,我愛(ài)他們。從那時(shí)起,我將不再任性,因?yàn)檫@只會(huì)傷害我的父母和我最關(guān)心的人。
初三作文 篇6
情思綿綿 一串潔白透明的白光可以被析出絢麗多彩的光譜;一縷陽(yáng)光,可以在寒冬里給人們帶來(lái)一絲暖意;一座美麗的城市,可以讓人們流連忘返,豐富人們的情感。 ——題記 走進(jìn)汕尾,您便可以看到大自然賦予汕尾雄偉秀麗的風(fēng)景建筑;您便可以聆聽到那一望無(wú)際的大海帶給人們的幸福之音;也能感受到汕尾那濃濃的風(fēng)情;也能…… 靜靜地漫步在沙灘上,輕輕地張開雙臂,海風(fēng)便心領(lǐng)神會(huì)地輕撫著您的全身輕輕地柔柔得,內(nèi)心便不由自主地有一種泌人心脾的清爽。閉上眼睛,深深地吸上汕尾這新鮮濕潤(rùn)的空氣,額頭上淡淡的憂愁也被吹散了。
洶涌澎湃的海浪拍打著岸邊的矯飾,綻放出無(wú)數(shù)紛飛的禮花,無(wú)暇清澈透明。站在不遠(yuǎn)處的雄偉壯麗的山峰上眺望:一片浩蕩無(wú)垠的藍(lán)色,廣闊博大怡靜溫柔。汕尾不僅風(fēng)景美,居住的環(huán)境更美!路邊豪華的賓館,明顯帶著洋味,但是他們?nèi)匀槐3种鴿庥舻拿褡屣L(fēng)格。墻壁上雕鑿著秦漢時(shí)期著名的龍鳳呈祥以及松風(fēng)閣桂花亭……一處處清鮮艷麗所在,隱步在條條團(tuán)團(tuán)片片的"綠云"中,那橙藍(lán)白色的玻璃瓦脊,明光閃亮地對(duì)著藍(lán)天!它薈萃了中西文化的精華,在自然美的基礎(chǔ)上,更平添了一股人工美的韻致!
汕尾的環(huán)境真的很美,它山海形勝,處處怡人頤心,獨(dú)具自然之美,讓人流連忘返.有了如此美麗的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,那么作為中學(xué)生,我們又該如何為汕尾盡自己的.一份微薄之力? 假如我是一位清潔工,每天天剛亮的時(shí)候我就會(huì)起身來(lái)到汕尾的大街上,聆聽著海風(fēng)用心把它掃干凈,讓汕尾有一片更藍(lán)的天! 假如我是一位老師,我會(huì)盡力地教好我的每一位學(xué)生,讓他們?cè)谏俏策@美麗的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),為汕尾培養(yǎng)更多更好的高科技人才! 假如我是一位領(lǐng)導(dǎo)干部,我會(huì)帶領(lǐng)著膻味人們一起發(fā)展經(jīng)濟(jì),使他們的生活更加美好,讓汕尾更快更好地建設(shè)更加繁榮美麗的城市! 假如我是……。 然而,我們現(xiàn)在還只是中學(xué)生,我們只有努力學(xué)習(xí),掌握好當(dāng)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),培養(yǎng)自己愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁,為膻味添下一份美麗動(dòng)人的光彩,讓汕尾這個(gè)美麗的城市更加有生機(jī)有活力! 朋友,來(lái)吧,瞧一眼汕尾,好一副動(dòng)情的畫,一首多彩的詩(shī)!讓我們一起來(lái)建設(shè)膻味,讓汕尾的明天更加美好!
初三作文 篇7
美麗的晚春悄悄地離開了,迎來(lái)了初夏的陽(yáng)光。那初夏的陽(yáng)光并沒(méi)有灼熱似火的感覺(jué),從密密層疊的樹葉間透射下來(lái),地面上閃爍著粼粼光斑。
一陣陣清風(fēng)吹來(lái),光斑隨著樹葉搖曳,仿佛是小朋友們?cè)陂_心地跳舞。
初夏的田野里,像晚春一樣,一望無(wú)邊的稻田綠油油。不過(guò),好像氣溫要比春天高,一夜功夫,禾苗像拔苗助長(zhǎng)一樣,高了一尺多。
微風(fēng)吹過(guò),那青青的稻田像藍(lán)藍(lán)的大海波浪起伏,特引人注目,讓人留戀那片鄉(xiāng)村田野。
初夏的森林里,蔥綠蔥綠的參天大樹,你舉著我,我舉著你,枝葉繁茂,相互交叉。夏風(fēng)吹過(guò)不斷發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。
鳥兒快活地穿梭在林中,不時(shí)地站在樹梢上唱起了歡快的歌。地上的野雞一只一只翹著尾巴尋找落葉中的蟲子,它他為了窩中出生的后代忙忙碌碌。
山坡上的果園里,那一棵棵像綠色大蘑菇似的桔樹,滿頭戴著像茉莉花一樣的花朵一下全無(wú),變成了千萬(wàn)棵碧綠的小圓桔,它他像個(gè)害羞的小孩子,一個(gè)個(gè)躲藏在媽媽的衣服下。還有那美麗的滿身紅妝的桃樹姑娘,也變成了綠色的'大姑娘,全身背起了自己的孩子,但是沒(méi)有春天那么洋氣,它總是低頭不語(yǔ),無(wú)法與桔樹媲美。因?yàn)樗雷约旱暮⒆觽(gè)個(gè)都是怪模怪樣,白毛歪嘴,難看極了,所以它總是低頭默默的悲哀。
人們喜歡朝氣蓬勃的初夏,脫下了春天的毛衣,穿上了初夏的襯衫,特別是愛(ài)打扮的女孩,她們一個(gè)個(gè)翻箱搗柜
把去年初夏的裙穿了起來(lái),那美麗的連衣裙,配上一雙高跟皮鞋,風(fēng)吹裙起翩翩,楚楚動(dòng)人。
初夏是炎熱的,但也是歡樂(lè)充滿活力的,我希望初夏長(zhǎng)存。
初三作文 篇8
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!}記
人生總是這樣,聚了又散,散了再聚,聚散兩依依,有散又有聚。歡聚固然美好,可沒(méi)有告別,又拿來(lái)的歡聚呢?所以我說(shuō),“告別也美麗!
縱觀歷史,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的告別是凄婉的;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡母鎰e是恬靜的;“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”的告別是難舍的。
告別之美,在易水寒風(fēng)之中。
他端著酒杯,手不禁顫抖著,蕭索的秋風(fēng)怒吼著,烈酒在胸中澎湃著,他知道自己的使命,要刺的人正坐在秦王宮中,野心勃勃地企圖統(tǒng)一中原!肮具恕,又是一杯酒,他清醒了些,不由得吟出了"風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還"的歌詞。在太子丹的一聲"珍重"中,他頭也不會(huì)回地坐上了馬車,心中默念著:嬴政,領(lǐng)死吧!
告別之美,美在"士為知己者死"的慷慨悲壯。
告別之美,在菊海田園之中。
他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。清晨,薄霧輕紗,鳥語(yǔ)花香,在菊叢中漫步,在田園中勞作,閑適而自在。外面的世界被深山阻隔,想起自己告別官場(chǎng)的決然,他微微一笑。一句"我不為五斗米折腰",定格了他憤然離去的瞬間,留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的`背影,充滿著對(duì)爾虞我詐的官場(chǎng)的不屑。
告別之美,美在"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的淡定恬靜。
轉(zhuǎn)眼之間,三年初中生活已悄然流逝。人雖在今天,心還在過(guò)去。面對(duì)中考后的別離,我沒(méi)有荊軻的悲壯,也沒(méi)有陶淵明的決然。
但是,我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我要告別那無(wú)憂無(wú)慮的初中時(shí)代,去迎接學(xué)習(xí)中新的挑戰(zhàn);我要告別那懶惰的習(xí)性,去成為命運(yùn)的主人;我要告別那懦羞的心理,去創(chuàng)造新的生活。告別并不意味著悲傷,它也有美麗:是堅(jiān)決,是毅然;是深明,是自由。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄什么,保留什么。請(qǐng)記住:告別不是悲傷,告別也有美麗。
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