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【必備】一年級作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
我今天換了一個新同桌,他叫xxx,我很開心。我以后要和他好好相處。
今天我們中午就放學(xué)了,我在學(xué)校門口看見有賣棉花糖的,媽媽給我獎勵了一個,棉花糖綿綿的,像白云一樣。希望以后我們事好朋友,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
一年級作文 篇2
大霧籠罩下的北京,沉浸在古老與現(xiàn)代相融合的祥和之中。天蒙蒙亮,寬敞的長安街來往的車輛已絡(luò)繹不絕,而在那地下的地鐵站中,一排充滿了生機的景象更是悄然綻放。
作為首都,更作為中國首屈一指的旅游城市,北京地鐵的客流量自然是令人望而生畏,然而就在這人頭攢動的地鐵站中,一位婦人正在一隅默默的陶醉在自己的事業(yè)之中:她穿著麻布長襖,本就臃腫的身子被裹得活像個粽子;頭上綁著頭巾,幾縷花白的碎發(fā)卻掙脫開束縛,固執(zhí)地爬上她的耳鬢;她的眼低垂著,全神貫注的注視著手里的玩意兒:幾條色彩斑斕的藤木,在她的手里歡快的跳起舞,不一會就變成了一只活靈活現(xiàn)的小猴子。她的身前鋪著一層毛毯,上面一個個小玩意兒星羅棋布:各種各樣的動物、生肖、動畫人物,旁邊還樹立著一塊木板,用孩童般的筆觸寫道:三元一個。
我好奇地走上前去,拿起一個小兔子端詳著,這老婦人就好像從自己的世界走出一般,長舒一口氣,抬起頭來沖我一笑:她的臉坑坑洼洼的,滿是歲月走過的痕跡;黝黑的皮膚,滿是滄桑的記憶;微笑后露出的潔白的牙齒,形成鮮明的對比,似乎令人有些毛骨悚然。我遞過去三元錢,她趕忙接過,嘴里一聲呢喃,似乎在說“謝謝”,便又投身于手里的制作中去。
登上地鐵,人滿為患,好不容易找到個空隙站定,人群卻又擁擠起來,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)原來是個乞討者:他全然不顧車廂的`擁擠,在人群中艱難的穿行著,他不停地晃動著手里的錢罐,幾個硬幣在里面咣咣作響。他諂媚地看著身旁的乘客,一經(jīng)有人投來施舍,他便十分感恩似的念叨著“好人一生平安”類的祝福語,隨即便轉(zhuǎn)身投向下一個“救助者”的“懷抱”中去。
看了這樣的一幕,不禁令人厭惡,我忽然想起了那位婦人,她的臉在我的腦海里忽然變得美麗起來。
平凡甚至與丑陋的外表,卻承載著這樣一顆美麗的心。堅毅,自食其力,正是當(dāng)今我們許多年輕人所缺乏的美。就是這樣的一位老人,卻能仍然依靠自己的力量來養(yǎng)活自己,即使那樣的力量很微薄,但她也不會舍棄尊嚴(yán),依靠踩在尊嚴(yán)上的施舍度日。她很美,美得微小卻令人尊重;她很美,即使是花布衣裳也透著一股梅花般的剛強;她很美,用自己的力量鑄造起屬于自己的美……她,其實很美。
人性的美麗,其實就在于這“人”字一撇一捺間的獨立蒼穹之感。
一年級作文 篇3
今天,我的哥哥結(jié)婚了,我特意去參加他的婚禮。
我來到哥哥家,首先映入眼簾的是,男男女女,老老少少,人特別的多,很熱鬧。
過了一會兒,哥哥從樓上下來了。哥哥身穿一套深藍(lán)色的西裝,系著一條紅色的'領(lǐng)帶。他滿臉的喜悅和甜蜜像是在告訴大家:他們一定會很幸福!
隨后,哥哥就坐上婚車去迎接新娘了。過了一會兒,在流行音樂的歌聲中,浩浩蕩蕩的迎親車隊像長龍一般地緩緩駛來,新娘接過來了。在清脆的鞭炮聲和喜慶的婚禮進(jìn)行曲中,新郎和新娘手牽著手緩緩地走進(jìn)禮堂,頓時煙花綻放、彩泡飛舞
新娘穿著雪白的婚紗,頭戴皇冠,像個白雪公主,非常漂亮。
司儀也開始了他的看似重復(fù)而又有新意的婚禮進(jìn)行曲,大家也隨著他的意愿把婚禮推向了高潮。隨后,婚宴也就開始了,我看著那一桌桌可口的菜肴,美美地吃了起來。
婚禮在歡聲笑語中結(jié)束了,這真是一場豪華的婚禮呀!
一年級作文 篇4
在蔚藍(lán)色的海洋深處,有一座漂亮的運動場館。運動場館里住著一位無比強大的教練——大鯨魚西利克。他是一個很棒的教練,肌肉非常強壯,誰也打不過他。他建立了一支體操隊,小動物們都爭先恐后地報名參加,體操隊還得過全海洋比賽的二等獎呢。
今年的體操比賽快開始了,大鯨魚西利克正在和隊員一起訓(xùn)練體操,大鯨魚西利克說:“現(xiàn)在開始練習(xí)第一步:舉重!贝蠹矣檬直塾昧εe起重重的杠鈴,突然大鯨魚西利克聽到體操隊里傳過來“嗚嗚”的聲音,原來是小螃蟹麗麗的哭聲。教練西利克問她:“麗麗,你怎么了?”麗麗說:“我不小心在舉重的`時候夾到腳了。”西利克說:“你先回休息室休息吧!”
但體操隊里誰來替代麗麗呢?突然有一個叫聲從近處傳過來:“就我來替麗麗吧!”大家扭頭一看,原來是小墨魚在大聲的說。這只小墨魚叫西地。教練看看西地,再想一想,然后就同意了。開始的時候西地練得很不好,大家都說:“西地,西地,你這個小墨魚,就會噴墨,體操舉重都做不好。”西地很難過,說:“對不起大家,我太笨了!”教練西利克說:“不是你的錯,是這些孩子的錯,你已經(jīng)很用功,過幾天就會好了。”接著西利克轉(zhuǎn)過頭來,非常生氣地對大家說:“你們應(yīng)該幫助西地,而不是取笑,因為你們是他的好朋友,大家一起互相幫助,才能為體操隊爭榮譽!甭犃宋骼私叹毜脑,大家都非常羞愧,一個一個地對西地說:“對不起,西地,是我們的錯,我們不應(yīng)該取笑你,而應(yīng)該認(rèn)真的幫助你!蔽鞯芈犃,說:“沒關(guān)系,我們大家都是好朋友,請你們幫助我,大家一起取得成功!
從此之后,大家都幫助西地,慢慢地西地的體操表演就越來越精彩了。最后,在全海洋體操表演比賽中,西地取得了這次表演的大獎。大家都夸他:“西地,西地,你真厲害,大家都很崇拜你!”西地捧著獎杯說:“謝謝大家,多虧了你們,我才能做得那么好!”西地的獎杯發(fā)出了金光閃閃的光芒。
一年級作文 篇5
兒子亮亮7歲整。大概2年前,我們開始給他按星期發(fā)放工資.每周工資3.5元,按照每天0.5元計算的。現(xiàn)在孩子有自己的錢包(我以前用過的一個過時的小包包),里面究竟有多少錢,我也不清楚,我也從不查看,因為這是孩子的隱私,是單獨屬于孩子子自己的。
每天的5毛錢,孩子是要靠雙手掙得的。主要來源如下:
一、負(fù)責(zé)每天吃飯的碗筷擺放,飯后凳子的收拾、空碗的回收。
二、自己穿衣、吃飯等獨立能夠完成的事項自己完成。
三、每天盡量獨立完成作業(yè),按時交作業(yè),自己整理書包、文具。
四、偶爾周六、日清洗自己的襪子、紅領(lǐng)巾。
前三項是孩子掙得工資的'主要來源,如果沒有特殊原因,上面的工作沒有按時完成,將會被扣除掉當(dāng)天的工資。
這項政策施行兩年來,漸漸孩子適應(yīng)了每周一晚上發(fā)上周工資的辦法,也基本能夠完成自己的工作,對做家務(wù)也沒有什么抵觸情緒,甚至還喜歡上了洗襪子和毛巾,看到我洗衣服,就會嚷嚷著讓我給他留一件讓他洗。
至于孩子的工資做什么用呢?我是這樣想的,書籍之類的東西由家庭財政承擔(dān)(主要是從爺爺奶奶、姥姥姥爺給他的壓歲錢里出),水果等一些正常飲食也不需要他負(fù)擔(dān),可當(dāng)他想購買一些男孩子喜歡的小玩意兒比如:卡、陀螺,或是一些解饞的零食,就需要他自己付賬了,但是垃圾食品是絕對不能買的。這樣他就有一些支配錢的能力,對于一些不是很貴的東西,還是能夠大大方方的買,或是買一些小的零食請客,讓周圍的小跟屁蟲們歡呼一把。孩子自己能夠當(dāng)家做主了,就在某種程度上有了自信心,不再事事都要絞盡腦汁的向家長伸手要錢了。我們家的錢基本上都放在明處,經(jīng)常孩子能夠看到大把的現(xiàn)金,但孩子從不拿一分錢,他認(rèn)為只有自己錢包里的錢是屬于他的,別的他不需要。
前一陣子,我和孩子去總醫(yī)院看病,出來時要到昆吾園去玩,需要走路大概10分鐘左右,天氣很曬,孩子說媽媽咱們坐三輪吧。我說好啊,這項費用你負(fù)擔(dān),因為我可以走過去,所以我不出這一部分資金,但如果你要請客,我也很愿意和你一起坐。孩子嘆了口氣,說那算了吧,又不是很遠(yuǎn)。就這樣,我們兩個慢慢的走過去,沒有花那兩元錢。
大概今年五月份的時候,孩子要買自行車,我說行,這是鍛煉身體的好事,我們支持,也可以贊助。孩子看中一輛捷安特的自行車,將近600元錢,我們贊助500元,孩子自己負(fù)擔(dān)100元。孩子將他錢包里的錢全部交給了我,一共12.5元,又給家里打了張欠條,每周還賬3元,一直還到十月份。就這樣孩子的工資變成了每周5毛錢,一直至今不變,但孩子偶爾看他的錢包的時候會說一句,唉,十月份,快到了吧。
這項政策施行兩年多來,孩子的責(zé)任心見長,把金錢也看得不那么重要了,尤其難得的是懂得了錢的來之不易,一般情況下不會亂花錢。但讓我感動的是:他一直惦記著要給我這個愛臭美的媽媽買一條項鏈(他看中了一條價值2元的項鏈),我非常感動的婉言謝絕了。雖然禮物很小,但可以證明孩子是很愛家長的。
一年級作文 篇6
我的性格比較孤僻,一個人的時候,我就會彈彈琴,看看書。完全是另一個“我”。而讀書,書中的世界,就是我的“另一片天地”。
書的種類很多,而我最愛看的則是懸疑或者是恐怖類的小說,雖然這聽起來并不像是一個女孩應(yīng)該看的書,但我的卻喜歡它們。有時它們會令我毛骨悚然,但我就是喜歡這種欲罷不能的感覺。當(dāng)然,爸爸媽媽總是不同意我看,說什么對健康有危害之類的,但它始終是我的最愛。相對的,也正是因為這樣而出了不少有趣的事。
那天,爸爸媽媽去醫(yī)院看望朋友,我一個人在家。在爸爸媽媽走之前,我還是做了一番掙扎的。因為那天天氣不好,整片天都是灰蒙蒙的,又是在傍晚,心里不免有些發(fā)毛。而正當(dāng)我打起精神做作業(yè)時,我聽到了一個聲音。“撲哧…撲哧…”,這個聲音是我一下子緊張起來。過了一會,這個聲音并沒有減小,反而愈發(fā)的響亮。我再也忍不住了,從餐桌上拿了一個平時用來切水果的刀,鼓起勇氣朝著發(fā)出聲音的'地方走去。我仔細(xì)的聽了聽聲音,是從廚房里傳來的。果然,當(dāng)我快到廚房時,那聲音似在耳前,我咽了一口唾沫,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去打開門。
出乎我的意料,門內(nèi)竟然是兩只雞!正企圖掙開繩子呢!我突然想起來那天姑姑來我家送了兩只雞……這個現(xiàn)實令我哭笑不得。當(dāng)爸爸媽媽回到家聽到這個故事時,爸爸更是夸張的笑了10分鐘。
書的世界與我沒有國界,讓我歡喜讓我憂,同樣,若是沒有它,我的生活將沒有色彩,更別想什么快樂了。
書——我的另一片天地。
一年級作文 篇7
看,這是一群多么可愛的小金魚呀!這些金魚,可都是我從魚店里精心挑選的。
它們可漂亮了!有的穿著“白紗裙”,有的穿著黑色的“燕尾服”,還有的穿著桔紅色的“公主裙”……它們的魚鱗錯落有致,在陽光下金光閃閃;眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)個不停;小尾巴不停地?fù)u擺著,像一把小扇子;櫻桃小嘴一張一合,好像唱著動聽的歌謠,還時不時地吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡呢!
小魚若是高興,它們就會不分晝夜地擺動它們的小尾巴和魚鰭,在水里不停地游動。擺右鰭,它們的.身子就會向右轉(zhuǎn),擺左鰭,就向左轉(zhuǎn),若是不高興,它們就會一邊游,一邊用頭撞玻璃。
最有趣的要數(shù)金魚們吃魚食的時候了,它們吃東西,可和我們不一樣,它們只要游到魚食旁邊,然后輕輕用嘴一吸,就把食物吃進(jìn)去了。魚兒吃飽后,就在水草中游來游去,快活極了!
哈哈,這就是我家的小金魚了,可不可愛?
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