實(shí)用的五年級作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
誠信是光，照耀著我們心中的黑暗；誠信是水，滋潤著我們成長；誠信是土，為我們提供營養(yǎng)。在成長的道路上難免會有誠信的困難，但我們會努力去克服。
記得在四年級下學(xué)期的時(shí)候，一天早上，我答應(yīng)了我的.好朋友吳天，給他一個(gè)海螺。第二天，我剛來到教室，吳天就來到我的座位旁。當(dāng)他問我：“答應(yīng)給我的東西帶了嗎？”聽完這句話，我當(dāng)時(shí)就呆住了，“有嗎？”經(jīng)過回想我終于想起來，原來我答應(yīng)給吳天一個(gè)海螺呀。他告訴我：“就是海螺呀。”我又進(jìn)入了回想，隨后我告訴他：“忘了�！彼哪樕狭髀冻鲆唤z失望。他跟我說：“下次一定要給我?guī)н^來。”我回到家就把這件事忘得一干二凈。一回到家就去寫作業(yè)，寫完作業(yè)就去看電視了，根本就沒有想到還要給吳天海螺。
第二天早上，我來到教室，吳天再次來到我的座位上，問我：“這次帶了嗎？”我笑著回答他：“哎呀，不好意思又忘了�！彼邮樕下冻鰺o奈的神情，慢慢地轉(zhuǎn)過身去，走到自己的座位上坐著。從此，他再也沒有找過我，我也把這件事忘了。
對吳天答應(yīng)了給他海螺，可我沒能信守承諾，以后我會努力提高記憶力，答應(yīng)別人的事一定要做到。這樣才能讓誠信伴我成長。
五年級作文 篇2
在杭州的直吉祥巷這條古色古香的小街上，坐落著一家咖啡店——資董窩璽。這個(gè)名字實(shí)際上是建德話，直接翻譯過來就是“熱情”的意思。
這家咖啡店的門顯得格外古老，店里除了濃濃的咖啡味，還有綠意盎然的綠植，帶來了些許生氣。架子上放著一排有關(guān)咖啡知識的書籍，更加彰顯了幾分濃濃的小資情懷。
我正看得出神，咖啡店的叔叔過來教我們做一種名叫“耶加雪菲咖啡”。他先將咖啡豆洗凈，選出被蟲蛀的，破損的或腐爛的，剩下的進(jìn)行烘焙，烘焙完還要再篩選一次。叔叔告訴我們，顏色太深的果實(shí)是烘焙過度，味道會太濃；顏色太淺的果實(shí)是沒成熟或者是沒烘焙好。所以，我們要選擇顏色適當(dāng)?shù)膩碇谱�，這樣磨出來的咖啡會更加香醇。開始磨咖啡了！磨咖啡要先將這些咖啡豆放入機(jī)器中磨碎，取出。接著把約90度的'開水倒入有濾紙的上手沖壺，使濾紙緊貼杯壁，然后倒入剛剛磨好的咖啡粉，用分享杯接住，放到電子稱上，分量一定要控制好。接著將手沖壺里的水均勻上手沖壺，使咖啡緩緩流到分享杯中，看似簡單的咖啡，制作起來還大有學(xué)問呢！這時(shí)，陣陣咖啡香就會撲鼻而來。最后，我還自己磨了一杯咖啡，實(shí)在抵擋不住它的誘惑，猛然喝了一大口，哎呀，又酸又苦，但真得好香！
臨走之前，叔叔還教我們“咖啡奶沫畫”（畫奶）。就是用加工過的稠牛奶在咖啡上畫各種圖案，使之增添了不一般的視覺享受。當(dāng)藝術(shù)遇上咖啡，就是這么完美！
原來，看起來美味的咖啡，制作可不簡單啊。今天真是收獲滿滿，“資董窩璽”的咖啡，似乎已經(jīng)超越了“星巴克”。
五年級作文 篇3
有一天早晨，下起了大雨。我吃完早飯拿起媽媽給我買的新傘，乘坐校車上學(xué)去了。
放學(xué)后，我拿起雨傘就急忙跑到樓下去坐校車。坐在我旁邊的是一位胖嘟嘟的男孩，上三年級。他非常淘氣，像個(gè)猴似的，左邊摸摸，右邊拍拍，一刻不得閑。前兩天，因?yàn)槲也恍⌒淖驳剿�，他硬要說我是故意的'，我跟他吵了一架。
校車開動了，一路上我和大家有說有笑，不知不覺就到家了。車一停，我馬上就下車了。回到家，我馬上放下書包寫起了作業(yè)。寫著寫著，突然想起新雨傘還落在座位上。這下怎么辦？這可怎么好？是一把嶄新的雨傘，媽媽非罵死我不可，說不定還打我一頓呢。我滿腹心事地度過一個(gè)煎熬的晚上，幸好媽媽沒有提起。
第二天早上，我早早地在路邊等校車。車一來，我一個(gè)箭步跨上去，來到我的座位上尋找。座位上，沒有；座位底下，也沒有……這時(shí)，我鄰座的男孩上車了，他問：“你找什么呀？”
我沮喪地說：“昨天傘落座位上了，找不到了�！�
他突然從書包里掏出一把傘，說：“看！”
“嘿，是我的，謝謝你�！蔽覞M懷感激地接過傘。
他說：“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助�！�
從此，我和那位同學(xué)成了好朋友。
五年級作文 篇4
我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里面。我有一個(gè)有責(zé)任感和藹可親的爸爸，既漂亮又溫柔的媽媽，。一個(gè)活潑可愛的妹妹，還有我一個(gè)既漂亮又聰明的'姐姐。我覺得有我們這個(gè)四人組成的家庭已經(jīng)很美滿了。但是在20xx，我這個(gè)調(diào)皮可愛的小弟弟出生了，又給我們這幸
福美滿的家庭，添了一抹色彩。
我這個(gè)弟弟特別調(diào)皮，所以我給他起名叫皮皮�，F(xiàn)在皮皮已經(jīng)4歲了。
有一次皮皮生病了，拉肚子拉了好幾天又加上感冒。媽媽又去醫(yī)院，給皮皮包好幾包治拉肚子的藥和治感冒的藥。
但是現(xiàn)在皮皮一看到媽媽往勺子里倒藥，就趕緊躲到一過去。又大聲說：救命��！我不要吃藥“。然后，又趕緊躲到爸爸的懷里去，誰知，爸爸并沒有救皮皮，而是把皮皮送入“敵人”的手里，爸爸和媽媽一手摁住蛋蛋的左手，一摁住蛋蛋的右手，蛋蛋在媽媽的懷里就像一條小魚似地，爸爸和媽媽一不留神兒，就讓這個(gè)“小俘虜”給逃走了。
媽媽說：“如果你乖乖地把藥給喝了，我就給你買鎧甲勇士全套好不好”。但是這招沒有用，因?yàn)閶寢屢郧拔蛊てさ臅r(shí)候也是這一招。所以A計(jì)劃失敗了。爸爸決定來行B計(jì)劃。
爸爸的B計(jì)劃就是，先用一個(gè)糖果來哄住弟弟，然后趁弟弟被糖果誘惑的時(shí)候。就趁機(jī)把弟弟給抱過來。爸爸的B計(jì)劃還真是有效��！
我拍著爸爸的肩膀說：“知心皮皮也，屬爸爸也啊”！
這一次，雖然B計(jì)劃起作用了，但皮皮還是不屈服“敵人的要求”。便最終皮皮還是沒有逃過媽媽的“魔掌”。媽媽這一次使用了C計(jì)劃，那就是媽媽再也忍受不了了。皮皮知道媽媽生氣的時(shí)候比火山爆發(fā)的時(shí)候還要厲害所以就乖乖服從了。
你們說，我的弟弟是不是很調(diào)皮機(jī)靈可愛�。�
五年級作文 篇5
今天，媽媽帶我來到牙科醫(yī)院補(bǔ)牙齒。
躺在椅子上，看著那些早已熟悉的“老朋友”，它們仿佛在嘲笑我，對著我獰笑道：“嘿嘿，你好呀，我們又見面了�！币还珊庠诓恢挥X中爬上了我的心頭，使我想起了過去各種補(bǔ)牙的經(jīng)歷。醫(yī)生打開“探照燈”，用一個(gè)工具像打鼓似地不停地敲擊著我的牙齒，說道：“哎呀，真可惜呀！四顆已經(jīng)換好的門牙都已經(jīng)蛀了�！眿寢尨篌@失色，說：“什么？四顆門牙都蛀了？”她就這樣小聲地嘀咕和嘮叨著。
不知不覺中，就開始補(bǔ)牙了。醫(yī)生先觀察了一會兒，反復(fù)斟酌，推理出了蛀洞的去向。接著她用一個(gè)工具開始磨牙。磨著磨著，就在我覺得枯燥乏味，快要昏昏欲睡的時(shí)候，一陣酸痛傳來。雖然這一口牙已經(jīng)“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，但我還是被嚇了一跳，不由得叫了一聲：“��！”醫(yī)生說：“沒事兒，再忍耐一會兒就可以了。”幾陣酸痛過后，我已被嚇得出了一身冷汗。接著，醫(yī)生又用另一個(gè)工具給我磨牙齒。這個(gè)工具可比前面一個(gè)厲害多了。按住按鈕，工具就像電鉆一樣，螺旋形地磨著牙齒；它發(fā)出的聲音，猶如一頭被激怒的'野獸，在憤怒地咆哮著。
現(xiàn)在要開始填充了。只見醫(yī)生拿著一個(gè)針筒，朝我走來。我看著針筒上細(xì)細(xì)的那枚銀針，心驚膽戰(zhàn)。隨著醫(yī)生漸漸“逼近”的步伐，我的身體不由自主地往后畏縮著。醫(yī)生仿佛看透了我的心思，說：“我不給你打針，只是注射一些填充物�！蔽以镜跗鸬男牟粌H放下了一半，松了一口氣。
“胡瑜函，記住以后刷牙要仔細(xì)點(diǎn)兒！零食、飲料干脆就別吃了，聽見沒有？”新一代“改革政策”又開始了，我只得垂頭喪氣地回家了。
五年級作文 篇6
晚上洗漱的時(shí)候，我不小心把自己的牙膏撞到了地上，牙膏掉在了洗臉盆與墻角的小縫隙里，直直的“站”在那里，我下意識的把盆拿走，想要撿起牙膏，出乎意料的是，盆一動，牙膏也像失去了“靠山”，隨即“平躺”在地上。這個(gè)情景讓我浮想翩翩……
剛掉到地上時(shí)，牙膏先生為什么是站著，而不是躺著呢？僅僅是因?yàn)榈袈鋾r(shí)與墻發(fā)生的碰撞嗎？不，當(dāng)然不是。只是因?yàn)閴εc盆之間的縫隙太小了，在那么小的空間里，牙膏先生只能可憐的“站著”，再辛苦也別無選擇！那么，空間大了，它是不是就會躺下呢？我做了實(shí)驗(yàn)。事實(shí)證明，是這樣的。我先將盆往前挪了一點(diǎn)，然后再把牙膏扔下來，果然，它躺了下來。這說明，空間的大小與物體表面的姿態(tài)是有一定關(guān)系的：空間越大，物體自身的發(fā)展范圍就越大，可以自己選擇自己喜歡的姿態(tài)，反之，他只能任由環(huán)境擺布，而無法選擇自己想要的樣子。
人類的生活又何嘗不是這樣？如果你的房間只有幾平方米，你如何自由的放置需要的物品？如果你的房間有上百平方米，你可以擺放書桌，健身器，擺放很多讓你生活更舒適的家具，這種情況下，你想怎樣選擇？
不久的將來，你到了社會上，如果你生活在小小的陽城，哪怕你有再高的'學(xué)歷，再大的本事，你也不可能干出驚天動地的大事。如果你生活在首都北京，哪怕你只是研究生畢業(yè)，也有可能干出一番大事業(yè)。天高任鳥飛，海闊憑魚躍！
牙膏的姿態(tài)告訴我們：不努力，只能任由生活擺布；相反，努力后創(chuàng)造了一片自由發(fā)展的空間，你就可以讓生活隨心所欲！
奮斗吧，少年！希望你不要做擠在墻角無法動彈的牙膏，而要做可以選擇生存姿態(tài)的成功的人！
五年級作文 篇7
教師，是多么高尚地職業(yè)！老師是辛勤勞作地園丁，更是人類靈魂的工程師！自從我真正了解教師的含義之后，我就想等我長大了以后我也要做一名老師。
如果我長大做了老師，我會教育我的學(xué)生怎么做人，要讓他們都學(xué)會做人，學(xué)會做真人，要做對社會有用的`人；我要讓課堂互動起來，不要讓他們感覺上課枯燥乏味。就像我們現(xiàn)在的一位老師一樣上課那么的有風(fēng)趣，大家都很喜歡他；我要用孩子們才理解地語言來向他們傳輸知識，并保證每個(gè)學(xué)生都能聽懂學(xué)會，有耐心地回答他們提出地每一個(gè)問題；下課時(shí)我會和他們一起聊天玩耍，和他們做好朋友，傾聽他們的聲音，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界；晚上地作業(yè)我會盡量少布置，讓他們晚上能早點(diǎn)休息調(diào)節(jié)好大腦，迎接美好的明天；我還會告訴他們只要上課好好聽講，不懂就問，這樣就可以不用再上補(bǔ)課班，也可以不用寫課外練習(xí)；我還要讓他們學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己。不受壞人的欺負(fù)。
為了做好一名老師，從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)，讓自己擁有豐富的知識。多讀書，開闊自己的知識面。我們每天看到我們的老師很辛苦，每一節(jié)課都是站在那里給我們講課。下課了還要批改作業(yè)，備課......所以，我還要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力，讓自己有個(gè)好身體。這樣才能夠去完成我的夢想。
只要我嚴(yán)格按照上面的幾點(diǎn)去做，我相信，我一定能成為一名老師，成為一名好老師。
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