【必備】初一作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
我有很多朋友，他們有各種各樣“奇葩”的外號(hào)，例如“瘋子”、“銀子”、“金子”、“百科全書”、“活動(dòng)學(xué)典”、“土豆”、“大米”。讓我印象最深刻的是我的好友“幽靈”王秋靈。
她是一個(gè)活潑可愛的女孩子，也是一個(gè)女漢子。
一雙水靈靈的大眼睛，時(shí)不時(shí)閃幾道金光，這時(shí)你就要警覺了，她古靈精怪的性子，絕對(duì)會(huì)讓你吃一個(gè)大虧。小巧的小鼻子上懸著一副大大的眼睛，果凍般的小嘴，時(shí)不時(shí)露出可愛的小牙齒，整整齊齊，笑時(shí)臉上有兩個(gè)小梨渦，眼珠子一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就“刷刷刷”冒出來。
至于“幽靈”這一外號(hào)是怎么來的，還要從她那名字和她那古靈精怪的性子說起。
王秋靈，本來很正常的名字，結(jié)果在我們普通話說不準(zhǔn)的政治老師口中，硬生生被叫成了王“幽靈”，我們哄堂大笑，也學(xué)著喊開了。
她的性子，真是讓人又愛又恨，她最喜歡的'就是想一大堆鬼點(diǎn)子，例如在門后嚇進(jìn)門的人，或悄無聲息走到你身后，用一種凄慘的口氣，顫抖著叫你的名字，又或者在你一轉(zhuǎn)頭時(shí)，悄悄走到你面前，在你轉(zhuǎn)回頭時(shí)，大叫一聲。
如同幽靈一般神出鬼沒，這樣的外號(hào)簡直就是她身份的“象征”。
就像有一次，“幽靈，幽靈，你又有什么鬼點(diǎn)子？”我一見她泛起金光的大眼睛，馬上警惕地問道�！昂梅品�，可愛的菲菲，菲菲菲，你如此聰明、如此機(jī)智、如此善良、如此……”她還沒說完，“停停停，少來你那一套，說吧，又是什么事？”我盯著她問。她眼珠子一轉(zhuǎn)，湊過來，“我忘了交作業(yè)，陪我去老師辦公室好不好，please！”雙手合一，一雙星星眼望著我，“好吧，你別搞什么鬼把戲�！�
我和她悄悄走進(jìn)辦公室，幫她找她那一組作業(yè)，等交完作業(yè)，卻一個(gè)老師也沒回來，我有些好奇。她似乎看透了我的心思，嘻嘻一笑：“我都摸清楚了，這個(gè)時(shí)間段，老師都去看班了，我們班主任今天值日�！�
原來她用一顆糖果從高年級(jí)的同學(xué)那里得知了這一周老師的輪班情況，為了保險(xiǎn)才叫上我。我也是醉了。
這的這位好友，樣貌甜美，精力充沛，真是個(gè)人才。
初一作文 篇2
陽光鋪滿了一地，暖暖地宣告著春天到來的信息，青春優(yōu)雅地坐在窗前微笑的看著我，溫柔細(xì)膩的風(fēng)輕拂我的臉龐。素顏的青春也是那樣美好。于是我想，青春，我該用何種色彩才能夠襯托出你的斑斕與美麗呢？
我用純潔的白色作粉底。
腦中閃現(xiàn)了九零后平凡女孩孟佩杰，一位感動(dòng)中國的平凡女孩。她用最真摯的孝道為孟母撐起一片堅(jiān)強(qiáng)的天空，這片天，那樣藍(lán)，那樣美。在孟父不堪孟母重病的負(fù)擔(dān)離去后，還沒有灶臺(tái)高的小佩杰就開始站在小板凳上為孟母做飯，摔倒了一次次，不喊疼；失敗了一次次，不氣餒。我仿佛感受到一張童稚的笑臉端著一碗熱湯捧到母親面前，那位母親的驚訝，欣喜與難過，心里如五味雜瓶。而那女孩的笑臉上還抹著一道道可愛的油印，讓母親不由得心中暖流涌動(dòng)，將這份純潔的孝道之心點(diǎn)綴在我的青春之上，用淳樸的白色打底，我的青春，很美很美。
我用溫暖的橙色作眼影。
陽光下，網(wǎng)球場上揮汗如雨的拼搏，快速移動(dòng)的步伐，絕處逢生的猛力一擊，我看到了李娜激動(dòng)的神情。那燦爛的笑，將永遠(yuǎn)地映在我的腦海里。遭遇了人生的大起大伏，總要以后來者的姿態(tài)迎接新的勝利與挑戰(zhàn)。她做到了，她成為法網(wǎng)第３８位中國籍的大滿貫，彌補(bǔ)了中國體育界在這一領(lǐng)域的缺憾。沒有誰會(huì)使永遠(yuǎn)的失敗者，有的只是暫時(shí)的不成功，李娜的努力沒有白費(fèi)。她陽光般的氣息讓我為之振奮，我把這橙色的明麗留給了青春，用溫暖的橙色作眼影，我的青春，很美很美。
我用個(gè)性的紅色畫唇彩。
張愛玲是一位個(gè)性十足，才情十足的作家。一次她去某出版社與人簽合同，穿了一件奇裝異服，正在工作的人們紛紛停下去看她。對(duì)于這樣的高回頭率，她感到很滿意。有位工作人員問她如何做到的，她說去穿你祖母的衣服。工作人員詫異：“祖母的衣服不就是壽衣嗎？”“那又怎樣，只要?jiǎng)e致就行。”如此個(gè)性又不失才華的人怎能不讓人欣賞。她文章的.美，恰恰就是她感情流露之雜。我是獨(dú)一無二的我，我的努力，我的奮斗，我的個(gè)性，我的才情，都將會(huì)是這世上獨(dú)一無二的。用個(gè)性的紅色做唇彩，我的青春，很美很美。
好了，一幅淡妝完成。青春靜靜注視著鏡子里的自己，從容不失優(yōu)雅，可愛不失美麗，溫暖不失燦爛，我的青春，開心的笑了，她是那樣的別致，那樣的美。
初一作文 篇3
我，是一個(gè)性格比較活潑開朗的男生，名叫卞仁彤，脾氣在一般情況下都是不錯(cuò)的。但如果我在看書或?qū)懽鳂I(yè)的情況下，有人忽然拍我一下，那我就會(huì)不客氣的。這是我最討厭的事，因?yàn)檫@會(huì)打亂我的思路，然而第二次去思考同樣的問題，就再也想不起來了，就算有點(diǎn)想起來，但還是沒有原來的答案完整。
愛好閱讀寫作的我時(shí)常會(huì)從書店里捧回我的書籍，一個(gè)人躲在房間里，只有自己的房間才是我最寧靜的，這是我閱讀的必選之地。只有那樣，我才能用心去讀，用心去感受，用心去體會(huì)書中的情節(jié)，用心去了解主人翁的心態(tài)。就像培根說的一句話一樣：“書籍是人類進(jìn)步的`階梯�！睕]錯(cuò)，是書讓我的寫作水平提高了，喜歡寫作，愛好寫作。成功讓我體會(huì)了寫作帶給我的快樂，我認(rèn)為只有在寫作中才能抒發(fā)自己的心情，才能發(fā)泄心中的不滿，才能寫出自己心中真實(shí)的感受。
在學(xué)習(xí)上，以前總是班上的佼佼者，是教師的得力助手，是同學(xué)的榜樣，是父母的驕傲，我從小學(xué)一年級(jí)時(shí)就開始擔(dān)任班上的小干部，使我有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，代表著我的實(shí)力，象征著我的努力，如果你們不信，可以讓你瞧瞧！但我認(rèn)為那都是過去的，現(xiàn)在更要努力。把過去的風(fēng)采展現(xiàn)給我現(xiàn)在的同學(xué)與老師，證明我的實(shí)力。
這就是我，如果你們?cè)敢馕液芟Ｍ蔀槟銈兊呐笥选?/p>
初一作文 篇4
晚飯過后，閑逸無聊，便出門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。七點(diǎn)多時(shí)，太陽便開始一點(diǎn)一點(diǎn)地向下移動(dòng)，她也在此時(shí)，給人們帶來了一天中最后的禮物：日落之景。
此時(shí)的太陽并不像日出時(shí)的金光萬丈，也不似正午時(shí)分的熾熱難耐。現(xiàn)在的太陽，像退去了一身鉛華的美人，干凈而又寧靜。
地面也似乎受到了陽光的眷顧，一地的橙黃。從遠(yuǎn)處望去，像散落了滿地橘子。走過去，張開雙臂，我仿佛可以擁抱陽光。站在陽光下感到溫暖，再看看陽光中的自己，小了好幾倍！
這時(shí)，隔壁鄰居家突然傳出了稚嫩的童聲：向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。這是唐代的大詩人李商隱的千古名作《樂游原》。想必在一千多年前，也會(huì)有一位詩人因仕途不順登高，看到日落的美景后發(fā)出了這樣的驚嘆、陶醉與惋惜之情。好景不長在，這種美接近黃昏，馬上就要消失了。李商隱一生仕途坎坷，最后竟因朝廷排擠而貧困潦倒致死，所以他眼中的景色，再美也是要消失的。就好比曾經(jīng)開放過的花，綻放得再絢爛，終究也逃不過要凋謝的`命運(yùn)。
但是現(xiàn)在的我們還談不上為今后人生的出路做詳盡的打算。只要做好手下正在做的每一件事情，對(duì)自己的所作所為無愧于心，你就是最棒的。太陽落山了怎么樣，花兒凋謝了又怎么樣，只要我們是以積極向上的態(tài)度面對(duì)人生，正如歌曲中所唱的那樣：太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開。珍惜青春，每一秒的生命都用心編織，我們?nèi)松膲?mèng)一定會(huì)愈加絢爛多彩！
正確看待每一天的日落，每個(gè)人的人生一定都會(huì)有所充實(shí)與收獲！
今天，你感悟落日了嗎？
初一作文 篇5
走過風(fēng)雨，才會(huì)珍惜陽光的燦爛；走過大海，才會(huì)平靜的接受一切波瀾；走過萬水千山，才會(huì)懂得有淚的日子其實(shí)最甜。
離校之后，在一個(gè)沒有人知道的日子里，我獨(dú)自一個(gè)人悄悄地來到這久違的校園。輕輕撫摸著門口季羨林先生揮筆題下的校名，耳邊回響起兩年前稚嫩的聲音：今天我因**而驕傲，明天**因我而自豪。
走過廣場，蹦蹦跳跳的從教學(xué)樓間的石板路上走過，一片碧綠映入眼簾。幾個(gè)小姐妹曾經(jīng)在這里談過天，說過地，伸手輕撫這片土地，這曾是灑下過我們淚與汗水的土地啊。仰望藍(lán)天，那曾是任我翱翔的天空啊。
曾經(jīng)的我們伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，晨跑之后大汗淋漓的直奔餐廳。一樓，二樓，三樓已經(jīng)是隊(duì)伍如長龍。地方名吃讓我挑花了眼，品味著早餐，我自言自語：其實(shí)也不像以前那么難吃！
來到這曾經(jīng)伴我兩載春秋的教室，有人在為一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤；有人在安靜的`背著《岳陽樓記》，想起當(dāng)初的自己，曾經(jīng)為考試的失利而痛苦，曾經(jīng)為當(dāng)選站長而歡呼雀躍，小小的空間卻容納了我的辣苦甜酸。推開辦公室的門，悄悄將頭伸進(jìn)去，班主任在啃饅頭，專心的改著卷子，耳畔響起他批評(píng)和鼓勵(lì)我的話語，鼻子酸酸的，我悄悄關(guān)上門，將頭上揚(yáng)30度，抑制住眼淚，呢喃到：恩師，不要總是吃饅頭，記得保重身體。
初一作文 篇6
我家有一只小狗叫叮當(dāng)。丁當(dāng)長著一身雪白的皮毛，十分濃密，跑起來時(shí)就像一團(tuán)毛線在地上滾動(dòng)。水汪汪的眼睛，又圓又黑的鼻子，兩只耳朵耷拉下來。天氣熱時(shí)，叮當(dāng)伸出粉紅色的小舌頭，顯得十分可愛。
記得有一次我因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓茫謧�，叮�?dāng)就趴在我的腿邊，用身子蹭著我的腿，用兩只淚汪汪的眼睛不住得望著我，似乎在說：“主人不要傷心了，開心點(diǎn)！事情已經(jīng)過去了，下次考試加油就行了�！庇謺r(shí)不時(shí)搖搖尾巴望著我，似乎又在說：姐姐，你懂我的意思嗎？”每次我傷心難過的時(shí)候，它總是蹲坐在我身邊陪著我，一步不離的守著我。頓時(shí)我的`心靈瞬間像被什么靈丹妙藥治好了似地變得很開心，那種感覺比吃了哈密瓜還甜，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)叮當(dāng)竟然可以看懂我的心思，有叮當(dāng)相伴真好。
在日常生活中叮當(dāng)還是媽媽的小勤務(wù)兵呢。有一回，媽媽做好早飯了，我還賴在床上不起來，媽媽就給叮當(dāng)說：“叮當(dāng)，叫你姐起床！”叮當(dāng)就跑進(jìn)我的房間，站到我的床下面對(duì)著床又抓又撓。因?yàn)榇蔡撸挛也恢�，還時(shí)不時(shí)汪汪兩聲，聽到叮當(dāng)?shù)慕新�，我一骨碌爬過起來，叮當(dāng)以為我要起來了，就屁顛屁顛地?fù)u著尾巴高興地跑出臥室。過了一會(huì)兒，媽媽大聲的問叮當(dāng)：”叮當(dāng)，你姐咋還沒起床？”叮當(dāng)又跑進(jìn)了我的臥室，看我坐在床上，叮當(dāng)兩眼祈求似的望著我，時(shí)不時(shí)搖搖尾巴著急的發(fā)出哼哼的聲音，似乎在埋怨我說：“主人，快起床，媽媽要生氣了。再說飯都要涼了，你再不起床我就要挨罵了�！蔽铱此强蓱z的樣子，無奈之下我大喊一聲：“起床了！”這時(shí)叮當(dāng)才放心走出我的臥室。
有叮當(dāng)陪伴真好。它不僅美麗，還能給我們帶來快樂！
初一作文 篇7
時(shí)光悄然而逝，在這個(gè)夏日，我們結(jié)束了初一生活。暑假，再也不能像小孩一樣消磨時(shí)間，而要把精力投入到學(xué)習(xí)中，因?yàn)椋瑒e人也在努力。
一年時(shí)光，稍縱即逝，像流星隕落，留下的只有回憶。曾經(jīng)不知道珍惜，失去的時(shí)候，才能明白有多可貴。
記得剛開學(xué)的日子，我們一起參加軍訓(xùn)，那些日子，既痛苦又快樂，難以忘卻。烈日下，我們?cè)黄鹫拒娮�，一起�?xùn)練。那段時(shí)間，我們?cè)鴵]汗如雨。中途有人支持不住過，也有人暈倒，有人中暑過，難過至極，可誰沒有堅(jiān)持下來呢？那段日子，教會(huì)了我們堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)。在展演中，我們很出色，教官們對(duì)我們贊賞有加。我們六天的.軍訓(xùn)沒有白費(fèi)。
再回想我們我們的足球比賽，選手們付出過努力，雖然只是第四，但這個(gè)成績，也應(yīng)證過我們的努力。
我們也曾度過最后一個(gè)六一，操場和教室留下過我們的汗水，還有我們的歡笑。比賽的成績應(yīng)證過我們的付出與努力。
如今，我們向初一揮手，向初二奮斗，向初三招手。
初一歲月，都將刻在我心靈最深處的角落。
初一作文 篇8
經(jīng)過上次調(diào)位后，我終于離開有太陽就得挨曬，有冷天就得挨凍的鬼地方——第七組第五個(gè)。
新鄰居叫張琰，有名的做事慢、拖拉，所以老師給他起了個(gè)響亮、有趣的外號(hào)——“張拖拖”。但我給他送了個(gè)尊稱，叫“張哥”，因?yàn)槲矣X得叫他“張拖拖”是十分不禮貌的，如果他不惹惱我，我是不會(huì)這樣叫他的。
張哥滑稽的動(dòng)作，豐富的表情，不經(jīng)意間的一句玩笑話都會(huì)使我們發(fā)笑。也許是他有些胖的身材吧！這也使得在緊張的初中生活里，能經(jīng)�？吹轿覀冎車说男θ�。
一天,愛收集笑話的張琰在某某同學(xué)那兒聽了一個(gè)據(jù)他說相當(dāng)好笑的笑話，然后興致勃勃地回來邊笑邊講給周圍的同學(xué)聽。先別說我們費(fèi)了好大勁才從他笑聲的間隙里聽他說完，問題是聽完他的笑話四分之一柱香過后，竟沒有一個(gè)人感到好笑而笑出聲來。時(shí)間還在流逝，聽笑話的人都沉默不語，緊緊盯著張琰，似乎在期待下文，他也與我們對(duì)望著�！鞍�，哈哈，不錯(cuò)呀，冷笑話真把我們冷到了，申請(qǐng)吉尼斯紀(jì)錄好了。”我先發(fā)話，跟著周圍的人都附合著：“原來是冷笑話……”張哥沉默一會(huì)兒，然后悻悻地低下頭輕輕地，像說悄悄話一樣說：“那不是冷笑話。”然后扭過頭去做作業(yè)，再也不抬頭。事后我們也沒弄清楚張哥怎么會(huì)覺得那笑話好笑，也許驗(yàn)證了政治書上的一句話：“中學(xué)生的.情緒大都豐富而強(qiáng)烈，起伏變化也較大，很不穩(wěn)定……”
當(dāng)老師宣布元旦放三天假時(shí)，笑得最歡的屬張哥了，眼睛樂得瞇成了一條縫。我問：“有那么高興么？”“當(dāng)然了！生命就多了一天，多了完全由我掌控的一天，多了二十四小時(shí)耶！二十四小時(shí)是什么概念？算了，像你這種沒文化的人不會(huì)明白的�！苯又帧翱┛钡厣敌��！邦~啊，那么說來，讀書讓你的生命變短了？”他瞟了我一眼，沒再說話。
新鄰居讓緊張的學(xué)習(xí)氣氛變得輕松，感謝有他。
初一作文 篇9
白駒過隙，揀盡空白。盛大的時(shí)光洪流轟鳴而來，回首凝眸間，暗香疏影，是堅(jiān)持裝點(diǎn)了每一段歲月，它是那么的美麗。
流年似水，陌上花開。五年歸國路，十年兩彈成。鄧稼先歷盡二十八年的艱辛，在浩瀚的沙漠里，他讓蘑菇云的硝煙騰空而起，讓兩彈一星在華夏的大地上徐徐升起�！皟蓮椧恍窃�?jiǎng)住背蔀樗蠲赖馁澴u(yù)，但他并不自矜，因?yàn)樗靼�，�?xì)細(xì)雨簾遮不住前進(jìn)的方向，浩浩沙漠阻擋不了他對(duì)理想的執(zhí)著追求。他在寸草不生的大漠里堅(jiān)守著，和同伴們一起努力著，他讓貧弱的祖國挺直了脊梁。
鞠躬盡瘁，田間堅(jiān)守。綿綿細(xì)雨，炎炎烈日。因?yàn)閳?jiān)持使袁隆平成功，因?yàn)閳?jiān)持，他解決了世界上三分之一人口的吃飯問題。
盤古開天辟地，人類呱呱誕生，從那一刻起，擺脫饑餓，奮力生存便成了人類的主題。滾滾歷史長河中的`歷朝歷代，各君各王，都擁有著同一個(gè)恒故不變的夢(mèng)想——解決糧食問題。民以食為天，人類從未停止過對(duì)饑餓的抗?fàn)帲瑥奈赐Ｐ^對(duì)糧食的渴望。面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，世界陷入了糧食恐慌，人們連連發(fā)問：誰來養(yǎng)活中國，誰來養(yǎng)活世界？是他，一個(gè)普通的男人解決了這個(gè)問題。
當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)，讓百姓吃飽肚子是他恒久的夢(mèng)想。從20世紀(jì)70年代起，田間地頭，風(fēng)雨烈日，他在認(rèn)真觀察記錄。十幾年的潛心研究實(shí)踐，最終將水稻畝產(chǎn)從300公斤提高到了800公斤，并推廣2。3億多畝，年增產(chǎn)200多億公斤，袁隆平終于解決了有史以來的世界難題———消除饑餓。成績沒有讓他停下求索的腳步，他專注田疇，以秧苗為伴；他淡泊名利，與夢(mèng)想為伍。因?yàn)樗膱?jiān)持，餓殍綻放了笑顏，因?yàn)樗膱?jiān)持，倉稟儲(chǔ)存了余糧。喜看稻菽千重浪，最是堅(jiān)持袁隆平！
劉偉少年時(shí)期因?yàn)橐粓鲆馔馐チ穗p臂，他因無臂被世人嘲諷，但他并沒有因此沉淪，他死死地扼住命運(yùn)的咽喉，憑借著他對(duì)音樂的執(zhí)著熱愛，開始練習(xí)用腳彈鋼琴，數(shù)十年的堅(jiān)持，他用腳彈奏出了一曲曲生命的贊歌。他奏出的每一個(gè)音符，震撼著我們的心靈。因那音符是淚水凝成，是對(duì)理想的不懈的堅(jiān)持的佐證。堅(jiān)持讓他的人生不缺失，堅(jiān)持使他的生命綻放了人生的華彩。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，無臂男兒可成名。因?yàn)閳?jiān)持，劉偉實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，使他無臂亦能飛翔。
在裹挾的時(shí)間洪流里，讓我們堅(jiān)持理想，在遭遇困苦時(shí)勇往直前，在遇到駭浪時(shí)劈波斬浪。在困厄中堅(jiān)持，在成功里執(zhí)著。讓堅(jiān)持之花點(diǎn)綴我們的未來，讓堅(jiān)持使我們的理想光芒萬丈。
初一作文 篇10
火炬由第一棒陳琦，傳到第二位黃檢華等人……。第六棒傳給一位在文藝表演中的一位聾啞女孩的手中，聾啞女孩在爸爸媽媽的陪同下將火炬?zhèn)鹘o了第七位。八最后倆棒的火炬手手中，分別是張立新。張海原。他們倆人都?xì)埲弊笸人麄儌z人站在主火炬臺(tái)下將火炬高高舉起，并開始了艱難的攀巖高20米還非常陡峭的.巖壁，火炬在兩人手中擎起，他們互相幫助，互相鼓勵(lì)，慢慢的他們爬上去了，生活———就在那一刻燃起。
一看完這里，霎時(shí)間，我驚呆了。是什么力量讓殘缺左腿的人，攀上健全人都不一定能攀上高達(dá)20米而又陡峭的巖壁？其實(shí)這就是堅(jiān)強(qiáng)的意志！是堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)使著兩位殘疾人攀上巖壁！雖然，殘疾人身殘，但是意志不殘，殘疾人的這種意志，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
進(jìn)過這獨(dú)特的開幕式后，我學(xué)習(xí)到了很多東西。這場開幕式我永遠(yuǎn)不能忘記！
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