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高考滿分作文(一)

時(shí)間:2024-11-09 23:24:07 高考 我要投稿

高考滿分作文匯編(一)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的高考滿分作文匯編(一),希望能夠幫助到大家。

高考滿分作文匯編(一)

高考滿分作文匯編(一)1

  又到六月考題季?荚囉肿兂稍S多學(xué)員的惡夢(mèng)。成績(jī)使我們或喜或怒,時(shí)哀時(shí)樂。但是喜和睦能被是多少學(xué)員有著呢?擁有的時(shí)間段又能有多久呢?即使了,一時(shí)開心,可是也抵不上長(zhǎng)期的憂慮。因而我非常反感成績(jī),懼怕考題。

  每到考試時(shí)我便不知所措。考題前一天,內(nèi)心下起毛毛雨,焦慮像一張網(wǎng),死死地拘束著我;考題時(shí),或晴空萬(wàn)里,或笑顏逐開,或一籌莫展;一旦考砸了,心里猶如大暴雨即將到來(lái),陰郁得害怕?荚囋嚲砩弦粋(gè)個(gè)鮮紅色的大叉,如同一把把沾著殷紅血液的水果刀,要我苦不堪言。我不明白:教師曾一次次告知大家考題僅僅為了更好地檢測(cè)大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)的.狀況,便于立即查缺補(bǔ)漏,但是為何成績(jī)卻變成大家最高的壓力?

  成績(jī)究竟是什么?在父母的眼中,它意味著了殊榮、臉面。每一次坐到一起討論小孩的考試成績(jī),父母可以高興地向周邊人顯擺“我們的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。但是你們?cè)谡f(shuō)這種話的情況下,是否有想過你們的小孩因此投入了是多少?每一次回家了,除開要做好教師安排的工作,還需要看你們買回來(lái)的課外讀物、考試資料,每日都苦學(xué)到深更半夜。時(shí)間長(zhǎng)了,很多人都戴上近視眼鏡。即使那樣勤奮好學(xué)地學(xué)習(xí)培訓(xùn),成績(jī)或是壓得她們喘不過氣來(lái)。應(yīng)對(duì)越來(lái)越近的考題,愁眉不展,害怕考試能夠順利通過不太好;了,又擔(dān)憂下一次被他人超過;考砸后了,自身慚愧十分,倍感無(wú)顏見江東父老。

  成績(jī)幫我的負(fù)擔(dān)也非常大。我還記得有一次模塊測(cè)試,我聞所未聞只領(lǐng)到了63分。教師同學(xué)們或嚴(yán)格,或驚訝,或痛惜,或不屑一顧的眼光壓著我抬不開始,恨不能找一個(gè)地穴鉆了?偹惴艑W(xué)了,我惶恐不安地返回了家。父親笑容著問:“纖柔,考了多少分啊?”我低下頭,低聲地說(shuō):“63!比蚀鹊哪信笥巡灰娏。爸爸一邊喊著動(dòng)作,一邊對(duì)于我怒吼:“你是怎么回事?竟然僅有63分?倒退這么大,你每日究竟在干嘛?”我嚇呆了,害怕回應(yīng)父親的問責(zé),僅僅躲在一角傷心落淚。這時(shí),我是多么的厭惡考題,厭惡成績(jī)!

  考題本來(lái)僅僅為了更好地檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,讓學(xué)員自身與老師及時(shí)處理問題,開展改善。但是慘忍的成績(jī)變成學(xué)員厚重的壓力,讓這些人變成考題的籠中鳥。成績(jī)啊分?jǐn)?shù),你上下了我的悲喜,幫我產(chǎn)生了沉重的壓力,你說(shuō)我該拿你怎么辦?假如成績(jī)并不是那麼關(guān)鍵該有多么好!

高考滿分作文匯編(一)2

  五歲前,我是一個(gè)嬌氣的小姑娘,動(dòng)不動(dòng)就哭,以此要挾這個(gè)世界給我想要的一切。我知道,每當(dāng)此時(shí),總會(huì)有人伸手給我一個(gè)擁抱,過完五歲生日,母親說(shuō)讓我到南方讀書。那會(huì)兒我還不懂夢(mèng)想是什么,但從母親那濕潤(rùn)而堅(jiān)定的眼眸,我似乎又讀懂了。一瞬間,那些所有任性的過往都從記憶里被抽離。迎著一場(chǎng)季風(fēng),離開那些懷抱,一個(gè)人去迎接一場(chǎng)無(wú)遮擋的風(fēng)雪。

  一個(gè)人,獨(dú)行于天地間。偶爾陽(yáng)光柔軟的觸角撫摸我的臉頰,有時(shí)被烏云淋濕的雙眼迷茫而找不到方向。

  一天一夜的車程,窗邊的景色從戈壁灘到丘陵最后終于到了平原。到達(dá)岳陽(yáng)火車站正是凌晨,天空還未見泛白,只能靠站臺(tái)清冷又微弱的燈光打量前來(lái)接我們的姨父和姨媽。媽媽要我好好聽他們的話,我呆呆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,母親走了。我站在車站,揮了揮手,安安靜靜的,看著那個(gè)熟悉的'背影一瞬間被人群掩蓋,我又好想追上去,但依舊沒有動(dòng),仿佛就那么一瞬間,我接受了所有現(xiàn)實(shí):從此我將登上一個(gè)人的舞臺(tái)。

  一個(gè)人的舞臺(tái)上,一個(gè)人在教室吃飯,冷了自己加衣服,感冒了自己買藥,難過了說(shuō)給自己聽。好像獨(dú)行于宇宙一角的孤星,沒有光環(huán),沒有衛(wèi)星,連我自己也不知道前方的軌跡通往哪去。我繞著世界轉(zhuǎn),繞著自己轉(zhuǎn)。

  坐錯(cuò)車迷了路,不知道繞了多少巷子才終于到家;回西北過年,飛機(jī)晚點(diǎn)只好在候機(jī)室住一晚。其實(shí)我很怕一個(gè)人面對(duì)這些事,但再怕也只能自己面對(duì),不是嗎?

  然后漸漸習(xí)慣。

  一個(gè)人的舞臺(tái)上,比很多同齡人缺一段母愛,缺一個(gè)在我青春無(wú)知的歲月指著我的鼻子罵的人,那一段空白很不是滋味,也讓我嘗到了些許人情冷暖。

  一個(gè)人的舞臺(tái)上,一個(gè)人寂靜,一個(gè)人感傷,一個(gè)人快樂,走走停停,一路風(fēng)霜或陽(yáng)光,沒有誰(shuí)能為我分擔(dān),都必須自己承受。

  也許這是痛的領(lǐng)悟。

  一個(gè)人的舞臺(tái)上,無(wú)助的時(shí)候也曾頹廢過,疼痛的時(shí)候也曾逞強(qiáng)過,回頭的時(shí)候也曾無(wú)奈過?赡苣切┰摲艞壍亩纪浟恕

  也許這是幸運(yùn)的價(jià)值。

  一個(gè)人的舞臺(tái)上,終于還是沒有因?yàn)槭裁炊鴫櫬洌瑳]有因?yàn)閭鄱痛送O履_步,沒有因?yàn)殡y過就不再微笑?赡艽煺墼撟屛覒c幸,如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方。

  若不是每顆星甘受孤獨(dú)的黑暗,也不會(huì)有絢爛的夜;若不是每粒種子忍耐苦悶的成長(zhǎng),也不會(huì)發(fā)現(xiàn)抬頭就可以看見天空,還有無(wú)數(shù)和自己一樣的孤獨(dú)者跟自己一樣剛剛抬起頭。

  一個(gè)人的舞臺(tái)上,掉眼淚時(shí)用笑掩過,把眼淚裝在心上,會(huì)開出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳。該相信可以伸手就能抓住陽(yáng)光,握住夢(mèng)想,繼續(xù)遠(yuǎn)航。

  一縷陽(yáng)光從太陽(yáng)到達(dá)地球需要8分鐘,也就是說(shuō),黎明的第一縷陽(yáng)光在我們看到的8分鐘前就已誕生,夜晚最后一絲金線早在8分鐘前就接近衰竭。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形翅牓。

  那么,別放棄好嗎?那縷溫暖應(yīng)該已經(jīng)在途中等待涂抹第一筆紅霞。別回頭好嗎?既然這冗長(zhǎng)的8分鐘還足以照亮世界,這場(chǎng)黃昏落幕以前,我會(huì)找到新的起點(diǎn)。

  以后的一個(gè)人,會(huì)擁有陽(yáng)光。

  一個(gè)人的舞臺(tái)上,孤獨(dú)的舞臺(tái),精彩地唱一出獨(dú)角戲。

高考滿分作文匯編(一)3

  自古以來(lái),書信都是我們中國(guó)的傳統(tǒng),素有鴻雁傳書之說(shuō)。在歷史長(zhǎng)河里,它不單是一種聯(lián)系方式,更是一種古老的文化,這在文學(xué)作品中都有深刻的體現(xiàn)。面對(duì)著破碎的山河,想起遠(yuǎn)方的家人,杜甫寫下“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”,思念之情躍然紙上;岑參在西征的途中寫下“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”,這一封信,彌足珍貴,滿紙都是對(duì)親人的牽掛;面對(duì)君王,諸葛孔明寫下了可歌可泣的《出師表》、李密的《陳情表》,也感人肺腑,一番忠義之情,令人欽佩!這樣的例子不勝枚舉,可見,書信在中國(guó)古代的地位,是何等重要!面對(duì)這一種古老而悠久的文明,我們是滿心歡喜地接受!

  但是今天,它卻遭受著一種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  在二十一世紀(jì)信息高度發(fā)達(dá)的'時(shí)代,聯(lián)系方式也日趨多樣化。手機(jī)聊天,電子郵件,漂流瓶……可以說(shuō)是五花八門,無(wú)論那個(gè)階層的人,都在頻繁地使用。當(dāng)然這種方式是好的,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了極大的便利,我們對(duì)其是抱著一種認(rèn)可的態(tài)度。而且,每天都在大量地使用,這已經(jīng)融入了我們的日常生活,成為我們生活的必需品。

  如果讓我選擇,我無(wú)法說(shuō)出那一種方式更好,因?yàn)樗鼈兌荚o我們的生活帶來(lái)了巨大的改變。也許,你認(rèn)為,郵件省錢,效率高;寫信貴,速度慢。但是,面對(duì)著整齊劃一的電腦打印的文字,我們已經(jīng)有一種視覺上的疲勞。而,書信,可以很好地抒發(fā)我們的情感,它給我們的意義早已超出了字面的范疇!

  當(dāng)投身軍營(yíng)的士兵,每一次收到家里的來(lái)信,都會(huì)壓在枕下,反反復(fù)復(fù)地閱讀,也許,你認(rèn)為這只是一封信,但你可曾想過,這里面包含了多少的期盼與等候;

  當(dāng)留守在家的孤寡老人,他無(wú)法使用現(xiàn)代先進(jìn)的溝通工具,收到遠(yuǎn)方子女的來(lái)信時(shí),內(nèi)心是怎樣的一種激動(dòng);

  當(dāng)身處逆境之時(shí),收到朋友的一封來(lái)信,縱然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)心的話語(yǔ),也足以讓你感動(dòng)得淚流滿面。

  我們?cè)陔娨暽希部匆娺^許多貧困山區(qū)的兒童,他們和許多城市的孩子交朋友,都是靠書信來(lái)往。就是這小小的書信,讓愛心之路得以延續(xù)。當(dāng)鏡頭給到那群可愛的孩子,坐在綠油油的草坪上,帶著笑容,認(rèn)真地閱讀著來(lái)信的場(chǎng)景時(shí),我想,在那一刻,他們一定是幸?鞓返!

  而如今,這種文明已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),很難再去尋覓它的蹤跡,但是它并不會(huì)退出我們的生活!不管現(xiàn)代文明如何發(fā)達(dá),作為一種古老的傳統(tǒng),它不會(huì)消失!在我們的腦海深處,它已是一行不滅的印記!我想說(shuō):朋友,當(dāng)你面對(duì)電腦、手機(jī)的印刷體,出現(xiàn)審美疲勞時(shí),不妨拿起紙和筆,寫一封信,給親人,給朋友……

高考滿分作文匯編(一)4

  某書店開啟二十四小時(shí)經(jīng)營(yíng)模式,無(wú)論是夜讀市民還是外來(lái)務(wù)工者,無(wú)論是大學(xué)生還是流浪者與拾荒者,書店都不會(huì)將其驅(qū)趕。書店的這一做法無(wú)疑是以一種平等思想和人文關(guān)懷溫暖每一個(gè)讀書的靈魂。

  在我看來(lái),在世風(fēng)日益浮躁的當(dāng)下,在許多人的精神走向荒漠化的時(shí)候,二十四小時(shí)經(jīng)營(yíng)書店的出現(xiàn),無(wú)疑帶來(lái)了一股清風(fēng),并形成一種召喚,用書店的燈光,用平等的溫情,用對(duì)文化的堅(jiān)守,溫暖每一個(gè)讀書的靈魂。溫暖讀書的靈魂意味著我們不能因?yàn)閯e人的卑微或是弱小而剝奪其讀書的權(quán)利。《簡(jiǎn)·愛》中有這樣一段話:“你以為我窮、低微、不美、矮小,就沒有靈魂,沒有心嗎?……站在上帝面前,我們是平等的!钡拇_,在生活中,每個(gè)人在物質(zhì)財(cái)富與社會(huì)地位上有著或大或小的差距,但我們不能夠因?yàn)槠淙跣』虮拔⒍p視他人。每個(gè)人都擁有平等的靈魂與權(quán)利,尤其是讀書的權(quán)利。前幾年,一張拾荒者在杭州圖書館讀書的圖片在網(wǎng)絡(luò)上走紅,得到眾多網(wǎng)友的點(diǎn)贊,杭州圖書館館長(zhǎng)回應(yīng)道:“每個(gè)人都有獲取知識(shí)的權(quán)利!焙贾輬D書館接納拾荒者的行為便是在溫暖讀書的靈魂。

  溫暖讀書的靈魂還意味著我們對(duì)讀書精神的發(fā)揚(yáng)光大,F(xiàn)代社會(huì)不少人將“金錢至上”奉為圭臬,“顧客是上帝”變成了“金錢是上帝”,于是權(quán)和錢成了不少人競(jìng)相追逐的對(duì)象,悲乎!長(zhǎng)此以往,人的精神便荒漠化了。要改變精神荒漠化的現(xiàn)象,最有效的辦法就是喚醒每一個(gè)讀書的靈魂。在書店開設(shè)讀書角,設(shè)立“咖啡吧”,并由選書師為讀者提供服務(wù),甚至有的書店開成旅店式,提供床位供讀者在溫馨的環(huán)境中閱讀……這些舉措都是在想方設(shè)法溫暖每一個(gè)讀書的靈魂,都是為了讓書店形成強(qiáng)大的磁場(chǎng),讓讀書精神發(fā)揚(yáng)光大。

  蕭伯納說(shuō):“我們的靈魂是平等的!倍男r(shí)書店悅納包括流浪者與拾荒者在內(nèi)的每一位讀者,彰顯的正是一種平等精神,正是一種人文關(guān)懷。在這種平等與人文關(guān)懷的'映照下,我們每個(gè)人才能更好地行使自己讀書的權(quán)利,我們的文化才能更好地得以傳承,我們的社會(huì)才能更加和諧,我們的國(guó)家才能更加富強(qiáng),才能真正實(shí)現(xiàn)“自由、平等、公正、法治”,我們也才能有更美好的詩(shī)與遠(yuǎn)方。

  一個(gè)民族熱愛讀書的人越多,它的未來(lái)才會(huì)越美好。時(shí)代呼喚更多的二十四小時(shí)經(jīng)營(yíng)的書店,呼喚更多的書店來(lái)溫暖每一個(gè)讀書的靈魂!

高考滿分作文匯編(一)5

  “老鼠過街,人人喊打!本褪且?yàn)槔鲜笥型凳车膲拿《蝗擞憛,我卻當(dāng)過一次“老鼠”。

  “今天有客人要來(lái),我到外面去買點(diǎn)飲料,你幫我看一下鍋里的東西!眿寢尦医械。正在做作業(yè)的我隨口應(yīng)道:“哦!

  當(dāng)媽媽關(guān)上門,我就迫不及待地溜了出來(lái),其實(shí)我的肚子早就在唱空城計(jì)了,我來(lái)到餐桌前:“哇,今天的晚餐可真豐盛!”我抓起盤里最大的雞腿就啃了起來(lái),一邊啃還一邊念叨:“真好吃。”不知不覺,雞腿就被我消滅光了。我想:等一下媽媽回來(lái)怎么辦?要不要再吃了??jī)蓚(gè)念頭在我腦海中不停閃過,終于,饑餓戰(zhàn)勝了恐懼。不久,盤子就空了,我這才回過神來(lái),今天還有客人要來(lái),怎么辦?于是我一不做,二不休,就把盤子洗干凈,放進(jìn)櫥柜,到時(shí)候來(lái)個(gè)死不認(rèn)帳。

  這時(shí),媽媽回來(lái)了,她走進(jìn)廚房,說(shuō):“叫你看著點(diǎn)鍋,你在干嘛呢?”“哎呀,我怎么給忘了呢?”我摸著腦袋說(shuō)。

  過了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)少了一盤菜,我本來(lái)不想承認(rèn),但又一想肯定會(huì)查出來(lái)的,就徹底坦白了。沒想到媽媽卻說(shuō):“那盤菜是半成品,你怎么給吃了呢?”我頓時(shí)覺得一股惡心勁從胃中上來(lái)了,我把剛才吃的'東西全吐了出來(lái),胃像被掏空了似的,真難受,我非常后悔。

  你說(shuō),我是不是一只名副其實(shí)的“老鼠”呢?

高考滿分作文匯編(一)6

  一只手,可以拾起一片垃圾;一只手,可以交上一份答卷;一只手,可以支撐起一個(gè)家庭。一只手,可能會(huì)打碎一只瓶子;一只手,可能還會(huì)伸進(jìn)別人的口袋,一只手,也可能會(huì)把自己關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。每個(gè)人都有手,手的價(jià)值,決定于一個(gè)人的思想,于是乎,所有的人都想到了教育。俞洪敏說(shuō):面向未來(lái)的教育,不僅僅是開發(fā)孩子的智力,而是要讓孩子認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子的三大“商素”——智商、情商和逆商。

  從小學(xué)到大學(xué),一直到我們老去的那一天,我們一直都在用一只手改寫著我們的智商,這是一只需要?dú)v經(jīng)滄桑的手,這只手傳達(dá)的所有信息,似乎都離不開一個(gè)人的智能發(fā)展,更為直觀的就是代表了一個(gè)人的整體形象,一切的喜怒哀樂,都在隨著這只手而改變,這只手,從出生的那一刻開始,似乎注定是用來(lái)上交答卷的,起跑線不能輸,中途線要加油,沖刺線需盡力,大學(xué)里要考證,畢業(yè)后要考單位,就業(yè)后,要考職稱,一直到退休,這只手的使命就是考試,智能發(fā)展成了孩子們永遠(yuǎn)的主題。

  人們似乎忘記了,這只手還能完成比發(fā)展智能更為重要的多的事情,生活在這樣的一個(gè)社會(huì)中,這只手,不但可以改寫自己,還可以融洽家庭,更可以幫助他人,可以贏得自尊、自信、自強(qiáng),更可以實(shí)現(xiàn)感恩、可以承擔(dān)責(zé)任、可以成就他人、可以幫助一切需要幫助的人,因?yàn)橛辛诉@只手,生活不再是枯燥和單調(diào),人與人之間不再是對(duì)立和沖動(dòng),每個(gè)人都能在自己平凡的崗位上積極地為社會(huì)做貢獻(xiàn),每個(gè)人都能通過這舉手抒寫個(gè)人的`價(jià)值,因?yàn)橛辛诉@只手,人和動(dòng)物有了區(qū)別,人和自然有了和諧,人與人有了溫情,社會(huì)也就有了公平和正義,伸出來(lái),這只手傳遞的就是溫暖,捧起來(lái),就是人生的幸福。

  人們似乎更忘了,這只手還有面對(duì)困難、挫折和失敗時(shí)的抗打擊能力和自我鼓勵(lì)能力,這只手,所能滿足的不只是日復(fù)一日三點(diǎn)一線的單調(diào)乏味生活,這只手還能滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要,這更是一只創(chuàng)造之手;ㄆ克榱,我們經(jīng)常會(huì)碰到“把碎片扔掉”的事,可能除最細(xì)心的聰明人才會(huì)去研究“碎片”蘊(yùn)含的規(guī)律,而丹麥科學(xué)雅各布?博爾就是這最細(xì)心的聰明人。失敗并不可怕,關(guān)鍵是失敗中蘊(yùn)含了成功的先機(jī),失去成功的先機(jī)最為可怕,一只手,常常是放錯(cuò)了地方,抬起這只自己的手,朝著自己的強(qiáng)項(xiàng)去發(fā)展,這只手帶來(lái)的不就是簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)件的結(jié)果,更為重要的是這是一只能主動(dòng)創(chuàng)造市場(chǎng)的手,這只手能充分發(fā)揮它的潛能,從而創(chuàng)造了這只手的價(jià)值,這就是一只攤開是放飛的想象,張開是創(chuàng)造的力量之手,有了這只手,一切都是新的。

  一只自己的手,更是智商、情商和逆商的創(chuàng)造之手,倘若是指向其中的一項(xiàng),這只手能有的力量都將是極其的有限,我們需要發(fā)展自己的智商,但是千萬(wàn)別忽視了自己的情商和逆商,否則,這將是一直營(yíng)養(yǎng)不良之手,我們被戲稱為“舌尖上的中國(guó)”,卻還有著很多營(yíng)養(yǎng)不良的手,這只手,承載著民族復(fù)興的使命,這只手事關(guān)中國(guó)的興衰成敗,更為恰切的是一只手上的中國(guó)。

高考滿分作文匯編(一)7

  在這個(gè)世界上,人類是最聰明的,但或許也是最愚笨的。

  因?yàn)橛辛诉@顆心,就有了那無(wú)邊無(wú)際的思想,就有了會(huì)苦澀的淚和會(huì)受傷的情緒。

  那才是我們存在的理由,承認(rèn)這個(gè)世界還是屬于我們的理由。

  被時(shí)間造就的遺憾還有多少?每個(gè)人的世界都不一樣,我們?cè)诠聠吻靶兄信c無(wú)數(shù)人相遇相知,卻又沒有剩下幾個(gè)陪在身旁。我們就這樣不斷成長(zhǎng),不斷關(guān)上記憶的大門。

  那一屋子的回憶鋪天蓋地,充斥著所有的空隙,找們鎖上了門不敢再去開啟。那兒有最真摯的快樂,有最難忘的一個(gè)個(gè)瞬間。或許我們會(huì)勇敢地拿著鑰匙,對(duì)著那一扇緊閉的門說(shuō)著再見,會(huì)有一天安安靜靜地再來(lái)看望。或許也會(huì)顫抖著擰下最后一道鎖?觳诫x去。我們不愿意留下的,想一起帶走的美好,就這樣被時(shí)間留在了我們?cè)僖矡o(wú)法開啟的房間里。

  一直都相信世間的緣分,人們也許有緣相見卻無(wú)分相伴,或許有緣再見無(wú)分相識(shí)。就好像看著天空中的云,它們重合在一起了,離得好近,靠得好緊,似乎就此不再分離。但實(shí)際又是怎么樣的?那是高空萬(wàn)里的差距,無(wú)論如何也無(wú)法遇見的宿命。

  那是命運(yùn)的安排,我們都無(wú)力選擇。一場(chǎng)雨擋住你的腳步,你便會(huì)注定錯(cuò)過什么;一點(diǎn)小事停住你的計(jì)劃,你也會(huì)遺失什么。我們可以做的,是接受、是等待,是安靜地做好自己的事情;因?yàn)樗廾陌才乓呀?jīng)注定好了,該來(lái)的總會(huì)來(lái),不是你的總是會(huì)消失。

  正因?yàn)橄嘈胚@一切,才會(huì)將從前安放好,將未來(lái)計(jì)劃好。最重要的是,將現(xiàn)在的`一切,我們所擁有著的一切,我們可以做的一切,我們還存在著的一切,認(rèn)真地、很好地微笑著去做到最好。

  那才是我們的期待。頂知不到的未來(lái)何必去遐想,被時(shí)間帶走的過往何必留戀。我們只有現(xiàn)在,這一時(shí)這一分這一秒,那還在我們手中緊握的現(xiàn)在,一定要去努力去加油!我們會(huì)期待,期待著成功,期待著美好,也會(huì)明白這一切都會(huì)屬于現(xiàn)在認(rèn)真的一刻,屬于現(xiàn)在我們堅(jiān)持的一刻,屬于我們現(xiàn)在努力的一刻。

  不必強(qiáng)求著未來(lái),我們有了期待,有了心愿,便會(huì)去努力。

  相信的是,我們可以在一路上收獲快樂,我們可以在時(shí)間中得到幸福,我們可以不迷失在城市的繁華里,我們可以感受陽(yáng)光的溫暖、笑容的明媚,我們可以等到雨后放晴的彩虹、雪后初霽的愜意。

  總有一種期待值得我們相信,值得我們努力,值得我們?yōu)橹冻鲆磺小?/p>

高考滿分作文匯編(一)8

  挈竹榼以逸致兮,披鶴氅而登臺(tái),語(yǔ)文,心中的一泓清泉。攬清風(fēng)以盈袖兮,樂語(yǔ)文而開懷。

  樂語(yǔ)文也,勝景每覽,好懷常開。

  若夫春也,初雷數(shù)聲,殘冰幾塊;近郊紫紅,遠(yuǎn)山青黛;飛絮競(jìng)逐,游絲相賽;粉蝶戀花,黃蛺繞菜;簾外燕舞堪憐,柳底鶯穿可愛;鳥鳴春眠不覺,花落未掃猶在。

  夏也,朝雨迷蒙,暮云叆叇;葉浮飄萍,波翻細(xì)麥;淺澗水靈,深林天籟;東海濤驚,北澤浪駭;芰荷覆水景致,牛鷺留人風(fēng)采;西園草盛徑迷,南嶺藤多路窄。

  秋也,落日榴赤,流云梨白;薄霧可織,明霞堪裁;山前秋草,庭下涼槐;靜菊獨(dú)傲,過雁相排;丹楓爛漫之極,白鶴野閑之太;碧落爽朗無(wú)云,銀河澄瑩如帶。

  冬也,巷陌流光,亭榭溢彩;蘇幕密遮,紅櫻輕擺;寒燭影煌,暖日杳靄;絲竹冬丁,舟橈欸乃;翠竹環(huán)繞地閣,臘梅暗發(fā)山脈;涼風(fēng)遍地驟馳,瑞雪漫天撲蓋。

  語(yǔ)文者,信有醉人之姿,更有養(yǎng)人之態(tài)。

  語(yǔ)文者,如桑前之所,泉后之宅;高朋座滿,雅客常來(lái);美韻眾和,佳釀?lì)l釃;歌闌箸落,宴罷冠歪。

  語(yǔ)文者,如同窗舊交,忘機(jī)少艾;垂虹胸襟,捉月氣概;可與登楚岫,渡秦淮,游閬苑,醉蓬萊,攀絕壁之青松,撫窮鄉(xiāng)之古柏;指杏酒以約沽,臨陂路而議買。

  語(yǔ)文者,如綺閣綠眉,雕樓青睞,霧寰杏眼,云鬢桃腮;可與之泛舟江南,系馬河外;盡歷三湘,遍游九派;高歌土家,低吟苗寨,品笛中原,吹笳邊塞。

  無(wú)語(yǔ)文也,則競(jìng)夜無(wú)眠,終宵多hài(這個(gè)字打不出,豎心旁加“亥”,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》收錄此字,釋為:〈書〉形痛苦;愁苦。)。

  苔痕侵壁隱憂,蛛網(wǎng)掛檐叵耐,盡懷低落之情,更無(wú)高馳之態(tài),若抑郁于前失,如唏噓于新敗,顧瘦影以自憐,遣愁懷而無(wú)賴。

  以至傷途窮而路末,怨時(shí)蹇而命乖,向墻隅以流涕,聞畫角而生哀。

  嗟乎!草木一秋,人生幾載?每登高臨遠(yuǎn),觀云望海,必曰:“不登象ya牙之塔,何愛雞肋之才?不付此生語(yǔ)文,何惜數(shù)尺病。俊

  故出師訪友,夜坐書齋;遺策常求,古書每猜;閱文沉醉,讀詩(shī)盡呆;眼澀流血,骨瘦如柴;朝兢夕惕未休,口誦心惟不怠。

  語(yǔ)文者,洵為一泓清泉也,可逸致,可遣懷,語(yǔ)文者,洵為一泓清泉也,可逸致,可開懷。

高考滿分作文匯編(一)9

  什么人走近了看,看清楚了,各個(gè)側(cè)面都看到了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他有著與平時(shí)不同的另一面。

  大學(xué)時(shí)一個(gè)女同學(xué),看上去柔弱至極,男友對(duì)她也呵護(hù)至極。

  畢業(yè)沒多久結(jié)婚,婚后沒多久那一位意外溺水而亡。都以為弱柳扶風(fēng)的她,一定承受不了如此打擊,不發(fā)瘋也要病倒的。豈料,她堅(jiān)強(qiáng)似鐵,很快從悲痛中解脫,F(xiàn)在,她生活得很好。

  人總有另一面。

  沉默害羞之人,有忠厚誠(chéng)實(shí)的`另一面;

  頑皮搗蛋的孩童,有勇敢活潑的另一面……

  人的另一面往往隱匿于這一面之后,沒有契機(jī),或許永遠(yuǎn)無(wú)法被人認(rèn)清。

  因此,有時(shí)候真需要我們耐心挖掘。

  有些人為了某種目的,有意表現(xiàn)這一面,隱藏另一面,所以俗話才說(shuō):“知人知面不知心”,又說(shuō)“路遙知馬力,日久見人心”。生活中我們常聽到有人抱怨:原來(lái)某人兩面三刀,某人陽(yáng)奉陰違——這就是說(shuō),他丑陋的另一面終于敗露于世了。

  人有另一面很正常,就如同有陽(yáng)光就有陰影,世界就是矛盾的對(duì)立統(tǒng)一體。

  懂得此理,我們就不至于看見一個(gè)男人落淚就以為他是懦夫,聽到一個(gè)女子哭泣就以為她是弱者。

  我們也不至于看到別人滿面堆笑地恭維,就心花怒放,聽到別人憤怒的指責(zé)就耿耿于懷。我們還能辨得出殷勤背后的勒索,悟得出嚴(yán)厲中深藏著的愛意。

高考滿分作文匯編(一)10

  因高考在即,雖是周末,我還得像往常一樣到學(xué)校上課,照舊要經(jīng)過那個(gè)小小的車站。

  我漫無(wú)邊際的抬眼望去,突然,一個(gè)白白凈凈且有點(diǎn)胖乎乎的小女孩,氣喘吁吁地從馬路對(duì)面奔過來(lái)。一只小手里還拎了一大包吃的。仔細(xì)一看,她白嫩的額上布滿了細(xì)細(xì)的汗,不住地用小手擦拭著額上那像珍珠似的汗滴。

  這小女孩干什么呢?她的父母怎么這樣?竟會(huì)放心讓這么小的孩子來(lái)單獨(dú)乘車?

  一連串的問題盤旋在我的腦海中,正在這時(shí),突然看見那個(gè)小女孩一下子竄到車站的一角,蹲下身,興奮地嚷嚷著:“叔叔,叔叔!我來(lái)看你啦!”我這才注意到原來(lái)在那個(gè)小角落還窩著個(gè)人!他身上十分破舊,但還算干凈,身前放了個(gè)裝錢的小碗——原來(lái)他是個(gè)乞丐。

  我看到此景,也忘了腳下的路,不禁打算要看個(gè)究竟。只見那個(gè)乞丐微微動(dòng)了下身子,眼中閃過一絲不易察覺的激動(dòng)!笆迨,你看,我?guī)?lái)好多好吃的呢!”聲音清脆悅耳,我的注意力瞬間又集中到小女孩身邊那個(gè)鼓鼓囊囊的`馬甲袋上。她胖乎乎的小手打開袋子,拿出了一大堆零食。有薯片、海苔、山楂片、可樂,甚至還有口香糖……

  我看到這里忍俊不禁,這小女孩,真的是好可愛好善良。 笆迨!這些都是我最愛吃的東西哦!你快吃點(diǎn)嘛!”稚嫩的女童聲再次響起。

  那個(gè)乞丐聽后,一時(shí)沒反應(yīng)過來(lái),手足無(wú)措。小姑娘見他這樣,隨手抓起一包薯片塞進(jìn)他手里,滿臉不高興地嘟起小嘴,說(shuō):“叔叔,你為什么不肯吃我的東西嘛!”一臉委屈的樣子。那人仿佛一下子慌了神,忙撕開包裝袋,大口吃了起來(lái)。小女孩就安靜地蹲在一旁,笑瞇瞇的看著他,滿臉快樂。

  這時(shí),空氣仿佛是凝住了,站臺(tái)上的人們的視線都被束攏在他們兩人身上。小站一下子變得極為安靜,人們似乎忘記了乘車,忘記了周遭的一切。而我,只是靜靜站在那兒,任由視線滯留在他們身上,久久也挪移不開。

  我的心起伏不靜,忽然感覺到這個(gè)小女孩,仿佛是個(gè)小天使的化身:頭頂著金燦燦的光環(huán),背后展開潔白而美麗的翅膀,四周燦爛耀眼。她那純潔天真的笑容在我心靈深處閃過,真如同那小天使般圣潔、動(dòng)人。

  小女孩看到乞丐吃的差不多了,忽然起身,回頭望向不遠(yuǎn)處,揮了揮手,又露出甜美的笑容。循著小女孩的目光,我也向不遠(yuǎn)處張望:一對(duì)年輕夫婦站在那兒,對(duì)著小女孩微笑,目光中,滿是善良,滿是鼓勵(lì),滿是贊許。他們就這樣平和地望著自己的女兒,仿若守護(hù)看一個(gè)“小天使”,守望著一份純真的善良,一顆純粹的愛心。

  “叔叔,我要走了,下次再來(lái)看你!毙∨g快地與那人道別,然后奔向她的父母。他們一家三口,手牽著手,緩緩離去,身影融化在夕陽(yáng)那溫暖的余輝里。這一刻,我真切地體味到:善良是美麗的。

高考滿分作文匯編(一)11

  在日出或日落的那一刻,肆虐的暴風(fēng)雨選擇了沉默;在風(fēng)兒乍起的那一刻,云選擇了閃躲;在古文明遭遇變遷時(shí),樓蘭古城選擇了湮沒。當(dāng)萬(wàn)事萬(wàn)物在最后一刻都要作出自己的選擇時(shí),你該選擇什么呢?當(dāng)你的真誠(chéng)被報(bào)以冷漠,當(dāng)你的豁達(dá)被報(bào)以嘲諷,當(dāng)你的執(zhí)著被報(bào)以鄙夷,當(dāng)你的心靈被外力一次次的撞擊,你會(huì)像暴風(fēng)雨、云、樓蘭古城一樣做出無(wú)奈然而趨利避害的`選擇嗎?如果你不知何去何從了,如果你疑惑了,請(qǐng)和我一起去尋找人世間那最后一架天平吧!

  梵高在落日的廣場(chǎng)上,面對(duì)他賣不出一幅的畫,面對(duì)他已無(wú)力支持的家,面對(duì)那些自詡為藝術(shù)家們的噓聲,他選擇了讓一顆子彈穿過胸膛。

  那一刻,《向日葵》低下了它曾向著太陽(yáng)的頭,一位天才就這樣滅亡了。做這樣的選擇,也許梵高有一萬(wàn)個(gè)無(wú)奈和不得已,也許在他死前他那顆曾經(jīng)為藝術(shù)而跳動(dòng)的心早已經(jīng)死了。一個(gè)后來(lái)人本不該發(fā)出如此的喟嘆,但是我仍想說(shuō),在一個(gè)為自己而活、為藝術(shù)而活的人背后,應(yīng)該具有任何一切都打不倒、撲不滅的百般熱忱。如果梵高在天有靈,看到它的《向日葵》如今以不菲的價(jià)格拍賣成功的話,也許他會(huì)有一絲安慰的笑,但是相信他也會(huì)有不盡的后悔與無(wú)邊的苦澀。

  梵高選擇了死,他沒有能夠找到人世間那最后一架天平,在夢(mèng)想的艱辛與死的解脫上,梵高選擇了后者。

  高興的是,當(dāng)我回溯歷史時(shí),畢竟有人在最后一刻找到了最后一架天平。越王勾踐選擇了臥薪嘗膽,于是他最終得以報(bào)仇雪恥;日爾曼民族選擇了放棄平穩(wěn)的生活,跨上戰(zhàn)馬背起弓箭,于是這個(gè)發(fā)源于歐洲的小部落就馳騁天下;約旦侯賽因國(guó)王選擇了親近善待他的國(guó)民,于是他臨死前王宮外就有成千上萬(wàn)人愿意為他捐獻(xiàn)器官……

  夢(mèng)想也許很沉重,付出也許很艱辛,做心靈的選擇也許真的很難。但是請(qǐng)相信,那最后一架天平你可以找得到,你也應(yīng)該找得到。只有它會(huì)告訴你,夢(mèng)想和解脫沒有平衡點(diǎn),因?yàn)閴?mèng)想的重量壓過一切;勇敢與逃避也沒有平衡點(diǎn),因?yàn)橛赂铱梢詰?zhàn)勝一切。做自己的選擇,就要勇敢地走下去,把冷漠、偏見、苦痛當(dāng)作眼睛里的沙子,用淚水將它們沖刷干凈吧!

  終有一天,你可以看得見前面那片永遠(yuǎn)屬于自己的艷陽(yáng)天。

高考滿分作文匯編(一)12

  先生們/女士們:

  晚上好,首先自我介紹一下,我是小鼠標(biāo)標(biāo)――來(lái)自穴居田鼠家族中的一員,奉族長(zhǎng)之命,向那些長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在捕蛇一線、暗殺貓頭鷹、追打黃鼠狼、虐貓一族的朋友們表示衷心的感謝。是你們不懈的努力,拓展了我們的生存空間,使我們的安全得到保障,讓我們從忍饑挨餓、提心吊膽的生活中解脫出來(lái),過上了衣食無(wú)憂的小康生活,如今我們的家族日益壯大,廣大農(nóng)村已經(jīng)被我們占領(lǐng),到處活躍著我們兄弟姐妹們的身影。為了田鼠家族秋萬(wàn)代繁榮昌盛,我們需要開拓更廣闊的天地,在這里我很高興地告訴大家,我們準(zhǔn)備從農(nóng)村包圍城市,走進(jìn)現(xiàn)代化的大都市中,享受文明生活,創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的'老鼠社會(huì)。各位也看見了,我們正逐漸從黑暗走向光明的新生活,地球是屬于我們的,你們?nèi)祟惪窟呎救グ桑?/p>

  不要持懷疑態(tài)度,事實(shí)就擺在眼前。其一,我們鼠類的繁殖能力是很驚人的,而且沒有計(jì)劃生育,遲早有一天數(shù)量上要超過你們?nèi)祟。其二,我們每一只老鼠都是具有超?jí)殺傷力的細(xì)菌武器,我們隨身攜帶幾百種病原體,聽說(shuō)過鼠疫嗎?那就是我們的類作。其三,我們鼠類具有敏銳的洞察力和高智商,人類老一套的捕鼠器和假耗子藥根本嚇不到我們。其四,我們鼠類是一個(gè)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的群體,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵是鋼,可以無(wú)堅(jiān)不摧。

  作為一名夜生活豐富的田鼠,我不得不對(duì)社會(huì)的發(fā)展感慷不已,以前我以為只有我們鼠類和我們的老對(duì)頭們喜歡過這種暗無(wú)天日的生活,現(xiàn)在你們?nèi)祟愐策^上了這種生活,其內(nèi)容比我們要豐富多了。

  千百年來(lái),我們和人類進(jìn)行斗智斗勇,經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察和考證,我們已經(jīng)對(duì)人類種種惡習(xí)了如指掌,知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,我們共同的家園――地球,已經(jīng)被你們?nèi)祟愓勰サ谋轶w鱗傷,我們鼠類義憤填膺,人鼠大戰(zhàn)既將上演。我們誓要將人類趕出地球。

  作為一個(gè)有血有肉的動(dòng)物,我和你們一樣也有七情六欲,我們也有自己的梁祝傳說(shuō),我正在和一只寵物波斯貓拍拖,有一天我在垃圾桶里聽到有人在唱我愛你,就像老鼠愛大米感覺你們太偉大了,我們家族的千年秘密你們都知道!讓我聽的如癡如醉,以至于忘記了和波斯貓的約會(huì),她大發(fā)脾氣要甩了我,還好我及時(shí)想起族長(zhǎng)說(shuō)過沒有不吃腥的貓,只好把好不容易弄到手的一只珍貴魚頭送給她,她才破涕為笑。

  今晚的星星真亮。≡懔,約會(huì)的時(shí)間到了。穴居太小就不邀請(qǐng)各位來(lái)我家作客了,各位如有邀我之意,不妨準(zhǔn)備好美味佳肴我必如期依約前往。就寫到這兒吧,去晚了波斯貓一生氣沒準(zhǔn)又甩了我,像我這樣沒有名車別墅的無(wú)名小輩找個(gè)女朋友真的很不容易啊!有空再聊。拜拜!

  另,回信放到垃圾桶即可。

  和人類親密接觸的小鼠標(biāo)標(biāo)

  xxxx年xx月xx日

高考滿分作文匯編(一)13

  記得一位哲人曾說(shuō)過:“人是帶有感情色彩的智慧生物。”而一旦帶有感情色彩,那他必然多多少少會(huì)有些不足和缺點(diǎn),畢竟金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在我看來(lái),勇于正視,才是成為最好的自己的關(guān)鍵所在。

  有的人會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w的天生缺陷而自暴自棄,但有的人卻不會(huì),正如邰麗華。音樂奏響,當(dāng)她帶領(lǐng)一眾舞 女于舞臺(tái)上翩遷之時(shí),誰(shuí)能想到那是群天生便是聾啞人的殘疾女孩!燈光流轉(zhuǎn),當(dāng)她面帶微笑帶領(lǐng)女孩們跟隨地板震動(dòng)在她們寂然的世界里一遍又一遍的詮釋舞蹈的內(nèi)涵之時(shí),誰(shuí)能體會(huì)她們較于常人的艱辛與不易?在其他殘疾人領(lǐng)著低保,靠著政府與鄰里的救濟(jì)艱難生存時(shí),邰麗華沒有,她和她身后的那群女孩們將生活帶給他們的苦難舞成了花海,舞成了她們?nèi)松蠲利惖娘L(fēng)景。正是由于邰麗華正視了自己的天生殘疾,她才能微笑面對(duì)生活的苦難,并將那苦難化解,成為那個(gè)令人嘖嘖稱奇的舞蹈精靈!

  有的人會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)的年少輕狂而踟躕悔恨,但有的人卻不會(huì),正如錢鐘書。那是個(gè)年少輕狂的時(shí)代,一代才子錢鐘書曾在人前大言不慚道:“放眼整個(gè)清華園,還沒有哪個(gè)人配當(dāng)錢某人的導(dǎo)師。”那時(shí)的他年輕氣盛卻頗負(fù)盛名。可后來(lái)經(jīng)歷過歲月沉淀的錢鐘書再次想起那段話時(shí),卻覺得有些不好意思,但他并沒有對(duì)它進(jìn)行遮掩反而大大方方的承認(rèn),讓人心生敬仰。正如魯迅先生所說(shuō):“必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)!卞X鐘書先生終成一代大師,怕也少不了這個(gè)原因吧。

  有的人會(huì)因?yàn)橐恍┐煺鄣拇驌舳硬徽瘢械?人卻不會(huì),正如史鐵生。當(dāng)他得知自己的后半生都會(huì)在輪椅上度過時(shí),他也曾如常人般絕望過,發(fā)怒過,為自己渺茫無(wú)望的人生心灰意冷過,但是萬(wàn)幸的是他熬過了他人生的低谷。在他母親的鼓勵(lì)下,他慢慢正視了自己已經(jīng)失去了雙腿的事實(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地重燃起了對(duì)生活的信念,最終成為了名噪一時(shí)的文學(xué)巨匠。

  “何須淺碧深紅色,自是花中第一流!辈徽撌芹Ⅺ惾A、錢鐘書還是史鐵生,在他們正視了自己之后,都成就了自己的人生之花,更甚至于成為了那絢麗的花海中最芬芳美好的一朵!因此,請(qǐng)正視自己吧,陽(yáng)光明媚的未來(lái)即將屬于你!

高考滿分作文匯編(一)14

  什么是感動(dòng)?只是傷心流淚嗎?不是的,感動(dòng)是我們最真實(shí)的情感流露,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);跑步跌倒,朋友過來(lái)攙扶,是感動(dòng);考試的失敗,同學(xué)們的安慰,是感動(dòng);讀完一個(gè)動(dòng)人的故事,同樣會(huì)是感動(dòng)。

  那年的冬天,天灰蒙蒙的,狂風(fēng)怒吼,刺骨的寒心的北風(fēng)狠狠在我臉上刮下一道道痛入心的裂痕,寒風(fēng)闖入了我的身軀,沖進(jìn)了我的心房;冰冷的寒風(fēng)幾乎把我整個(gè)心房冰封。我拖著沉重的步伐,似乎每走一步都需要好幾年。

  終于到家了,我抬手推開了門。

  “舒舒,終于回來(lái)了”媽媽滿臉喜悅的叫到:“怎么樣,考的好吧?”“媽,我這次考砸了!鞍?!”頓時(shí),媽媽的表情立刻僵硬了!皼]關(guān)系,沒關(guān)系,下次加油就行了。”在旁的.爸爸走了過來(lái),拍著我的肩膀,安慰道。媽媽帶著冷漠的面孔走入了廚房。那晚的一頓飯,似乎只吃了幾粒米飯。

  已經(jīng)夜深了,我偷偷打開了小床燈,看了鬧鐘,已經(jīng)將近1點(diǎn)了。在我認(rèn)為全世界人都以沉睡下了,在那橙黃色的微光下,我趴在床了,小小聲的哭泣,熱淚流到了冰冷的臉!皠e哭了,孩子!”忽的,有熟悉的聲音!皨寢!”我驚訝了!皝(lái),披上,小心別著涼了”媽媽拿起一件棉衣披在我肩上!皩(duì)不起,媽媽我知道這次的考試關(guān)乎我的升中考!

  “孩子,不要緊的。只要你記住,在你以后的人生中還有千千萬(wàn)萬(wàn)的考試等著你。你不能因?yàn)橐淮味艞,這次,你失敗了。但是你內(nèi)疚了,你慚愧了。說(shuō)明你長(zhǎng)大了,你長(zhǎng)大了,就要面對(duì)失敗和不幸。加油吧,孩子。”“媽媽”我擦干了眼淚,注視著媽媽那溫柔的眼。我明白了,我真的明白了,我徹徹底底的明白了。

  那一次,我很感動(dòng)。這是一個(gè)平凡卻又不平凡的真實(shí)。

  這是一篇敘事文章,作者講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但作者能夠?qū)寢屇菧厝岬牡募?xì)節(jié)展現(xiàn)全面展現(xiàn)出來(lái),值得肯定。文章結(jié)構(gòu)完整,采用總分總形式,耐人尋味。

高考滿分作文匯編(一)15

  我有一雙手,我將背上它,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)~六月回首郁金香,一枝獨(dú)秀山嶺上!艷陽(yáng)高照出六月,農(nóng)民芒種當(dāng)有時(shí),六月是一個(gè)忙碌的季節(jié),不管是農(nóng)民的他,還是學(xué)生的我,經(jīng)過跋山涉水的歲月,正如我攀上一座座的高峰,栽下一顆顆痕跡,不管以前多么的暢酣淋漓,不管以前怎么的枕戈寢甲,也不管以前如何的鑿壁偷光,一切都過去了,我將會(huì)解放我的思想,放飛我的自由,帶上我的翅膀,開始遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)~我有一雙手,我將背上它,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)~“梔子花開,So beautiful so white,這是個(gè)季節(jié),我們將離開,難舍的你,害羞的女孩,就像一陣清香,縈繞在我的心懷,梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂和無(wú)奈,光陰好像流水飛快…”一陣輕靈淡雅,又富含醒神的氣味伴隨著清風(fēng)吹來(lái),哼著莫名熟悉的歌曲,懷念點(diǎn)滴,心里莫名的歡樂和熟悉,為院子里的.小草撒些雨露,給花兒一點(diǎn)溫馨,給小狗一曲歡跳,給蝴蝶漫舞的天空,卿卿我我呢喃句,暮暮朝朝肺腑歌,歌唱我的大海,歌唱我的家鄉(xiāng),歌唱我的愛人,是他們給了我溫暖,給了我陽(yáng)光,我將帶上我溫暖的翅膀,為了傳遞溫情的愛意,開始遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)~我有一雙手,我將背上它,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)~沿路,蝸牛剛發(fā)芽,小草在歡暢,漁民在沐浴,小魚在逃網(wǎng),幾朵妖媚的姑娘,在調(diào)戲路邊的站崗,輕云吹著氣泡,綠水劃著船槳,狗尾巴花邊走過花尾巴狗,等等,一切都是那么的安詳和諧,一切都是那么輕柔曼舞,我將穿上現(xiàn)象的翅膀,穿越千古,跨入魔獸的殿堂。

  我的兄弟血法師,山丘之王,圣騎士,我的先知岳父,我的證婚人劍圣,還有我的愛人美杜莎,她是一條漂亮的蛇,我就是一條帥氣的莽,莽不離蛇。她有犀利的石眼,我就有犀利的魔免,我知道她是真的善良,我也知道她是真的溫柔,我也知道她真心愛我,我也真心愛她,我將邀請(qǐng)諸多童話,來(lái)參與我的婚禮,我將度過我們最美妙的夜晚,最恩愛的一生,希望大家祝福,我將帶上我想象的翅膀,為了傳遞溫馨的祝福,開始遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)~我有一雙手,我將背上它,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)~我有一雙強(qiáng)壯的手,上山掏鳥,下海撈魚,什么都不怕,我揮筆神話,策字萬(wàn)兵,寫書成對(duì),落筆生花,平地高樓登萬(wàn)丈,置文千古傳今晨!我有一雙強(qiáng)壯的手,我能搬起石頭,但是不會(huì)砸自己的腳,我有一雙強(qiáng)壯的手,我能種上花生,絕對(duì)會(huì)分給大伙吃,我有一雙強(qiáng)壯的手,我能做出幾件衣裳,絕對(duì)會(huì)給予我的父母,我有一雙強(qiáng)壯的手,我能拿起武器,絕對(duì)會(huì)保衛(wèi)我的家鄉(xiāng)。

我將帶上我強(qiáng)壯的雙手,不為其他,只為今生的向往,開始遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)~我有一雙手,我將背上它,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)~我有一雙手,我能想象,我能付出,我能創(chuàng)造,所以,我就會(huì)有我應(yīng)該有的收獲!種瓜得瓜,種豆得豆。艷陽(yáng)高照出六月,農(nóng)民芒種當(dāng)有時(shí)。曾經(jīng)揮汗如雨,入夢(mèng)谷滿秋倉(cāng),曾經(jīng)枕戈寢甲,今朝一生將軍,曾經(jīng)酣暢歲月,今朝歡樂神舟,我將用我一雙手,捧起收獲的快樂,攜著溫馨的祝福,帶上溫情的愛意,放開想象的翅膀~至此,我已背上一雙手,開始,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)~

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