二年級有趣的作文

時間：2024-10-23 19:10:18 二年級我要投稿

實用的二年級有趣的作文六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的二年級有趣的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的二年級有趣的作文六篇

二年級有趣的作文篇1

　　一個愉快的星期天，我出去玩。在路上看到了一只可愛的小狗，那小狗看到了我，便跟了上來。

　　這是一條皮毛黑白相間的狗，什么品種我也不知道，但它很可愛，雖然它一直跟在我后面，但我一點(diǎn)也不在乎它咬不咬人。

　　突然，這只小狗跑到我面前，擋住了我。我感覺它馬上就要向我進(jìn)攻，可它只是舔了舔舌頭，好像要我給它什么？對了，我包里還有剛剛買的一根熱狗，于是，我把熱狗扔到地上，小狗一看熱狗就欣喜地從地上把熱狗叼起來吃掉了，我微笑地摸摸它的頭，離開了。我才走幾步，那只可愛的'小狗又跟上來了，我只好把剛買的面包給它，它才沒有再次跟上來。

　　真是一只有趣的跟屁蟲小狗呀！

二年級有趣的作文篇2

　　章老師走進(jìn)教室說：“明天要舉行義賣活動了”。

　　我們異口同聲地說：“太好了，我們從來也沒舉行過這樣的活動”。我們開始議論紛紛，明天要帶什么呢？章老師說：“帶你們賣得出去的東西就行了”。

　　放學(xué)了，我們沖出學(xué)校奔向家里，去找東西，我精挑細(xì)選，我選出了三本科技漫畫，我還想到了我媽媽還會做爆米花，可以拿去賣呀！這絕對是最暢銷的.商品。

　　我?guī)е业牧x賣品來到了“愛心義賣小屋”，我們開始當(dāng)“小老板”了。

　　我把我的義賣品拿了出來放在桌子上。有一個物品最引人注目，就是“巡洋艦”，開始義賣了，我很緊張，我先去買了同學(xué)的指尖陀螺，本來要二十元錢，我討價還價，只要兩元錢就買給我了，我的同學(xué)來買我的爆米花，花了五元，后面有一個顧客也要買，我說：“只有一盒了，誰出的價高就賣給誰了”，我的同學(xué)給了七元我就賣給他了。

　　我用自己的零用錢買了我喜歡的商品，我希望下次還舉行這樣的活動。

二年級有趣的作文篇3

　　我上幼兒園的時候，我和我們班的同學(xué)老師進(jìn)行了一次好玩的游戲“老鷹捉小雞”。經(jīng)過商議，我們推選張老師是母雞，我的好朋友張恩銘是老鷹，我們都是小雞。

　　游戲開始了，老鷹用飛快的.速度發(fā)起了猛烈的攻擊，母雞張開了大大的翅膀，保護(hù)我們這群“小雞”。這時，老鷹已經(jīng)有了目標(biāo)，那就是最后的一只小雞。老鷹先故意轉(zhuǎn)圈跑，然后，等最后一只小雞慢慢接近老鷹，老鷹立刻沖上去，把小雞抓住了。好樣的！真厲害！同學(xué)們歡呼雀躍，我也情不自禁地笑了。這場游戲雖然費(fèi)體力，但同學(xué)們心里都是甜的。

二年級有趣的作文篇4

　　今天，我給大家?guī)砹艘粋€有趣的實驗：瓶子癟了。

　　我拿來一個塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個空桶。我先將溫開水倒入瓶中，然后蓋上瓶蓋，搖了幾下。接著，我擰開瓶蓋，將水倒入空桶。最后，迅速擰緊瓶蓋。同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛，我卻胸有成竹地等待著。不一會兒，同學(xué)們驚訝興奮地叫著：“癟了，瓶子癟了！”

　　原來胖乎乎的瓶子怎么會癟呢？我為大家揭開了謎底。這時因為加熱瓶子里的空氣，使里面的.空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻，熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

　　一個實驗就是一個知識，無數(shù)個實驗就是無數(shù)個知識。同學(xué)們，如果你有興趣的話，也來動手做一做吧！

二年級有趣的作文篇5

　　4月11日上午，我、姚嘉宇和孫興業(yè)一起參加了一個浙江小記者的活動——參觀菠蘿科學(xué)獎�；顒又黝}是：向好奇心致敬�；顒拥攸c(diǎn)是浙江省科技館。我非常激動，因為這是我第一次參加浙江小記者的活動。

　　我們大家來到科技館門前，等老師點(diǎn)完名后，讓我們自由分組，每三個人一組。哈哈，我們剛好是三個人。我們領(lǐng)到了一張任務(wù)卡，上面寫著要找到一個我們認(rèn)為最有趣的攤位，并邀請攤主接受采訪。

　　活動開始后，我們?nèi)齻€從頭開始一個一個攤位地找。我們看到了許多好玩的東西：會自動拼魔方的機(jī)器人；用紙板做成的遙控飛機(jī)；會飛的.照相機(jī)……看到了許多有趣的現(xiàn)象：如把干冰放進(jìn)飲料里，飲料會產(chǎn)生氣泡……還看到了許多好看的魔術(shù)表演：如四連環(huán)，“千里眼”。實在是太有趣了！

　　最后，經(jīng)過我們的討論，終于決定向一個展示各種標(biāo)本的攤主發(fā)出邀請，攤主很爽快地答應(yīng)了，并跟著我們來到直播室，回答我們提出的問題。我們?nèi)齻€人各自提出了一個問題，我的問題是：“把動物做成標(biāo)本有什么好處？”叔叔回答道：“這樣可以更清楚地知道動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)�！�

　　這次活動不僅讓我知道了該怎么去采訪，還知道了許多關(guān)于科學(xué)的知識，真是一舉兩得��！