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六年級第一單元作文

時間:2024-07-19 16:24:26 六年級 我要投稿

【精選】六年級第一單元作文集合十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級第一單元作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級第一單元作文集合十篇

六年級第一單元作文 篇1

  記得有一次家里人都出去辦事情了,媽媽讓我吃飯的事自己看著辦。

  中午到了,我不知道吃什么好,心想平時媽媽都給我炸荷包蛋吃,那今天不如砸荷包蛋吃吧!我匆匆忙忙地跑到廚房,從冰箱里拿出兩個雞蛋,再從油壺里倒出一點油在鍋里。我準備好食材了。我打開電磁爐,拿起雞蛋敲了一下,可是雞蛋始終沒有流出來。這是怎么回事呢?于是想到一個主意,我用手從小洞里進去試一下里面是不是沒有雞蛋的,當我把手拿出來時,手上有一些黏人的液體。我著急了就用菜刀把雞蛋殼切開,雞蛋果然出來了。

  我把雞蛋拿到鍋的中央,雞蛋一下掉到了鍋中。這時我聽到了噼噼啪啪的'聲音。這個時候我乘機把鹽放在還是液體的雞蛋中。炸了一會兒我用勺子翻一個面炸,在翻得時候發(fā)現(xiàn)把火開的太小了,如果一會兒里面沒炸熟怎么辦。∮谑俏揖桶鸦鸺拥搅俗畲蟆T谡ǖ倪^程中我心想放一點蔥在雞蛋上這樣味道會更好一些吧!可是我拿了蔥后發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)明顯有些變黑了,我趕緊放下蔥,在消毒柜里拿出一個盤子,將雞蛋鏟到盤子里。我拿起筷子夾起雞蛋吃了一口,哎,這味道可真難吃!一些完全沒味道,有一些卻鹽得苦。本來炸了這個準備炸一個的,現(xiàn)在味道這么難吃還是別浪費雞蛋了吧。媽媽炸的雞蛋可比這好吃一百倍啊!雖然我炸的雞蛋味道不怎么樣,但是我還是很高興,因為這是我炸荷包蛋。

  我以后要向媽媽學習炸荷包蛋,把味道炸得更好。這真是難忘的!

六年級第一單元作文 篇2

  秋天到了,外公種的番薯成熟了。我和爸爸媽媽便擇了一個天氣晴好的日子去幫外公挖番薯。

  汽車沿著彎彎曲曲的山路,開進了一個小山村,就到了外公家。下了車,我們迫不及待地跟隨外公往番薯田里趕。來到番薯田里,哇,滿地綠油油的葉子像一床厚實的大毯子覆蓋在地上,不留一點兒縫隙。哈哈,番薯寶寶們一定躲在下面和我捉迷藏吧!陣陣微風輕輕拂過,一片片葉子猶如千萬只小手隨風擺動,好像在招呼我們?nèi)ふ宜鼈兡兀?/p>

  我早就手癢癢了,外公說:“別急,待我將這些番薯藤割掉就好挖了。”說著,他拿起鐮刀,三兩下,就把一大片的番薯藤給割掉了,露出了棕黃色的泥土來。

  我拿起沉重的鋤頭,使出吃奶的勁兒,用力地挖去,只聽得“咔嚓”一下,哇,一個大大的番薯被我劈成了兩段,露出了白白嫩嫩的“肉”來,還流著乳白色的汁水。“好可惜。 蔽也唤l(fā)出了嘆息。這時,外公看見了,對我說:“別看挖番薯那么簡單,它也是要講究方法的。先得用鋤頭輕輕地將表層的泥土刨去,等能夠看到番薯的.模樣了,找準方向,再用鋤頭將整一串番薯挖起來,這樣挖出來的番薯就不容易破。”外公一邊耐心地講解,一邊給我作示范。果然,外公挖出來的番薯,個個完好無損。外公真不愧是干農(nóng)活的好把式!

  我學著外公的樣子,先小心翼翼地將表層的泥土刨去,不一會兒,一個個番薯寶寶便顯山露水了。我選擇了一個方向,用鋤頭使勁挖去,鋤頭深深地插入泥土中?刹还芪以趺从脛,番薯就是紋絲不動。我向來是個牛脾氣,不會那么容易善罷甘休的!我走到鋤頭的反方向,抱住鋤頭柄,用整個身體的力量往下壓,可是,這些番薯寶寶們好像故意跟我較勁。外公看到了,哈哈大笑,說道:“外孫女,做事情不能用蠻力,要多動腦筋。你看,這個方向不行,我們再換個方向試試。”一語道破天機啊,我拔出鋤頭,在反方向再來一鋤,然后,用力一扳,果然,一大串番薯被我撬了起來。我放下鋤頭,抓住番薯的主根,把它們拎了起來。哈,我數(shù)了數(shù),一共有六個,真像一串相互咬著尾巴的老鼠!

  一直忙到中午,我們才把田里的番薯全部挖完,雖然,我只挖了一小筐而已,但是,我的小手上已經(jīng)磨出了兩個水泡,生疼生疼的。我們滿載著番薯回家了,啊,這真是一次難忘的勞動!

六年級第一單元作文 篇3

  春天,小草探出頭來,花兒綻放出最美的笑臉;柳樹又長出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過來。春天是個萬物復蘇、陽光明媚、不冷不熱的季節(jié)。所以無論是人,還是動物,或是植物都喜歡這個季節(jié)。就算下雨的'時候也不覺得冷,因為春雨姑娘只帶來了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野,還幫果農(nóng)給果樹澆了水。等果樹喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。

  夏天到了,炎熱的太陽照射著大地,好像大地鋪上了一層金毯子。這時,房屋和大樹發(fā)揮了更大的作用。什么作用呢?當然是為人們乘涼了。

  眨眼間秋姑娘來了。她拂去了太陽的炎熱,帶來陣陣涼爽的秋風。快看,秋姑娘手里是什么?!原來是碩大的果實成熟了。當然,果實的成熟也離不開人們的辛勤勞動。所以,人們也十分喜歡秋天。

  沒多久冬天又來了。在這寒冷的季節(jié)里,花兒都凋謝了?蓞s不知為何天上又飄下白色的花朵。我們在這炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——

  我愛大自然的一草一木,也愛春、夏、秋、冬這四個季節(jié)。

六年級第一單元作文 篇4

  記得小時候,全家人都出去玩,而我卻堅持要留在家里。他們沒辦法,只能讓我留在家,但是臨走前給我留下個任務——打理好家務。

  他們剛走,我就躺在床上,心想:這有什么難的,不就掃掃地,洗洗衣服嘛。

  這時,我的目光落在了一疊衣服上,那是一些脫下的.臟衣服,媽媽還沒有時間洗。自己那么大了,還沒有真正為爸媽做點什么,今天我干脆替媽媽洗衣服吧!

  我拿起一件雪白的衣服,我仔細上下打量,發(fā)現(xiàn)在胸前有一點墨汁染黑的地方,我拿起肥皂在這個地方來回搓了十幾遍,愣是不見有消退,我急了,我努力回想媽媽洗墨汁的方法,好像家里用消毒液,我拿來消毒液,噴了些消毒液,立刻散發(fā)出刺鼻的氣味,我用力地反復搓洗,終于將墨跡洗去了。

  我喘著粗氣,心想:洗件衣服都這么難啊。我回頭看看。不禁嚇了一跳,還有倆大盆衣服在等著我呢。我想起了媽媽洗衣服時的情景,我不禁潸然淚下。

  我終于知道媽媽每天都是很辛苦的,這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎?現(xiàn)在,我終于嘗到了勞動的艱辛,但在艱辛之后,等待我們的卻是快樂。

六年級第一單元作文 篇5

  人的一生中,有許多難忘的第一次。第一次做飯,第一次洗碗,第一次滑冰,第一次走夜路,第一次爬山……我難忘的第一次是爬山。

  爬山,是件容易的事!人人都會爬山,人人都是爬山高手,看似簡單的爬山,我也想試試!于是……

  今天,我背上沉重的背包,踏上第一步階梯,爬山了。我充滿了猜疑的'心,帶上歡天喜地的心情和小心翼翼的動作出發(fā)!出發(fā)了許久!

  我渾身那鼓牛勁也像用得十缺八九了,我也快沒力氣爬山了。我心中充滿了悔恨與惋惜!悔恨當初想來爬山,惋惜自己爬不到山頂!

  這時,旁邊一位小朋友拉我說:“姐姐,學習我,爬山哦!”我這個從一個灰心的人中回到了信心十足的我來。我和小朋友一塊爬,我加油加油!再加油!在半山腰看到下面美麗的風景。

  我真累!人似乎像感冒了一樣,軟軟的。真想哇哇大哭!真想回到媽媽的懷抱撕聲裂肺地痛哭,讓自己不再爬山,讓自己逃離苦海。

  就在這時,我又想起了小朋友的話。我含著不爭氣的眼淚,背上像有千斤巨石的背包,艱難地前進!我又想到梅花,她在冬天開放,與嚴寒戰(zhàn)斗,堅貞不屈地品質(zhì),我不再多想,就梅花這精神值得我加油往上爬!

  我再次鼓起勇氣往上爬,在我爬到一塊沼澤地旁時,我覺得稀奇,便走進一看,摔了個“四腳朝天”、“狗啃泥”!我那模糊的雙眼也能看見滿身泥的身子,也能恍恍惚惚看見山頂不遠了,快到頂了!

  我吃力地爬起來,向山頂爬去,向成功駛?cè),向勝利望?在爬了艱苦的十分鐘后,我終于到達了山頂,終于到達了成功的彼岸,我仰望頭頂?shù)娘L景,美得不得了!云霧圍繞,看起來像天仙居住的地方一般。

  我俯視下面的風景,讓人如癡如醉,美麗的風景讓我陶醉在其中。

  從這一次爬山中,我知道了人不能在爬山途中知難而退、半途而廢。要到了山頂風景會美麗幾十倍,也懂得了人應具有堅強不屈的精神這個道理。這真是我難忘的“第一次”——爬山呀!

六年級第一單元作文 篇6

  “叮咚,叮咚。”是什么聲音這么悅耳?是小溪嗎?走過去一看,原來是水在滴呀。

  走向池塘邊,便能聽到演奏的樂曲,底下頭一看,原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中,這就像是龐大的隊伍在演奏。靜靜地,仿佛自己也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想,水中的紋理波光粼粼,讓人賞心悅目,生愛慕之心。

  一陣風吹過,看見楓葉在風的伴舞下翩翩起舞,發(fā)出陣陣歡笑。忽然,大風帶著詭秘的笑,迎面而來。樹葉被風兒吹得刷刷的,像雨一般響,又像惡魔在吼叫。

  “知了,知了!陛p輕的走到樹旁,靜靜的看著年輪上的'蟬,能從腹部發(fā)出神奇的聲音,真是了不起?次夷坎晦D(zhuǎn)睛的凝視著它,它并沒有膽怯,而是有給我演奏了起來。我細細地聽,聽出了大自然獨一無二的聲音。

  “咔擦,咔擦。”這聲音是多么清脆,向左看,原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹。看那一排樹,并不覺得痛,而是興高采烈。是因為它們知道,脫掉枯黃的舊裝就能換來光彩奪目的新裝。看它們高興的肩并肩,發(fā)出摩擦的聲音。

  我聽了大自然一個下午的天籟之音,直至紅霞擁抱天空,夕陽的沒才把我喚回來。

  此曲只應天上有,人間難得幾回聞!

六年級第一單元作文 篇7

  為了尋找作文的素材,父母特地帶我和弟弟來到橫店,可能還會碰到明星什么的,一想起來,心里就美滋滋的。這不,我們買好票就迫不及待地跑進去。

  這時,邊上有幾個人在出租小車,就是那種一排或兩排坐,共有兩個或四雙踩踏板,感覺好像在騎自行車一樣。這時,爸爸豪爽地租了下來。我們一家四口都坐上車去,開始橫店清明上河圖之旅:媽媽,今天有沒有劇組在拍戲?今天是國慶假期第六天,又趕上了下雨天,應該不會有人在拍戲吧,但應該會有人在打雜。話音剛落,剛才的好心情變得不愉快了,這時,我聽到一陣陣榔頭在敲打的聲音,我便生起了好奇心,我們把車騎過去,啊,原來真的有人在干活,媽媽果然沒騙我。在對面,我看到了一座宮廷房,一共有三個大門,我下了車,走進大門:咦?這個場景我好像在哪見過,我仿佛瞬間穿越到古代,成為了宮女丫丫,快幫我拍照吧!這時,我才反應過來,手忙腳亂得拿起手機,幫媽媽留戀。我非常好奇這房子里到底有什么?可這些門都是鎖的,我只好通過縫隙來看了,原來,里面是空的。聽媽媽說,這里演過的'宮廷戲搭好的家具都是準備完了后拍完了戲就會拆了,這令我好失望!

  接著,我們又來到了刑場,走進去我也似乎走到了生死門,我還仿佛看到了地上的血,就連欄桿都是紅色的,頓時把我嚇了一跳。

  這次的橫店清明上河圖之旅可真不錯!

六年級第一單元作文 篇8

  大自然的聲音是無窮的、接連不斷的聲音。

  春天的聲音是和諧的。當風大時,河面上的冰碎了、破了,隨著河水與殘冬一起流向遠方,發(fā)出了“咔嚓”的聲音;和風吹拂,吹向了柳樹姑娘,撩動了她嫩綠的頭發(fā),發(fā)出了“嘩、嘩”的聲音;提醒農(nóng)民耕種的布谷鳥則在“布谷、布谷”地鳴叫著……

  夏天的聲音是可怕的。下雷雨之時,閃電似乎要劈開整座樓房,轟鳴的雷聲似乎要炸聾人們的耳朵,嬰兒們哭鬧著躲入媽媽的懷抱。

  秋天的聲音是溫柔的。聽,一群大雁排成了“一”字形和“人”字形,飛向了溫暖的南方,它們不住地鳴叫,似乎在對大地說:“現(xiàn)在冷了,我們必須走,不過,當天氣轉(zhuǎn)暖時,我們一定會歸來的!”

  冬天的.聲音是寒冷的。西北風呼呼地刮,吹凍了小河,吹落了樹葉,吹下了雪,雪覆蓋了大地。大地整裝待發(fā),準備了精神去迎接春天,保衛(wèi)冬眠動物安心過冬。

  一年中有四個季節(jié),特性不同,而四個季節(jié)還會用自己的風去考驗動植物。

  春天刮大風,迎春花卻冒風開放;夏天驕陽似火,荷花卻頂著烈日開放出了美麗的花;秋天涼風習習,菊花卻挺立著干;冬天大雪紛飛,“歲寒三友”——松、竹、梅依然迎著寒風立上枝頭,散發(fā)出陣陣芳香……它們都是堅強的植物,當風吹著它們冷時,它們會用一句話來激勵自己——“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”想到這么一句,它們便會繼續(xù)傲風綻放笑臉。

  這就是大自然——一位神奇的魔法師手中的聲音。

六年級第一單元作文 篇9

  說起小動物,我個個都喜歡:小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚,這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了,經(jīng)常養(yǎng)一些小動物?墒菋寢尶偛蛔屛茵B(yǎng)小動物,但媽媽看見我對小動物愛不釋 手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了!

  說到這兩只“小兄妹”這兩個小家伙機靈可愛,好玩極了。我常常逗他們玩,有時我坐在一旁,那個小烏龜妹妹蔫極了,一點都不好玩。她時常躲在角落里看著烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、 一會兒又自由泳。沒過一會兒,烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境,也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來!

  我時常捉來蚯蚓喂這兩個小家伙,他們似乎還懂得孔融讓梨呢!烏龜哥哥一會兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃,一會兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃,他們這樣讓來讓去,看得我都眼暈了呢!“ 唉!這兩個小家伙,真煩人呢!”

  不過他們畢竟是我的'寵物,煩歸煩,我照樣喜歡他們這兩個讓我有愛有恨的小家伙!

  這兩個小家伙真是膽小如鼠。

  動不動就會把腦袋縮進殼里,過了一會兒,烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來,上瞧瞧,下瞧瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,看見四周沒有動靜,就大模大樣地伸出了頭頸,左顧右盼,才讓烏龜妹妹把腦 袋伸出來。當時我還以為烏龜哥哥挺勇敢,不一會兒,水面動了幾下,嚇得他們倆又縮進去了小腦袋。

  同學們,想來看看我們家這兩只小烏龜嗎?要預約的哦!要不然你肯定會被別人擠個半死的呢!嘻嘻!咦?誰在笑,一扭頭,這兩只小烏龜真可愛!

六年級第一單元作文 篇10

  吹拂,陽光明媚,整一個春暖花開的好時節(jié)。我們跟隨著劉老師的腳步,來到了大自然的.懷抱中,去傾聽自然的聲音。

  道德經(jīng)云:“故常無,欲以觀其妙;常有,欲以歡其徼。”從古自今,觀察總是最直觀,最重要的方法。今天上午,春風仰望后,席地而坐,在人海中,撈出那顆聽慣了閑言碎語的心靈,放置于大自然中,靜靜洗滌。風,輕輕拂過;聲,漸漸微弱,我坐在樹前,感受著大自然的美妙。放下煩惱,投入到大自然的環(huán)境里,我仿佛坐落在一個盡頭,茫茫無邊。聽,花在怒放,葉在舞動,小精靈們圍繞在一旁,好像在靜思考。伴隨沙沙的風聲,我靜靜端坐,感受花兒的熱量,葉子的流動!皾C答,滴答”,時間飛逝,我慢慢地睜開眼睛,結(jié)束了這段美好的旅程。

  風停了,聲大了,我眨眨眼睛,起身向教室走去,后邊,留下了一串串堅毅的腳印………

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