精選初三作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三作文 篇1

　　時(shí)間如清風(fēng)般從你我指間滑過(guò),無(wú)聲無(wú)息,快得我們都不曾駐足一望,驀然回首間,、時(shí)間已逝.，而我的初三生活就要來(lái)臨了。

　　初一，是離開(kāi)童年的夢(mèng)，是雄鷹長(zhǎng)出了尖銳的嘴;初二，是懂得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、拼搏，是雄鷹長(zhǎng)出了尖銳的爪;初三，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是雄鷹長(zhǎng)出了健壯的翅膀，等待著翱翔。

　　現(xiàn)在，我們走進(jìn)了初三，抱著初二暑假的幻影，帶著仍舊迷茫的心態(tài)。所謂“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”，說(shuō)的并不是我們學(xué)子，但借以用來(lái)形容我們這幫人，是再合適不過(guò)了。一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)，終點(diǎn)之考核讓每一個(gè)在這段時(shí)間里經(jīng)過(guò)的'人都惴惴不安，或許這一戰(zhàn)的成敗，真如一些人所言，會(huì)決定之后學(xué)習(xí)生涯的道路�！� 人往高處走，水往低處流”。初三，這一年是要頂住壓力默默向上走的階段，是真正的沖刺。

　　只爭(zhēng)朝夕。說(shuō)的便是我們應(yīng)有的狀態(tài)。我們的人生是漸進(jìn)的，一年一年地，一日一日地，一秒一秒地漸進(jìn)，猶如從平緩的長(zhǎng)坡上走下，我們不察其遞降的痕跡，也不明了每一階段的處境。可是一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在變遷的，時(shí)間將我們推向盡頭，我們不能因?yàn)檠矍皶r(shí)間流逝之“漸”而忽視了他分秒的泯滅。初三，屬于我們的日子確乎是稀少了，我們又怎能虛度這最稀少的光陰呢?

　　所以那些力爭(zhēng)上游者怎會(huì)坐等閑?我嗅到了平淡卻洶涌的戰(zhàn)場(chǎng)上一股淡淡的硝煙味，這是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑，也是一場(chǎng)與未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。初三的這個(gè)學(xué)期，眾所周知，短暫的，稍縱即逝的。于是有人懂得與其期盼時(shí)間變長(zhǎng)，不如從現(xiàn)在起珍時(shí)、惜時(shí)，用自己的行為力挽住時(shí)間之狂瀾，用自己擠得的分秒去做一些有意義的事，只爭(zhēng)朝夕。

　　我的初三，少了一些魯莽和幼稚，或許會(huì)更加的彷徨，但是那份對(duì)夢(mèng)想的追求在無(wú)形中更加堅(jiān)定，明白自己所需，不對(duì)時(shí)間妥協(xié)。初三這一年，是屬于勇于拼搏、珍惜時(shí)間的人的。我的初三，祝我好運(yùn)。

初三作文 篇2

　　期待是每個(gè)人心中的愿望。有的人期待著期末考試能夠考出個(gè)好成績(jī)；有的人期待著畢業(yè)后能有份好的工作。有的人卻天天想著玩，有的人期待……而作為農(nóng)民就不一樣了，他們希望自己種的田地能夠有個(gè)好收成，能夠年年五谷豐登，風(fēng)調(diào)雨順。

　　前一段時(shí)間，莊稼都快窒息了，葉子枯黃，土地渴的張開(kāi)了大嘴，它們都希望雨的到來(lái)，哪怕是一滴也行。人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在渴望著雨的到來(lái)。天氣炎熱，人們都不想出去，更何況莊稼，它們就那樣焦渴的站在太陽(yáng)地里。

　　人們都說(shuō)天氣一悶，可能就要下雨，當(dāng)烏云籠罩下來(lái)時(shí)，人們非常高興，可是當(dāng)他們正高興著，風(fēng)卻把烏云又吹到別處去了。人們渴望已久的雨，又給泡湯了，莊稼又要被曬了。莊稼便想問(wèn)問(wèn)雨：“雨，你是愛(ài)的使者。淅淅瀝瀝，綿綿密密的雨點(diǎn)是你探訪大地的殷勤腳步呀！你忍心看著種子禁錮，田圃荒涼，牧場(chǎng)枯黃，牛羊絕跡，魚(yú)塘低淺，游魚(yú)缺水，小溪干涸，水落石出嗎？大家都渴望你的到來(lái)，只要你來(lái)，你就能夠給世間萬(wàn)物帶來(lái)歡笑。雨，你可是自由和快樂(lè)的代言人呀！我們都期盼著你的到來(lái)，享受你帶來(lái)的快樂(lè)和幸福！”這些都是莊稼的愿望，同時(shí)也是人們期待的，人們希望莊稼長(zhǎng)的好，五谷才能豐登。

　　可是正當(dāng)人們要準(zhǔn)備抗旱時(shí)，烏云籠罩了下來(lái)，天空越發(fā)的'黑，這回雨真的要來(lái)了，一會(huì)兒，閃電不斷，雷聲轟響，下雨了，人們高興的合不攏嘴，都贊著雨，還說(shuō)這回餓不著了，有糧食吃了，莊稼有希望了，大地有希望了。

　　雨，你來(lái)了就不要再回去，人們自由的笑，你就快樂(lè)的安息，你犧牲自己的生命，為人們帶來(lái)了期待已久的愿望和理想。

初三作文 篇3

　　爸爸要修電扇，我過(guò)來(lái)湊熱鬧。

　　“要不，你來(lái)修吧！”爸爸突然說(shuō)到，我一下子蒙了：讓我修？我哪里懂怎么修��！

　　“來(lái)試試，我可以幫你�！卑职趾軋�(jiān)定。

　　“那好吧�！蔽倚睦镆魂嚢l(fā)憷，看著桌子上“居高臨下”的電扇。它看起來(lái)挺完美的，看不出哪里有問(wèn)題，我無(wú)從下手了。

　　“爸，能給我講講它的毛病嗎？”我開(kāi)始求助。

　　“電扇雖然還能轉(zhuǎn)動(dòng)，但是調(diào)速電機(jī)燒壞了，無(wú)法調(diào)節(jié)速度，咱們今天要換一個(gè)新的調(diào)速電機(jī)�！闭f(shuō)著，他手里舉起一個(gè)綠色的零件，上面有一個(gè)米黃色的盤(pán)�！拔乙呀�(jīng)買(mǎi)來(lái)了新的調(diào)速電機(jī)，我們需要把電扇放倒，看看里面是什么情況�！�

　　奧！我終于明白了，電扇的奧秘全在底座里，拆下底座上的6顆螺絲，拿下底板，里面竟然空空的，那么厚實(shí)的底座里原來(lái)沒(méi)多少東西，只有五顏六色的電線和圓形的小盒狀零件。很快，我們找到了要更換的電機(jī)，把連在上面的電線拆了下來(lái)。

　　“現(xiàn)在我們進(jìn)行關(guān)鍵的一步操作，要把電線焊在新的電機(jī)上�！卑职忠呀�(jīng)準(zhǔn)備好了焊接的工具�！拔覀兿纫�把電烙鐵插上電，沾點(diǎn)助焊劑，用電烙鐵融化一點(diǎn)錫，抹在電線的`銅絲上，把銅絲放在新電機(jī)上，焊接一下……”

　　我認(rèn)真聽(tīng)著，看到旁邊的電烙鐵已經(jīng)很燙了，仿佛把周?chē)�的空氣都融化了，心里想離它越遠(yuǎn)越好，可是，我的任務(wù)還沒(méi)完成呢。

　　我們總要在嘗試中探索，而嘗試要勇敢一點(diǎn)。

　　我壯著膽子小心翼翼地拿起電烙鐵，顫顫悠悠地焊上了一根電線。

　　“嗯，焊的還不錯(cuò)！”爸爸笑著說(shuō)。

　　“呵，看來(lái)我學(xué)東西還挺快的，也沒(méi)什么嘛�！蔽倚睦锵胫�。

　　接著，第二根，第三根，到第四根的時(shí)候，我有些得意了，因?yàn)檫@是最后一根，大功馬上告成啦！心里想著，手卻放松了下來(lái)，而就在同時(shí)，我的食指一陣鉆心的疼痛，我把自己燙了！

　　爸爸趕緊讓我去用涼水沖洗，好在處理及時(shí)，水泡沒(méi)有起來(lái)，只留下了一個(gè)印痕。

　　看著修好的電扇，看看自己的食指，我和爸爸都笑了。

　　當(dāng)我們探索未知事物的時(shí)候，我們既要敢于嘗試，也不要在成就面前沾沾自喜，任何時(shí)候都應(yīng)該保持果敢、沉穩(wěn)的心態(tài)，這樣才能真正在探索中收獲和前進(jìn)，這次修電扇，雖燙了一個(gè)手指，卻使我深深悟透了這個(gè)道理。

初三作文 篇4

　　“窗外雨潺潺，春意闌珊”。李煜曾在《浪淘沙令》中說(shuō)過(guò)。

　　自古，雨都被帶上一種低沉悲倫的基調(diào)。也不知有多少文人墨客雨中祭景，寫(xiě)下多少流傳千古的詩(shī)篇。

　　有“一蓑煙雨任平生”的無(wú)所畏懼；有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”的孤獨(dú)凄涼；有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的壯觀；有“寒雨連江夜入?yún)恰庇小鞍蜕揭褂隄q秋池”；有......

　　雨，不只是悲傷，它還能帶走一切。它可以帶走我近來(lái)的壓力和煩惱，只有在雨中，我才是真正的自己，卸掉偽裝，露出真實(shí)的一面。

　　走在雨中，那些細(xì)細(xì)的雨絲在空中織成一張密密的網(wǎng)，像霧，又像屏障。要睜大眼睛爭(zhēng)力看清眼前人的面貌，卻始終朦朧，那是誰(shuí)？是同學(xué)？是老師？不像。卻又出乎意料的那樣熟悉......雨滴打在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，周?chē)�的空氣似乎�?凝固了起來(lái)。雨，是那么輕，可打在我身上，卻是那樣疼。

　　我的思緒好像和雨融為了一體。我一直堅(jiān)信著世界上雨另一個(gè)我的存在。我不知道是誰(shuí)在控制我的思緒，主宰我的命運(yùn)。另一個(gè)我做著我不喜歡做的事，任何的跟我相反。我不會(huì)放棄尋找，尋找自己的夢(mèng)想，只是現(xiàn)在沒(méi)有遇到罷了。我命由我不由天！

　　雨水劃過(guò)眼鏡，眼前人終是幻境。望著天，雨好咸，是否雨淚在里面？我只是沒(méi)有那種放得下的心態(tài)，看不開(kāi)，迷團(tuán)一個(gè)接一個(gè)，在我心中形成一朵積雨云，下起了雨。

　　漸漸地，陪伴我的雨也停了，過(guò)去的日子很快，可眼下的路又如此漫長(zhǎng)。

　　咸咸的雨水喲，在我心底流淌......

初三作文 篇5

　�。ǖ芨�我說(shuō)把我寫(xiě)進(jìn)作文里了，而且強(qiáng)調(diào)如果我也要寫(xiě)他的話一定不要看，寫(xiě)完之后再看，理由是這樣我沒(méi)有報(bào)復(fù)的心理。不知他怎么寫(xiě)的。）

　　弟是個(gè)性格很孤僻的男孩子。他不愛(ài)笑，不愛(ài)多說(shuō)話，能少說(shuō)盡量少說(shuō)。這樣的性格，我看著都覺(jué)得累。我是受不了他，我是一不說(shuō)話就會(huì)急死的性格。所以跟他在一起時(shí)，我倆必是你死我活：我跟他說(shuō)話他不說(shuō)的話，我會(huì)揉他頭，直到他開(kāi)口為止，所以是他死；當(dāng)他無(wú)論如何也不說(shuō)話時(shí)，我會(huì)悶死，所以是我死。 當(dāng)那一天我終于勸說(shuō)他在小荷上注了冊(cè)，磨破嘴皮讓他進(jìn)了聊天室后，我的心跳瞬間停止。眼前的一幕把我嚇得半死�！澳愫谩币粋�(gè)小女孩微笑著對(duì)他說(shuō)。他卻在看電影“快回啊”我催他�！盎厥裁矗颗�，知道了”，我很滿意他的反應(yīng)，結(jié)果他打了一個(gè)字在屏幕上：“哦”。然后繼續(xù)看電影。接下來(lái)是：對(duì)方問(wèn)“你幾歲��？”我弟答“13”，“你哪的人？”“中國(guó)的”，“你好冷漠啊”“哦”，“你不能多說(shuō)幾個(gè)字嗎？”“好吧”。還真是多了一個(gè)字。無(wú)論我怎么讓他回他都是一個(gè)字兩個(gè)字，怎樣都不肯多個(gè)字。沒(méi)辦法我只好幫他回復(fù)。習(xí)慣了，他便經(jīng)常讓我?guī)退�回�?fù)，不然他基本不進(jìn)聊天室。 幾次之后，他的興趣稍微有了一點(diǎn)，會(huì)自己進(jìn)聊天室，跟別人聊聊天。但有一次，他的一個(gè)同學(xué)用他的號(hào)進(jìn)了聊天室，說(shuō)了很多奇怪的話，被人痛罵。但他竟然笑嘻嘻的告訴我弟說(shuō)：“我用了你的號(hào)結(jié)果被人罵了，我只是說(shuō)了一句玩笑話而已啦。嘻嘻……”我弟當(dāng)場(chǎng)發(fā)火了，我第一次看到他發(fā)火，“你給我滾！以后我們不是朋友！”那人也嚇了一跳，悻悻的走了。我愣了好久，結(jié)巴的問(wèn)：“用……用得著嗎？”“切！我以后不上小荷了，你把它改成你的吧�！比缓笏�摔門(mén)而去。

　　我去跟人家解釋?zhuān)�然后告訴他人家不記恨他了，他還是不愿意再上去。加上這次的考試又考砸了，他更孤僻了，自暴自棄，愛(ài)動(dòng)怒。根本碰都不碰電腦。本來(lái)這次我也考砸了，也很難受，被他冷落之后我更是氣得不行，但我理解他，象他那種性格比別人更加痛苦一倍。我試著鼓勵(lì)他，他還是不理。最后我說(shuō)我們來(lái)個(gè)比賽吧，結(jié)果他無(wú)表情的走開(kāi)了，不知道他心里怎么想的，但之后我卻覺(jué)得他比以前努力了很多。只是仍然很少上網(wǎng)。我想因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)他受的傷太大了吧。最近他稍稍有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)朗，更讓我沒(méi)想到的是他還寫(xiě)了作文。有很大進(jìn)步吧，我把功勞歸我自己，多虧了我呢！我覺(jué)得以后他會(huì)更開(kāi)朗一些吧。

　　我弟還有一個(gè)方面萬(wàn)不可不說(shuō)。他可是個(gè)美少年呢。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，留著劉海，發(fā)型很獨(dú)特，學(xué)生很少留那樣的發(fā)型，很帥，很酷。因此我很喜歡揉他的頭發(fā)，手感很舒服，而且其實(shí)我覺(jué)得凌亂的發(fā)型配他也很好看，雖然我是隨便揉的。他也會(huì)生氣，有時(shí)嫌我手臟，有時(shí)感到很討厭，我可不吃那一套，他要是敢那樣我就扯他耳朵，哼，這一點(diǎn)決不含糊。而且他長(zhǎng)得也太漂亮了一點(diǎn)，對(duì)女生太不公平了。皮膚很白，個(gè)子跟我差不多，眼睛很有殺傷力，怎么看怎么好看。走起路來(lái)一手插在口袋里，一手有節(jié)奏的`擺動(dòng)著。我常常會(huì)聽(tīng)到周?chē)�的女生偷偷議論他，還會(huì)情緒高低起伏。我暗自苦笑，可是差了整整三歲呢！不過(guò)他從來(lái)沒(méi)有對(duì)女生嬉笑過(guò)，因此我想大概很多女孩子痛苦的不得了吧。我有時(shí)可是非常羨慕他呢！這個(gè)小子這樣受歡迎。

　　后來(lái)我給他取了個(gè)名字，“冰美人”，被他狠狠罵了一頓，臭小子，竟然罵我變態(tài)，不過(guò)最后還是我勝利了，因?yàn)槲液莺萑嗔怂�的頭，扯了他的耳朵，另外踹了兩腳（很輕的），直到他屈服為止。以后我便經(jīng)常叫他“冰美人”，習(xí)慣之后，他到也不以為怪了。說(shuō)實(shí)話有這樣一個(gè)帥氣的弟弟還蠻不錯(cuò)的，賞心悅目的，可以一飽眼福。只是他的性格……上天果然是公平的，給了他一副好的面孔，卻也賜予了一種奇怪的性格。

　　我跟他很親密，我們之間沒(méi)有秘密，我的事情會(huì)告訴他，他的事情也不瞞我，是一對(duì)很好的姐弟呢。他會(huì)偷偷在我面前哭泣，偷偷告訴我哪個(gè)女孩子總是窺視他，告訴我他很苦惱。那個(gè)時(shí)刻我最享受的時(shí)光，我喜歡被他依賴，我喜歡看他對(duì)我撒嬌，喜歡做他的姐姐的感覺(jué)。只有我知道，在那么冷酷的外表之下，其實(shí)心靈是很嬌嫩的，畢竟他還算個(gè)孩子。可是無(wú)論在背地里跟我多么親密，他也不會(huì)表現(xiàn)出很開(kāi)心或是很高興的樣子永遠(yuǎn)是冷冷的語(yǔ)調(diào)，雖然我明白那是在撒嬌，但讓別人聽(tīng)起來(lái)跟命令沒(méi)什么兩樣。他給自己取名叫“冰雪”，并寫(xiě)了“沒(méi)有陽(yáng)光可以融化……”一段文字，讓我內(nèi)心很不是滋味，有時(shí)我會(huì)試著走進(jìn)他的內(nèi)心世界，跟他盡可能多的交流，但總無(wú)法改變他的性格。最多也只有一點(diǎn)點(diǎn)變化，就是最近稍稍活潑一點(diǎn)，標(biāo)志是他寫(xiě)了一篇作文。哦，對(duì)了，最近還換了個(gè)人簽名，唉，這也算是進(jìn)步吧。是進(jìn)步就是我的功勞。

　　我想對(duì)他說(shuō)，如果你是冰，那我就是火，我會(huì)把你融化，一點(diǎn)一點(diǎn)的很慢很慢的也無(wú)所謂，誰(shuí)讓我們天生是冤家，而且我是你的克星呢！

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