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精選初三作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
雨無(wú)論在何時(shí)、何地都會(huì)下。但是，它在春天時(shí)最為美麗。
這不，雨又下上了。正值三月時(shí)節(jié)，天還不熱。天公喜怒無(wú)常，天天變臉，風(fēng)雨雷電全來(lái)了。
我今天特別注意觀察了春天的雨。春雨清澈，短而纖細(xì)。雨下得很有節(jié)奏，“吧嗒，吧嗒……”本來(lái)我不喜歡雨，覺(jué)得它潮且臟。但通過(guò)這次觀察雨，我覺(jué)得它并不臟。它把空氣中的病毒都沖刷到地面上。
它讓初春增加了一分神秘，一分朦朧。
漫步在鄉(xiāng)間小道上，只能聽(tīng)見(jiàn)雨滴清脆的聲響，往日的喧嘩全都沒(méi)了。啊！這雨來(lái)得多么快，多么清爽！雨是一串串下的，不亂，似乎有一個(gè)指揮家指揮他們一樣。
漸漸地，在這世界一片通紅。我才發(fā)現(xiàn)天開(kāi)始變暗了，黃昏加上點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，好一番美麗景色。雨似乎小了，我頭一次見(jiàn)到這么美的'黃昏景色。
“水光瀲滟晴方好，山色空雨亦奇�！庇晷×耍旰蟮泥l(xiāng)村更加寧?kù)o，更加美了。夕陽(yáng)夕下，遠(yuǎn)處的山云霧籠罩，為鄉(xiāng)村增加幾分神秘色彩。近處的玉米地，金黃燦爛。站在山上遠(yuǎn)望，我心中不禁贊嘆，雨景真是太美了。雨漸漸又大了起來(lái)，一條條，一絲絲，仿佛天地間只有它的存在。我漸漸地入了迷，被它那纖細(xì)、小巧、玲瓏的身體迷住了，忽略了自己，忘記了一切煩惱。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。
抬頭的一看，只見(jiàn)天上一輪明月升起。夜晚被春雨所點(diǎn)綴，我回家的心也早飛到雨中去了。我才明白，人只要專(zhuān)注地去干一件事，就會(huì)忘記所有。
從此，我才明白：一個(gè)人可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。
初三作文 篇2
到美，大家應(yīng)該都不陌生，因?yàn)樯钪刑幪幎加忻�。例如：美麗的風(fēng)景，美好的事情，漂亮的人等等。然而這些都只是美的表面，經(jīng)常會(huì)被人們忽略是它的內(nèi)涵。公交車(chē)上，主動(dòng)給老人讓座是一種美；操場(chǎng)上，看到有人跌倒，主動(dòng)上前攙扶是一種美；教室里，有人傷心難過(guò)，及時(shí)給予安慰同樣是一種美......總而言之，美的形式是多種多樣的。正因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖�，世界才�?huì)變得更加和諧。
前不久，就發(fā)生了一件令人頗為感動(dòng)的.事情。有一位杭州的司機(jī)叫吳斌，他只是一個(gè)普通的大巴司機(jī)。一天，吳斌像往常一樣，開(kāi)著大巴，在高速路上平穩(wěn)的行駛著。突然前方飛來(lái)一個(gè)不明物體，打破擋風(fēng)玻璃后，重重地砸在吳斌的腹部，之后，吳斌身受疼痛帶給他的痛楚，卻依然安全的把車(chē)停在路邊，讓乘客們撥打110并待在車(chē)上不要亂動(dòng)。車(chē)到了，他們將身受重傷的吳斌抬上了車(chē)。然而，吳斌卻還是沒(méi)能堅(jiān)持到最后。吳斌走了，全城的人為他送行�！白蠲赖乃緳C(jī)”在生命的最后時(shí)間里，做了一件平凡而又偉大的事情。吳斌以他的責(zé)任心，挽救了一車(chē)人的生命。在吳斌身上，我們看到了一種責(zé)任美。
有些人總說(shuō)生活很灰暗，其實(shí)不然。我認(rèn)為，這個(gè)世界處處都很美。曾經(jīng)是美的，現(xiàn)在是美的，未來(lái)也是美的。作家艾青曾說(shuō)：“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的眼睛，和一顆善于創(chuàng)造美的心靈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界上，處處都是美的氣息。美，讓我們愉悅，讓我們陶醉，讓我們感動(dòng)，讓我們沉浸其中……
初三作文 篇3
在生活中，處處都有愛(ài)，愛(ài)有許多種，需要我們慢慢的發(fā)現(xiàn)、探索。
母愛(ài)如水
小時(shí)候的我，老喜歡依賴(lài)母親，幾乎去哪兒都行影不離。母親一次又一次的的教我喊：“爸爸，媽媽”，可我先叫的是爸爸。母親把她失望的情緒藏在心里，不曾表現(xiàn)出來(lái)。那時(shí)的我，做錯(cuò)許多事，媽媽怨天尤人，卻不曾說(shuō)我笨。記得有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)正下著暴雨，母親你不顧多大的風(fēng)雨，直奔學(xué)校接我回家。我從不認(rèn)真把這些記在心里，認(rèn)為這是你的職責(zé)，我就是那位享受你付出的人。
上了初中以來(lái)，我才知道母親你的用心良苦�，F(xiàn)在的你，已經(jīng)變了。不再是以前那個(gè)對(duì)我十分疼惜，不會(huì)讓我做任何粗活的人，而是變得一位什么事都要替我嘮叨幾句，做錯(cuò)事會(huì)把我批的狗血淋頭的人。其實(shí)，母親你小時(shí)候?qū)ξ业?關(guān)愛(ài)和現(xiàn)在都不曾變過(guò)，只是愛(ài)的形式變了。
父愛(ài)如山
曾經(jīng)自己不乖，或闖了很?chē)?yán)重的禍都會(huì)被父親指責(zé)或挨打。其實(shí)爸爸打在我身上，疼的是我的肉體，而父親是心痛。記得在放學(xué)路上，我遲遲沒(méi)回家，是因?yàn)榱籼猛涎恿藭r(shí)間。說(shuō)起留堂是我的作業(yè)錯(cuò)的太離譜了�；氐郊液�，父親你問(wèn)我：“怎么這么晚才回來(lái)啊？”我吞吞吐吐的對(duì)你撒了一個(gè)謊：“我去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，所以才這么晚回來(lái)�！闭f(shuō)完這句話我就后悔了，我不擅長(zhǎng)說(shuō)謊，感覺(jué)別扭急了。
父親你并沒(méi)有揭穿我的謊言。去到學(xué)校我才得知，老師早與你打過(guò)電話，跟你說(shuō)我在學(xué)校的情況，我十分驚訝。若是以前，必將受到你的懲罰。我想：“應(yīng)該是爸爸給我一次機(jī)會(huì)，讓我好好改正�！备赣H你的一言一行，我很難以捉摸。我到現(xiàn)在都不知道如何和你解除隔閡，做回以前嘻嘻哈哈的父女倆。父親你的愛(ài)是需要我慢慢朝一個(gè)線索去追蹤，才能發(fā)現(xiàn)你對(duì)我一直不變的愛(ài)。
良師益友
我通常會(huì)把同學(xué)當(dāng)成好朋友，老師當(dāng)成好老師，所謂良師益友。在學(xué)習(xí)生活中，老師像一盞紅燭，燃燒了自己，照亮了我們；同學(xué)們像天使般，一直陪伴著我，不會(huì)讓我感覺(jué)到孤獨(dú)、無(wú)助。
遇到難題，我首先想到的是老師，老師總是會(huì)耐心的給我解答；受傷時(shí)，同學(xué)們會(huì)給我送上一句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)和攙扶著我去醫(yī)務(wù)室。這些小小的舉動(dòng)，讓我變得自立起來(lái)。老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，每一位老師都希望自己的學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)。他們對(duì)我們的態(tài)度、心也未曾變過(guò)。同學(xué)們的愛(ài)也同樣，無(wú)論我們走到哪，美好的友誼永不變。它可以存在我們的腦海里，或者是你記憶里。
生活中事事處處都充滿(mǎn)著愛(ài)，愛(ài)把這個(gè)世界染得多姿多彩，五光十色。讓我們把這美好的愛(ài)用心去體會(huì)，去珍惜。
初三作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間老人腳步的挪移，我來(lái)到了初三軌道中。
“叮呤呤”下課鈴已響了，可同學(xué)們不再像初一剛來(lái)時(shí)一樣一窩蜂涌出教室，而是鉆進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。因?yàn)槌跞耍?/p>
晚上到了11：00也不敢上床睡覺(jué)，為的是把明天要上的課預(yù)習(xí)完。預(yù)習(xí)完后還要做完一大堆小山似的作業(yè)，為的是老師說(shuō)明天要交。再苦再累也要昂首挺胸裝出精神旺盛，因?yàn)槌跞耍?/p>
初三了！往后的日子里，我肯定會(huì)遇到許多坎坷和挫折，但我一定會(huì)微笑著去挑戰(zhàn)！因?yàn)槲抑莱跞穆繁緛?lái)就不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，大山或許會(huì)擋去路，大海或許會(huì)攔路程，但我會(huì)把這些困難當(dāng)成是我前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)成我人生的必修課。
初三了，壓力大是在所難免的`。但我會(huì)把壓力化為動(dòng)力，因?yàn)椤扒Ю镏�，始于足下”。我知道我的理想要�?shí)現(xiàn)就要靠腳踏實(shí)地的努力，現(xiàn)在的努力是為實(shí)現(xiàn)理想打基礎(chǔ)。來(lái)自學(xué)習(xí)的種種壓力，需要理智的從容應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)時(shí)光總會(huì)有壓力存在，所以我會(huì)把壓力當(dāng)成成功的墊腳石！因?yàn)槌跞�，我也�?yīng)該成熟了！
初三了，我要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，我相信只要我努力，只要我堅(jiān)持就能勝過(guò)于時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃稹４缃痣y買(mǎi)寸光陰”，所以我必須珍惜初三的每分每秒，不管今后是再續(xù)學(xué)問(wèn)之路還是要輟學(xué)奔波，我相信只要在校的時(shí)間里好好努力，今后我回憶初三生活時(shí)，也一定不會(huì)后悔。
初三了！我一定會(huì)珍惜初中生活的美好時(shí)光，珍惜那份與朋友之間的真摯的友情。為我初中的生活添上光彩的顏色，為我的人生打下牢固的地基！
“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我相信我一定行！
初三作文 篇5
在你最落魄時(shí)，有沒(méi)有人給予你最樸實(shí)的幫助？
在你最委屈時(shí)，有沒(méi)有人給予你最溫暖的懷抱？
在你最迷惘時(shí)，有沒(méi)有人為你點(diǎn)亮前方的明燈？
——題記
這個(gè)世界上，我們需要的不僅僅是生命、親情、友情和金錢(qián)，還有來(lái)自于他人的幫助。中國(guó)有句古訓(xùn)“一方有難，八方支援”。由此可見(jiàn)，自古以來(lái)中國(guó)提倡的便是“互幫互助。”的確，從小我們?cè)趯W(xué)校就被灌輸著“互相幫助”的觀點(diǎn)，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，你的棱角被磨平，社會(huì)給了你足夠的教訓(xùn)，你再也不相信學(xué)校里所學(xué)的一切，真正做到心甘情愿幫助別人的人還剩多少？況且，現(xiàn)在幫助別人都要冒著風(fēng)險(xiǎn)去做，還有多少人相信幫助他人是美德？
一位老奶奶被匆匆走過(guò)的路人撞倒，沒(méi)有爬起來(lái)的力氣。幾位好心的`中學(xué)生把她扶起來(lái)，她不僅沒(méi)有表示感謝，反而抓住中學(xué)生的衣服，大聲喊道：就是他們把我撞倒的，現(xiàn)在想走人了，快點(diǎn)抓住他們。這幾個(gè)中學(xué)生又驚又怕，哭了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您認(rèn)錯(cuò)人了，我們沒(méi)有撞您，是我們把您扶起來(lái)的，放開(kāi)我們吧！”圍觀的人越來(lái)越多，他們終于肯為中學(xué)生說(shuō)話了，他們紛紛指責(zé)老太太，這個(gè)老太太終于松開(kāi)了手。事后有人問(wèn)那幾個(gè)中學(xué)生還愿意幫助他人嗎？他們說(shuō)：“雖然很害怕，但還會(huì)毫不猶豫的幫助別人，因?yàn)閹椭耸冀K是我們的信仰�！�
是的，幫助他人會(huì)有很多困難，但只要我們把它當(dāng)作信仰，幫助他人也許就不那么難，許多悲劇也許就不會(huì)上演。
這個(gè)月，小悅悅帶著她的眷戀走完了她三年的人生旅途。一個(gè)月前，活蹦亂跳的小悅悅走出家門(mén)口，在街上獨(dú)自玩耍，一輛疾馳而來(lái)的汽車(chē)把小悅悅輾在了車(chē)下，這瘋狂的汽車(chē)依然沒(méi)有停止，向前行駛了10米后，它終于停下，車(chē)?yán)锏娜颂匠鲱^來(lái)望了一眼小悅悅，馬上發(fā)動(dòng)汽車(chē)逃離現(xiàn)場(chǎng)。小悅悅躺在路中央，像一個(gè)布娃娃等著小主人來(lái)帶它回家，她小小的身子下滲出一圈一圈鮮紅的血，可沒(méi)有人理她，此時(shí)的她又被一輛飛速的汽車(chē)撞了一次，她再也不能等待了，可是路過(guò)她身邊的人甚至連看都不肯看她一眼。冷漠的路人來(lái)來(lái)去去過(guò)了18個(gè)，可竟沒(méi)有一個(gè)人愿為一個(gè)小生命而駐足。第十九個(gè)人是一位老奶奶，她普通的如沙灘里的一粒沙，可就是這一粒沙救起了小悅悅。這位老奶奶看到小悅悅倒在血泊中，吃驚的看看路人，忙跑過(guò)去，拉起小悅悅，她很老，沒(méi)辦法抱起小悅悅，可她硬是連拖帶抱的將小悅悅送進(jìn)醫(yī)院�？蛇�是遲了，這遲來(lái)的幫助，仍沒(méi)有挽留住小悅悅的生命。小悅悅走了，人們依舊在反思，幫助是如此艱難嗎？
是的，幫助也許很艱難，也許會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，也許會(huì)被冤枉，可幫助別人時(shí)，我們會(huì)感到內(nèi)心的愉悅。盡管你有可能被誤解，但你不會(huì)后悔，因?yàn)樽鲆粋�(gè)冷漠的路人內(nèi)心才最煎熬。我們不能眼睜睜的看著悲劇的發(fā)生，即使沒(méi)有能力，也要試著制止，何況我們有能力，只要有一絲愛(ài)心，怎能見(jiàn)死不救？
這個(gè)世界需要幫助。個(gè)人需要他人的幫助，民族需要民族間的幫助，國(guó)家也需要互相幫助，我們生活的各個(gè)體系都需要幫助，沒(méi)有幫助的社會(huì)就像一個(gè)大黑窯，看不到光明，只有黑暗，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)沒(méi)有希望可言。幫助他人，我們才會(huì)看到這個(gè)世界的美好與未來(lái)，不要把自己的心與外界封閉起來(lái)，讓幫助充滿(mǎn)世界各個(gè)角落。
幫助，這個(gè)世界需要你！
初三作文 篇6
又到了雨季了，被窗外“嘀嗒嘀嗒”的雨聲打斷美夢(mèng)的我，煩躁地起身區(qū)關(guān)窗戶(hù)，卻不料被窗外的景色深深吸引住了。
雨下得很大，窗外的景色因這大片的雨簾而變得朦朧起來(lái)，平時(shí)所熟悉的景色感覺(jué)不一樣了，樓下是一條小巷，兩邊是斑駁的`墻，墻面被雨水沖刷得很干凈，墻上孩童們用粉筆畫(huà)的涂鴉已無(wú)影無(wú)蹤；雨，嘀嘀嗒嗒地打在墻面的爬山虎上，晶瑩剔透的水珠從嫩綠色葉子的葉尖上滑落，與雨水融為一體。墻根處因常年積水而有了綠綠的青苔，調(diào)皮的孩童可能因貪玩正貼著墻根，在青苔上小心翼翼地走著，他們偶會(huì)因哪個(gè)孩子不小心滑倒而捧腹大笑。雨，輕柔地打在孩子們身上，水珠順著他們稚氣的笑臉滑落。雨聲似乎是母親的呼喚，催促在雨中逗留的孩子趕快回家去。小巷的拐角處有一家小吃店，伴著鍋蓋地掀起，白煙飄進(jìn)雨中，使勁舞變得更朦朧，香味也竄了出來(lái)，似乎是在挽留匆匆過(guò)往的行人。
淅淅瀝瀝的雨，朦朦朧朧的景，平時(shí)不起眼的景色浸在雨中卻別有一番韻味。
不知不覺(jué)，已經(jīng)在窗邊占了許久，我心中的煩躁都被這獨(dú)特的雨中景、景中雨帶走了，消逝于綿綿細(xì)雨中……
初三作文 篇7
告別初一的依舊童真，初二的快樂(lè)，初三走來(lái)。
告別無(wú)邊的幻想，或者被稱(chēng)為胡思亂想，告別電腦游戲與網(wǎng)絡(luò)，告別了，我的一切。
我知道，我必須告別。
我知道，我必須將自己曾反復(fù)陶醉，沉湎的一大堆，等雜志塞進(jìn)紙箱，當(dāng)作廢紙賣(mài)掉或送人；我必須開(kāi)始訂閱和，因?yàn)樯厦嬗懈叻值膽?yīng)試作文與中考作文指南；我必須從書(shū)店里抱回一本本厚厚的資料然后沒(méi)日沒(méi)夜地做，將自己埋葬在書(shū)堆與雪花般飄來(lái)
的無(wú)數(shù)的試卷之中；我必須刪掉自己本無(wú)比喜愛(ài)的塞滿(mǎn)整整一個(gè)硬盤(pán)的游戲；我必須?
教室里依舊硝煙彌漫，黑板上依舊刻著那幾個(gè)大字：距中考還有xxx天。我百無(wú)聊賴(lài)地翻著課本。環(huán)視四周，盡是埋頭苦干的學(xué)生們。我沒(méi)有別的權(quán)利，只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號(hào)。沒(méi)有絲毫歡顏笑語(yǔ)，看不見(jiàn)的壓力，壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻比真正的戰(zhàn)爭(zhēng)還可怕。
我們是一群鴨，課是飯，唯一的飯菜。我們不餓，但是那些被稱(chēng)作“老師“的人卻粗暴地扳開(kāi)我們的'嘴巴，把那些難以下咽的干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受，眼淚直往下掉，但是他們看不見(jiàn)，他們只是面無(wú)表情，拼命的塞。他們說(shuō)，只有吃飽了，才有力氣跑，跑過(guò)其他鴨子，率先越過(guò)那條叫做“中考“的終點(diǎn)線。我抬起頭，卻望不到那條線 .
我們開(kāi)始跑，而路卻是那樣崎嶇，兩邊，是無(wú)底的懸崖，兩腿發(fā)麻，口干舌燥，卻無(wú)法停歇。因?yàn)橹灰晕⒁凰尚�，便�?huì)被蜂涌而至的成千上萬(wàn)個(gè)同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那不是一道鴨鴨都可以過(guò)的終點(diǎn)線，而是一根獨(dú)木橋。
我們依舊默默地奔跑，奔跑在這條無(wú)盡的路上。
初三作文 篇8
靜謐的夜，沒(méi)有花開(kāi)的聲音，煤油微燕的呢喃，唯有心靈深處的獨(dú)白從墨色深處走來(lái)。這次，我該向左還是向右?
左?左邊那條街，徹夜燈火闌珊，煙染了流光模糊了它的本來(lái)面目。燈紅酒綠，勝似人間極樂(lè)，向左走，向左走那里沒(méi)有沉重的作業(yè)，沒(méi)有父母的嘮叨，有你最?lèi)?ài)的漫畫(huà)小說(shuō)，有各種各樣的美食……
我舔了舔嘴唇，不能，你看看右邊，那可是你的家，那焦急得人可是等待你歸家的父母!哪里有充滿(mǎn)愛(ài)的.味道的飯菜，又一心系掛你的人，我緩緩偏過(guò)頭，大樓安詳?shù)某了谝股�，那幾點(diǎn)星火必有一點(diǎn)是為我而亮起，你忍心辜負(fù)血濃于水的親人們?向左，不，向右，左，右。
我痛苦的抱頭蹲下，空曠的十字路口只有我一人，淡淡薄霧輕籠的夜里，一陣又一陣的寒意向我襲來(lái)，究竟該走哪邊?
我望向左邊，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)次我站在這個(gè)路口，都是一秒的猶豫都沒(méi)有就向左走，兒時(shí)貪玩，沉醉于那些，絲毫沒(méi)有注意到父母痛心疾首的表情。稍大一點(diǎn)，站在路口猶豫一兩秒還是去了左邊，卻漸漸注意到父母的憤怒。越來(lái)越大，在路口徘徊的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，父母的情緒捕捉到的也越來(lái)越多，憤怒，失望，傷心，焦急，甚至內(nèi)疚。
恍惚迷離的眼漸漸濡濕。
我必須選擇了，十四歲，不小了。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向左，但我不想讓父母再傷心了，這次，我必須向右，那是我的責(zé)任。
就像花木蘭替父從軍，我也要為了責(zé)任與愛(ài)殺出一條血路來(lái)。每個(gè)人都有想要守護(hù)的東西，縱使前方困難重重但有愛(ài)的地方就有力量，我要扛起自己的責(zé)任，守護(hù)我的家。
我向左走了幾步，忽然一轉(zhuǎn)身，向右狂奔而去。
感謝那個(gè)路口，讓我學(xué)會(huì)扛起自己的責(zé)任。
初三作文 篇9
沒(méi)有小鳥(niǎo)能永遠(yuǎn)賴(lài)在窩里，等父母找食物來(lái)填飽肚子�？傆刑�，必須張開(kāi)堅(jiān)挺的翅膀，向變化莫測(cè)的自由天空飛去，為天空增添屬于自己的色彩，小鳥(niǎo)如此，人亦如此。
同學(xué)們，到初三了，不知道你們的學(xué)習(xí)方式能不能適應(yīng)過(guò)來(lái)，是否還會(huì)像以前一樣對(duì)待學(xué)習(xí)，領(lǐng)略生活。還會(huì)不會(huì)經(jīng)常在班里爭(zhēng)風(fēng)頭，比勢(shì)力呢？其實(shí)那已經(jīng)是往事，就讓他隨風(fēng)而逝。新學(xué)期，新氣象。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)拖后腿，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)稱(chēng)霸。只有拼搏才是永遠(yuǎn)的王道。
初三，不僅僅意味著學(xué)習(xí)更加繁重。還意味著成長(zhǎng)，逐漸從一個(gè)無(wú)知的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)懂事的人。蛻變過(guò)程中，誰(shuí)能堅(jiān)持，誰(shuí)就會(huì)勝利；誰(shuí)能接受，誰(shuí)就是冠軍，沒(méi)有人能捂住時(shí)間的沙漏，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)是殘酷的'。我們能做的，并非只有憎恨，反而是欣然接受，當(dāng)你蛻變成功后，我想你更想說(shuō)的會(huì)是感謝。感謝緊迫的時(shí)間給予我們沖勁，感謝一時(shí)的失敗給予了我們反省，感謝巨大的壓力給予了我們無(wú)窮的動(dòng)力！
若沒(méi)有這份動(dòng)力，那我們也許還過(guò)得渾渾噩噩，不可一世。演變?yōu)橐粭l沒(méi)有燈光旳前途，黑漆漆一片，伸手不見(jiàn)五指，當(dāng)你不小心被失敗絆倒時(shí)，沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)你，反而會(huì)給你一腳。估計(jì)這樣的道路沒(méi)有人會(huì)想走，甚至不敢想象。因此，上了初三后，又是一個(gè)更高的臺(tái)階，我們不能再孩子，過(guò)去的失敗與挫折便讓他煙消云散，面前更是一道魅力的風(fēng)景。學(xué)習(xí)是營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)強(qiáng)是陽(yáng)光，我們要貪婪地吸取，才能蛻變?yōu)橐粋�(gè)美麗的蝴蝶，讓同伴震驚，讓世人矚目，只有這樣，人生才會(huì)有意義，才對(duì)得起總為你操心的親人、朋友、老師們，才能對(duì)得起上天給予你做人的機(jī)會(huì)。
沒(méi)必要再猶豫，時(shí)間不會(huì)看人臉色。我們不能被時(shí)間折磨得喘不過(guò)氣，反而要在困境里掘起，努力奮斗。有朝一日，定能自信的站起來(lái)，挺起胸膛，揚(yáng)起嘴角，傲視世界。
初三作文 篇10
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！笔亲匀恢�，美在感受；“閑靜似嬌花照水，行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)。”是古典之美，美在氣質(zhì)；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”是奇跡之美，美在精神。
大千世界，美無(wú)處不在，拋開(kāi)一切雜念，用心去感受，用意念去感悟。＂眾里尋‘美’千百度，那美就在不遠(yuǎn)處。
何謂之美？行于誠(chéng)就是最美。
用風(fēng)一樣的速度書(shū)寫(xiě)中國(guó)田徑史的劉翔，眾所周知，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡，令人贊嘆。而我們又何曾想過(guò)：在那之前，在那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，在那一秒之前，他也就是一個(gè)長(zhǎng)著黑頭發(fā)、有著黃皮膚和黑眼睛的十分普通的中國(guó)人，他曾坦言：＂我歌唱得怎樣我自己知道，如果我沒(méi)有跑出12。88秒，你以為真的會(huì)有人愿意把我包裝成明星嗎？＂回答毋庸置疑，可是，這是多么懇切，多么真誠(chéng)的話語(yǔ)��！面對(duì)他，我們能說(shuō)他不美嗎？
何謂之美？擁有真就是最美。
相信大家都聽(tīng)過(guò)丑小鴨的故事，并為之感動(dòng)著，為什么呢？因?yàn)槲覀円恢倍荚谧非蟆罢嫔泼馈�。丑小鴨處處被奚落嘲笑，因�(yàn)槭裁�？因�(yàn)槿藗儗?duì)美的認(rèn)識(shí)只停留在外表，以及對(duì)自己的過(guò)高評(píng)價(jià)和對(duì)他人的.貶低便產(chǎn)生了“丑”的概念。丑小鴨并不丑，反而它比任何人都美，就因?yàn)樗鎸?shí)。他擁有“全日本最自信的微笑”，盡管他相貌平平，但他卻真實(shí)地向每個(gè)人展示了他的美，他就是原一平，年輕時(shí)，在一家保險(xiǎn)公司里當(dāng)推銷(xiāo)員，俗話說(shuō)：＂萬(wàn)事開(kāi)頭難＂，一開(kāi)始，他事事遇挫，但不敗的卻是他的樂(lè)觀，笑容永遠(yuǎn)是他最明顯的標(biāo)志�！盎侍觳回�(fù)有心人”，真實(shí)熱情的他終于遇上“伯樂(lè)”，他詮釋了美源于真實(shí)。
何謂之美？堅(jiān)持信就是最美。
“生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的，還要活出生命的詩(shī)意�！边@是一番感人肺腑的話，中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪一直用信念在提醒鞭策自己：不要被身體的疼痛所麻痹，一步一個(gè)腳印登上了人生巔峰�！白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這是高爾基的《海燕》中的一句話，它讓我們明白，信念可以戰(zhàn)勝一切，風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹，信念帶給我們的是受益不盡的美。
何謂之美？行于忠就是最美。
翻開(kāi)史冊(cè)，上面記載了數(shù)不勝數(shù)的英雄事跡：在屈原投下汨羅江的一剎那；在諸葛亮提出“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”時(shí)；在文天祥留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”時(shí)；在眾多愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士為國(guó)捐軀時(shí)，美遍地開(kāi)花。
“待到山花爛漫時(shí)，‘美’在從中笑。”美在行動(dòng)，行動(dòng)在于誠(chéng)信；美在氣質(zhì)，氣質(zhì)發(fā)于真實(shí)；美在精神，精神源于忠誠(chéng)。
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