父母的愛(ài)三年級(jí)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的父母的愛(ài)三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)。他把我們重另外一個(gè)世界帶到這個(gè)美麗的世界來(lái)。父母的愛(ài)是偉大的,威嚴(yán)的,無(wú)私的,也是慈祥的。父愛(ài)猶如高山,因?yàn)樯礁呶∥;母?ài)猶如海水,因?yàn)楹K畈豢蓽y(cè)。然而這一絲不茍的愛(ài)都讓我們難以回報(bào)!
我們生活在多姿多彩,五彩繽紛的世界里。是誰(shuí)給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨?是誰(shuí)讓我們?cè)谏钪惺艿胶苌俚拇煺?是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧我們?是誰(shuí)在我們痛苦,傷心的時(shí)候來(lái)安慰、陪伴我們?那就是我們的父母,他們總是不離不棄地照顧我們,無(wú)微不至地關(guān)注著我們。
父母的愛(ài)是非常偉大的,在這世界上,有誰(shuí)不擁有父母之愛(ài)。
當(dāng)下雨的時(shí)候,涼颼颼的。那個(gè)時(shí)候只有一把傘,你就可以在暖綿綿的雨傘里舒舒服服地被遮擋著。可你曾有沒(méi)有想過(guò),在你身邊的那位母親或者是父親正在被那傾盆大雨淋著。
當(dāng)只有你和爸爸在家時(shí),爸爸卻生病發(fā)燒了,躺在床上休息。你就在玩搭積木。接著,你來(lái)到床上推了推爸爸,說(shuō),爸爸,爸爸,快起床陪我玩搭積木。爸爸就連生病了也陪伴著你玩搭積木。
你們瞧!父母的愛(ài)是這么的偉大。
每一天,媽媽要早早地起了床,做津津有味的早晨給我們吃,讓我們有足夠、豐富的營(yíng)養(yǎng);每一天,媽媽又要避著這寒冷的天氣,早早地起床,拿著個(gè)面包就匆匆忙忙地跑去上班;每一天,爸爸早早地起了床,使勁地做家務(wù),一直不休息,不停止;每一天,爸爸要早早地起床,然后就提著個(gè)購(gòu)物袋去菜市場(chǎng)跟別人左擠擠,右擠擠,爭(zhēng)先恐后地想要買到新鮮的豬肉,蔬菜。
你們看一看吧!父母所做的.每一件事情,有哪一件不是為著我們著想的啊!
母親為了讓我們吃到最好的,低聲彎腰地被別人呼來(lái)喚去的。那時(shí)候,我感到母親是這么的瘦小,軟弱。我恨不得想幫母親分擔(dān)工作。而父親卻為了要買到好吃的,就跟別人左擠右擠,連摔跤了也不怕。那時(shí)候,我感到父親是那么的渺小!
所以,我們一定要好好珍惜眼前的每一切,不要讓它白白地流走、流失。我們要趁現(xiàn)在還小,珍惜寶貴的每一分,每一秒。等到將來(lái)長(zhǎng)大了,要好好的照顧爸爸媽媽,報(bào)答父母!
爸爸媽媽我愛(ài)你們!
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇2
清晨,媽媽忙碌著,為我們準(zhǔn)備早餐——兩個(gè)煎雞蛋。第一個(gè),水平超常發(fā)揮,連蛋黃都完完整整的;炸第二個(gè)時(shí),媽媽發(fā)了個(gè)短信,一不留神,雞蛋糊了。
媽媽特意把長(zhǎng)得“漂亮”的雞蛋夾到我碗里,自己碗里放一個(gè)長(zhǎng)得“不漂亮”的雞蛋,離開了餐桌!拔也艣](méi)那么容易上當(dāng)呢!”我在心里暗暗地說(shuō)。我悄悄地把兩個(gè)碗掉了個(gè)位置,又狼吞虎咽的.吃掉了那個(gè)原本屬于媽媽的雞蛋。
媽媽回來(lái)了,見碗里放了一個(gè)白白嫩嫩的雞蛋,疑惑地望了望我。我沖她笑了笑。媽媽眼里仿佛被風(fēng)吹進(jìn)了幾顆鉆石,亮晶晶的。我的心里升起一股暖流。
父母雖然為自己的兒女操勞了一輩子,卻連一個(gè)炸雞蛋也不肯吃,還要省給自己的兒女。我并沒(méi)有為父母做什么大事,媽媽只是吃了一個(gè)我留給她的炸雞蛋,眼中卻蕩起了淚花。父母為兒女做的一切一切,自己都覺(jué)得微不足道;但是兒女為父母做的一點(diǎn)一滴,父母都會(huì)牢牢記在心底。父母給予我們的愛(ài),是多么偉大啊!
簡(jiǎn)評(píng):母愛(ài),蕩漾在細(xì)節(jié)里面;孩子對(duì)媽媽的愛(ài),也蕩漾在細(xì)節(jié)里面。事情雖小,卻感動(dòng)了我們。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇3
[父母的愛(ài)作文300字]父母的愛(ài)作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭,爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài),父母的愛(ài)作文300字。
記得剛上學(xué)的時(shí)候,每天上學(xué),媽媽總是替我背上書包,幫我理好衣服,囑咐著我:“上學(xué)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”,這話雖然簡(jiǎn)短,但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長(zhǎng)大了,雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn),但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué),不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在外面治安不太好,你一人上學(xué)多不安全。”爸爸的這番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn),父母讓我感到了人間那濃濃的真情,這用多少金錢也買不到無(wú)價(jià)之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我,但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后,媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日,由于我貪玩,到開學(xué)還有一篇作文還沒(méi)完成,只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上,天又熱蚊子又多,媽媽就坐在我身旁,為我趕蚊子,還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后,我心里特別舒暢,晚上睡覺(jué)都特別輕松了,可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙,我那次害她辛苦到深夜,她卻毫無(wú)怨言,直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛(ài)無(wú)微不至,就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽我愛(ài)你們,我愛(ài)我們共同生活的家!薄緮U(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來(lái),把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”,其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,看問(wèn)題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,言論自由,話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題,但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩(shī)歌外,其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無(wú)病呻吟,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故
事要做到“大膽想象,自圓其說(shuō)”。濫編、胡編,絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,開頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的'原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來(lái)。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”,有的只是一筆帶過(guò),草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩(lái)不及剎尾,或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō),文章是表情達(dá)意的工具,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過(guò)。否則,給人一種臃腫的感覺(jué),再說(shuō),作文寫得長(zhǎng),花的時(shí)間多,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,不能斷開,寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查,看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字,有沒(méi)有不通順的句子,有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái),對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇4
“父愛(ài)如山,母愛(ài)如!毙〉臅r(shí)候,我不能完全理解這句話的意思。隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢體會(huì)到了其中的含義。
去年,我去氣球城堡玩;輹r(shí),一不小心從滑梯上摔了下來(lái),手一撐,骨折了。我痛的大哭起來(lái)。媽媽飛快的跑過(guò)來(lái),趕緊抱起六十斤重的我,飛快的向附近的醫(yī)院跑去。夏天天氣很熱,媽媽的衣服很快被汗水濕透了,但一秒鐘都沒(méi)有歇著,及時(shí)的把我送到了醫(yī)院?粗鴭寢尳辜钡难凵,我體會(huì)到了媽媽的愛(ài)。
每天,爸爸是我們家最早一個(gè)起床上班的人,從周一到周五我每天早上都見不到他。不僅如此,晚上他又是最晚回來(lái)的一個(gè),經(jīng)常加班。但是每次爸爸回來(lái)都笑呵呵的`。他的辛苦勞動(dòng)給我?guī)?lái)了幸福生活。
父母的愛(ài)讓我感動(dòng),讓我幸福。我一定好好學(xué)習(xí),開開心心的成長(zhǎng),回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇5
有句古訓(xùn):“百善孝為先”。這句是時(shí)常掛在人們嘴邊的話,卻蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。
小時(shí)候,躺在媽媽的懷里,吸著甘甜的乳汁,咿呀學(xué)語(yǔ)。這是我們童年最美好的回憶。再大些,學(xué)習(xí)成了我們主要的任務(wù),在艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程中,父母是我們停泊船只的岸邊。伴隨我們踏出一步步成長(zhǎng)的腳印。
有一次,我在過(guò)馬路時(shí)看到過(guò)這樣一幕感人的故事:有一只貓,偷了主人家的一條魚,主人發(fā)現(xiàn)了,拿著棒子去追貓,把貓的一條腿都快要打斷了,可貓仍不松口。最后這只貓終于擺脫了主人的追打,來(lái)到了一邊草地,停了下來(lái)。把魚放到一只小貓面前,小貓貪婪地吃著,而那只貓媽媽只是用舌頭慈愛(ài)地舔著小貓的頭。那條幾乎是用生命換來(lái)的魚,它卻始終沒(méi)有吃一口,看到這,我都感動(dòng)的快要流淚了。這就是愛(ài),一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài)。
在人世間誰(shuí)何嘗不知:“羊羔有跪乳之恩,烏鴉有反哺之意。而作為子女,一句“謝謝”,怎能挽回父母對(duì)我沒(méi)的.愛(ài)呢?父母雖然沒(méi)有受過(guò)良好的教育,帶他們有人世間最偉大的愛(ài)。生活壓彎了他們的身軀,帶光陰流過(guò),卻在他們鋪滿皺紋的臉上寫下了歲月的痕跡。
九年的時(shí)光在我生命的白紙上畫下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡,九年的時(shí)光如流水般輕易地偷走了您最寶貴的歲月。我已不再是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子了,我懂得了父母的用心良苦。歲月緩緩的推動(dòng)歷史的車輪,我懂了。什么是“大愛(ài)無(wú)疆”。
父母的愛(ài)比山高,比海深,更比日月長(zhǎng)。我愿以一顆滿懷感的心祈禱上蒼,愿我的父母平安幸福
1、記憶中的母親啊!最心愛(ài)的戀人啊,您是我所有的歡樂(lè),所有的情誼。(法國(guó))
2、媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂(lè)的地方。(英國(guó))
3、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)
4、有子且勿喜,無(wú)子固勿嘆。韓愈
5、母愛(ài)是世間最偉大的力量。(米爾)
6、哀哀父母,生我劬勞!对(shī)經(jīng)》
7、母愛(ài)是人類情緒中最美麗的,因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間。(法國(guó))
8、父母德高;子女良教!陡裱詫(duì)聯(lián)》
9、昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。《三字經(jīng)》
10、世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。(高爾基)
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇6
我的父母非常愛(ài)我,他們對(duì)我的愛(ài)有兩種,一種是溫暖、鼓勵(lì)的愛(ài);一種是嚴(yán)厲、理智的愛(ài)。
我的父母經(jīng)常給我買書,陪我讀書,還常常和我分享讀書的快樂(lè),讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,我的作文水平也因此提高了很多。他們經(jīng)常約小伙伴和我玩,盡量讓我每天都開開心心,輕輕松松的。爸爸媽媽有空的時(shí)候還經(jīng)常陪我運(yùn)動(dòng),在他們的耐心陪伴和指導(dǎo)下我我學(xué)會(huì)了打乒乓球、打羽毛球、打籃球、騎車、游泳。因此我的體質(zhì)變得越來(lái)越好。
爸爸媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。我犯了錯(cuò)誤,他們會(huì)把我喊到房間,關(guān)上門,嚴(yán)肅地和我說(shuō)道理,并告訴我哪里錯(cuò)了,和我分析討論哪個(gè)地方需要改正,為了避免錯(cuò)誤再次出現(xiàn),爸爸媽媽還經(jīng)常和我一起討論改正錯(cuò)誤的方法。
此外,爸爸媽媽還經(jīng)常利用雙休日或小長(zhǎng)假帶我去玩耍或遠(yuǎn)足。暑假里還常常帶我去旅行,讓我增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了眼界。
父母的愛(ài)仿佛是一縷陽(yáng)光,溫暖地照耀著我;父母的`愛(ài)又像棉花糖,甜蜜地包圍著我;父母的愛(ài)好似大海,包容我一切的喜怒哀樂(lè)和小脾氣;父母的愛(ài)更像彩虹,帶給我多姿多彩的生活!在父母愛(ài)的教育下,我正在快樂(lè)成長(zhǎng)!
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇7
父愛(ài)如參天大樹,母愛(ài)似涓涓細(xì)流。冰心是一位慈祥的母親,但在我心里有一個(gè)人比冰心還慈祥,那就是我的母親。
記得那次,我在王昊哥哥家玩。正開心的時(shí)候,我一不小心把一盒彩色顏料給打翻了,我哇地一聲大哭起來(lái),因?yàn)樾乱路慌K了。我本以為哥哥會(huì)安慰我,恰恰相反他不但不安慰我,反而哈哈大笑起來(lái),還一直笑話我:“你都多大了,還把顏料灑到衣服上,太笨了吧!庇谑俏彝崎_哥哥,打開門就哭哭啼啼地跑回家了。
回到家里,我看見正在專心致志寫材料的媽媽,趕緊用手輕輕地把衣服上的顏料蓋住。可媽媽的眼睛尖,一下子就看到了,頓時(shí)火冒三丈,生氣地說(shuō):“你都多大了,還那么淘氣?我告訴你,今天你必須自己把衣服和褲子洗干凈了,聽見沒(méi)有?”我哆哆嗦嗦地說(shuō):“聽見了。”我趕緊打開水龍頭,把帶有顏料的地方抹上洗衣粉,嬌生慣養(yǎng)的我哪受過(guò)這個(gè)屈,沒(méi)幾下,手就搓紅了。我嘴里嘟囔著:“煩人,討厭!苯K于洗完了,媽媽走過(guò)來(lái),看見我那紅彤彤的'小手,心疼地說(shuō):“體驗(yàn)到辛苦了吧,下次你就會(huì)珍惜勞動(dòng)成果了!眿寢寷_我微微一笑,我也笑了,我忽然覺(jué)得媽媽的笑容親切又燦爛。
母愛(ài)有很多表達(dá)的方式,但最重要的一種是愛(ài)就是教育。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇8
父愛(ài)如山,母愛(ài)如河,爸爸媽媽,感謝您們給予我生命,感謝您們把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗可愛(ài)、五彩繽紛的世界。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長(zhǎng)大,您們一天天衰老。還記得,兒時(shí)的我在摔跤時(shí),是媽媽把我扶起來(lái),安慰我寶貝別哭;還記得,在我猶豫不決時(shí),是爸爸鼓勵(lì)我,讓我有勇氣面對(duì)一切困難;還記得,在我生病時(shí),是媽媽不知疲憊的照顧我;還記得,當(dāng)我害怕時(shí),是爸爸保護(hù)我,叫我要堅(jiān)強(qiáng).........有太多的'太多,深深地牢記在我的腦海里,爸爸媽媽的愛(ài),是一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮我,讓我奮勇前行!
感謝您們時(shí)時(shí)包容我、接納我,您們仿佛是加油站,在我身邊鼓勵(lì)我,這些恩情是我一輩子也還不清的,您們的愛(ài),是避風(fēng)避雨港,疼愛(ài)我。在這里要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我愛(ài)您們!”我猶如一只小紙船,載著您們的愛(ài)駛向遠(yuǎn)方!
此刻,我懷著一顆感恩的心,真誠(chéng)的祝福我的爸爸媽媽健康、平安、幸福、快樂(lè)!太陽(yáng)出來(lái)了,濃霧漸漸擴(kuò)散,緩緩的從江上飄揚(yáng)而上,到一定高度后快速散去,似乎也在追著太陽(yáng)而去。這時(shí),再看江面,會(huì)發(fā)現(xiàn)江面和霧似連非連,似斷非斷,在陽(yáng)光的照耀下,層次分明,給人以美的享受。
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