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初三作文

時間:2024-09-24 08:29:09 初三 我要投稿

精選初三作文集合七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初三作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選初三作文集合七篇

初三作文 篇1

  病,來勢洶洶的,不見好轉(zhuǎn)。

  吃了藥,除了睡覺就是睡覺,昏昏沉沉一整天,從旭日東升睡到日落西山。躺在柔軟的大床上,透過一面墻的大窗子看外面的世界。鳥語花香,高樓林立,綠草茵茵,小河潺潺,卻也別有一番風情。頭頂?shù)奶炜瞻驼拼,深邃寂靜,有浮云掠過,飄渺無垠。幾只小鳥飛過,嘰嘰喳喳,歡呼著,自由自在。隱隱約約的,不知是誰的低語,傳來,不甚清晰,卻很溫柔。迷迷糊糊中,我想,也許,可能是池塘里,那條紅尾的小鯉魚,在和我呢喃吧。是不是,它也知道了我在生病,用它溫柔的鰭來探視我滾燙的額頭呢?

  有點柔軟,有點濕潤,在我心底里的某一個地方,漾起了淡淡的溫柔。似有一縷微風拂過,掃去了多日的陰霾。不作為,不想象,不奢求,不等待。你就在不遠的地方,守候著我。用你最溫柔的眼神,注視著我。看日出日落,聽潮起潮落。執(zhí)子之手,與子偕老,用你寬闊的肩膀,撐起我頭頂?shù)哪瞧。不言不語,我靜靜地享受著,享受著你留下的點滴的溫柔。聽你的話,看你的眼,觸摸你微涼的肌膚,用我迷離的雙眸,描繪著你說話的'樣子。不離,不棄,你的頭微微垂著,為我掩好被角,象你每次都會做的那樣,輕柔。

  用心感受著你的話語,殷殷叮囑。你反復地叮嚀我,等你。是我錯了嗎?在你不注意的時候,打開了另一扇心扉。零落的心事,隨風起舞。有些灰塵,有些潦草,在初夏的暖陽下泛著微黃。撣撣淤積在心頭的灰塵,不經(jīng)意間,卻有淚珠散落在了背后。讓記憶,沉淀。翻看著,過往的歲月,一頁一頁,卻心碎發(fā)現(xiàn),整篇整篇的空白,連裂開的空隙里,也沒有我。太陽升起的地方,我的影像,永遠地隱匿在了黑暗里,連同我隱匿的心事,一起,飄散在了塵埃里。

  誰的誓言,在耳邊響起。驚醒了我,恍惚的夢境。

  是夢,久應醒矣。

初三作文 篇2

  當我抬頭看天空的時候,正有大片光亮的云朵在淺藍且干凈的天空里堆積,天空仿佛碎裂的水晶,藍色一點一點淌過心間,留下印痕。

  對于藍色,沒有原因的,似乎是與生俱來的那種情愫,也許是一顆藍色的小行星撞擊地球,才化成了一個如此的愛藍的我吧?從懂事的開始便知道七彩色,藍的情結(jié)一直深深地藏在心里,也不會因為沒有真正擁有過的惆悵而改變心中的那份執(zhí)著……

  喜歡托著腮,看著雨絲在淺藍的窗外紛飛,兒時的我常常天真的將雨絲捧在手中,癡癡地想把它打成一束……

  也喜歡仰望天空,因為那也是藍的,淡淡的.藍天襯著白白的云,那種恬靜與美好的感覺是無法用語言來描繪的,淡淡的一切……

  因為愛藍而愛海,因為愛海而愛藍,我真的是一個奇怪的人,他們說“面向大海,春暖花開”。聽說愛海的人心胸會更廣一些,或許是吧,亦或許不是這樣的,從小一直有一個夢想,就是在尉藍的大海邊,有一間屬于自已的藍色小屋.貯立小屋前,喝杯清茶,聽潮起潮落,看浪花朵朵……昨傍晚時分,我來到了海邊,蔚藍的大海,象一面平靜的藍色鏡子,沒有了波濤,也沒有浪花,象個恬靜的女孩,我坐在海邊的欄桿上,體會著人海一色的美境……

  于是,一個淺藍色的夢就這樣悄悄地進入了我內(nèi)心深處最溫柔的角落,它已經(jīng)和我的心取得了永久的聯(lián)系,只有一個人靜下來的時候,將夢輕輕喚醒,獨自慢慢品味。也許在雨后無人的寂靜小路上,也許在瀟瀟秋雨的演奏聲咱,也許在茫茫人海中一個別著淺藍色發(fā)夾的小女孩身上,那些都是我夢的蹤影……-

  折一只紙船,輕輕地放入河流中,讓它緩緩地融入大海,與海交融;粘一只風箏,慢慢放到空中,承載著夢想慢慢與天相接……

  我生命中的那抹藍,那么深又那么淺,深到心底,又淺的只是淡淡的一抹,亦或許,那樣的程度才是恰到好處;我生命中的那抹藍,那么溫馨,那么重要,那么的揮之不去;我生命中的那抹藍,將填充我明天,后天,以后的每一天的時光……

  驀然回首,生命中的那抹藍,又一次喚醒了塵封已久的記憶……

初三作文 篇3

  夜幕降臨,趴在窗前再次翻開那本已經(jīng)被翻得很舊的書,里面印刷著的是蒼涼的文字。伴著周圍的一片寧靜,讀著那本《流言》,再一次的領會那深深印刻在靈魂上的“張派”文字。

  人性的思考,跌宕的命運,“犯沖”的色彩,基調(diào)的蒼涼,結(jié)構(gòu)的`參差,意像的繁多,這便是張愛玲的文字“張派”。

  極其癡迷于這紙上的字符。甚至去模仿那蒼涼。紙頁間,那文字燦爛奪目且喧囂卻又參雜著極度孤寂。華麗的詞藻下透露著絲絲幽暗,埋藏著淡淡憂傷。在現(xiàn)實與幻想中來回穿梭并交織在了一起。然而自己紙上的文字卻盡顯怪異。

  閱讀著這些文字,仿佛看到一女子在朦朧煙雨之中打著油紙傘,穿著旗袍,走在那青石板路上,神情高傲而漠然,但眉眼間卻透露著風華絕美之韻,這便是張愛玲。

  有人曾經(jīng)這樣評論:她以鶴姿仰視,冷靜自信、獨立,甚至毒辣,永遠見不著她頭頂上的朱紅,她一生經(jīng)歷坎坷——童年陰影,婚姻不幸,晚年孤寂。也許正是因為這樣她才可以以旁觀者的目光,冷靜,裴然的寫出類似“生命是一襲華美的袍子,里面爬滿了虱子”這樣蒼涼、悲哀、毒辣的話語。

  記得尤為清晰,當念給同伴時,他們的五官都皺在了一起,甚至說著:“你不覺得很惡心么”的話語,我只是笑著合上了書,笑著看他們不明所以的眼神,笑他們其實什么也不懂,只看到了表面的浮華。

  張愛玲筆下描繪的灰調(diào)世界與魯迅先生寫的“國民劣根性”如出一轍。甚至寫出了“人性的弱點”。如此冷靜,如此凄涼。

  順著窗外望去,好似在天邊。天邊顏色不再是深沉的湛藍色,而是一片明亮。那便是城市的中心,在這喧鬧、繁華、浮夸的世界,又有多少人在面對時不是紙醉金迷。到處是犬馬聲色,燈紅酒綠。而我則用“張派”的文字去看,去思考,并學著她的感覺記下。

初三作文 篇4

  早上我的一個打小就一起長大的伙伴,來我家玩,說下午要去學輪滑,我也動心了,我就粘著爸爸讓他也給我去學輪滑,哈哈我的這三下還真的讓爸爸屈服了,我呀自己挑了一雙我最喜歡的顏色,戴上護具.坐爸爸的車來到場地上,哈,老師和伙伴早來了,黃老師讓我跟在其他小朋友的后面,先做的是兩腳交叉走路的姿勢向前丁字型前進,我呀就是兩腳不聽我使喚,

  人呀像是喝醉酒似的',一沖一沖的,黃老師過來讓我學著他的模樣提左腳甩右手,提右腳甩左手的姿勢,人也要想前傾斜,嘿,還真行了一個小時下去了,我已經(jīng)能直滑和彎了,累的我們啊汗流浹背,一個個臉通紅通紅的...

初三作文 篇5

  一年,可以改變什么?孱弱的雛鷹,可以變?yōu)檎癯岣呖盏耐跽;混沌的魚卵,可以變?yōu)殪`活暢游的錦鱗;懵懂的小鹿,可以變?yōu)槌C健秀美的精靈。那個曾經(jīng)的我們,現(xiàn)在,變?yōu)榱顺阶晕业挠率俊?/p>

  一年,就是這么多。不長,也不短。

  僅僅就是,十六冊課本,七本練習,五卷中考題,和無數(shù)張的`提綱與試卷。這些,無不見證著這一年來的我們。瘋狂著,努力著,拼搏著,渡過了人生長河中的第一個轉(zhuǎn)彎。

  想起在考場外微笑著為我們加油的老師,看著收拾出來的一沓沓試題,眺望近在咫尺的神秘未來,不覺一陣心酸:就這樣,夢一般的,一年過去了。

  地球還是照舊地繞著太陽公轉(zhuǎn),春分、夏至、秋分、冬至,沒有絲毫變化,一切如常。

  潛伏在地下的蟬還是像往年一樣度過幼蟲期,爬上地面,蛻去外骨骼,進入成蟲期,鳴叫,繁衍。

  中東還是那么戰(zhàn)火頻仍、錯綜復雜,世界依舊多極化,經(jīng)濟照樣全球化,歷史長河,繼續(xù)緩緩地奔騰不息。

  只是,又有一批人,走過了一個照舊的春夏秋冬,完成了一次不一樣的成長。

  回望,這就是我們走過的一年,過去如此,現(xiàn)在如此,未來,還是如此。

  時間不會因為任何事物而改變或停止,只會一如既往地流逝再流逝。

  云,悠悠然然。湖,清澈映天。鳥,岸邊鳴唱。

  初三的日歷將要翻過,迎來的,將是初四又一年的汗與淚,笑與歌。

  一年,接一年。歷一年,憶一年,盼一年,思一年。

  這,便是一年。

初三作文 篇6

  人活一世,卻不知道自己需要的是什么,最是可悲,就好像一層灰白的畫紙,沒有意象,人生就這么一刷白,沒有充實的色彩,生命盡頭,最后只是余留了死寂的慘淡。這是生命嗎?不,這是活著沒了魂魄的死物。"活著需要什么?"生命竭力問道。

  我要告訴你,太陽會知道。他說:"活著需要有愛意,我要將每一縷溫晴的陽光,折射進每一個陰晦的角落里,筑造溫暖的小窩,讓每個人都一起來住。愛意令我永遠充滿溫暖,光明與和諧。"

  我要告訴你,大海會知道。他說:"活著需要有堅強的勇氣,我喜歡風浪與我親吻的時刻,享受竭力地往礁石上撞的歡騰,哪怕撞個粉身碎骨也不害怕。堅強和勇氣令我越挫越勇,也能使生命從此變得燦爛。"

  我要告訴你,天空會知道。他說:"活著需要有容忍的態(tài)度,我要用我的擁抱,去關愛世間的一切,在我的眼里,宇宙萬物沒有尊卑貴賤之分,每個小生命都是天使的寵兒。容忍令我與宇宙萬物始終永遠存在。"

  我要告訴你,魚兒會知道。他說:"活著需要自由的靈魂,我要自由地遨游在海洋之間,自由地選擇方向,去尋找自由的天地,那樣我此生便也無憾無悔了。因為自由,所以超越生命。"

  人生若是處于陰冷的寒季,那就做一線陽光吧,為自己溫和冰封的心境,照破世間,人情洞明。人生若是處于饑渴的旱季,那就做一片浪花吧,面朝大海,覆一場生命的.云雨,讓生命春暖花開。人生若是處于酸澀的濕季,那就做天上的一朵云彩吧,擁抱著遼闊的天空,就像父親強大的懷抱,多么好的鼓勵和安慰,至少還知道天空很大。人生若是處于苦悶的燥季,那就做一條自由的魚兒吧,帶著自由的魂,尋覓一方能沉浸苦惱的水。生命再多曲折,再多苦難,也要生活。

  活著究竟需要什么?活著需要你懂得生命需要有愛意的滋養(yǎng),所以生活幸福;有堅強勇敢的心,面對諸多不平靜的風浪,一往直前,故能成其大;有容忍大方的度量,海納百川,方能成其寬。

初三作文 篇7

  荀子曰:“不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成匯海!

  水是生命之源。一條歡樂的小溪輕快的哼著歌曲向河流匯去,河流得到了能量,蓄勢待發(fā),匯向了無邊的海洋。海洋的寬闊就如同人的心靈,向著更高、更遠處發(fā)展。而我,愿做其中的一顆水滴。

  水是有毅力的,滴水尚能穿石。安徽有一個很出名的小洞,洞里躺著一個石頭。石頭中央有一個凹陷,是因為石塊上方的水滴擊穿的。一滴水的力量何其之小,但它一直鍥而不舍,一千年過去了,一萬年過去了。滴水堅持著當時的信念,擊穿了石塊,創(chuàng)造了一次令人驚嘆的奇跡……

  水擁有著君子般的性格,溫柔而細膩,源遠而流長!墩撜Z》里記載:“智者樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜;智者樂,仁者壽!庇纱丝闯鏊怯徐`性的,是流動、平等、多情的。所以孔子才愿意將情懷寄于山水之間。

  水也象征著時光。子曰:“子在川上曰,逝者如斯乎,不舍晝夜!币鉃槿松邢薅钪鏌o限,時光向水一樣流逝,晝夜不停。如果不懂得怎樣珍惜時間,它就會匆匆流去,不再回頭。我們正處于人生的青春年華,時光是我們前進的墊腳石,只要能好好利用它,就能夠擁有一個不后悔的'青春。

  我愿化作一顆水滴,體會堅持不懈的精神,用毅力創(chuàng)造奇跡。

  如果我是一份陽光,我就要驅(qū)散一塊陰霾。

  如果我是一粒糧食,我就應拯救一個生命。

  如果我是一粒水滴,我就會滋潤一片貧瘠的土地。

  任何微小的力量都不容小覷。只要我是一粒沙子,歲月流逝,我可以填充一個海洋;只要我是一片樹葉,光陰似箭,我可以鋪滿整個地面;只要我是一顆水滴,時光飛奔,我可以匯作無邊的大!

  水滴,海洋的無數(shù)細小支柱?傆幸惶,滴水穿石的故事會再次上映,關于執(zhí)著的信念會有更深的詮釋。

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