有關(guān)一年級(jí)作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
今天下午，媽媽告訴我今天要到一位老爺爺那兒去學(xué)毛筆字。
當(dāng)我敲響老爺爺?shù)募议T時(shí)，我一看，��！多么豪華的房子！這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“你在爺爺家里好好學(xué)�！彪S后便出去關(guān)了門。
老爺爺帶我到一個(gè)房間里，房間里到處都是他的書法作品，老爺爺把書法作品擺在一邊，讓我坐在房間里的.一張桌子旁邊。我放下手中拎的包，從包中拿出毛筆、墨汁和顏體子描紅本。
老爺爺先教我怎樣拿筆，還向我提了幾點(diǎn)要求，然后要我在描紅本上描了幾頁(yè)。兩個(gè)小時(shí)半過后，媽媽把我接回了家。
我在回家的路上心想：學(xué)毛筆字可真不容易呀！
一年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過得真快，新的學(xué)期又來(lái)臨了，陳老師打來(lái)電話說她要挑到沈家門小學(xué)去工作，我們班新的班主任是一位姓王的老師。
走進(jìn)教室，我就和同學(xué)聊起了暑假里各自發(fā)生的趣事。過了一會(huì)兒教室里走進(jìn)了一位女老師，她就是王老師，她40歲左右，中等身材，體形勻稱，兩只大眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光，鼻子挺挺的掛在臉龐正中顯得非常漂亮，她微笑走上講臺(tái)，先向我們作了自我介紹。
王老師非常和藹可親，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們帶到了一個(gè)無(wú)比奇妙的世界。開學(xué)的第一天，有一些同學(xué)太激動(dòng)，所以那天紀(jì)律非常差。上語(yǔ)文可的時(shí)候，我們班的張譯喆和其他一些同學(xué)在上課時(shí)一會(huì)兒搞小動(dòng)作，一會(huì)兒講空話······老師發(fā)現(xiàn)了，她不但沒有罵他們，反而很親切的給大家講道理”學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的，只有上課認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)優(yōu)秀“他們羞愧的低下了頭。還有一次老師的`課還沒有講完就上下課了。但她還是利用放學(xué)前的幾分鐘，認(rèn)真給我們講究。
這就是我們班的班主任，一位善良稱職的好老師。
一年級(jí)作文 篇3
我家有一個(gè)小白兔，我很喜歡它。每天我都會(huì)喂它吃它最喜歡吃的胡蘿卜，然后和它一起玩耍。
小白兔穿著像雪一樣白的衣服，毛茸茸的.，摸著很舒服。它耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且還是尖尖的，眼睛又大又紅，而且還閃閃發(fā)光，很漂亮。它的尾巴短短的，而最有特點(diǎn)是的他的嘴巴，它長(zhǎng)著一張三瓣嘴，不停的動(dòng)著，上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，真是可愛極了。
我最喜歡對(duì)著小白兔唱：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”
一年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望我能擁有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)輕輕扇動(dòng)它，飛上藍(lán)天，撫摸柔軟的.白云。我會(huì)飛到森林，看看那些不知名的動(dòng)物，與它們一起嬉戲。我飛到蔚藍(lán)的海邊，傾聽浪花拍打海岸的聲音，光著腳丫在松軟的沙灘上玩耍……
假如我有一雙翅膀，那該有多好啊！
一年級(jí)作文 篇5
在我很小的時(shí)候，第一次看見五星紅旗，它那奪目的亮光，紅色的閃耀，像烈火，燃燒在我心里，映在我眼中，媽媽說，那是一個(gè)國(guó)家的象征，從此，它就扎根在我心中，生生不息。
我大些了，站在小學(xué)的操場(chǎng)上，藍(lán)天與白云中，一面閃閃發(fā)光的五星紅旗，五千年中華的靈魂，頹然不倒。我相信，它也永遠(yuǎn)不會(huì)倒，在他環(huán)繞的'樂章——國(guó)歌，莊嚴(yán)地響起時(shí)，我的脖子上，多了一條火紅的紅領(lǐng)巾，國(guó)旗啊，和您一樣的顏色，就這樣圍繞在我身邊，下一代的使命，就這樣系在我身上，系在我手中。
今天，我仰望國(guó)旗，我知道，國(guó)家的未來(lái)，就在我手中。
陽(yáng)光中，紅旗飄飄，火紅的顏色，永久傳承。
一年級(jí)作文 篇6
今天上第一節(jié)課時(shí)，老師走進(jìn)教室，手里提著一個(gè)音樂播放器，老師說：“今天放松一下，上一節(jié)音樂課”。我們都非常高興。老師叫我們翻開課本，第一首歌曲是《拉薩謠》，老師用音樂播放器播放給我們聽了幾遍后，輪到我們?cè)嚦独_謠》了，老師說：“唱的時(shí)候，速度要中等，聲音要輕柔的”。我們認(rèn)真的唱完了，老師表?yè)P(yáng)我們說：“你們唱得非常好，真是超乎了我的想象，竟然第一次就唱得這么好�！甭牭嚼蠋熯@么說，我們的心暖暖的，立即就歡呼起來(lái)了!接著，我們就伴隨著音樂一遍一遍的放聲歌唱起來(lái)，我們唱出來(lái)的音符，是歡快的音符，全校都浸泡在我們的歌聲中，叮當(dāng)叮當(dāng)……下課了。放學(xué)回到家，我反復(fù)的.唱《拉薩謠》，終于把這首歌的感情唱出來(lái)了，這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)音樂課使我們班非常高興。音樂太美妙了!
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